SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
BÖTE 1
Efe Dincer
45070001704
Eğitimde Bilişim Teknolojileri Dersi Ödevi
                                                  BİLİŞİM ve İNTERNET
    Bilişim kısaca; bilgi ve teknolojinin, iletişim amacıyla kullanılması anlamına gelir. Bilişim kelimesi bilgi ve iletişim
kelimelerinin anlamsal bağından yola çıkılarak türetilmiş bir kelimedir. Bilginin sürekli iletişim halinde olması ve bu
etkileşim sayesinde güncel olana hemen ulaşılması bakımından internet bilişimin ayrılmaz bir parçasıdır diyebiliriz.
    Aşağıda çeşitli bilişim tanımları bulunmaktadır:
        • Topluluk, beceri, depolama, düzeltme ve kayıtlı bilgileri sınıflandırma ile ilgili
            (http://wordnet.princeton.edu/perl/webwn?s=informatics)
        • Bilişim bilginin sistematik olarak çalışması ve bilgi sistem ve servislerinin çalışmasını araştırma
            yöntemlerinin kullanımıdır. Bilişim öncelikle bilginin beşeri bakış açılarıyla ilgilenir, örneğin onun kalitesi
            ve değeri bir kaynak gibi. Üstelik bilgi bilimidir. (http://www.quantum3.co.za/CI%20Glossary.htm#I)
        • Bilgisayar düğümlerinin (computer nodes=bir ağ üzerindeki tüm cihazlar) ve network içerisindeki
            telekomünikasyon bağlantılarının birleşmesiyle yaratılan bir sistem. Elektronik otoban (electronic
            superhighway) mecazi bir ifadedir bilişim için. Modası söndü ama bilişimin bilgi toplumunun altyapısı
            olduğunu bize anımsatmaktan alıkoyulmuş olmalı tıpkı taşıma sisteminin bir zamanlar endüstri toplumunun
            altyapısı olması gibi. (http://siliclone.tripod.com/books/history/H111.html)
    İnternet ise birçok bilgisayarın birbirlerine bilgi alışverişi yapacak şekilde bağlandığı dünya çapında bir ağdır.
Bugün dünyanın herhangi bir yerinden bir tarayıcı ile herhangi bir bilgisayardaki veriye ulaşmak mümkündür. İnternet
birçok teknoloji gibi öncelikle askeriyede kullanılmış daha sonra bireysel kullanıma açılmıştır, İsviçre de kurulan bilim
üssü CERN tarafından üretilmiştir.
    İnternet İletişim Kuralları
    Burada söz konusu edilen kuralların amacı İnternet gibi sınırsız ortak bir iletişim ve etkileşim ortamını kullanırken
birey olarak rahatsız olmamak ve kimseyi de rahatsız etmemek için bireylere dönük sezgisel anımsatıcı uyarılarda
bulunmaktır. Düzensizliklere düşülmeden İnternet ortamının etkin ve yararlı kullanımının bu uyarılara uyulması
oranında artacağı inancını hepimizin paylaşacağını umuyoruz. Bu uyarıların ya da kuralların ezberlenmesi gerekmez,
özenli bir okunuş ile elde edilecek izlenim uygun davranışların sergilenmesini sağlayacaktır. Akılda yer etmeyen
ezberlenerek uygulanacak kurallar koymanın İnternet kullanımında bir yararı olmayacağı çok açıktır.
        Başkalarına Karşı Saygı
            • Toplum karşısında kendinize yakıştırdığınız tavrı İnternet'in sanal ortamında da sürdürünüz, kimliğinizi
                 saklayabileceğinizi umarak gerçek yaşamınızda benimsemediğiniz davranışları sergilemeyiniz.
            • Başkalarına karşı saygılı olunuz, bunun kendinize olan saygınızın ve size başkalarının göstereceği
                 saygının ön koşulu olduğunu unutmayınız.
            • Düşüncelerinizi dile getirirken olumlu yaklaşmanın ve nazik bir ifade kullanmanın sağduyunun gereği
                 olduğunu hatırlayınız.
            • Tartışmaların özelleşmesine ve kişiselleşmesine yol açmayınız.
            • İnsanları duygusal yönden zedeleyici ve rahatsız edici iletilerin yayılmasına olanak vermeyiniz (örneğin
                 amansız bir hastalığı olanların son isteği gibi sonuç alınması olasılığı çok kuşkulu iletilerin yayılmasına
                 aracılık etmek ya da inançlar üzerinde yorumlar yapmak gibi)
            • İstenmeden yapılan yanlışları hoşgörü ile karşılayıp, anlayışla yardımcı olmaya çalışınız.
            • Kişilerin istemleri dışında iletiler alarak rahatsız olmalarını elinizden geldiğince önleyiniz, buna neden
                 olmayınız.
            • Size gelen bir iletiyi, başkasına aktarmak istediğinizde, bu iletiyi size gönderenin bunu isteyip
