SlideShare a Scribd company logo

Apropem les noves tecnologies als pares i mares

•
•
Educació. Generalitat de Catalunya
Educació. Generalitat de Catalunya

Pràctica educativa presentadura durant el 5è Congrés "Educació i Entorn"

Education
1 of 1
Download to read offline
Apropem les noves tecnologies als pares i mares

Recommended

Aula 06 noçoes de eletrônica - semicondutores smd
Aula 06 noçoes de eletrônica - semicondutores smdAula 06 noçoes de eletrônica - semicondutores smd
Aula 06 noçoes de eletrônica - semicondutores smdviktordwarf
 
Você gosta de ler
Você gosta de lerVocê gosta de ler
Você gosta de lerEdna Meda
 
Acuerdo 648
Acuerdo 648Acuerdo 648
Acuerdo 648a12lma
 
Calefaccion tema 4
Calefaccion tema 4Calefaccion tema 4
Calefaccion tema 4lopexno
 
Taller 3
Taller 3Taller 3
Taller 3josoriob
 
Introduccion al internet
Introduccion al internetIntroduccion al internet
Introduccion al internetChris Mc
 
Inversores
InversoresInversores
InversoresAngelo Hafner
 
Ppt 1 t15 pt vfinal
Ppt 1 t15 pt vfinalPpt 1 t15 pt vfinal
Ppt 1 t15 pt vfinalMagnesita_ri
 

Recommended

Aula 06 noçoes de eletrônica - semicondutores smd
Aula 06 noçoes de eletrônica - semicondutores smdAula 06 noçoes de eletrônica - semicondutores smd
Aula 06 noçoes de eletrônica - semicondutores smdviktordwarf
 
Você gosta de ler
Você gosta de lerVocê gosta de ler
Você gosta de lerEdna Meda
 
Acuerdo 648
Acuerdo 648Acuerdo 648
Acuerdo 648a12lma
 
Calefaccion tema 4
Calefaccion tema 4Calefaccion tema 4
Calefaccion tema 4lopexno
 
Taller 3
Taller 3Taller 3
Taller 3josoriob
 
Introduccion al internet
Introduccion al internetIntroduccion al internet
Introduccion al internetChris Mc
 
Inversores
InversoresInversores
InversoresAngelo Hafner
 
Ppt 1 t15 pt vfinal
Ppt 1 t15 pt vfinalPpt 1 t15 pt vfinal
Ppt 1 t15 pt vfinalMagnesita_ri
 
Autoevaluacion
AutoevaluacionAutoevaluacion
Autoevaluaciontecnofriends9e
 
Autoevaluacion
AutoevaluacionAutoevaluacion
Autoevaluaciontecnofriends9e
 
Autoestima afetividade-e-transformacao-existencial
Autoestima afetividade-e-transformacao-existencialAutoestima afetividade-e-transformacao-existencial
Autoestima afetividade-e-transformacao-existencialJéssica Petersen
 
Ploner michels schlindwein_guareschi_etica_e_paradigmas_na_ps
Ploner michels schlindwein_guareschi_etica_e_paradigmas_na_psPloner michels schlindwein_guareschi_etica_e_paradigmas_na_ps
Ploner michels schlindwein_guareschi_etica_e_paradigmas_na_psJéssica Petersen
 
Introdução a programação gráfica com Processing - Aula 02
Introdução a programação gráfica com Processing - Aula 02Introdução a programação gráfica com Processing - Aula 02
Introdução a programação gráfica com Processing - Aula 02Lucas Cabral
 
Qué es informacion
Qué es informacionQué es informacion
Qué es informacionsandristorres
 
Trabajo de fundamentos de cidba 2 unidad
Trabajo de fundamentos de cidba 2 unidadTrabajo de fundamentos de cidba 2 unidad
Trabajo de fundamentos de cidba 2 unidadjosoriob
 
