Plan CEIBAL Una estrategia nacional de desarrollo basada en la Educación por Mónica Báez
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Mónica Báez (Uruguay) en el Seminario Latinoamericano de experiencias nacionales 1 a 1.
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- 1. Plan CEIBAL Una estrategia nacional de desarrollo basada en la Educación :: Buenos Aires, Marzo de 2011 :: Prof. Mónica Báez Sus Directora de Educación - Centro CEIBAL
- 2. las etapas de la implementación…
- 5. las líneas de acción… Formación docente Acciones con la Comunidad Evaluación y seguimiento Comunicación y Difusión Apoyo a las experiencias innovadoras PLAN CEIBAL Componente socio-educativo Apoyo a la Investigación Coordinación Intra e Interinstitucional
- 6. una cuestión de igualdad de oportunidades…
- 7. y también de justicia social…
- 8. ¿Cuál es el nivel de adhesión de la población?
- 9. Fuente: Área de Evaluación del Plan Ceibal – Actividad en muestra nacional 2009 ¿Cuál son las áreas en donde más se ha incidido?
- 13. ¡Muchas gracias! www.ceibal.edu.uy [email_address] “ Si la Escuela se atreve a soñar puede hacer la diferencia” _ Tedesco_
Notas do Editor
- El 71% de los niños del interior del país que integran el quintil más desfavorecido de acuerdo al nivel socio-económico del hogar, sólo tiene acceso al mundo digital a través de la XO
- 3 – Se pueden ver impactos desde el principio. Pero de nuevo, es importante tener claro que este es un proyecto de equidad porque los primeros impactos que se ven son sociales y tendencias en la educación que suponen grandes cambios en algunos años. Porque no se le puede pedir a este proyecto que en 3 años genere cambios educativos de raiz. CUALES?? Pero sí se le puede pedir que los niños empiecen a editar videos y música, y que comiencen a acceder a un mundo del que antes estaban excluidos. En el cuadro de puede ver.. que aumente la motivación, autoestima
- Ceibal es presentado en el marco del lanzamiento del Programa de Equidad en el Acceso a la Información Digital, el cual forma parte del Plan de equidad
- Los desafíos al 2011, abordar aquí la noción de educación extendida como rasgo característicos del Modelo que lo diferencia de otras implementaciones en la modalidad 1:1