                 istemediğinden emin olunuz.
        Biçimsel Özen
            • Açık kimliğinizi geçerli bir gerekçeniz olmadıkça gizlemeyiniz, her iletinizde açık kimliğinizin net
                 olarak belli olduğundan emin olunuz.
            • Kimliğin önem taşımadığı durumlarda görüş ve düşüncelerinizi anonim olarak açıklamayı uygun
                 buluyorsanız bunu kötüye kullanmadan özenli yapınız.
            • Konu kısmı yeterince açık olan (iletinin içeriğini göz atıldığında belli eden açıklıkta),dili anlaşılır, özlü
                 kısa iletiler ile iletişim kurmaya ve etkileşmeye özen gösteriniz.
            • Eğer herkesi değil de bir kişiyi ilgilendirdiğini düşündüğünüz bir ileti var ise genele hiç duyurmadan
                 doğrudan ilgili kişiye iletilerinizi yönlendiriniz.
            • Her zaman yanıtladığınız iletinin konu başlığını koruyarak yanıt veriniz.
        İçerik İle İlgili Özen
            • Ne demek istiyorsanız ona karşılık olan, yanlış anlaşılmalara yol açmayacak düz ve yalın deyişlerle
                 düşüncelerinizi aktarmaya çalışınız.
            • İletilerinizin yalnızca eleştirici olmasından kaçınarak her zaman yapıcı ve ufuk açıcı olmasını gözetiniz.
BÖTE 1
Efe Dincer
45070001704
Eğitimde Bilişim Teknolojileri Dersi Ödevi
           •   İletileri yanıtlamadan önce bir kere daha özenle okuyunuz, verdiğiniz yanıtı da göndermeden önce aynı
               özenle bir kere daha gözden geçiriniz.
          • Özellikle tartışma listelerinde daha önce değinilmiş konuları ek bir katkıya yol açmayacaksa
               üstelemeyiniz, ortaya çıkmış bir sonucu görmemezliğe gelerek kendi düşüncenizi kabul ettirmede
               ısrarcı olmayınız.
          • Gereksiz yere büyük harfler ile yazışmaktan, sık sık özel simgeler kullanmaktan, esprili ya da alaycı
               anlatımlardan kaçınınız, jargon sayılacak farklı bir söyleş biçimi ile herkese açık ortamlarda iletişimde
               bulunmayınız.
          • Olanaklı olduğunca uzun alıntılar yapmaktan ve ek göndermekten kaçınınız, gönderdiğiniz eklerin çok
               yer kaplamamasına, virüs gibi alıcısının bilgisayar ortamını bozucu içerik taşımamasına özen
               gösteriniz.
          • Virüslü iletiler ile karşılaştığınızda en kısa zamanda kaynağını ve gecikmeden etkileneceğini
               umduğunuz kişileri uyarınız.
      Öteki Konular
          • İyelik haklarını zedelememeye özen gösteriniz, başkasının veri kaynaklarını, düşüncelerini ve
               yazılımlarını kendinizinmiş gibi sahiplenmeye kalkışmayınız.
          • Başkalarının kişilik haklarına ve özel yaşamına saygılı olarak kişilerle ilgili karalayıcı yorumlarda
               bulunmayınız.
          • İnternet ortamının sağladığı olanakların yasa dışı biçimde insanlara zarar verme, başkalarının işlerini
               engelleme, gizli ve kişisel bilgilerini ele geçirip yararlanma, her türlü sahtekârlık, yolsuzluk,
               dolandırıcılık ya da hırsızlık gibi kötü amaçlı kullanımına yol açmayınız ve göz yummayınız.
          • Uygunsuz davranışlar sergilemekte ısrarlı olanları ölçülü bir tepki içinde elbirliği ile uyarmaya
               çalışınız.
          • Size gelen bir iletiyi başkalarına aktarırken ileti üzerindeki e-posta adres bilgilerinin gerekmiyorsa
               aktardığınız kişinin eline geçmemesine özen gösteriniz.
          • Kendinizin ya da temsilcisi olduğunuz ürün ve hizmetlerin reklamını yapmayınız
          • Güvenlik zedeleyici ve bozucu girişimlere karşı alınması gereken önlemlere uymaya özen gösteriniz, bu
               konuda bir kuşku duyduğunuzda doğrudan İnternet servis sağlayıcınıza ya da kurum sorumlunuza
               durumu bildirerek önlem alınmasına yardımcı olunuz.
          • İnternet üzerinde denetim ve düzenleme yetkisi olanların konumlarını kötüye kullanmalarına karşı
               duyarlı olunuz ancak gerektiğinde de işlerini kolaylaştırıcı her türlü desteği veriniz.
   Kaynakça:
   Türkiye Bilişim Vakfı (2006) BT Hukuku ve Meslek Etiği http://www.tbv.org.tr/Default.asp?ID=30 (2008)