Influencia de internet en nuestros cerebros
Influencia de internet en nuestros cerebrosInfluencia de internet en nuestros cerebros
Influencia de internet en nuestros cerebrosandersonestor
 
2 t12 presentation_pt
2 t12 presentation_pt2 t12 presentation_pt
2 t12 presentation_ptMagnesita_ri
 
Bebida refrescante
Bebida refrescanteBebida refrescante
Bebida refrescanteequipotres-quimica
 
La pachamama en salta
La pachamama en saltaLa pachamama en salta
La pachamama en saltaabrilderisio
 
TOMMY HILFIGER
TOMMY HILFIGERTOMMY HILFIGER
TOMMY HILFIGERBunny Hechanova
 
E28LL03
E28LL03E28LL03
E28LL03OutWorks
 
Aula 01 a circuitos elétricos - sistemas de unidades
Aula 01 a circuitos elétricos - sistemas de unidadesAula 01 a circuitos elétricos - sistemas de unidades
Aula 01 a circuitos elétricos - sistemas de unidadesviktordwarf
 
Jornal108 final
Jornal108 finalJornal108 final
Jornal108 finalJéssica Petersen
 
Lomas calif
Lomas califLomas calif
Lomas califmariasoledad66
 
Gei de rsu vertedero en honduras
Gei de rsu vertedero en hondurasGei de rsu vertedero en honduras
Gei de rsu vertedero en hondurasJosé Hernán Figueroa
 
Informe PISA 2009.pdf
Informe PISA 2009.pdfInforme PISA 2009.pdf
Informe PISA 2009.pdfEducació. Generalitat de Catalunya
 
Agència d'Avaluació i Prospectica de l'Educació.pdf
Agència d'Avaluació i Prospectica de l'Educació.pdfAgència d'Avaluació i Prospectica de l'Educació.pdf
Agència d'Avaluació i Prospectica de l'Educació.pdfEducació. Generalitat de Catalunya
 
Informe Inserció laboral ensenyaments professionals 2010.pdf
Informe Inserció laboral ensenyaments professionals 2010.pdfInforme Inserció laboral ensenyaments professionals 2010.pdf
Informe Inserció laboral ensenyaments professionals 2010.pdfEducació. Generalitat de Catalunya
 
Balanç del Pla d'acció de l'escola inclusiva.pdf
Balanç del Pla d'acció de l'escola inclusiva.pdfBalanç del Pla d'acció de l'escola inclusiva.pdf
Balanç del Pla d'acció de l'escola inclusiva.pdfEducació. Generalitat de Catalunya
 
Eixos principals del curs 2010-2011.pdf
Eixos principals del curs 2010-2011.pdfEixos principals del curs 2010-2011.pdf
Eixos principals del curs 2010-2011.pdfEducació. Generalitat de Catalunya
 

More Related Content

Viewers also liked

Autoestima afetividade-e-transformacao-existencial
Autoestima afetividade-e-transformacao-existencialAutoestima afetividade-e-transformacao-existencial
Autoestima afetividade-e-transformacao-existencialJéssica Petersen
 
Ploner michels schlindwein_guareschi_etica_e_paradigmas_na_ps
Ploner michels schlindwein_guareschi_etica_e_paradigmas_na_psPloner michels schlindwein_guareschi_etica_e_paradigmas_na_ps
Ploner michels schlindwein_guareschi_etica_e_paradigmas_na_psJéssica Petersen
 
Introdução a programação gráfica com Processing - Aula 02
Introdução a programação gráfica com Processing - Aula 02Introdução a programação gráfica com Processing - Aula 02
Introdução a programação gráfica com Processing - Aula 02Lucas Cabral
 
Trabajo de fundamentos de cidba 2 unidad
Trabajo de fundamentos de cidba 2 unidadTrabajo de fundamentos de cidba 2 unidad
Trabajo de fundamentos de cidba 2 unidadjosoriob
 
