SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 210
[object Object],[object Object],دكتور /  إيهاب خفاجي دكتوراه في إدارة الأعمال عضو البورد البريطاني لإدارة الأعمال أستاذ إدارة الأعمال المساعد   بعمادة خدمة المجتمع مستشار عمادة التطوير الأكاديمي ”سابقاً“ مستشار مركز التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد ”سابقاً“ 1431 – 1432  هـ

أهمية  الإدارة
[object Object],[object Object]
تابع ,[object Object],[object Object]
أهمية  الإدارة  للمجتمع
[object Object],[object Object],[object Object]
تابع ,[object Object],[object Object],[object Object]
مفهوم الإدارة
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
تابع ,[object Object]
طبيعة الإدارة
[object Object],[object Object],[object Object]
تابع الإدارة علم وفن ، تعتمد على فن استخدام العلم والمنهج العلمي في البحث وتستند  إلى  مبادئ وقواعد ، لكنها لم تصل إلى  مرتبة  القوانين العامة كما هي الحال في العلوم الرياضية  والطبيعية  ، ولابد للإداري من استخدام مهاراته الشخصية في تطبيق معارفه الإدارية .
علاقة  الإدارة  مع العلوم الأخرى
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
رجل الإدارة الناجح
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
العملية الإدارية
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
العملية الإدارية كنظام مفتوح
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
الإدارة كنظام مفتوح  ,[object Object],[object Object],[object Object],العمليات   : عمليات فنية ، عمليات إدارية ، ( تخطيط ، تنظيم ، توجيه ، رقابة ،  ... ) ,[object Object],[object Object],التغذية العكسية  البيئة الداخلية للمؤسسة البيئة الخارجية  ( اقتصادية اجتماعية ، سياسية ،  ... )
وظائف الإدارة
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
القيادة
مفهوم وتعريف القيادة تعددت مفاهيم وتعريفات القيادة لدى المختصين تبعاً لاختلافهم في تحديد مهام القائد، ويمكن أن نذكر منها على سبيل المثال ما يلي : عرفت القيادة بأنها :   القدرة على التأثير في الآخرين من أجل تحقيق الأهداف المشتركة . بيتر ف  .  دراكر  PETER F. DRUCKER :  الارتفاع ببصيرة الإنسان إلى نظرات أعمق، والارتفاع بمستوى أدائه إلى أعلى المستويات أرثر ويمر ARTHUR WEMER  :  أن القيادة هي القدرة على التأثير في الآخرين . كونتز واودونيل CONTEZ & ODNEL  :  القيادة هي القدرة على إحداث تأثير في الأشخاص عن طريق الاتصال بهم وتوجيههم نحو تحقيق الأهداف . هايمان وهيلجرت  HAYMAN & HILGERT :  بأنها القدرة التي يمتلكها الفرد في التأثير على أفكار الآخرين واتجاهاتهم وسلوكهم
وظائف القيادة  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
الفرق بين القيادة والرئاسة  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
الفرق بين القيادة والرئاسة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
الفرق بين القيادة والرئاسة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
الفرق بين القيادة والرئاسة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
المدير والقائد  القائد  المدير  المعيار  شخصي ورسمي  :  الثقة والمنصب رسمي  :  المنصب وصلاحياته  مصدر السلطة  ديمقراطي  :  مشارك دكتاتوري  :  متسلط الاشراف  موجه ومطور ومدرب  مشرف ومراقب  الدور  ودية  :  تعتمد على الثقة  متباعدة تعتمد على ال سيطرة العلاقة مع المرؤوسين  متنوعة  :  تشجيع وتعزيز  مادية  :  ثواب وعقاب الحوافز لا مركزية  :  مشتركة  مركزية  :  فردية  القرارات  حوار مفتوح ونقاش  عم ود ية  :  هابطة وصاعدة  الاتصالات  مرنة  :  توجيه وإرشاد  محكمة  :  تصيد الخطأ  الرقابة  متفائله  :  نظرية  (  y ) مت شائمه  :  نظرية  (  x   )  النظرة للإنسان  ثقة واطمئنان  قلق وتوتر  مشاعر العاملين  فعالية  :  إنجاز الشئ الصحيح  كفاية  :  أداء بطريقة صحيحة  الأداء رشد الغايات  ر شد الوسائل  الرشد المخرجات ” النتائج  ” على المدخلات والعمليات  التركيز عاطفي – مفاهيم  عقلي – تحليلي  الذكاء  سلوكية – ابداعية  فنية – إجرائية  المهارات  قائد ملهم – نجم  مدير عادي – جيد  كيف يصفه الآخرين