Mais conteúdo relacionado

Destaque

C A N L I L A R I N O R T A K O Z E L L I K L E R I
C A N L I L A R I N  O R T A K  O Z E L L I K L E R IC A N L I L A R I N  O R T A K  O Z E L L I K L E R I
C A N L I L A R I N O R T A K O Z E L L I K L E R IMehmet Soyoz
 
Kelime İşlemcilere Genel Bir Bakış
Kelime İşlemcilere Genel Bir BakışKelime İşlemcilere Genel Bir Bakış
Kelime İşlemcilere Genel Bir Bakışefedincer
 
öSesihecebirlestirme
öSesihecebirlestirmeöSesihecebirlestirme
öSesihecebirlestirmeMehmet Soyoz
 
Dunyanin7 H Arikasi
Dunyanin7 H ArikasiDunyanin7 H Arikasi
Dunyanin7 H ArikasiMehmet Soyoz
 
Power point 2010 animasyonlar
Power point 2010 animasyonlarPower point 2010 animasyonlar
Power point 2010 animasyonlarelifyalin
 
Temel Bilgi Teknolojileri-Bilgi ve İletişim
Temel Bilgi Teknolojileri-Bilgi ve İletişimTemel Bilgi Teknolojileri-Bilgi ve İletişim
Temel Bilgi Teknolojileri-Bilgi ve İletişimSakarya Üniversitesi
 
MS PowerPoint Ch 3 PPT
MS PowerPoint Ch 3 PPTMS PowerPoint Ch 3 PPT
MS PowerPoint Ch 3 PPTprsmith72
 
Unit 1 headway
Unit 1 headwayUnit 1 headway
Unit 1 headwayrtaner
 
Bilgisayar Donanımına Genel Bir Bakış
Bilgisayar Donanımına Genel Bir BakışBilgisayar Donanımına Genel Bir Bakış
Bilgisayar Donanımına Genel Bir Bakışefedincer
 
Bilgisayar Nedir? Tarihi...
Bilgisayar Nedir? Tarihi...Bilgisayar Nedir? Tarihi...
Bilgisayar Nedir? Tarihi...efedincer
 
Hiper Metin - Hiper Ortam
Hiper Metin - Hiper OrtamHiper Metin - Hiper Ortam
Hiper Metin - Hiper Ortamefedincer
 
Sunum Hazırlarken Nelere Dikkat Etmeliyiz?
Sunum Hazırlarken Nelere Dikkat Etmeliyiz?Sunum Hazırlarken Nelere Dikkat Etmeliyiz?
Sunum Hazırlarken Nelere Dikkat Etmeliyiz?efedincer
 
II B.sc 2011
II B.sc 2011II B.sc 2011
II B.sc 2011Hepsijeba
 
PHP Değişkenler-Sabitler
PHP Değişkenler-SabitlerPHP Değişkenler-Sabitler
PHP Değişkenler-Sabitlerefedincer
 
