Guia de boas práticas para o Geekie Lab

1
MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB
MANUAL
DE BOAS PRÁTICAS
DO GEEKIE LAB
Sugestões de uso para
engajar professores e alunos

2
ÍNDICE
Apresentação 3
Prefácio 4
1. O que é o Geekie Lab 6
2. Pontos a serem observados 8
3. Sugestões de uso 10
4. A importância do monitoramento do
processo de aprendizagem
29
5. Dicas de conteúdos complementares 31

3
APRESENTAÇÃO
Inovar envolve questionar modelos vigentes e se desafiar para
testar novas maneiras de pensar e de fazer as coisas. Se você está
lendo este manual, significa que está empenhado em fazer isso em
sua escola. E este, temos de dizer, é um caminho sem volta – no
sentido mais positivo possível.
A tecnologia mudou a forma como fazemos boa parte das nossas
atividades diárias e tem uma influência ainda maior no compor-
tamento das novas gerações. É natural que a educação também
precise se adaptar a essa nova realidade.
Você verá que, se bem utilizada, a plataforma Geekie Lab será ca-
paz de abrir um leque animador de possibilidades para um apren-
dizado significativo, inclusivo e interessante. A escola também terá
acesso a dados detalhados sobre o desempenho e a evolução das
suas turmas; os professores terão mais tempo e recursos para dar
uma atenção mais personalizada a cada aluno.
Este manual de boas práticas tem o objetivo de ajudar professores,
coordenadores e gestores a conhecer algumas das formas possíveis
de se implantar o Geekie Lab nas escolas. Ressaltamos, no entanto,
que para o sucesso de qualquer iniciativa é fundamental ter objeti-
vos claros e levar em conta as características particulares de cada
turma. Por fim, cabe sempre lembrar: o trabalho do professor é
insubstituível. Assim como qualquer outra ferramenta não é capaz
de resolver os problemas por si só, as tecnologias educacionais
precisam de um professor que saiba como utilizá-las.
Esperamos que esta leitura deixe você animado e inspirado para
trabalhar com o Geekie Lab. Seja muito bem-vindo e conte sempre
conosco para ajudá-lo.

4
PREFÁCIO
Muitas pessoas e organizações têm encontrado na tecnologia
digital um aliado que pode ajudar a reverter parte dos problemas
com os quais a educação vem se deparando nos últimos anos –
problemas que envolvem a desconexão que existe entre a geração
atual de estudantes e os modelos de ensino tradicionais. A Geekie,
um empreendimento social que tem como missão levar educação
personalizada para todos, é uma delas.
Apesar das proporções desmesuradas de tal missão, acreditamos
que a tecnologia tem um papel fundamental nessa empreitada,
embora não seja, sozinha, o suficiente para que ocorra uma
profunda transformação na educação.
Como sabemos, as ferramentas digitais, assim como qualquer
tecnologia, são um meio, instrumento de potencialização de nossas
práticas. Sem o engajamento de toda a comunidade escolar e da
sociedade, a discussão e a construção de novos caminhos para a
educação não ganharão força, efetividade e profundidade.
Isso é o que podemos observar em nosso dia a dia na Geekie. A
nossa plataforma de aprendizagem e ensino adaptativo Geekie Lab
é geralmente recebida por professores, alunos e gestores como
uma inovação que pode ajudar muito na rotina escolar, permitindo
a personalização do ensino, trazendo uma linguagem atraente e
sendo um facilitador para uma série de processos educacionais e
de acompanhamento dos alunos.
Ainda assim, percebemos que muitas das nossas escolas parceiras
enfrentam dificuldade na implementação da plataforma, algo que
é bastante normal no começo da experiência e que nos serve como
confirmação da necessidade do envolvimento dos diversos atores
no processo de transformação das práticas de ensino e
aprendizado.

5
Sabemos bem que cada escola é um universo único, com suas
particularidades e formas de ser no mundo. Por isso não
acreditamos em soluções prontas, capazes de atender às
muitas diferenças e necessidades específicas de cada uma.
Assim, o que nos resta como caminho é a colaboração, a
construção compartilhada de experimentos capazes de nos
ensinar o que funciona ou não, quais são as principais
dificuldades no processo e onde precisamos investir para que
essas novas metodologias possam ganhar força.
Pensando nisso escrevemos este guia de boas práticas, um
compilado das observações que coletamos em campo e de
ideias concebidas a partir de nossos diálogos com
professores/educadores e alunos sobre as melhores maneiras
de utilizar o Geekie Lab na rotina escolar.
Percebemos que a troca de experiências e o suporte mútuo de
todos que se dedicam a construir uma educação de qualidade
e alinhada com as necessidades atuais são um fator decisivo
para atingirmos resultados condizentes com as demandas das
novas gerações.
Para que essa troca aconteça, é importante que vejamos a
inovação cada vez mais como um aliado inevitável e o diálogo
como o canal privilegiado.
Nós sabemos bem que inovar envolve dificuldades que vão
demandar atenção redobrada e esforço extra em alguns
momentos. Mas também aí a tecnologia de uma plataforma
como o Geekie Lab oferece uma grande vantagem: ela
permite medir em tempo real os resultados da metodologia
adotada e fazer ajustes e correções com agilidade para que
melhor se atenda às necessidades de cada turma - e até
mesmo de cada aluno.

6
É desse exercício de erro e acerto, e de experimentação de novas
possibilidades, que nascem inovações, muitas vezes tímidas no
início, mas que com o tempo podem ganhar dimensões mais
profundas e disruptivas. É dessa prática que vemos surgir
caminhos pelos quais poderemos construir um futuro próximo
em que a escola e a educação renovam sua força de estruturação
social e desenvolvimento cultural voltados à preparação dos
jovens para os grandes desafios que os aguardam.
Pedro Camarote, assessor pedagógico da Geekie
* * *

7
1. O GEEKIE LAB
O Geekie Lab é
uma plataforma de
aprendizagem adaptativa
desenvolvida pela
Geekie. Ela reúne o
conteúdo preparado por
um competente time de
professores brasileiros
e utiliza inteligência
artificial para guiar o
aluno por mais de 600
aulas, 1.200 vídeos e mais
de 5000 exercícios.
Por meio de avaliações diagnósticas, o Geekie Lab identifica os
pontos de maior domínio e dificuldade de cada aluno e, com
base nesses resultados, traça um plano de estudos personalizado.
Quanto mais o usuário interage, mais eficiente a solução se torna.
O objetivo é garantir que a aprendizagem ocorra no ritmo e de
acordo com as necessidades do usuário.
As escolas, por sua vez, têm acesso a indicadores para um
acompanhamento em diferentes níveis, potencializando a tomada
de decisões pedagógicas.
O Geekie Lab para o Aluno
Além de montar um roteiro de estudos
personalizado, o Geekie Lab oferece
visibilidade aos alunos sobre seu desempenho
nos diferentes assuntos abordados pelas aulas
e exercícios. Essa visibilidade é de extrema
importância para que eles tenham maior
controle sobre seus resultados e possam atuar
de forma mais autônoma, investindo seu
tempo onde querem se aprofundar ou onde
precisam se recuperar.

