Presentación: Gustavo Riestra, Uruguay
"Los clubes de ciencia como estrategia educativa"
Taller Regional: "Educación en Ciencia, para la Ciencia y por la Ciencia (Intendencia Municipal de Montevideo, 8 y 9 de diciembre de 2011)
9. CLUBES DE CIENCIA COMO UNA HERRAMIENTA
DE INCLUSION
“...a los Clubes de
Ciencia por
integrarnos
demostrándonos
respeto y amistad...”
ONG Creciendo Juntos
Minas - Lavalleja
PROCESO DE APRENDIZAJE EN RED:
WEB VEHICULO
10. Enseñanza de la Ciencias como un
proceso social: el caso de Baltasar Brum
EMPODERAMIENTO – APROPIACION: habilidades para la
vida
12. Wolfang Pauli escribió a un amigo:
…”por el momento la física se encuentra otra vez
terriblemente confusa. De cualquier modo es
demasiado difícil para mí y desearía haber sido actor
de cine y no haber oído hablar nunca de física”.
MESES DESPUES dice Pauli…
“El tipo de mecánica de Heisenberg me ha devuelto la
esperanza y la alegría de vivir. Indudablemente no
proporciona la solución del problema, pero creo que
nuevamente es posible seguir adelante”.
17. Solidaridad Despertar innovación
vocaciones
Construcción Regreso al
Impacto en social del sistema
la calidad de conocimiento escolar
vida
sentirse
valorado
20. Embarcarse. Uno no sabe que naves encontrará, que tempestades
enfrentará, en que puertos deberá hacer escala. Uno parte sin
tenerlo todo previsto y sin embargo, llega. Hay un riesgo, sin
embargo, esto no impide partir. Lebret (Principios para la acción)
DICyT
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