Algoritma Ödevi 2
Algoritma Ödevi 2Algoritma Ödevi 2
Algoritma Ödevi 2efedincer
 
Elektronik Tablolama
Elektronik TablolamaElektronik Tablolama
Elektronik Tablolamaefedincer
 

Destaque (20)

Cevre
CevreCevre
Cevre
 
Google Servisleri
Google ServisleriGoogle Servisleri
Google Servisleri
 
C A N L I L A R I N O R T A K O Z E L L I K L E R I
C A N L I L A R I N  O R T A K  O Z E L L I K L E R IC A N L I L A R I N  O R T A K  O Z E L L I K L E R I
C A N L I L A R I N O R T A K O Z E L L I K L E R I
 
Kelime İşlemcilere Genel Bir Bakış
Kelime İşlemcilere Genel Bir BakışKelime İşlemcilere Genel Bir Bakış
Kelime İşlemcilere Genel Bir Bakış
 
öSesihecebirlestirme
öSesihecebirlestirmeöSesihecebirlestirme
öSesihecebirlestirme
 
Cocuk Ve Agac
Cocuk Ve AgacCocuk Ve Agac
Cocuk Ve Agac
 
Dunyanin7 H Arikasi
Dunyanin7 H ArikasiDunyanin7 H Arikasi
Dunyanin7 H Arikasi
 
Power point 2010 animasyonlar
Power point 2010 animasyonlarPower point 2010 animasyonlar
Power point 2010 animasyonlar
 
Temel Bilgi Teknolojileri-Bilgi ve İletişim
Temel Bilgi Teknolojileri-Bilgi ve İletişimTemel Bilgi Teknolojileri-Bilgi ve İletişim
Temel Bilgi Teknolojileri-Bilgi ve İletişim
 
MS PowerPoint Ch 3 PPT
MS PowerPoint Ch 3 PPTMS PowerPoint Ch 3 PPT
MS PowerPoint Ch 3 PPT
 
Unit 1 headway
Unit 1 headwayUnit 1 headway
Unit 1 headway
 
Bilgisayar Donanımına Genel Bir Bakış
Bilgisayar Donanımına Genel Bir BakışBilgisayar Donanımına Genel Bir Bakış
Bilgisayar Donanımına Genel Bir Bakış
 
Bilgisayar Nedir? Tarihi...
Bilgisayar Nedir? Tarihi...Bilgisayar Nedir? Tarihi...
Bilgisayar Nedir? Tarihi...
 
Hiper Metin - Hiper Ortam
Hiper Metin - Hiper OrtamHiper Metin - Hiper Ortam
Hiper Metin - Hiper Ortam
 
Sunum Hazırlarken Nelere Dikkat Etmeliyiz?
Sunum Hazırlarken Nelere Dikkat Etmeliyiz?Sunum Hazırlarken Nelere Dikkat Etmeliyiz?
Sunum Hazırlarken Nelere Dikkat Etmeliyiz?
 
II B.sc 2011
II B.sc 2011II B.sc 2011
II B.sc 2011
 
PHP Değişkenler-Sabitler
PHP Değişkenler-SabitlerPHP Değişkenler-Sabitler
PHP Değişkenler-Sabitler
 
Algoritma Ödevi 2
Algoritma Ödevi 2Algoritma Ödevi 2
Algoritma Ödevi 2
 
tema
tematema
tema
 
Elektronik Tablolama
Elektronik TablolamaElektronik Tablolama
Elektronik Tablolama
 

Semelhante a Bilişim ve İnternet

Bilgi Güvenliği Temel Eğitim
Bilgi Güvenliği Temel EğitimBilgi Güvenliği Temel Eğitim
Bilgi Güvenliği Temel EğitimHakan Öztürk
 
Twitter Dünyasında Öne Çıkın
Twitter Dünyasında Öne ÇıkınTwitter Dünyasında Öne Çıkın
Twitter Dünyasında Öne ÇıkınSlaytSunum
 
Temel İleti̇şi̇m Beceri̇leri̇
Temel İleti̇şi̇m Beceri̇leri̇Temel İleti̇şi̇m Beceri̇leri̇
Temel İleti̇şi̇m Beceri̇leri̇Hakan Karakaya
 
Sunum 1.gün etkili sunum teknikleri
Sunum 1.gün etkili sunum teknikleriSunum 1.gün etkili sunum teknikleri
Sunum 1.gün etkili sunum teknikleriElif Ezgi Genç
 