8
O Geekie Lab para o Professor
Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador
tanto para a implementação de dinâmicas de
personalização do ensino quanto para uso de
metodologias de ensino híbrido, que aliam o
aprendizado online com o offline. A plataforma
oferece aos professores, de forma simples e
rápida, relatórios que compilam informações
sobre o domínio dos alunos em cada assunto de
suas disciplinas. Além disso, agiliza os trabalhos
mais operacionais como a elaboração e correção
de listas de exercícios por meio da ferramenta
Tarefa de Casa, permitindo que o professor
tenha mais tempo para interagir com os alunos
e preparar aulas e atividades que atendam às
necessidades de suas turmas com maior precisão.
O Geekie Lab para os Diretores e
Coordenadores
Aos os gestores, diretores e coordenadores, o
Geekie Lab entrega dados importantes para
o planejamento de ações pedagógicas bem
embasadas: são relatórios detalhados, embora
apresentados de forma descomplicada, sobre
como está o domínio dos diversos assuntos por
cada aluno, turma, ano ou unidade (caso de
trate de uma rede de escolas). Isso proporciona
uma visão abrangente, permitindo ações que
visem diminuir a evasão escolar, construir
novas metodologias que atendam às demandas
dos alunos do século 21, reduzir disparidades
e defasagem de aprendizado e inovar de forma
consistente.

9
2. PONTOS A SEREM
OBSERVADOS
Todas as indicações de boas práticas que elencamos neste
manual buscam oferecer opções para integrar o Geekie Lab na
rotina da escola, mas vale salientar que essas indicações não
são as únicas possíveis. Sabemos que cada instituição possui
um ambiente e que as melhores práticas estão atreladas às suas
condições particulares. No entanto, cabe ressaltar também alguns
mecanismos que já conhecemos e que não aconselhamos para
estimular o uso da plataforma nas escolas:
ATRELAR NOTA AO USO DA PLATAFORMA
Essa prática tende a estimular o uso, mas fica atrelado à
quantidade e não à qualidade desse uso – o que pode fazer com
que o aluno perca de vista o objetivo da ferramenta e a veja
como apenas mais uma obrigação.
ATRELAR NOTA AOS TESTES DE PROFICIÊNCIA
CONTIDOS NAS AULAS
Dar notas de acordo com os resultados dos exercícios contidos
nas aulas do Geekie Lab acaba distanciando-o do aprendizado,
que é o foco principal, e transformando-o em uma plataforma
de avaliação. Os exercícios ali servem para gerar um
diagnóstico dos alunos e possibilitar a recomendação de aulas
que atendam às suas necessidades. Ao se sentir obrigado a
acertar para conseguir uma boa nota, o usuário pode acabar
fazendo pesquisas para responder às questões, o que gera um
resultado menos realista sobre o seu conhecimento e reduz a
eficácia da plataforma como auxiliar do aprendizado.
UTILIZAR DADOS DA PLATAFORMA COMO
MECANISMO DE AVALIAÇÃO DOCENTE
Essa prática tende a afastar professores do uso da plataforma,
além de desviá-la da função original, que é dar insumos para
a jornada pedagógica de estudantes e educadores de modo
colaborativo.

10
3. SUGESTÕES DE USO
1. USANDO O GEEKIE LAB NO LABORATÓRIO
DE INFORMÁTICA DA ESCOLA
Imagine a seguinte situação: em uma escola, os estudantes
têm duas aulas semanais de uma determinada disciplina, com
duração de 50 minutos cada. Na sala de aula já não vemos mais
as antigas fileiras de cadeira e o ambiente parece bastante vivo.
De longe percebemos ao menos quatro diferentes espaços de
concentração de alunos: em um deles vemos crianças com fones
de ouvido enquanto utilizam tablets e computadores para estudar
individualmente e em silêncio. Um outro grupo de alunos está
envolvido em uma discussão animada, para a qual convidam o
professor em alguns momentos de dúvida ou impasse. O terceiro
grupo está também em silêncio, num canto mais isolado e, ao que
tudo indica, resolvendo uma lista de exercícios - talvez fazendo
uma breve avaliação. Por fim, vemos um grupo de cinco alunos
completamente imersos na explicação que o professor oferece em
um outro canto da sala.
Esse método, chamado rotação por estações (station rotation),
é uma das formas de se implantar o ensino híbrido (ou blended
learning) na escola. O ambiente da sala de aula é dividido
em estações que possuem diferentes propostas e objetivos de
aprendizado e envolvem atividades online e offline, com os
alunos passando a duração da aula se alternando entre elas. Esse
modelo pode ser bastante complexo e envolver transformações
substancias não só na metodologia utilizada por professores, mas
na proposta pedagógica da escola como um todo. Outras propostas
menos disruptivas são possíveis e é sobre uma delas que vamos
falar neste tópico.
A proposta
Utilizar o Geekie Lab no laboratório de informática para que os
alunos estudem na plataforma conceitos básicos que não precisem
necessariamente ser tratados pelo professor em uma aula

