14. En la actualidad respecto a las Web 3.0 se busca desarrollar planes de estudio y estándares de evaluación que contemplen a estas seis tecnologías que tendrían un fuerte impacto en las instituciones de educación: Videos producidos desde la base: se puede grabar, editar y compartir los videos usando celulares, cámaras digitales, etc. Y subirlos a la Web de forma libre y gratuita. También permite recopilar datos para trabajos, documentar proyectos, investigar y desarrollar ideas, y mediante un video emitir nuestra opinión en Internet. Web de colaboración: videoconferencias, se manejo es sencillo y multifunciónal. Permiten trabajar con otros en cualquier parte del mundo y no requieren instalaciones especiales. También trabajar conjuntamente o en paralelo con otros. Banda ancha móvil: permite utilizar o trabajar con correo electrónico, Web, fotos, videos, documentos, búsquedas, tiendas, etc. Sin cables o tomas de corriente. Mashups de datos: aplicaciones Web hibridas, es decir, que a medida en las que se combinan los datos de diferentes fuentes en una sola herramienta ofrecen nuevos modos de verlos. Se perciben los datos de una forma manejable, fácil de usar, gratis y disponible. Inteligencia colectiva: son depósitos de conocimiento explícito que perfeccionan el conocimiento mediante las contribuciones de miles de autores, permitiendo la auto corrección y la actualización del contenido. También es un deposito de conocimiento implícito. Sistemas operativos sociales: se hacen en torno al contenido, en el futuro se basaran la organización de las redes en torno a las personas.
16. Opinamos que el desarrollo de estas tecnologías a un futuro cercano van a resultar muy útiles si saben aprovechar ya que a través de estos se puede tener un acceso más rápido a la información, aunque habría que tener una mayor supervisión sobre la información que se colocan en la Web, sobre todo en las enciclopedias libres.