أساليب  ( أنماط )  القيادة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
أساليب  ( أنماط )  القيادة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
الإشراف
مفهوم الإشراف ,[object Object],[object Object],[object Object]
مستويات الإشراف ,[object Object],الإدارة العليا الإدارة الوسطى الإدارة التنفيذية
نطاق الإشراف ,[object Object],[object Object],[object Object]
نطاق الإشراف نطاق الإشراف هو عدد المرؤوسين التابعين لرئيس واحد .  وهناك علاقة بين نطاق الإشراف وعدد المستويات الإدارية في الشركة .  الإدارة العليا الإدارة الوسطى الإدارة التنفيذية
العوامل المؤثرة في عدد المرؤوسين في عملية الإشراف عليهم  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
مسئوليات المشرف
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
واجبات المشرف ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
مهارات المشرف
مهارة فنية ,[object Object]
مهارة العلاقات الإنسانية ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
مهارة الإدراك ,[object Object]
[object Object]
صفات المشرف الفعال ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
تابع ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
أولاً  :  مهارة التخطيط
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
مفهوم التخطيط
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
التخطيط في المستويات الإدارية
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
عناصر التخطيط
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],3.  الإجراءات   PROCESSES   :  هي الخطوات أو الأعمال التفصيلية التي يتبعها المنفذون على ضوء تتابع زمني محدد  . ال بنك مثلاً يضع إجراءات  دقيقه   ي ل ت زم بها الموظفون عند  صر ف الشيكات ، كالتأكد من شخصية صاحب الشيك عن طريق إبراز هويته المعتمدة والتأكد من صحة التوقيع ووجود الرصيد الكافي في الحساب .
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],7.  الخرائط الزمنية   :  يدون عليها المدير أو المشرف  كافة النشاطات والمهام المطلوب إنجازها وتواريخها لتسهيل متابعتها .
مبادئ التخطيط الناجح
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ثانياً  :  مهارة تنظيم العمل
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
دور المشرف في تنظيم العمل
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
أهمية تنظيم العمل
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
مبادئ التنظيم السليم
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ثالثاً  :  مهارة التفويض
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
مفاهيم خاطئة عن التفويض
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
مــــزايا التفــــويض
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
مساوئ التفويض
[object Object],[object Object],[object Object]
لماذا يرفض بعض المشرفين التفويض
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
لماذا يقاوم المرؤوسين التفويض
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
مبادئ التفويض الفعال
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
رابعاً  :  مهارة القيادة والتوجيه
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
نظرية  ( x )  ونظرية  ( y )
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
نظرية  ( y )  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
تابع ,[object Object],[object Object]
التطبيقات الإدارية  ,[object Object]
[object Object],[object Object]
مفهوم فريق العمل