11
expositiva. A ideia é utilizar o tempo que seria gasto em exposições
para outras dinâmicas na sala de aula – desenvolvendo projetos,
realizando debates, trabalhando exercícios de contextualização do
conteúdo ou tirando dúvidas, por exemplo.
O nome desse modelo é rotação de laboratório (lab rotation) e em
muitos aspectos ele é similar à rotação por estações. A diferença
básica é que, em vez de circularem por estações distribuídas em
um mesmo ambiente, os alunos mudam de salas, deslocando-se de
aulas tradicionais para laboratórios de informática, de acordo com
as instruções ou programação definida pelo professor.
Embora muitas escolas usem laboratórios de informática há
décadas, o lab rotation envolve uma ação fundamental que
só recentemente vem sendo aplicada: integrar o tempo no
computador com o tempo em sala de aula para criar um curso
contínuo e gerar uma potencialização do aprendizado, valendo-se
da integração entre o que há de melhor nos dois mundos (virtual e
presencial).
Com isso, a ferramenta fica mais profundamente integrada
à rotina escolar e, principalmente, à proposta pedagógica da
escola. Também se torna possível dar atenção individualizada às
necessidades dos estudantes e acompanhá-los de maneira mais
próxima, uma vez que o professor acaba ganhando tempo quando
transfere para a plataforma o estudo de parte do conteúdo que
teria de expor em sala de aula.
Além de poder ter uma relação mais significativa com o professor
e o conhecimento, o aluno, por sua vez, ganha mais autonomia nos
estudos, podendo se aprofundar no tema ou dar um passo para
trás, a fim de aprender conceitos anteriores.
Alunos de escola em São Paulo
utilizam o Geekie Lab no
laboratório de informática

12
Sugestão para implementação
É importante que o plano de aulas do professor contemple o
conteúdo do Geekie Lab e inclua um planejamento de horários para
o uso da plataforma no laboratório de informática. As atividades
virtuais e presenciais devem ser complementares e pensadas de
modo a se potencializarem mutuamente e terem como resultado um
aprendizado cada vez mais significativo. As tarefas desenvolvidas
online não devem substituir a interação com o professor e vice-versa.
Ao fazer seu planejamento, sugerimos que o professor assista às aulas
da plataforma e faça algumas perguntas que podem ajudá-lo a pensar
em como integrá-las às suas próprias aulas:
1- Quais são os conteúdos que devem necessariamente ser
trabalhados em uma aula expositiva e quais são os que o aluno
pode estudar de maneira individual e autônoma?
A resposta a essa pergunta deve mostrar ao professor quais são
os temas que ele pode recomendar para que os alunos estudem
na plataforma e quais devem ser abordados exclusivamente
em sala de aula.
2- Quais serão as dinâmicas/atividades/exercícios que utilizarei
em sala de aula para trabalhar com aquilo que meus alunos
estudaram na plataforma?
A resposta a essa pergunta ajudará o professor a criar um
banco de dinâmicas e atividades que ele pode utilizar com
seus alunos a fim de aprofundar, relacionar, fixar, avaliar,
contextualizar e praticar em sala de aula aquilo que os alunos
estudaram online.
3- Quais questões e exercícios meus alunos levarão para o
laboratório?
A resposta a essa pergunta ajudará o professor a propor
atividades e direcionamentos que ajudarão o aluno a prestar
mais atenção à aula online e, consequentemente absorver
melhor o conteúdo. (Por exemplo: escrever um breve resumo
da aula, definir os conceitos x, y e z que serão apresentados
ou responder a questões específicas cuja resposta será
apresentada ali).

13
REQUISITOS
O que fica bastante claro, quando observamos mais de perto exemplos de
escolas que utilizam essa metodologia, é que existe a necessidade de um
plano pedagógico muito bem estruturado e bastante tempo de planejamento,
assim como professores, gestores e pais de alunos dispostos e abertos às
RESUMO
A ideia: utilizar o Geekie Lab
no laboratório de informática
da escola para que os alunos
tenham um contato inicial com
o tema a ser explorado. O tem-
po na sala de aula será usado
para outras dinâmicas, como o
desenvolvimento de projetos,
realização de debates, resolução
de exercícios e contextualização
do conteúdo.
Dicas para ajudar o aluno a aprender
com as aulas online
- Os alunos precisam ser estimulados a aprender com as aulas da
plataforma. Para isso, podem ser orientados a levar seus cadernos ou
usar um editor de texto do computador para fazer anotações (desde
que elas possam ser salvas e mantidas entre os arquivos do estudante).
Essa integração os ajuda a ver a plataforma não como apenas mais
uma tarefa extra, mas como algo que está integrado ao seu processo de
aprendizagem e que é um recurso tão válido quantos todos os outros
oferecidos pela escola.
- Também é importante incentivá-los a anotar suas dúvidas e outros
pontos que acharem interessantes para que sejam discutidos com o
professor posteriormente. Dificuldades que aparecerem nas questões da
própria plataforma também podem ser levadas para discussão.
transformações que podem resultar
dela.
Em relação à infraestrutura, a escola
precisa ter computadores ou tablets
e uma boa conexão com a internet.
Muitos colégios têm seus equipamentos
configurados para restringir o acesso
apenas a alguns sites permitidos,
garantindo assim que a turma não
se disperse e não acesse conteúdo
impróprio. Cabe à escola decidir se isso
é necessário. Também é indispensável
que os alunos tenham fones de ouvidos
para que possam se concentrar e ouvir
com clareza as videoaulas.

14
2. CRIANDO UMA AGENDA DE ESTUDOS NO
CONTRATURNO
O contraturno é uma boa
oportunidade para trabalhar formas
complementares de aprendizagem
que possam ultrapassar os limites da
sala de aula e criar uma cultura de
estudo e autonomia para os alunos.
Dispondo de maior flexibilidade do
que dentro da sala de aula, eles têm aí
a chance de explorar seus interesses
e dificuldades específicas, podendo
aprender no seu próprio ritmo. O GeekieLab é uma excelente
plataforma para facilitar dinâmicas dessa natureza. Além de
oferecer aulas, exercícios e planos de estudo personalizados, ela
ainda fornece a professores e alunos um diagnóstico preciso do
progresso e dos resultados obtidos.
A proposta
A escola estipula uma agenda de estudos envolvendo a plataforma
como parte de suas atividades para o contraturno.
O conteúdo será indicado por cada professor conforme objetivos
específicos (revisar conteúdos, avaliar os conhecimentos prévios
da turma sobre determinado assunto ou retomar assuntos que já
foram vistos como preparação para a próxima aula, por exemplo)
e pode envolver fazer as aulas ou resolver uma lista de exercícios
criada na seção Tarefa de Casa.
O professor também pode optar por fazer com que esse conteúdo
dê suporte ao que está acontecendo em sala ou por seguir uma
linha paralela, a fim de trabalhar coisas que não esteja priorizando
em seu plano de aulas.
Todas as atividades realizadas no Geekie Lab se transformam em
dados que alimentam os relatórios da plataforma. É fundamental
que o professor mantenha o hábito de ler os relatórios e
acompanhar os resultados obtidos pela turma. São esses dados
que lhe permitirão conhecer melhor as habilidades e dificuldades
dos seus alunos e irão orientá-lo no processo de personalização do
ensino para atender melhor às necessidades de cada um.