Influencia de internet en nuestros cerebros
Influencia de internet en nuestros cerebrosInfluencia de internet en nuestros cerebros
Influencia de internet en nuestros cerebrosandersonestor
 
2 t12 presentation_pt
2 t12 presentation_pt2 t12 presentation_pt
2 t12 presentation_ptMagnesita_ri
 
La pachamama en salta
La pachamama en saltaLa pachamama en salta
La pachamama en saltaabrilderisio
 
Aula 01 a circuitos elétricos - sistemas de unidades
Aula 01 a circuitos elétricos - sistemas de unidadesAula 01 a circuitos elétricos - sistemas de unidades
Aula 01 a circuitos elétricos - sistemas de unidadesviktordwarf
 

Viewers also liked (17)

Autoevaluacion
AutoevaluacionAutoevaluacion
Autoevaluacion
 
Autoevaluacion
AutoevaluacionAutoevaluacion
Autoevaluacion
 
Autoestima afetividade-e-transformacao-existencial
Autoestima afetividade-e-transformacao-existencialAutoestima afetividade-e-transformacao-existencial
Autoestima afetividade-e-transformacao-existencial
 
Ploner michels schlindwein_guareschi_etica_e_paradigmas_na_ps
Ploner michels schlindwein_guareschi_etica_e_paradigmas_na_psPloner michels schlindwein_guareschi_etica_e_paradigmas_na_ps
Ploner michels schlindwein_guareschi_etica_e_paradigmas_na_ps
 
Introdução a programação gráfica com Processing - Aula 02
Introdução a programação gráfica com Processing - Aula 02Introdução a programação gráfica com Processing - Aula 02
Introdução a programação gráfica com Processing - Aula 02
 
Qué es informacion
Qué es informacionQué es informacion
Qué es informacion
 
Trabajo de fundamentos de cidba 2 unidad
Trabajo de fundamentos de cidba 2 unidadTrabajo de fundamentos de cidba 2 unidad
Trabajo de fundamentos de cidba 2 unidad
 
Influencia de internet en nuestros cerebros
Influencia de internet en nuestros cerebrosInfluencia de internet en nuestros cerebros
Influencia de internet en nuestros cerebros
 
2 t12 presentation_pt
2 t12 presentation_pt2 t12 presentation_pt
2 t12 presentation_pt
 
Bebida refrescante
Bebida refrescanteBebida refrescante
Bebida refrescante
 
La pachamama en salta
La pachamama en saltaLa pachamama en salta
La pachamama en salta
 
TOMMY HILFIGER
TOMMY HILFIGERTOMMY HILFIGER
TOMMY HILFIGER
 
E28LL03
E28LL03E28LL03
E28LL03
 
Aula 01 a circuitos elétricos - sistemas de unidades
Aula 01 a circuitos elétricos - sistemas de unidadesAula 01 a circuitos elétricos - sistemas de unidades
Aula 01 a circuitos elétricos - sistemas de unidades
 
Jornal108 final
Jornal108 finalJornal108 final
Jornal108 final
 
Lomas calif
Lomas califLomas calif
Lomas calif
 
Gei de rsu vertedero en honduras
Gei de rsu vertedero en hondurasGei de rsu vertedero en honduras
Gei de rsu vertedero en honduras
 

More from Educació. Generalitat de Catalunya

Adult Learning – a key dimension of European Lifelong Learning Policy and Pro...
Adult Learning – a key dimension of European Lifelong Learning Policy and Pro...Adult Learning – a key dimension of European Lifelong Learning Policy and Pro...
Adult Learning – a key dimension of European Lifelong Learning Policy and Pro...Educació. Generalitat de Catalunya
 
Avançament de resultats de l'avaluació d'educació primària (2010)
Avançament de resultats de l'avaluació d'educació primària (2010)Avançament de resultats de l'avaluació d'educació primària (2010)
Avançament de resultats de l'avaluació d'educació primària (2010)Educació. Generalitat de Catalunya
 