الفريق هو مجموعة من الأفراد يعملون مع بعضهم لأجل تحقيق أهداف محددة ومشتركة ، والبعض يعرف الفريق على أنه ”مجموعة من الأفراد يتميزون بوجود مهارات متكاملة فيما بينهم ، وأفراد الفريق يجمعهم أهداف مشتركة وغرض واحد ، بالإضافة إلى وجود مدخل مشترك للعمل فيما بينهم  ".  فرق العمل هي جماعات يتم إنشاؤها داخل الهيكل التنظيمي لتحقيق هدف أو مهمة محددة تتطلب التنسيق والتفاعل والتكامل بين أعضاء الفريق . يعتبر أعضاء الفريق مسئولين عن تحقيق الأهداف التي بني على أساسها الفريق ، كما أن هناك قدر كبير من التمكين للفريق في اتخاذ القرارات ، والفريق في النهاية هو وسيلة لتمكين الأفراد من العمل الجماعي المنسجم كوحدة متجانسة .
مفهوم بناء فريق العمل
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
المنهجية الجيدة لبناء فرق العمل تجعل من الجماعة وحدة متماسكة ومتجانسة تمتاز بالفاعلية والتفاعل المثمر بين الأعضاء لتكون في النهاية جماعة مندمجة ملتزمة بالعمل على تحقيق أهداف محددة .
أهداف بناء فريق العمل
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
مؤشرات الحاجة إلى بناء فرق العمل
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
فوائد بناء فرق العمل
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
خصائص فرق العمل الفعالة
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
منهجية بناء فرق العمل
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
القيادة وبناء فرق العمل
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
مكونات فريق العمل قائد وأعضاء الفريق برنامج الفريق المهام والأهداف
مبادئ تكوين الفريق اختيار قائد وأعضاء الفريق التدريب التحفيز تحديد المهام والأهداف الوحدة الاتصال
غير متسلـط يقدّر الاختلاف في وجهات النظر لا يؤثر على القرار الجماعي إلا في حالة الخلاف أو التساوي قادر على التوجيه والتأثير اختيار قائد وأعضاء الفريق مواصفات قائد الفريق
الملائمة للعمل التكامل القناعة بالعمل الرغبة في التعاون تحمل المسؤولية اختيار قائد وأعضاء الفريق مواصفات أعضاء الفريق
خامساً  :  مهارة تحفيز العاملين
[object Object],[object Object],[object Object]
أهمية الدافعية في التأثير على الأداء
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
نظريات الدافعية  MOTIVATION THEORIES ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],نظريات المحتوى  ( Content Theories )  استغلال مواهبه الى اقصى الحدود والوصول الى اعلى مستوى يستطيع الوصول اليه حا جة تحقيق الذات حاجات الاحترام والتقدير احترام ذاته وتقدير الاخرين له  الكفاءة والعصامية والشهرة والمنصب حاجات الانتماء والتفاعل الاجتماعي تكوين علاقة اجتماعيه مع الاخرين  , وتكوين صداقات ومحبه وتضامن وتعاون وانتماء حاجات الامن والسلامة الشعور بالأمن  (  المادي – الملبس – الاستقرار في العمل – البناء في الوظيفة – المعاملة الحسنة من الرؤساء الحاجات الفسيولوجية الاساسيه الهواء والماء والطعام والجني والنوم وغيرها
نظريات المحتوى  ( Content Theories )  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
عوامل الرضا  (  العوامل الدافعة  )  عوامل ا لاستياء   (  العوامل الصحية  )  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],راض جداً  حياد  مستاء جداً
دور الإدارة في تحفيز العاملين ,[object Object]
نظري ات  النسق  ( Process Theories  ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
دلالات نظرية النسق لرفع مستوى الدافعي ة   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
نظرية العدالة  ( Equity Theory  ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
كيف يمكن للإدارة أن  ت رفع من   درجة  شعور العاملين بالعدالة ؟ ,[object Object],[object Object]
سادساً  :  مهارات الاتصال    ( Communication Skills )
[object Object],[object Object],[object Object]
أهداف الاتصال
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
عناصر عملية الاتصال
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
أنواع الاتصال
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
سابعاً  :  مهارات الإصغاء   Listening Skills
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