15
Ao fazer o planejamento de suas aulas, cada professor vai criando
também uma agenda para sua turma envolvendo conteúdo do
Geekie Lab a ser explorado no contraturno. Acesse a lista completa
dos conteúdos Geekie de cada matéria neste link.
Antes da aula sobre um tópico específico, o professor pode, por
exemplo, querer sondar previamente o domínio de seus alunos
nesse conteúdo.
Por ter acesso a um relatório da tarefa com a taxa de acerto por
turma, por aluno e por questão e com a porcentagem de alunos
que marcaram cada alternativa, o professor já chega à aula com
um bom diagnóstico do conhecimento da turma sobre aquele
Assim, a atividade de
contraturno pode envolver
a resolução de exercícios
contidos em uma aula ou
escolhidos pelo próprio
professor na seção Tarefa
de Casa (veja o passo a
passo para utilizá-la aqui).
tópico – o que lhe permite
planejar uma aula que
atenda melhor às suas
necessidades. Ele pode
descobrir, por exemplo,
que é preciso rever um
conhecimento antes de
iniciar esse tópico, ou
que não precisa dar tanta
atenção a certos pontos
com os quais os alunos já
têm mais familiaridade.
O painel da Tarefa de Casa, no qual o professor pode montar
listas de exercícios para seus alunos
Parte do relatório da tarefa mostrando quem entregou e quem
não entregou os exercícios.

16
O professor também pode não apenas propor exercícios, mas
também sugerir que o aluno busque determinadas aulas na
plataforma para garantir que chegue à sala com o embasamento
necessário para as discussões que pretende desenvolver. O mesmo
pode ser feito depois de uma aula, para descobrir se a turma
entendeu de fato um conteúdo ou para ajudar a fixá-lo melhor.
Por fim, também se pode incentivar os alunos a utilizar o seu
próprio plano de estudos. Como a plataforma identifica os pontos
fortes e fracos de cada um, ela própria também é capaz de sugerir
os conteúdos necessários e o professor poderá acompanhar
sua evolução utilizando os relatórios gerados. Essa proposta é
interessante não só para reforçar os conteúdos abordados em sala,
mas também para detectar e suprir defasagens de aprendizado
que precisariam de atenção individualizada para a qual o
professor geralmente não tem muito tempo.
REQUISITOS
Nessa dinâmica, o planejamento e os
objetivos de uso do Geekie Lab devem
ser conhecidos por todos os alunos.
Esse planejamento é complementar ao
plano de aulas regular do professor,
mas ainda assim deve ser tratado com
o mesmo comprometimento.
Como já foi apontado, também é
essencial que os professores utilizem
frequentemente os relatórios gerados
pela plataforma para acompanhar a
frequência de uso e a evolução de cada
aluno, bem como para avaliar e refinar
as atividades propostas.
Em termos de infraestrutura, é preciso
se certificar de que todos os alunos
tenham acesso a um computador
ou tablet conectado à internet
durante o contraturno. Isso envolve
disponibilizar esses equipamentos na
própria escola para aqueles que não os
possuírem em casa (e, é claro, permitir
o seu uso fora do horário das aulas).
RESUMO
A ideia: estipular uma agenda
de estudos para o contraturno
envolvendo as aulas do Geekie
Lab. O conteúdo será indicado
por cada professor conforme
objetivos específicos e pode
envolver tanto a fixação de um
conteúdo já abordado, quanto
a preparação da turma para a
aula seguinte. Para isso, pode-se
recomendar que a turma assista
a uma aula ou resolva uma lista
de exercícios montada direto na
plataforma por meio da função
Tarefa de Casa.

17
3. USANDO O GEEKIE LAB NA PREPARAÇÃO
DOS ALUNOS PARA AS AVALIAÇÕES
Mesmo usando plataformas tecnológicas e métodos diferenciados
de aprendizagem, a grande maioria das escolas precisa cumprir
uma agenda de provas convencionais. O Geekie Lab também pode
ser útil para alunos e professores durante esse período.
A proposta
Encorajar os alunos a usar o Geekie Lab como atividade
preparatória para as avaliações. Como a plataforma dispõe
de textos, videoaulas, resumos e exercícios, o aluno tem à sua
disposição uma variedade de opções para revisar o conteúdo ou
entender melhor os pontos nos quais ainda apresenta alguma
dificuldade.
Além disso, os testes contidos em cada aula e os exercícios
disponíveis na seção Tarefa de Casa são elaborados
cuidadosamente para que possam identificar o nível de domínio
do usuário, oferecendo-lhe não apenas um treino para a prova
real, mas também recursos que o ajudem a avaliar se está
preparado para a prova. Caso não esteja, ele terá clareza sobre

18
os tópicos mais problemáticos para que possa pedir a ajuda do
professor ou buscar aulas de reforço na própria plataforma.
Junto com esse diagnóstico, o próprio plano de estudos do Geekie
Lab se adapta de modo a recomendar ao aluno outras aulas com
o conteúdo necessário para que ele chegue a um nível satisfatório
de domínio do tema. Se a prova para a qual está se preparando
envolve porcentagem e ele está com muita dificuldade nesse
tópico, é possível que lhe seja recomendada uma aula sobre
frações, por exemplo.
Trata-se de uma assistência personalizada que seria difícil de
se conseguir quando temos apenas um professor trabalhando
com uma turma numerosa de alunos com diferentes níveis de
conhecimento. Depois de estudar por ali, o aluno pode endereçar
ao professor dúvidas mais específicas, que podem ser resolvidas
em menor tempo.
Essa prática confere ao aluno autonomia e senso de
responsabilidade para cuidar de seu próprio aprendizado e pode
elevar seu nível de confiança para encarar as provas.
Cada aula na plataforma conta com textos, vídeos,
exercícios e resumos