Semelhante a Bilişim ve İnternet (11)

İletişim Teknikleri
İletişim Teknikleriİletişim Teknikleri
İletişim Teknikleri
 
Bilgi Güvenliği Temel Eğitim
Bilgi Güvenliği Temel EğitimBilgi Güvenliği Temel Eğitim
Bilgi Güvenliği Temel Eğitim
 
Etkili İletişim Becerileri
Etkili İletişim BecerileriEtkili İletişim Becerileri
Etkili İletişim Becerileri
 
Twitter Dünyasında Öne Çıkın
Twitter Dünyasında Öne ÇıkınTwitter Dünyasında Öne Çıkın
Twitter Dünyasında Öne Çıkın
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
Temel İleti̇şi̇m Beceri̇leri̇
Temel İleti̇şi̇m Beceri̇leri̇Temel İleti̇şi̇m Beceri̇leri̇
Temel İleti̇şi̇m Beceri̇leri̇
 
Çoklu Zeka
Çoklu ZekaÇoklu Zeka
Çoklu Zeka
 
Uzaktan öğreti̇m
Uzaktan öğreti̇mUzaktan öğreti̇m
Uzaktan öğreti̇m
 
Iletisim
IletisimIletisim
Iletisim
 
Sunum 1.gün etkili sunum teknikleri
Sunum 1.gün etkili sunum teknikleriSunum 1.gün etkili sunum teknikleri
Sunum 1.gün etkili sunum teknikleri
 
Etik
EtikEtik
Etik
 

Mais de efedincer

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Alanında Araştırma Konuları
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Alanında Araştırma KonularıBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Alanında Araştırma Konuları
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Alanında Araştırma Konularıefedincer
 
Bilgisayar Destekli Öğretimin Yararları
Bilgisayar Destekli Öğretimin YararlarıBilgisayar Destekli Öğretimin Yararları
Bilgisayar Destekli Öğretimin Yararlarıefedincer
 
Bilgisayar Destekli Öğretim Araştırmaları
Bilgisayar Destekli Öğretim AraştırmalarıBilgisayar Destekli Öğretim Araştırmaları
Bilgisayar Destekli Öğretim Araştırmalarıefedincer
 
Sunum Nasıl Yapılır
Sunum Nasıl YapılırSunum Nasıl Yapılır
Sunum Nasıl Yapılırefedincer
 
Eğitimde Teknoloji Okuryazarlığı
Eğitimde Teknoloji OkuryazarlığıEğitimde Teknoloji Okuryazarlığı
Eğitimde Teknoloji Okuryazarlığıefedincer
 
Eğitimde Teknoloji Kullanımı
Eğitimde Teknoloji KullanımıEğitimde Teknoloji Kullanımı
Eğitimde Teknoloji Kullanımıefedincer
 
Bugünkü Eğitim Sistemimiz
Bugünkü Eğitim SistemimizBugünkü Eğitim Sistemimiz
Bugünkü Eğitim Sistemimizefedincer
 
Çoklu Ortam İçerikleri
Çoklu Ortam İçerikleriÇoklu Ortam İçerikleri
Çoklu Ortam İçerikleriefedincer
 
Bilgisayar Destekli Eğitimde Animasyonun Önemi
Bilgisayar Destekli Eğitimde Animasyonun ÖnemiBilgisayar Destekli Eğitimde Animasyonun Önemi
Bilgisayar Destekli Eğitimde Animasyonun Önemiefedincer
 
Sunu Hazırlama Programları (PowerPoint)
Sunu Hazırlama Programları (PowerPoint)Sunu Hazırlama Programları (PowerPoint)
Sunu Hazırlama Programları (PowerPoint)efedincer
 
Bilgisayar/Bilişim Okuryazarlığı
Bilgisayar/Bilişim OkuryazarlığıBilgisayar/Bilişim Okuryazarlığı
Bilgisayar/Bilişim Okuryazarlığıefedincer
 