إدارة التغيير في العمل
إدارة التغيير في العملإدارة التغيير في العمل
إدارة التغيير في العمل
meemar
 
عرض حل المشكلات واتخاذ القرارات
عرض حل المشكلات واتخاذ القراراتعرض حل المشكلات واتخاذ القرارات
عرض حل المشكلات واتخاذ القرارات
Ashraf Ghareeb
 
حل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرارحل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرار
tanmya-eg
 
2 الثقة بالنفس
2  الثقة بالنفس2  الثقة بالنفس
2 الثقة بالنفس
shekha aldos
 

Mais procurados (20)

فن الاتصال وفهم الآخر لغة الجسد
فن الاتصال وفهم الآخر   لغة الجسدفن الاتصال وفهم الآخر   لغة الجسد
فن الاتصال وفهم الآخر لغة الجسد
 
قيادة التغيير
قيادة التغييرقيادة التغيير
قيادة التغيير
 
إدارة التغيير في العمل
إدارة التغيير في العملإدارة التغيير في العمل
إدارة التغيير في العمل
 
Communication skills - مهارات التواصل في العمل
Communication skills - مهارات التواصل في العملCommunication skills - مهارات التواصل في العمل
Communication skills - مهارات التواصل في العمل
 
قيادة التغيير إيهاب ابراهيم
قيادة التغيير  إيهاب ابراهيمقيادة التغيير  إيهاب ابراهيم
قيادة التغيير إيهاب ابراهيم
 
A.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهداف
A.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهدافA.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهداف
A.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهداف
 
عرض حل المشكلات واتخاذ القرارات
عرض حل المشكلات واتخاذ القراراتعرض حل المشكلات واتخاذ القرارات
عرض حل المشكلات واتخاذ القرارات
 
النهائي عرض التخطيط الفعال 2014 sample
النهائي عرض التخطيط الفعال 2014   sampleالنهائي عرض التخطيط الفعال 2014   sample
النهائي عرض التخطيط الفعال 2014 sample
 
حل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرارحل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرار
 
دورة الثقة بالنفس
دورة الثقة بالنفسدورة الثقة بالنفس
دورة الثقة بالنفس
 
همسات في تطوير الذات
همسات في تطوير الذاتهمسات في تطوير الذات
همسات في تطوير الذات
 
المذكرة الداخلية
المذكرة الداخليةالمذكرة الداخلية
المذكرة الداخلية
 
مهارات الإلقاء - كيف تقدم أفضل مالديك؟
مهارات الإلقاء - كيف تقدم أفضل مالديك؟مهارات الإلقاء - كيف تقدم أفضل مالديك؟
مهارات الإلقاء - كيف تقدم أفضل مالديك؟
 
ملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذاتملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذات
 
Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siiaAnmat alsha5siia
Anmat alsha5siia
 
حل المشاكل و إتخاذ القرارات
 حل المشاكل و إتخاذ القرارات حل المشاكل و إتخاذ القرارات
حل المشاكل و إتخاذ القرارات
 
خطط عامك
خطط عامكخطط عامك
خطط عامك
 
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصردورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
 
2 الثقة بالنفس
2  الثقة بالنفس2  الثقة بالنفس
2 الثقة بالنفس
 
مهارات القيادة الفاعلة وبناء الفريق
مهارات القيادة الفاعلة وبناء الفريقمهارات القيادة الفاعلة وبناء الفريق
مهارات القيادة الفاعلة وبناء الفريق
 

Destaque

محتويات برنامج مهارات الإشراف ا لفعّال
محتويات برنامج مهارات الإشراف ا لفعّالمحتويات برنامج مهارات الإشراف ا لفعّال
محتويات برنامج مهارات الإشراف ا لفعّال
sohaila_ammar
 
تحليل النظم المحاضرة الأولى
تحليل النظم   المحاضرة الأولىتحليل النظم   المحاضرة الأولى
تحليل النظم المحاضرة الأولى
Ehab Khafagy
 
نظم التحليل والتصميم
نظم التحليل والتصميمنظم التحليل والتصميم
نظم التحليل والتصميم
mh ED
 
عرض تفصيلي في شان التغيبات و الرخص
عرض تفصيلي في شان التغيبات و الرخصعرض تفصيلي في شان التغيبات و الرخص
عرض تفصيلي في شان التغيبات و الرخص
Nash Galili
 
نظم المعلومات الصحيه
نظم المعلومات الصحيهنظم المعلومات الصحيه
نظم المعلومات الصحيه
ahmed khanjar
 

Destaque (20)

الإشــراف الفعال
الإشــراف الفعالالإشــراف الفعال
الإشــراف الفعال
 
محتويات برنامج مهارات الإشراف ا لفعّال
محتويات برنامج مهارات الإشراف ا لفعّالمحتويات برنامج مهارات الإشراف ا لفعّال
محتويات برنامج مهارات الإشراف ا لفعّال
 