19
Ao marcar uma prova, o professor indica as aulas da plataforma
que cobrem o conteúdo a ser avaliado ou monta uma lista de
exercícios por meio da Tarefa de Casa.
Deve ficar combinado com os alunos que, caso encontrem
dificuldades e o resultado dos exercícios na plataforma não sejam
positivos, eles devem conversar com o professor para tirar suas
dúvidas e buscar ajuda.
Esta é uma ótima oportunidade para discutir com a turma a
importância de se tomar a iniciativa e buscar autonomia no
aprendizado – e de incentivar o acompanhamento (e a celebração)
do seu progresso.
REQUISITOS
É importante que o professor conheça
o conteúdo da plataforma tanto para
saber quais aulas e atividades indicar,
quanto para verificar se existe alguma
disparidade entre esse material e o
modo como ele prefere abordar o tema
em sua aula.
Além disso, é necessário que a
atividade seja apresentada à turma
com antecedência: deve haver
tempo suficiente para que os alunos
que identificarem déficits em seus
conhecimentos possam se recuperar.
RESUMO
A ideia: propor atividades
específicas no Geekie Lab a
fim de preparar os alunos
para provas e lhes conferir
autonomia para aperfeiçoar
seu entendimento sobre os
temas que serão cobrados.
Tais atividades podem
envolver listas de exercícios
ou a indicação de aulas na
plataforma.

20
4. USANDO O GEEKIE LAB COM ALUNOS DE
RECUPERAÇÃO
Uma pesquisa realizada pela Geekie com sua rede de escolas
particulares parceiras mostrou que a principal causa da evasão
escolar, depois de problemas financeiros dos pais, é a dificuldade
dos alunos em acompanhar o ensino. Muitos pais acabam tirando
os filhos da escola para evitar que eles repitam de ano, ou acabam
não fazendo a rematrícula. Existe ainda a possibilidade, em um
cenário mais extremo, de o aluno simplesmente abandonar os
estudos.
Naturalmente, o objetivo de se frequentar a escola não se resume
a passar de ano; o objetivo é aprender. Mas, tanto em um aspecto
quanto no outro, o Geekie Lab pode ser de grande ajuda – e não
só para o período de recuperação final, mas principalmente nos
períodos de recuperação bimestrais, antes de a tensão e a corrida
contra o tempo tomarem conta dos envolvidos.
A proposta
Usar o Geekie Lab como ferramenta para a recuperação escolar.
Se aplicada logo nos primeiros bimestres, essa prática serve
como ajuda para que o estudante coloque em dia os conteúdos
necessários, algo que pode contribuir para a diminuição do
acúmulo de defasagens e por consequência permitir a ele chegar
ao final do ano mais bem preparado.
O professor deve analisar a lista de conteúdos Geekie para a
sua disciplina e selecionar aqueles que serão trabalhados na
recuperação. Em seguida, usando a ferramenta Tarefa de Casa
da plataforma, cria uma lista de exercícios sobre os assuntos
escolhidos. Depois disso, o Geekie Lab entrega, em tempo real, as
estatísticas sobre quem realizou as tarefas e seu índice de acerto.
É importante que a tarefa tenha um mínimo de quatro questões
para que a plataforma seja capaz de recomendar aulas
automaticamente para o aluno com base em seus erros e acertos.

21
Isso permitirá a ele economizar tempo e pular as aulas que já
domina para focar nos seus pontos fracos, o que lhe dá mais
chance de conseguir estudar tudo o que precisa. Além disso,
dependendo dos seus erros, a plataforma poderá identificar e
recomendar conteúdos anteriores para embasar o que ele terá
de estudar para a prova, ajudando-o a realmente entender o
conteúdo.
Os professores também se beneficiam ao economizar o tempo
que teriam de gastar com a correção de exercícios e ainda têm
acesso aos relatórios de forma simples e rápida. Ao analisar os
resultados dos exercícios, eles podem realizar ações como passar
novas tarefas sobre um mesmo assunto ou explorar determinadas
questões em sala, e, principalmente, podem acompanhar evolução
de cada aluno, entendendo melhor onde estão suas principais
dificuldades.
Outra possibilidade é o próprio professor indicar as aulas
da plataforma que abordem o conteúdo necessário para a
recuperação. À medida que estuda, o aluno pode acompanhar o
seu rendimento, o que lhe permite assumir o controle sobre o seu
aprendizado e sua evolução. Caso surjam dúvidas, elas podem ser
esclarecidas na sala de aula.
REQUISITOS
O professor precisa ter acesso ao
conteúdo das aulas e disponibilidade
para dar um atendimento
personalizado aos alunos. É importante
que, qualquer que seja a opção
estratégica feita pelo professor, ela
possa ser aplicada em uma época
que permita uma margem de tempo
suficiente para o aluno correr atrás do
tempo perdido.
O ideal seria fazer um trabalho
contínuo com aqueles que apresentam
dificuldades mais sérias, utilizando
a plataforma ao longo do ano para
detectar e suprir déficits relacionados a
conteúdos estruturantes.
RESUMO
A ideia: usar o Geekie Lab
como ferramenta para a
recuperação escolar, seja por
meio da aplicação de listas de
exercícios pela seção Tarefa de
Casa, seja por meio da indicação
de aulas específicas a serem
estudadas. O ideal é que a
prática seja adotada logo nos
primeiros bimestres, permitindo
que os estudantes com maior
dificuldade tenham tempo não
apenas de recuperar a nota,
mas de realmente suprir suas
defasagens de conteúdo.

22
5. INCENTIVAR O USO DA PLATAFORMA
COMO FONTE PARA PESQUISAS E TRABALHOS
ESCOLARES
É comum que os professores proponham trabalhos e pesquisas
para que os alunos possam aprofundar seus conhecimentos em
determinados tópicos e tenham sua capacidade investigativa
estimulada. O Geekie Lab pode ser um bom recurso para isso.
A proposta
Os professores podem propor à turma uma pesquisa sobre
um conceito que será explorado em sala ou um trabalho de
aprofundamento em algo que já tenha sido abordado, indicando
como fonte (ou como uma das fontes possíveis) as aulas do Geekie
Lab.
Ao trabalhar as aulas com um foco pré-determinado, o aluno pode
ter mais clareza sobre quais são os principais conhecimentos
esperados dele acerca daquele tema. Além disso, saber que
precisará elaborar uma apresentação (oral ou escrita) sobre
aquela aula exigirá dele um bom nível de atenção, assim como
a prática de outras habilidades importantes, tais como síntese,
interpretação, estabelecimento de relações, entre outras.

