Este documento presenta los fundamentos del diseño técnico-pedagógico de materiales de aprendizaje multimedia en entornos de e-learning. Explica que estos materiales deben integrar diferentes elementos como imagen, sonido, video y texto para fomentar la interactividad y conectividad. Detalla los principios metodológicos, la selección de tecnologías, el diseño gráfico y funcional, y los criterios de evaluación que deben guiar el diseño de estos materiales. Asimismo, analiza las aportaciones de los objetos
1. Fundamentos del diseño
técnico-pedagógico
en e-learning
Mercè Gisbert Cervera
Jesús Salinas Ibáñez
Mª Elena Chan
Lourdes Guàrdia
Código
P06/M1103/01180
0,75 créditos
Conceptualización
de materiales
multimedia
U
www.uoc.edu
2. Mercè Gisbert Cervera Jesús Salinas Ibáñez Mª Elena Chan
Profesora Titular de Universidad Profesor de Tecnología Educativa Pedagoga con posgrados en
en la Universidad Rovira i Virgili en el Departamento de Ciencias Educación a Distancia y Comunicación
de Tarragona. Imparte docencia de de la Educación de la Universidad de Educativa. Responsable de formación
Nuevas Tecnologías aplicadas a la las Islas Baleares. Coordinador docente e investigación sobre
Educación. Su campo de investigación del Doctorado Interuniversitario innovación educativa desde
se centra en la aplicación de las TIC en Tecnología. y diseño curricular por competencias.
en los diferentes ámbitos y campos Línea de investigación: generación
educativos. de conocimiento en entornos digitales.
Lourdes Guàrdia
Licenciada en Filología por la
Universitat de Barcelona
Diploma Estudios Avanzados
(Doctorado en Ciencias de la
Educación por la Universidad del País
Vasco)
Master en Formación de Formadores
por la Universitat de Barcelona
Directora de proyectos de Metodología
e Innovación Educativa de la UOC
Responsable de autoría: Lourdes Guàrdia (Universitat Oberta de Catalunya)