Este documento describe un material didáctico para enseñar propiedades de potencias a estudiantes de primaria. El material consiste en un tablero de hexágono y fichas para dos jugadores. Los jugadores tiran dados y forman potencias con los números, colocando sus fichas en la casilla correspondiente. El objetivo es formar una hilera continua de fichas a lo ancho o largo del tablero.

1. Institución Educativa José Manuel Restrepo
Amor, Disciplina Y Trabajo
Área: Matemáticas
Actividad: Material Didáctico Olimpiadas Institucionales
Lic. Edwin Javier Martínez Almanza
Docente.
HEXÁGONO DE POTENCIAS
Objetivo: Reforzar las propiedades y operaciones de potencias con igual base
Metodología: hacer comprender a los estudiantes que las propiedades de la
potenciación son operaciones básicas con los exponentes de los mismos, y así
poder generalizar dichas propiedades para lograr profundizar en el estudio de
temáticas que involucran potenciación (los productos notables en algebra).
Este juego inicialmente puede ser manipulado mínimo por estudiantes de 6° y 7°,
aunque se puede aplicar a estudiantes de 4° y 5° de básica primaria con las
indicaciones necesarias.
Materiales: Para realizar el material didáctico fue necesario:
 Cartón paja
 Colores (vinilo)
 Números impresos
 Tijeras
 Pinceles
 Pegante
 Regla
 Marcadores.
Elementos De Juego: Para el desarrollo de juego es necesario utilizar:
 Tablero de hexágono de potencias

2. Institución Educativa José Manuel Restrepo
Amor, Disciplina Y Trabajo
Área: Matemáticas
Actividad: Material Didáctico Olimpiadas Institucionales
Lic. Edwin Javier Martínez Almanza
Docente.
 Dos dados
 20 fichas por cada participante, un color por participante.
Objetivo Del Juego: Formar y resolver potencias base dos con los puntos de los
dos dados y ubicar las fichas en la potencia obtenida.
Reglas De Juego:
 Juego para dos participantes, cada uno elige un color de ficha.
 Se lanza un dado e inicia el participante con mayor puntaje.
 Cada jugador lanza, una sola vez por turno, los dos dados, los resultados
de cada dado serán los exponentes.
Por ejemplo
El primer jugador escoge el rojo y el otro el color azul y guardan las 20 fichas
correspondientes.
El primer jugador tira los dos dados y obtiene 4 y 1, puede realizar las
operaciones:
24
x21
=25
Multiplicación de potencias de igual base se suman los exponentes.
24
÷21
=23
División de potencias de igual base se restan los exponente. En la
división el mayor exponente lo posee el dividendo.
(24
)1
=24
La potencia de una potencia se multiplican los exponentes.
 Una casilla puede ser ocupada por los dos jugadores al mismo tiempo.
 Si un jugador no consigue colocar su ficha en ninguna casilla, pierde el
turno.
 Gana el primer jugador que primer consigue formar una hilera de fichas
desde uno de sus bordes al otro.
Webgrafía
Este juego es una adaptación del hex de potencias encontrados en pasatiempos
y juegos en matemáticas. http://anagarciaazcarate.wordpress.com/