23
Dependendo da abrangência do tema, ele pode ser abordado em uma ou várias
aulas diferentes, e de disciplinas variadas. Se assim desejarem, professores
de diferentes disciplinas poderão combinar entre si para propor um trabalho
interdisciplinar.
Para que a dinâmica seja mais participativa, o professor pode sugerir que os
alunos façam uma apresentação dos conceitos e utilizem alguns dos exercícios
da aula Geekie como apoio para propor perguntas à turma.
REQUISITOS
Embora este uso do Geekie Lab não
precise ocorrer dentro do horário
escolar, a instituição deve garantir que
os alunos que não tiverem condições
de acessar a plataforma em suas casas
possam fazê-lo na escola.
Além disso, como em outras práticas,
o professor deve conhecer o conteúdo
das aulas para que possa dar instruções
realistas em relação ao trabalho e para
que possa auxiliar os alunos em sua
busca pelo conhecimento pedido.
RESUMO
A ideia: propor pesquisas
escolares usando como base
as aulas do Geekie Lab para
que os alunos aprofundem
seus conhecimentos e treinem
sua capacidade investigativa.
O trabalho pode ser proposto
como uma atividade
interdisciplinar, uma vez que
alguns temas são abordados na
plataforma sob o ponto de vista
de diferentes disciplinas.
Tendo definido o tema a ser explorado, o professor orienta os alunos a
utilizarem palavras-chave relacionadas ao tema da pesquisa no campo “Outras
Aulas” do Geekie Lab.

24
6. UTILIZAÇÃO DO GEEKIE LAB COMO
RECURSO DIDÁTICO DURANTE A AULA
Usar diferentes linguagens e meios para transmitir conhecimento
em uma aula pode ser de grande ajuda para despertar o interesse
dos alunos e gerar maior engajamento. O professor pode fazer isso
utilizando os recursos do Geekie Lab como parte de sua aula – seja
como um elemento extra ou central.
A proposta
Integrar o conteúdo do Geekie Lab ao dia a dia da escola,
explorando-o no horário regular de aula. A forma como isso pode
ser feito dependerá do tema a ser abordado, das necessidades
específicas de cada turma e também do estilo e criatividade de
cada professor. A seguir, apresentamos algumas abordagens
possíveis.
O professor pode utilizar as aulas da plataforma de forma integral
ou parcial.
No uso parcial, é possível usar apenas um dos vídeos de uma aula
para antecipar ou reforçar algum assunto, por exemplo. Ou então
trabalhar somente com os exercícios, seja para treinar o conteúdo,
mapear o desempenho de seus alunos em algum assunto ou ter
uma compreensão de como os alunos receberam um conteúdo
apresentado em sala de aula.
O uso integral requer um esforço um pouco maior de
planejamento e estudo de metodologias híbridas de ensino. Neste
tipo de abordagem é possível, por exemplo, criar várias estações
na sala de aula com diferentes objetivos de aprendizagem, tendo
em pelo menos uma delas o suporte do Geekie Lab. Os alunos
então circulariam pelo espaço de acordo com a orientação do
professor. É possível ter uma estação com atividades de avaliação,
uma para estudo livre ou desenvolvimento de projetos e uma

25
Dica
Gestores e professores de escolas que fazem uso de
metodologias híbridas aconselham que se façam
experimentos menores no começo, valorizando
seu aspecto qualitativo e não o quantitativo. Isso
permitirá que todos os envolvidos se adaptem ao
novo modelo e que se chegue à dinâmica que melhor
funciona para cada turma. Assim, o que começa
como um pequeno projeto ou experimento pode
ganhar maiores proporções.
para trabalhos colaborativos, entre muitas opções que se valem
de outros recursos didáticos. Neste contexto, o professor assume
outra posição: em vez de detentor único do conhecimento que
irá transmiti-lo para uma sala de aula passiva, ele deixa que
os próprios alunos assumam a responsabilidade de buscar o
aprendizado e se coloca no papel de orientador e facilitador dos
estudos, tirando dúvidas e arquitetando experiências que desafiem
sua turma a se desenvolver ainda mais.
Tanto no uso parcial quanto no integral do Geekie Lab, as
possibilidades são muitas e podem incluir até mesmo atividades
interdisciplinares, em que o professor utiliza conteúdos de outras
disciplinas para fortalecer o aprendizado de seus alunos em
questões estratégicas.

26
REQUISITOS
Esta prática requer elementos importantes que precisam ser garantidos para que
as experiências tenham maiores chances de sucesso, principalmente quando nos
encaminhamos para o uso integral e articulado ao plano de aulas do professor:
- Apoio institucional: os professores necessitam do suporte da escola, de
coordenadores pedagógicos e diretores para que possam experimentar e
aprender com os erros caso necessário.
- Diálogo com alunos: é fundamental que os alunos sejam envolvidos, na
medida do possível, em discussões que esclareçam do que se tratam as novas
práticas e o que se espera deles. Apesar de geralmente estarem acostumados
a utilizar dispositivos tecnológicos, aprender de forma estruturada usando
tecnologia é um passo além, que precisa ser dado com orientação e
transparência. Além disso, os jovens vêm sendo educados em um modelo
de ensino que exige passividade. Neste novo contexto há uma inversão de
exigências, e para que uma postura ativa se construa e a participação seja efetiva
é importante que eles comecem a ser empoderados e sintam–se, na medido do
possível, parte constituinte do projeto de sua educação.
- Diálogos entre professores: para escolas ou professores que buscam
aplicar novas metodologias, é importante que exista um espaço de trocas de
experiências e de planejamento
coletivo. Aqui é que as dores e alegrias
do processo são acolhidas.
É também uma forma de dar força
para a iniciativa em sua escola: uma
vez que os alunos reconhecem unidade
no projeto, eles tendem a ter maior
engajamento.
- Formação: neste caso, o estudo de
novas metodologias é indispensável.
Para isso, a escola pode contar com
ações estruturadas para todos os
professores ou recorrer ao universo de
cursos online que oferecem exemplos
e ferramentas pedagógicas para a
inovação nos processos de ensino e
aprendizado. Veja uma dica de curso
aqui.
RESUMO
A ideia: utilizar o conteúdo do
Geekie Lab no horário regular
de aula. O professor pode fazer
isso de forma parcial, utilizando
um dos vídeos da plataforma
ou resolvendo alguns exercícios
com a turma, ou integrá-la mais
completamente às suas aulas, o
que exigirá uma reestruturação
maior da sua dinâmica de modo
a abraçar práticas do ensino
híbrido.