تحليل النظم المحاضرة الأولى
تحليل النظم   المحاضرة الأولىتحليل النظم   المحاضرة الأولى
تحليل النظم المحاضرة الأولى
 
خدمة العملاء
خدمة العملاءخدمة العملاء
خدمة العملاء
 
الادارة الفعالة للوقت وضغوط العمل
الادارة الفعالة للوقت وضغوط العملالادارة الفعالة للوقت وضغوط العمل
الادارة الفعالة للوقت وضغوط العمل
 
تحليل المشكلات واتخاذ القرارات
تحليل المشكلات واتخاذ القراراتتحليل المشكلات واتخاذ القرارات
تحليل المشكلات واتخاذ القرارات
 
الاجهاض
الاجهاضالاجهاض
الاجهاض
 
tqm workshop 1st day ورشة عمل مفهوم الجودة اليوم الأول
tqm workshop 1st day ورشة عمل مفهوم الجودة  اليوم الأولtqm workshop 1st day ورشة عمل مفهوم الجودة  اليوم الأول
tqm workshop 1st day ورشة عمل مفهوم الجودة اليوم الأول
 
نظم التحليل والتصميم
نظم التحليل والتصميمنظم التحليل والتصميم
نظم التحليل والتصميم
 
القيادة والإشراف الإداري الفعال
القيادة والإشراف الإداري الفعالالقيادة والإشراف الإداري الفعال
القيادة والإشراف الإداري الفعال
 
كيف يعمل النظام الصحي الوطني
كيف يعمل النظام الصحي الوطنيكيف يعمل النظام الصحي الوطني
كيف يعمل النظام الصحي الوطني
 
مشروع تعزيز الحق في الصحة عن طريق تعزيز المشاركة الجماعاتية في المناطق الجبلي...
مشروع تعزيز الحق في الصحة عن طريق تعزيز المشاركة الجماعاتية في المناطق الجبلي...مشروع تعزيز الحق في الصحة عن طريق تعزيز المشاركة الجماعاتية في المناطق الجبلي...
مشروع تعزيز الحق في الصحة عن طريق تعزيز المشاركة الجماعاتية في المناطق الجبلي...
 
ورقة تحليل قانون المراكز الاستشفائية الجامعية بالمغرب
ورقة تحليل قانون المراكز الاستشفائية الجامعية بالمغربورقة تحليل قانون المراكز الاستشفائية الجامعية بالمغرب
ورقة تحليل قانون المراكز الاستشفائية الجامعية بالمغرب
 
تسويق الخدمات الصحية
تسويق الخدمات الصحيةتسويق الخدمات الصحية
تسويق الخدمات الصحية
 
عرض تفصيلي في شان التغيبات و الرخص
عرض تفصيلي في شان التغيبات و الرخصعرض تفصيلي في شان التغيبات و الرخص
عرض تفصيلي في شان التغيبات و الرخص
 
نظم المعلومات الصحيه
نظم المعلومات الصحيهنظم المعلومات الصحيه
نظم المعلومات الصحيه
 
فن خدمة العملاء
فن خدمة العملاءفن خدمة العملاء
فن خدمة العملاء
 
الحقوق و الواجبات في الرخص و الغيلب
الحقوق و الواجبات في الرخص و الغيلبالحقوق و الواجبات في الرخص و الغيلب
الحقوق و الواجبات في الرخص و الغيلب
 
الإتصال والتواصل في خدمة العملاء
الإتصال والتواصل في خدمة العملاءالإتصال والتواصل في خدمة العملاء
الإتصال والتواصل في خدمة العملاء
 
La santé au Maroc, réalités et enjeux
La santé au Maroc, réalités et enjeuxLa santé au Maroc, réalités et enjeux
La santé au Maroc, réalités et enjeux
 

Semelhante a المهارات الادارية والقيادية والإشرافية

مفهوم الادارة والنتائج السلبية والكارثية لغياب الادارة
مفهوم الادارة والنتائج السلبية والكارثية لغياب الادارةمفهوم الادارة والنتائج السلبية والكارثية لغياب الادارة
مفهوم الادارة والنتائج السلبية والكارثية لغياب الادارة
Abdullrahman Tayshoori
 
