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LA CONTRIBUCIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS  AL DIÁLOGO INTERCULTURAL Profa. Dra. Rosabel Roig Vila Convegno Internazionale Immigrazione e intercultura in Italia e in Spagna: prospettive, proposte ed esperienze a confronto Roma, 11-13 noviembre 2009
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN ,[object Object],[object Object],la interculturalidad la tecnología
2. DIVERSIDAD CULTURAL EN LA SOCIEDAD ACTUAL (I) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2. DIVERSIDAD CULTURAL EN LA SOCIEDAD ACTUAL (II) ,[object Object],MODELO PEDAGÓGICO:   partir de la multiculturalidad  para llegar a la interculturalidad  y, además, favorecerlo utilizando las TIC  como recurso para la innovación
3. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE HOY: TIC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3. LA WEB 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object]
4. PILARES DE LA WEB 2.0. (I) ,[object Object],[object Object]
4. PILARES DE LA WEB 2.0 (II) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
4. PILARES DE LA WEB 2.0 (III) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
5. ED. INTERCULTURAL A TRAVÉS DE LA WEB 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object]
5. CLAVE I:  Información ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CLAVE II:  Comunicación  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
5. CLAVE III:  aprendizaje  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
5. ED. INTERCULTURAL Y WEB 2.0 (EJEMPLOS) “un saludo en catalán” “Atlas de la diversidad”,
5. ED. INTERCULTURAL Y WEB 2.0 (EJEMPLOS) Llengües del món,   IES Miquel Tarradell (Barcelona)  El meu país d’allà,  IES BERNAT METGE (Barcelona) Ejemplo de fotoblog de aula
[object Object],[object Object],5. CLAVE principal:   ¿Cómo conectar personas y ordenadores para que  sean colectivamente más inteligentes  de lo que han sido nunca las personas, los grupos y los ordenadores  actuando de forma individual?  (MIT Center for Collective Intelligence)
Video Matt Harding ( http:// www.youtube.com / watch?v = zlfKdbWwruY )
Objetivo final: i nteligencia intercultural   que nos lleve a todos a una sociedad  más justa y solidaria.
Grazie tante! ,[object Object],[object Object]

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La contribución de las nuevas tecnologías al dialogo intercultural

  • 1. LA CONTRIBUCIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS AL DIÁLOGO INTERCULTURAL Profa. Dra. Rosabel Roig Vila Convegno Internazionale Immigrazione e intercultura in Italia e in Spagna: prospettive, proposte ed esperienze a confronto Roma, 11-13 noviembre 2009
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. 5. ED. INTERCULTURAL Y WEB 2.0 (EJEMPLOS) “un saludo en catalán” “Atlas de la diversidad”,
  • 16. 5. ED. INTERCULTURAL Y WEB 2.0 (EJEMPLOS) Llengües del món, IES Miquel Tarradell (Barcelona) El meu país d’allà, IES BERNAT METGE (Barcelona) Ejemplo de fotoblog de aula
  • 17.
  • 18. Video Matt Harding ( http:// www.youtube.com / watch?v = zlfKdbWwruY )
  • 19. Objetivo final: i nteligencia intercultural que nos lleve a todos a una sociedad más justa y solidaria.
  • 20.

Notas do Editor

  1. Vivimos en una sociedad no homogénea, sino diversa. http://www.elpais.com/articulo/educacion/jovenes/inmigrantes/llegan/universidad/elpepuedu/20090413elpepiedu_3/Tes
  2. Vivimos en una sociedad no homogénea, sino diversa.
  3. Redes de comunicación basadas en la reciprocidad, la cooperación y colaboración y motivadas por la innovación y generación de conocimiento.
  4. http://fmatlas.com/view/rbarlam/20070920_acollida_quercus_2007_08 http://www.atlasdeladiversidad.net/es/ http://www.redescuelas.net/ http://www.sad34.net/~globalclassroom/ http://atles.eduwiki.cat/
  5. Llengües del món: http://www.iestarradell.org/diadia/ y http://www.aulaintercultural.org/experiencias/1miqueltarradell-lenguas.pdf Luces, Cámara... ¡Y Acción! El meu país d’allà Un proyecto de comunicación audiovisual fomenta la interculturalidad en el centro y la participación del alumnado migrante : documental, donde el alumnado migrante es el protagonista, han visto cómo se trabajaban las habilidades sociales y los sentimientos así como algunas destrezas curriculares como la escritura, lectura, expresión oral, etc. http://www.elmeupaisdalla.blogspot.com/ http://www.aulaintercultural.org/experiencias/2bernat-vanguardia.pdf Blog del Aula de Enlace del IES Alonso Quijano , Madrid: http://alonsoquijanoauladeenlace.soy.es/ "Tus padres se han mudado a Marruecos y detrás de esta puerta está tu clase“. Un experimento grabado en vídeo para empatizar con los aulumnos y alumnas que vienen de otros países y no hablan castellano IES SIERRA DE GUADARRAMA, Soto del Real, Madrid http://mediateca.educa.madrid.org/reproducir.php?id_video=qqek42m34pu78h3g
  6. Inteligencia Colectiva: por una antropología del ciberespacio (Lévy, 2004) Es la capacidad que tiene un grupo de personas de colaborar en la toma de decisiones sobre su propio futuro, así como la posibilidad de alcanzar colectivamente sus metas en un contexto de alta complejidad. está distribuida en cualquier lugar donde haya humanidad y que puede potenciarse a través del uso de los dispositivos tecnológicos.