27
7. UTILIZAR A PLATAFORMA COMO
RECURSO DIDÁTICO PARA A APRENDIZAGEM
COLABORATIVA
A aprendizagem
colaborativa é uma
proposta pedagógica
na qual estudantes
se ajudam (seja por
meio de atividades de
monitoria, seja por
meio de estudos em
grupo) com o objetivo de
construir coletivamente, e com autonomia, o conhecimento sobre
um determinado objeto. Isso envolve a participação ativa do aluno,
com a mediação de professores ou tutores para, entre outras
coisas, estimular atividades práticas, bem como reflexões, debates
e questionamentos. De acordo com o que pudemos observar, o
Geekie Lab pode ser um bom facilitador nesse processo.
A proposta
Incentivar os estudantes que oferecem monitoria ou que estudam
em grupo a utilizar o Geekie Lab para auxiliá-los no entendimento
de conceitos e na fundamentação teórica do tema que pretendem
trabalhar. Desta forma, a plataforma se integra às rotinas de
estudos dos alunos e pode se consolidar como um dos meios de
troca de conhecimentos entre eles.

28
Os alunos que oferecem aulas de reforço se prepararam assistindo
às aulas na plataforma e a utilizam como recurso didático com
seus colegas, auxiliando-os na resolução de exercícios e na
compreensão de conteúdo.
A mesma dinâmica pode ser aplicada a grupos de estudo: os
participantes podem fazer as aulas antes dos encontros, como
preparação para suas discussões, ou durante, assistindo aos vídeos
e resolvendo os exercícios em conjunto.
Nesse contexto, o Geekie Lab também serve como ferramenta de
organização dos estudos e de acompanhamento de resultados, uma
vez que o usuário tem acesso a um relatório pessoal com os tópicos
que já estudou e qual o seu nível de proficiência em cada um deles.
Por essa razão, é importante frisar que cada aluno deve usar seu
próprio login para as atividades na plataforma.
REQUISITOS
A escola deve disponibilizar
equipamentos e espaços nos quais
os alunos tenham acesso à internet,
seja no laboratório de informática, na
biblioteca ou via wi-fi.
Seria interessante que algum professor
pudesse acompanhar essas atividades,
ainda que de forma distanciada. Neste
caso, ele deve conhecer os assuntos que
estão sendo trabalhados ou até mesmo
ajudar os alunos a criar um plano de
estudos coerente com o andamento
das aulas ou suas necessidades
específicas. Também é recomendável
que o professor responsável pela
disciplina acompanhe o engajamento
e a evolução dos alunos por meio dos
relatórios individuais do Geekie Lab.
RESUMO
A ideia: Estimular o uso do
Geekie Lab por alunos que
oferecem monitoria ou que
estudam em grupo para
auxiliá-los no entendimento
e na explicação de conceitos.
Professores podem acompanhar
o engajamento de cada aluno
pela própria plataforma.

29
4. A IMPORTÂNCIA DO
MONITORAMENTO DO
PROCESSO DE APRENDIZAGEM
É importante ter em mente, no entanto, que quando pensamos
em inovar não podemos perder de vista o uso constante de
mecanismos de monitoramento dos resultados e a flexibilidade
necessária para realizar adaptações e correções de rota no plano
pedagógico de modo a garantir o aprendizado dos alunos. (Embora
seja verdade que esse cuidado deveria existir em qualquer sistema
de ensino).
A tecnologia do Geekie Lab permite que isso seja feito com
agilidade e segurança, e em tempo real. Isso porque a plataforma
oferece relatórios que apontam desde a assiduidade nos estudos
até o desempenho geral da escola na comparação com a média
das escolas brasileiras no Enem. Cabe então aos gestores traçar
dinâmicas de análise e desenvolvimento de planos de ação
tanto em escala micro (levando em conta cada disciplina e cada
aluno, por exemplo), quanto em escala macro (levando em conta
o direcionamento da escola para o Enem e os vestibulares, o
direcionamento da equipe em pontos estratégicos, a adoção de
métodos de ensino adaptativo etc.).
Inovar no ensino não é algo simples –
pelo contrário, exige planejamento e
deve ser feito de forma responsável.
Um erro, se não for corrigido a tempo,
pode afetar a formação de uma
turma inteira de alunos. Por outro
lado, quando se analisam os índices
relativos à educação nacional ou
mesmo quando se lida com as lacunas
dos estudantes no dia a dia das escolas,
cabe perguntar: será que os métodos
tradicionais estão funcionando tão bem
assim?

30
Os relatórios oferecidos pelo Geekie Lab
Todos os dados coletados pela plataforma geram quatro relatórios
disponíveis no ambiente do Geekie Lab:
- Relatório de Proficiência: disponível para professores e
gestores, esse relatório apresenta domínio de cada disciplina por
ano ou turma, seguindo as categorias 1 (domínio insuficiente) a 4
(domínio avançado). Vamos considerar geografia como exemplo.
O relatório fornece tanto o domínio médio de cada classe na
disciplina quanto em cada um dos assuntos nos quais o conteúdo
de geografia é dividido na plataforma. Aqui a escola pode
identificar pontos frágeis e mapear experiências e abordagens
pedagógicas bem-sucedidas desenvolvidas pelos professores.
- Tabela de Proficiência: apresenta os mesmos dados do anterior,
mas desta vez discriminados por aluno. É o mapa da mina da
personalização, que mostra os pontos fortes e fracos de cada um e
dá subsídios para que o professor conheça a evolução do aluno em
sua individualidade e realize um acompanhamento mais específico
no dia a dia.
- Relatório de Uso: o mais simples dos quatro, indica quantos
alunos navegaram no Geekie Lab em um determinado espaço de
tempo, que pode ser definido pelo usuário. Ele dá uma ideia clara
do nível de engajamento na plataforma do conjunto de estudantes.
Com base nesses dados, o diretor, coordenador ou professor pode
investigar por que alunos de uma determinada classe navegam
mais no Geekie Lab que os de outra e avaliar, por exemplo, a
eficiência de práticas de engajamento adotadas.
Para compreender ainda como funciona o relatório da Tarefa de
Casa, acesse este link.
Com esses dados em mãos, a escola pode desenvolver um plano
de ações pedagógicas que permitam testar abordagens mais
inovadoras com a segurança de que seus resultados poderão ser
medidos no dia a dia, permitindo a correção da rota caso seja
necessário.