Algoritma Ödevi 4
Algoritma Ödevi 4Algoritma Ödevi 4
Algoritma Ödevi 4efedincer
 
Algoritma Ödevi 3
Algoritma Ödevi 3Algoritma Ödevi 3
Algoritma Ödevi 3efedincer
 
PHP'ye Giriş
PHP'ye GirişPHP'ye Giriş
PHP'ye Girişefedincer
 
SQL (Yapılandırılmış Sorgu Dili)
SQL (Yapılandırılmış Sorgu Dili)SQL (Yapılandırılmış Sorgu Dili)
SQL (Yapılandırılmış Sorgu Dili)efedincer
 

Mais de efedincer (16)

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Alanında Araştırma Konuları
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Alanında Araştırma KonularıBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Alanında Araştırma Konuları
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Alanında Araştırma Konuları
 
Bilgisayar Destekli Öğretimin Yararları
Bilgisayar Destekli Öğretimin YararlarıBilgisayar Destekli Öğretimin Yararları
Bilgisayar Destekli Öğretimin Yararları
 
Bilgisayar Destekli Öğretim Araştırmaları
Bilgisayar Destekli Öğretim AraştırmalarıBilgisayar Destekli Öğretim Araştırmaları
Bilgisayar Destekli Öğretim Araştırmaları
 
Sunum Nasıl Yapılır
Sunum Nasıl YapılırSunum Nasıl Yapılır
Sunum Nasıl Yapılır
 
Eğitimde Teknoloji Okuryazarlığı
Eğitimde Teknoloji OkuryazarlığıEğitimde Teknoloji Okuryazarlığı
Eğitimde Teknoloji Okuryazarlığı
 
Eğitimde Teknoloji Kullanımı
Eğitimde Teknoloji KullanımıEğitimde Teknoloji Kullanımı
Eğitimde Teknoloji Kullanımı
 
Bugünkü Eğitim Sistemimiz
Bugünkü Eğitim SistemimizBugünkü Eğitim Sistemimiz
Bugünkü Eğitim Sistemimiz
 
Çoklu Ortam İçerikleri
Çoklu Ortam İçerikleriÇoklu Ortam İçerikleri
Çoklu Ortam İçerikleri
 
Bilgisayar Destekli Eğitimde Animasyonun Önemi
Bilgisayar Destekli Eğitimde Animasyonun ÖnemiBilgisayar Destekli Eğitimde Animasyonun Önemi
Bilgisayar Destekli Eğitimde Animasyonun Önemi
 
Sunu Hazırlama Programları (PowerPoint)
Sunu Hazırlama Programları (PowerPoint)Sunu Hazırlama Programları (PowerPoint)
Sunu Hazırlama Programları (PowerPoint)
 
Bilgisayar/Bilişim Okuryazarlığı
Bilgisayar/Bilişim OkuryazarlığıBilgisayar/Bilişim Okuryazarlığı
Bilgisayar/Bilişim Okuryazarlığı
 
Algoritma Ödevi 4
Algoritma Ödevi 4Algoritma Ödevi 4
Algoritma Ödevi 4
 
Algoritma Ödevi 3
Algoritma Ödevi 3Algoritma Ödevi 3
Algoritma Ödevi 3
 
HTML Nedir?
HTML Nedir?HTML Nedir?
HTML Nedir?
 
PHP'ye Giriş
PHP'ye GirişPHP'ye Giriş
PHP'ye Giriş
 
SQL (Yapılandırılmış Sorgu Dili)
SQL (Yapılandırılmış Sorgu Dili)SQL (Yapılandırılmış Sorgu Dili)
SQL (Yapılandırılmış Sorgu Dili)
 