القيادة الإبداعية
القيادة الإبداعيةالقيادة الإبداعية
القيادة الإبداعية
Wael Aziz
 
المهارات الإدارية2
المهارات الإدارية2المهارات الإدارية2
المهارات الإدارية2
Iman Ibrahim
 
وظائف الإدارة الخمسة
وظائف الإدارة الخمسةوظائف الإدارة الخمسة
وظائف الإدارة الخمسة
Mohammed Algarni
 
ملخص كتاب الادارة العامة د حسين مصيلحي
ملخص كتاب الادارة العامة د حسين مصيلحيملخص كتاب الادارة العامة د حسين مصيلحي
ملخص كتاب الادارة العامة د حسين مصيلحي
Moselhy Hussein
 
السيد حسين مقصيد القضايا العامة لإدارة الرياضة
السيد حسين مقصيد   القضايا العامة لإدارة الرياضةالسيد حسين مقصيد   القضايا العامة لإدارة الرياضة
السيد حسين مقصيد القضايا العامة لإدارة الرياضة
sarahe7887
 
دورة إدارة الموارد البشرية
دورة إدارة الموارد البشريةدورة إدارة الموارد البشرية
دورة إدارة الموارد البشرية
ehab
 

Semelhante a المهارات الادارية والقيادية والإشرافية (20)

Managment
ManagmentManagment
Managment
 
مبادىء ادارة ج1 ادارة-15
مبادىء ادارة ج1 ادارة-15مبادىء ادارة ج1 ادارة-15
مبادىء ادارة ج1 ادارة-15
 
مفهوم الادارة والنتائج السلبية والكارثية لغياب الادارة
مفهوم الادارة والنتائج السلبية والكارثية لغياب الادارةمفهوم الادارة والنتائج السلبية والكارثية لغياب الادارة
مفهوم الادارة والنتائج السلبية والكارثية لغياب الادارة
 
القيادة الإبداعية
القيادة الإبداعيةالقيادة الإبداعية
القيادة الإبداعية
 
14580842.ppt
14580842.ppt14580842.ppt
14580842.ppt
 
المهارات الإدارية2
المهارات الإدارية2المهارات الإدارية2
المهارات الإدارية2
 
_1..ppt
_1..ppt_1..ppt
_1..ppt
 
HRM | Course | Chapter 1 Wonder Box
HRM | Course | Chapter 1 Wonder BoxHRM | Course | Chapter 1 Wonder Box
HRM | Course | Chapter 1 Wonder Box
 
وظائف الإدارة الخمسة
وظائف الإدارة الخمسةوظائف الإدارة الخمسة
وظائف الإدارة الخمسة
 
ادارة الاداء HR304 - كلية الاعمال برابغ
ادارة الاداء HR304 - كلية الاعمال برابغادارة الاداء HR304 - كلية الاعمال برابغ
ادارة الاداء HR304 - كلية الاعمال برابغ
 
120799_Introduction%20to%20Business-PART1.pptx
120799_Introduction%20to%20Business-PART1.pptx120799_Introduction%20to%20Business-PART1.pptx
120799_Introduction%20to%20Business-PART1.pptx
 
التنظيم الإداري
التنظيم الإداريالتنظيم الإداري
التنظيم الإداري
 
ملخص كتاب الادارة العامة د حسين مصيلحي
ملخص كتاب الادارة العامة د حسين مصيلحيملخص كتاب الادارة العامة د حسين مصيلحي
ملخص كتاب الادارة العامة د حسين مصيلحي
 
Henry mintzberg
Henry mintzberg Henry mintzberg
Henry mintzberg
 
1_إدارة المـــوارد البشريـــة.ppt
1_إدارة المـــوارد البشريـــة.ppt1_إدارة المـــوارد البشريـــة.ppt
1_إدارة المـــوارد البشريـــة.ppt
 