31
5. DICAS DE CONTEÚDOS
COMPLEMENTARES
Reunimos alguns links de acesso a materiais que ajudarão você a
continuar se informando sobre os temas abordados neste manual.
E-BOOKS
Por que os educadores precisam ir além do data show
Como a tecnologia pode ser usada na escola? Quais as
possibilidades e benefícios para educadores? Essas e outras
perguntas são respondidas neste e-book, que aborda com
linguagem simples e clara um tema que ainda gera muita
discussão no meio educacional. Leia e ganhe novas perspectivas
sobre o futuro da educação no Brasil e no mundo.
Entendendo o aluno do século 21 - e como ensinar a essa
geração
Neste e-book, apresentamos uma visão do aluno do século 21 que
aborda como eles se relacionam e usam a tecnologia nos estudos
e como os professores podem se aproximar deles com o uso da
tecnologia.
Estudo de caso: como escolas aperfeiçoaram o ensino com
as tecnologias da Geekie
Conheça os Colégios Franciscano Pio XII e Agostiniano Mendel:
ranqueados entre os melhores do país, os coordenadores contam
como fizeram uso da tecnologia para inovar e melhorar o
desempenho de professores e alunos.
A história da TRI: entenda a régua de avaliação do ENEM
Você sabe como são calculadas as notas do ENEM? Conhecido
como Teoria de Resposta ao Item, esse método de cálculo
revolucionou o critério pelo qual alunos se qualificam para as
melhores universidades brasileiras, e conhecê-lo “por dentro”
pode revolucionar também a maneira como sua escola os ajuda
na preparação para o exame nacional.

32
VÍDEOS
Como a Geekie ajuda alunos e escolas?
A Geekie tem orgulho de ser uma empresa pioneira na
promoção do aprendizado personalizado no Brasil ao usar
a tecnologia para adaptar o ensino ao perfil de cada aluno.
Conheça detalhadamente o caso de algumas escolas dentre as
mais de 4.200 instituições públicas e privadas que contam com
as nossas soluções.
Educação de qualidade para todos: como os alunos da
rede pública de São Paulo usaram o Geekie Lab para a
preparação para o ENEM
Um negócio social é aquele que tem como finalidade não
apenas o lucro financeiro, mas também a promoção da
melhoria da sociedade em que ele se insere. Desde a fundação
da Geekie, milhões de alunos já se prepararam para o ENEM
gratuitamente, com conteúdo e tecnologia de ponta. Conheça o
Geekie+, um dos principais projetos sociais da Geekie.
A escola do futuro, agora
Muitas vezes, a melhor forma de explicar é desenhando. Nesta
animação de 2 minutos, você vai entender de uma vez por
todas o que a Geekie faz e como milhares de escolas brasileiras
usam nossa tecnologia no dia a dia.
ARTIGOS
A tecnologia na escola pode aumentar as matrículas?
Conheça o caso do Colégio Decisão
Os pais percebem o potencial das soluções tecnológicas para
engajar seus filhos nos estudos; a questão é escolher o pacote
certo e comunicar isso de forma eficiente. Saiba como o Colégio
Decisão conseguiu crescer significativamente ao fazer isso.
Como professores e computadores trabalharão juntos no
futuro
É uma preocupação comum: as máquinas têm substituído os
humanos em muitas ocupações. E a tecnologia tem se inserido
cada vez mais na educação. Isso quer dizer que o emprego dos
professores está ameaçado? Eles podem ser substituídos por
essas tecnologias? O que será das escolas do futuro?

33
Olá,
Nos últimos meses, o número de escolas parceiras da Geekie
cresceu de algumas dezenas para mais de 5 mil, espalhadas
por todo o Brasil. Estamos muito felizes com esse crescimento,
porque acreditamos que a única inovação educacional que
realmente fará sentido é aquela construída a quatro mãos
e validada por alunos, educadores e gestores - e cada escola
parceira é fundamental nesta jornada.
Para nós este ebook foi uma construção que ajudou a tangibilizar
esta crença e por isso gostaríamos de finalizá-lo agradecendo
a todas as escolas parceiras, que primeiro abraçaram o desafio
de levar a inovação para dentro da sala de aula e depois,
entendendo que este desafio não se limita às paredes de sua
própria escola, se entusiasmaram também em compartilhar
conosco as descobertas desta jornada. Somando todas estas
experiências foi possível construir este ebook - pensado
especialmente para apresentar outras sugestões de uso do Geekie
Lab e apoiar a potencialização do ensino e da aprendizagem de
milhares de escolas.
Já para você, educador ou gestor que ainda não faz parte desta
rede de escolas parceiras, torcemos para que o fim desta leitura
seja também o início de uma caminhada juntos. Clicando no link
abaixo, nossa equipe entrará em contato para orientar sobre
como utilizar o Geekie Lab na sua escola por um período gratuito
de 15 dias.
Quero experimentar o Geekie Lab
Fica nosso convite!
Um abraço,
Equipe Geekie

34
www.geekie.com.br

Guia de boas práticas para o Geekie Lab

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Destaque

Destaque (11)

Semelhante a Guia de boas práticas para o Geekie Lab

Semelhante a Guia de boas práticas para o Geekie Lab (20)

Mais de Elizabeth Fantauzzi

Mais de Elizabeth Fantauzzi (20)

Último

Último (20)

Guia de boas práticas para o Geekie Lab