Bilişim ve İnternet

  • 1. BÖTE 1 Efe Dincer 45070001704 Eğitimde Bilişim Teknolojileri Dersi Ödevi BİLİŞİM ve İNTERNET Bilişim kısaca; bilgi ve teknolojinin, iletişim amacıyla kullanılması anlamına gelir. Bilişim kelimesi bilgi ve iletişim kelimelerinin anlamsal bağından yola çıkılarak türetilmiş bir kelimedir. Bilginin sürekli iletişim halinde olması ve bu etkileşim sayesinde güncel olana hemen ulaşılması bakımından internet bilişimin ayrılmaz bir parçasıdır diyebiliriz. Aşağıda çeşitli bilişim tanımları bulunmaktadır: • Topluluk, beceri, depolama, düzeltme ve kayıtlı bilgileri sınıflandırma ile ilgili (http://wordnet.princeton.edu/perl/webwn?s=informatics) • Bilişim bilginin sistematik olarak çalışması ve bilgi sistem ve servislerinin çalışmasını araştırma yöntemlerinin kullanımıdır. Bilişim öncelikle bilginin beşeri bakış açılarıyla ilgilenir, örneğin onun kalitesi ve değeri bir kaynak gibi. Üstelik bilgi bilimidir. (http://www.quantum3.co.za/CI%20Glossary.htm#I) • Bilgisayar düğümlerinin (computer nodes=bir ağ üzerindeki tüm cihazlar) ve network içerisindeki telekomünikasyon bağlantılarının birleşmesiyle yaratılan bir sistem. Elektronik otoban (electronic superhighway) mecazi bir ifadedir bilişim için. Modası söndü ama bilişimin bilgi toplumunun altyapısı olduğunu bize anımsatmaktan alıkoyulmuş olmalı tıpkı taşıma sisteminin bir zamanlar endüstri toplumunun altyapısı olması gibi. (http://siliclone.tripod.com/books/history/H111.html) İnternet ise birçok bilgisayarın birbirlerine bilgi alışverişi yapacak şekilde bağlandığı dünya çapında bir ağdır. Bugün dünyanın herhangi bir yerinden bir tarayıcı ile herhangi bir bilgisayardaki veriye ulaşmak mümkündür. İnternet birçok teknoloji gibi öncelikle askeriyede kullanılmış daha sonra bireysel kullanıma açılmıştır, İsviçre de kurulan bilim üssü CERN tarafından üretilmiştir. İnternet İletişim Kuralları Burada söz konusu edilen kuralların amacı İnternet gibi sınırsız ortak bir iletişim ve etkileşim ortamını kullanırken birey olarak rahatsız olmamak ve kimseyi de rahatsız etmemek için bireylere dönük sezgisel anımsatıcı uyarılarda bulunmaktır. Düzensizliklere düşülmeden İnternet ortamının etkin ve yararlı kullanımının bu uyarılara uyulması oranında artacağı inancını hepimizin paylaşacağını umuyoruz. Bu uyarıların ya da kuralların ezberlenmesi gerekmez, özenli bir okunuş ile elde edilecek izlenim uygun davranışların sergilenmesini sağlayacaktır. Akılda yer etmeyen ezberlenerek uygulanacak kurallar koymanın İnternet kullanımında bir yararı olmayacağı çok açıktır. Başkalarına Karşı Saygı • Toplum karşısında kendinize yakıştırdığınız tavrı İnternet'in sanal ortamında da sürdürünüz, kimliğinizi saklayabileceğinizi umarak gerçek yaşamınızda benimsemediğiniz davranışları sergilemeyiniz. • Başkalarına karşı saygılı olunuz, bunun kendinize olan saygınızın ve size başkalarının göstereceği saygının ön koşulu olduğunu unutmayınız. • Düşüncelerinizi dile getirirken olumlu yaklaşmanın ve nazik bir ifade kullanmanın sağduyunun gereği olduğunu hatırlayınız. • Tartışmaların özelleşmesine ve kişiselleşmesine yol açmayınız. • İnsanları duygusal yönden zedeleyici ve rahatsız edici iletilerin yayılmasına olanak vermeyiniz (örneğin amansız bir hastalığı olanların son isteği gibi sonuç alınması olasılığı çok kuşkulu iletilerin yayılmasına aracılık etmek ya da inançlar üzerinde yorumlar yapmak gibi) • İstenmeden yapılan yanlışları hoşgörü ile karşılayıp, anlayışla yardımcı olmaya çalışınız. • Kişilerin istemleri dışında iletiler alarak rahatsız olmalarını elinizden geldiğince önleyiniz, buna neden