El documento describe los programas y actuaciones del EOE Málaga-Centro para la detección de niños con sobredotación intelectual y altas capacidades. Estos incluyen pruebas estandarizadas, cuestionarios y charlas a padres y maestros. El objetivo es identificar tempranamente retrasos en el desarrollo, aptitudes excepcionales y necesidades educativas especiales para brindar orientación y apoyo.

1. LA DETECCIÓN DE NIÑ@S CON SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL Y ALTAS CAPACIDADES EN LAS ACTUACIONES HABITUALES DEL EOE MÁLAGA-CENTRO Ángela María MUÑOZ SÁNCHEZ y Remedios PORTILLO CÁRDENAS

4. 1.1 Información sobre el mismo y entrega de cuestionarios a padres, madres y docentes 1.2 Estudio de los cuestionarios entregados y elaboración de informes individuales y colectivos PROGRAMA PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DE DIFICULTADES DEL AP RENDIZAJE EN E DUCACIÓN INFANTIL (PPI)

6. ORIENTACIONES A PADRES MADRES Y PROFESORADO SOBRE LAS DIFICULTADES INDICADAS EN LOS CUESTIONARIOS

9. Informe Individualizado

10. Informe Colectivo

13. Programa de Tránsito a Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

16. Resultados de los tests que se aplican Información a padres, madres y docentes

18. Comparación con el grupo

20. Gil , V. y Almar, C. (1995)

26. Sastre y Domènech 1999 cit. Castelló 1995, 1997 definen… La superdotación supone la existencia de un perfil formado por la combinación de la totalidad de aptitudes cognitivas convergentes (lógica, memoria, razonamiento numérico, razonamiento lingüístico, espacial, etc.) y divergentes (creatividad)

29. Webs donde hay más información sobre los programas EOE Málaga Centro: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/eoe_malaga_centro/ EOE de Antequera: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/eoe_antequera http://cep.deantequera.net/educacioninfantilantequera