El documento discute los conceptos, funciones y tipos de evaluación educativa. Explica que la evaluación es importante para decidir cómo y cuándo enseñar, y que su propósito es mejorar la enseñanza. Define la evaluación, calificación y medida, y señala que la evaluación no es lo mismo que la investigación. Finalmente, indica que la evaluación educativa se aplica a estudiantes, profesores, directivos e instituciones educativas.

1. Por: Efrén Jiménez
Tutora: Verónica Pailiacho
EVALUACIÓN EDUCATIVA: CONCEPTOS,
FUNCIONES Y TIPOS

2. Contenido :
1. Estado de la cuestión: importancia
2. Conceptos: evaluación, calificación, medida
3. Ambitos
• La evaluación no es un tema nuevo
Novedad como conciencia de la importancia:
EVALUAR y SER EVALUADO.
HOY PREVALECE: CULTURA DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN EDUCATIVA: CONCEPTOS,
FUNCIONES Y TIPOS

3. 1. IMPORTANCIA
QUE
Decide en
CUANDO la COMO
enseñanza
POR
QUE
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FUNCIONES Y TIPOS

4. 2. CONCEPTOS
1.Evaluación 2.Calificación 3.Medida
• Toda la • Restringida a la • Mensurable
actividad valoración
educativa
• No se identifica
con la
investigación
• Evaluación:
Inf+Inter=Acción
• Elemento
estimulante
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CONCEPTOS, FUNCIONES Y TIPOS

5. 2. CONCEPTOS
Proceso
Distinta de la Evaluación: Aplicación
investigación inmediata
Características
No es
generalizable
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6. 3. AMBITOS: entorno educativo
Alumnos
Directivos
Evaluación: Profesores
Ambitos
Instituciones
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FUNCIONES Y TIPOS