More from Educació. Generalitat de Catalunya (20)

Informe PISA 2009.pdf
Informe PISA 2009.pdfInforme PISA 2009.pdf
Informe PISA 2009.pdf
 
Agència d'Avaluació i Prospectica de l'Educació.pdf
Agència d'Avaluació i Prospectica de l'Educació.pdfAgència d'Avaluació i Prospectica de l'Educació.pdf
Agència d'Avaluació i Prospectica de l'Educació.pdf
 
Informe Inserció laboral ensenyaments professionals 2010.pdf
Informe Inserció laboral ensenyaments professionals 2010.pdfInforme Inserció laboral ensenyaments professionals 2010.pdf
Informe Inserció laboral ensenyaments professionals 2010.pdf
 
Balanç del Pla d'acció de l'escola inclusiva.pdf
Balanç del Pla d'acció de l'escola inclusiva.pdfBalanç del Pla d'acció de l'escola inclusiva.pdf
Balanç del Pla d'acció de l'escola inclusiva.pdf
 
Eixos principals del curs 2010-2011.pdf
Eixos principals del curs 2010-2011.pdfEixos principals del curs 2010-2011.pdf
Eixos principals del curs 2010-2011.pdf
 
Eixos principals del curs 2010-2011
Eixos principals del curs 2010-2011Eixos principals del curs 2010-2011
Eixos principals del curs 2010-2011
 
Dades inici curs 2010-2011.pdf
Dades inici curs 2010-2011.pdfDades inici curs 2010-2011.pdf
Dades inici curs 2010-2011.pdf
 
Decret d'autonomia dels centres educatius.pdf
Decret d'autonomia dels centres educatius.pdfDecret d'autonomia dels centres educatius.pdf
Decret d'autonomia dels centres educatius.pdf
 
Increment de places de formació professional.pdf
Increment de places de formació professional.pdfIncrement de places de formació professional.pdf
Increment de places de formació professional.pdf
 
Evolució de l'oferta de formació professional
Evolució de l'oferta de formació professionalEvolució de l'oferta de formació professional
Evolució de l'oferta de formació professional
 
Evolució dels estudis de formació professional
Evolució dels estudis de formació professionalEvolució dels estudis de formació professional
Evolució dels estudis de formació professional
 
Adult Learning – a key dimension of European Lifelong Learning Policy and Pro...
Adult Learning – a key dimension of European Lifelong Learning Policy and Pro...Adult Learning – a key dimension of European Lifelong Learning Policy and Pro...
Adult Learning – a key dimension of European Lifelong Learning Policy and Pro...
 
Les zones educatives com a espai de corresponsabilitat
Les zones educatives com a espai de corresponsabilitatLes zones educatives com a espai de corresponsabilitat
Les zones educatives com a espai de corresponsabilitat
 
Declaració de Barcelona
Declaració de BarcelonaDeclaració de Barcelona
Declaració de Barcelona
 
Declaración de Barcelona
Declaración de BarcelonaDeclaración de Barcelona
Declaración de Barcelona
 
Declaració de Barcelona (English)
Declaració de Barcelona (English)Declaració de Barcelona (English)
Declaració de Barcelona (English)
 
Programa Salut i Escola
Programa Salut i EscolaPrograma Salut i Escola
Programa Salut i Escola
 
Avançament de resultats de l'avaluació d'educació primària (2010)
Avançament de resultats de l'avaluació d'educació primària (2010)Avançament de resultats de l'avaluació d'educació primària (2010)
Avançament de resultats de l'avaluació d'educació primària (2010)
 
Model d'informe per al centre.
Model d'informe per al centre.Model d'informe per al centre.
Model d'informe per al centre.
 
Model d'informe per a les famílies.
Model d'informe per a les famílies.Model d'informe per a les famílies.
Model d'informe per a les famílies.
 

Recently uploaded

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 

Recently uploaded (7)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.