6HRM محاضراتان.pdf
6HRM محاضراتان.pdf6HRM محاضراتان.pdf
6HRM محاضراتان.pdf
 
السيد حسين مقصيد القضايا العامة لإدارة الرياضة
السيد حسين مقصيد   القضايا العامة لإدارة الرياضةالسيد حسين مقصيد   القضايا العامة لإدارة الرياضة
السيد حسين مقصيد القضايا العامة لإدارة الرياضة
 
صفات الحقبة الإدارية الحديثة
صفات الحقبة الإدارية الحديثةصفات الحقبة الإدارية الحديثة
صفات الحقبة الإدارية الحديثة
 
دورة إدارة الموارد البشرية
دورة إدارة الموارد البشريةدورة إدارة الموارد البشرية
دورة إدارة الموارد البشرية
 
توظيف القياده العجاف لادارة راس المال الرمزي (1)
توظيف القياده العجاف لادارة راس المال الرمزي (1)توظيف القياده العجاف لادارة راس المال الرمزي (1)
توظيف القياده العجاف لادارة راس المال الرمزي (1)
 

Último

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
alialbaghdadi9969
 

Último (20)

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 

المهارات الادارية والقيادية والإشرافية

  • 1.
  • 2.
  • 4.
  • 5.
  • 6. أهمية الإدارة للمجتمع
  • 7.
  • 8.
  • 10.
  • 11.
  • 13.
  • 14. تابع الإدارة علم وفن ، تعتمد على فن استخدام العلم والمنهج العلمي في البحث وتستند إلى مبادئ وقواعد ، لكنها لم تصل إلى مرتبة القوانين العامة كما هي الحال في العلوم الرياضية والطبيعية ، ولابد للإداري من استخدام مهاراته الشخصية في تطبيق معارفه الإدارية .
  • 15. علاقة الإدارة مع العلوم الأخرى
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 22.
  • 24.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 36. مفهوم وتعريف القيادة تعددت مفاهيم وتعريفات القيادة لدى المختصين تبعاً لاختلافهم في تحديد مهام القائد، ويمكن أن نذكر منها على سبيل المثال ما يلي : عرفت القيادة بأنها : القدرة على التأثير في الآخرين من أجل تحقيق الأهداف المشتركة . بيتر ف . دراكر PETER F. DRUCKER : الارتفاع ببصيرة الإنسان إلى نظرات أعمق، والارتفاع بمستوى أدائه إلى أعلى المستويات أرثر ويمر ARTHUR WEMER : أن القيادة هي القدرة على التأثير في الآخرين . كونتز واودونيل CONTEZ & ODNEL : القيادة هي القدرة على إحداث تأثير في الأشخاص عن طريق الاتصال بهم وتوجيههم نحو تحقيق الأهداف . هايمان وهيلجرت HAYMAN & HILGERT : بأنها القدرة التي يمتلكها الفرد في التأثير على أفكار الآخرين واتجاهاتهم وسلوكهم
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42. المدير والقائد القائد المدير المعيار شخصي ورسمي : الثقة والمنصب رسمي : المنصب وصلاحياته مصدر السلطة ديمقراطي : مشارك دكتاتوري : متسلط الاشراف موجه ومطور ومدرب مشرف ومراقب الدور ودية : تعتمد على الثقة متباعدة تعتمد على ال سيطرة العلاقة مع المرؤوسين متنوعة : تشجيع وتعزيز مادية : ثواب وعقاب الحوافز لا مركزية : مشتركة مركزية : فردية القرارات حوار مفتوح ونقاش عم ود ية : هابطة وصاعدة الاتصالات مرنة : توجيه وإرشاد محكمة : تصيد الخطأ الرقابة متفائله : نظرية ( y ) مت شائمه : نظرية ( x ) النظرة للإنسان ثقة واطمئنان قلق وتوتر مشاعر العاملين فعالية : إنجاز الشئ الصحيح كفاية : أداء بطريقة صحيحة الأداء رشد الغايات ر شد الوسائل الرشد المخرجات ” النتائج ” على المدخلات والعمليات التركيز عاطفي – مفاهيم عقلي – تحليلي الذكاء سلوكية – ابداعية فنية – إجرائية المهارات قائد ملهم – نجم مدير عادي – جيد كيف يصفه الآخرين
