O documento descreve a história e objetivos da Fundação Educandário, uma instituição criada em 1938 em Ribeirão Preto para acolher crianças e adolescentes de baixa renda. A Fundação estabeleceu parcerias ao longo dos anos para oferecer cursos profissionalizantes, treinamentos de leitura e idiomas às crianças. Ela também realiza atividades para jovens da região por meio do projeto EducaJovem.

1. Fundação
Educandário
O QUE É O EDUCANDÁRIO?
Uma fundação em favor da infância
Criado em 13 de maio de 1938, o Abrigo de Menores
de Ribeirão Preto – Educandário Cel. Quito Junqueira
– surgia com o objetivo de acolher crianças e
adolescentes de famílias de baixa renda daquela
comunidade, que não apresentavam condições de
custear o desenvolvimento integral de seus filhos
como saúde, educação, alimentação e moradia.
Até 1997, os educandos – crianças provindas de
famílias de baixa renda do sexo masculino – eram
admitidos com faixa etária entre 6 e 9 anos de idade e
embora seu estatuto tenha sido registrado em 1940,
apenas três anos mais tarde, em 19 de novembro de
1943, o abrigo recebeu o seu primeiro educando. Em
8 de setembro de 1944, a entidade foi transformada
em fundação, e passou a denominar-se internato até
atingirem sua maioridade.

2. Educandário
 Ao longo de sua história, a Fundação Educandário estabeleceu boas parcerias, como é o
caso do SENAI, que desde 1988 é parceiro nos cursos de Iniciação Profissional. Os cursos são
ministrados pelos próprios instrutores do Educandário, que são capacitados para aplicarem a
metodologia do SENAI, que por sua vez certifica os cursos.
 Entre 2006 e 2009, em parceria com o Instituto C&A, foi realizada uma série de treinamentos de
fomento a práticas de leitura, dinamizando o trabalho na biblioteca. Nessa mesma linha, em
2008, a Fundação Educandário recebeu o projeto História da Gente, realizado pela Fundação
Palavra Mágica.
 Outra parceria estabelecida, em 2006, foi com a Escola de Idiomas CNA (Unidade de Ribeirão
Preto) que passou a oferecer curso de inglês. Desde então, as aulas são ministradas por
professores do CNA, apoiados por materiais didáticos exclusivos, revistas, jogos, dentre outros
materiais pedagógicos, seguindo a metodologia aplicada nas unidades daquela escola.
 A partir de 2008, e existente até os dias de hoje, institui-se, no mês de novembro,
concomitantemente à comemoração do Dia do Educando, o Dia da Família, com o objetivo
de promover a integração entre os usuários dos programas, seus familiares, funcionários do
Educandário e a comunidade.
 A Fundação Educandário estabelece parcerias com universidades com o objetivo de
aprimoramento técnico, desenvolvimento de pesquisas e aproximação da instituição ao
mundo acadêmico.

3. Fundação Educandário

4. Educandário

5. Educandário

6. Projeto EducaJovem
Projeto EducaJovem
Além das oficinas abertas aos jovens na
Fundação Educandário, o projeto realiza
atividades em escolas públicas da região.
Oferecidas gratuitamente, as oficinas
contribuem para os programas de contraturno
escolar e valorizam a importância do principal
equipamento público da comunidade, a escola,
comenta Luciana Paschoal, coordenadora do
projeto.
Nas escolas os jovens têm a oportunidade de
realizar as atividades de Grafite, Incentivo à
Leitura e Escrita, Percussão, Audiovisual,
Danças Criativas e Urbanas, Clube de Leitura e
Protagonismo Juvenil.

7. EducaJovem

8. EducaJovem

9. EducaJovem

10. Oficina de Mídias Sociais
O conceito de Mídia Social vem da produção de conteúdo descentralizada, ou seja, sem o controle de
grandes potencias da mídia. Vamos dizer que é ter o próprio veiculo de mídia.
E isso é ótimo para micro, pequenos, médios empresários e profissionais liberais, pois se a mídia é sua
então você não precisa gastar nada para divulgar o que quiser nela.

11. Mídias Sociais
 Exemplo mais conhecidos de ferramentas de mídias sociais online:
 Blogs: Os blogs são o exemplo mais comum de mídias sociais de
compartilhamento de conteúdo em forma de texto, sendo que qualquer
pessoa ou empresa pode criar o seu e começar a publicar conteúdo. Os
tipos mais usados de plataforma para criação de blogs são o WordPress e
o Blogger.

12. Comunicação
 Ato ou efeito de comunicar; ação de transmitir uma mensagem e,
eventualmente, receber outra mensagem como resposta; processo
que envolve a transmissão e a recepção de mensagens entre uma
fonte emissora e um destinatário receptor.

13. Comunicação

14. Blog
 Blog é uma palavra que resulta da simplificação do termo weblog.
Este, por sua vez, é resultante da justaposição das palavras da
língua inglesa web e log. Web aparece aqui com o significado de
rede (da internet) enquanto que log é utilizado para designar o
registro de atividade ou desempenho regular de algo. Numa
tradução livre podemos definir blog como um diário online.
 Blogs são páginas da internet onde regularmente são publicados
diversos conteúdos, como textos, imagens, músicas ou vídeos, tanto
podendo ser dedicados a um assunto específico como ser de
âmbito bastante geral. Podem ser mantidos por uma ou várias
pessoas e têm normalmente espaço para comentários dos seus
leitores. Blogueiro é o nome dado a quem publica num blog e
blogosfera é o conjunto de blogs.

15. Blog

16. Postagens no meu blog
sobre futebol:

17. Blog
ÍTALO GUSTAVO DE MELO
ALVES