olmayınız. • Size gelen bir iletiyi, başkasına aktarmak istediğinizde, bu iletiyi size gönderenin bunu isteyip istemediğinden emin olunuz. Biçimsel Özen • Açık kimliğinizi geçerli bir gerekçeniz olmadıkça gizlemeyiniz, her iletinizde açık kimliğinizin net olarak belli olduğundan emin olunuz. • Kimliğin önem taşımadığı durumlarda görüş ve düşüncelerinizi anonim olarak açıklamayı uygun buluyorsanız bunu kötüye kullanmadan özenli yapınız. • Konu kısmı yeterince açık olan (iletinin içeriğini göz atıldığında belli eden açıklıkta),dili anlaşılır, özlü kısa iletiler ile iletişim kurmaya ve etkileşmeye özen gösteriniz. • Eğer herkesi değil de bir kişiyi ilgilendirdiğini düşündüğünüz bir ileti var ise genele hiç duyurmadan doğrudan ilgili kişiye iletilerinizi yönlendiriniz. • Her zaman yanıtladığınız iletinin konu başlığını koruyarak yanıt veriniz. İçerik İle İlgili Özen • Ne demek istiyorsanız ona karşılık olan, yanlış anlaşılmalara yol açmayacak düz ve yalın deyişlerle düşüncelerinizi aktarmaya çalışınız. • İletilerinizin yalnızca eleştirici olmasından kaçınarak her zaman yapıcı ve ufuk açıcı olmasını gözetiniz.
  • 2. BÖTE 1 Efe Dincer 45070001704 Eğitimde Bilişim Teknolojileri Dersi Ödevi • İletileri yanıtlamadan önce bir kere daha özenle okuyunuz, verdiğiniz yanıtı da göndermeden önce aynı özenle bir kere daha gözden geçiriniz. • Özellikle tartışma listelerinde daha önce değinilmiş konuları ek bir katkıya yol açmayacaksa üstelemeyiniz, ortaya çıkmış bir sonucu görmemezliğe gelerek kendi düşüncenizi kabul ettirmede ısrarcı olmayınız. • Gereksiz yere büyük harfler ile yazışmaktan, sık sık özel simgeler kullanmaktan, esprili ya da alaycı anlatımlardan kaçınınız, jargon sayılacak farklı bir söyleş biçimi ile herkese açık ortamlarda iletişimde bulunmayınız. • Olanaklı olduğunca uzun alıntılar yapmaktan ve ek göndermekten kaçınınız, gönderdiğiniz eklerin çok yer kaplamamasına, virüs gibi alıcısının bilgisayar ortamını bozucu içerik taşımamasına özen gösteriniz. • Virüslü iletiler ile karşılaştığınızda en kısa zamanda kaynağını ve gecikmeden etkileneceğini umduğunuz kişileri uyarınız. Öteki Konular • İyelik haklarını zedelememeye özen gösteriniz, başkasının veri kaynaklarını, düşüncelerini ve yazılımlarını kendinizinmiş gibi sahiplenmeye kalkışmayınız. • Başkalarının kişilik haklarına ve özel yaşamına saygılı olarak kişilerle ilgili karalayıcı yorumlarda bulunmayınız. • İnternet ortamının sağladığı olanakların yasa dışı biçimde insanlara zarar verme, başkalarının işlerini engelleme, gizli ve kişisel bilgilerini ele geçirip yararlanma, her türlü sahtekârlık, yolsuzluk, dolandırıcılık ya da hırsızlık gibi kötü amaçlı kullanımına yol açmayınız ve göz yummayınız. • Uygunsuz davranışlar sergilemekte ısrarlı olanları ölçülü bir tepki içinde elbirliği ile uyarmaya çalışınız. • Size gelen bir iletiyi başkalarına aktarırken ileti üzerindeki e-posta adres bilgilerinin gerekmiyorsa aktardığınız kişinin eline geçmemesine özen gösteriniz. • Kendinizin ya da temsilcisi olduğunuz ürün ve hizmetlerin reklamını yapmayınız • Güvenlik zedeleyici ve bozucu girişimlere karşı alınması gereken önlemlere uymaya özen gösteriniz, bu konuda bir kuşku duyduğunuzda doğrudan İnternet servis sağlayıcınıza ya da kurum sorumlunuza durumu bildirerek önlem alınmasına yardımcı olunuz. • İnternet üzerinde denetim ve düzenleme yetkisi olanların konumlarını kötüye kullanmalarına karşı duyarlı olunuz ancak gerektiğinde de işlerini kolaylaştırıcı her türlü desteği veriniz. Kaynakça: Türkiye Bilişim Vakfı (2006) BT Hukuku ve Meslek Etiği http://www.tbv.org.tr/Default.asp?ID=30 (2008)