  • 43.
  • 44.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49. نطاق الإشراف نطاق الإشراف هو عدد المرؤوسين التابعين لرئيس واحد . وهناك علاقة بين نطاق الإشراف وعدد المستويات الإدارية في الشركة . الإدارة العليا الإدارة الوسطى الإدارة التنفيذية
  • 50.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64. أولاً : مهارة التخطيط
  • 65.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 73.
  • 74.
  • 75.
  • 77.
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85. ثانياً : مهارة تنظيم العمل
  • 86.
  • 87. دور المشرف في تنظيم العمل
  • 88.
  • 90.
  • 92.
  • 93. ثالثاً : مهارة التفويض
  • 94.
  • 96.
  • 98.
  • 100.
  • 101. لماذا يرفض بعض المشرفين التفويض
  • 102.
  • 104.
  • 106.
  • 107.
  • 108. رابعاً : مهارة القيادة والتوجيه
  • 109.
  • 110.
  • 111. نظرية ( x ) ونظرية ( y )
  • 112.
  • 113.
  • 114.
  • 115.
  • 116.
  • 118. الفريق هو مجموعة من الأفراد يعملون مع بعضهم لأجل تحقيق أهداف محددة ومشتركة ، والبعض يعرف الفريق على أنه ”مجموعة من الأفراد يتميزون بوجود مهارات متكاملة فيما بينهم ، وأفراد الفريق يجمعهم أهداف مشتركة وغرض واحد ، بالإضافة إلى وجود مدخل مشترك للعمل فيما بينهم ". فرق العمل هي جماعات يتم إنشاؤها داخل الهيكل التنظيمي لتحقيق هدف أو مهمة محددة تتطلب التنسيق والتفاعل والتكامل بين أعضاء الفريق . يعتبر أعضاء الفريق مسئولين عن تحقيق الأهداف التي بني على أساسها الفريق ، كما أن هناك قدر كبير من التمكين للفريق في اتخاذ القرارات ، والفريق في النهاية هو وسيلة لتمكين الأفراد من العمل الجماعي المنسجم كوحدة متجانسة .
  • 120.
  • 121. المنهجية الجيدة لبناء فرق العمل تجعل من الجماعة وحدة متماسكة ومتجانسة تمتاز بالفاعلية والتفاعل المثمر بين الأعضاء لتكون في النهاية جماعة مندمجة ملتزمة بالعمل على تحقيق أهداف محددة .
  • 123.
  • 124. مؤشرات الحاجة إلى بناء فرق العمل
  • 125.
  • 127.
  • 128. خصائص فرق العمل الفعالة
  • 129.
  • 131.
  • 133.
  • 134. مكونات فريق العمل قائد وأعضاء الفريق برنامج الفريق المهام والأهداف
  • 135. مبادئ تكوين الفريق اختيار قائد وأعضاء الفريق التدريب التحفيز تحديد المهام والأهداف الوحدة الاتصال
  • 136. غير متسلـط يقدّر الاختلاف في وجهات النظر لا يؤثر على القرار الجماعي إلا في حالة الخلاف أو التساوي قادر على التوجيه والتأثير اختيار قائد وأعضاء الفريق مواصفات قائد الفريق
  • 137. الملائمة للعمل التكامل القناعة بالعمل الرغبة في التعاون تحمل المسؤولية اختيار قائد وأعضاء الفريق مواصفات أعضاء الفريق
  • 138. خامساً : مهارة تحفيز العاملين
  • 139.
  • 140. أهمية الدافعية في التأثير على الأداء
  • 141.
  • 142.
  • 143.
  • 144.
  • 145.
  • 146.
  • 147.
  • 148.
  • 149.
  • 150.
  • 151.
  • 152.
  • 153.
  • 154. سادساً : مهارات الاتصال ( Communication Skills )
  • 155.
  • 157.
  • 159.
  • 160.
  • 162.
  • 163.
  • 164. سابعاً : مهارات الإصغاء Listening Skills
  • 165.
  • 166.