1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÌTICAS Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA DE COMUNICACIÒN SOCIAL
4.1 FICHA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
DATOS GENERALES DEL PROYECTO
Nombre del proyecto:
El tratamiento de la violencias hacia la mujer en los medios de comunicación.
Fecha de formulación del proyecto:
Día
Mes
01
Dirección de la institución
educativa:
Año
2012
Teléfono/Fax:
Duración estimada
noviembre 2013 / enero 2014
Correo Electrónico:
03-2942462 Extensión 304
Vía Guano Km 1 ½ Campus 305
Edison Riera Rodríguez
Ciudad o Parroquia:
Riobamba
Valor total estimado del proyecto:
50
Provincia:
Chimborazo
A ser financiado por:
Estudiantes
Valor de otros aportes
Nombre del equipo de investigación: Primero B de la escuela de de Comunicación Social
Profesor responsable del proyecto:
Dra. Myriam Murillo
Teléfono:
Dirección:
Los Pinos, Álamos y Orozco
Manzana J Nº 07
Asignatura(s) que enseña:
Métodos de Investigación y Técnicas de Estudio
Localización geográfica del proyecto
Cantón Riobamba
Área de investigación del proyecto (Marque con una X):
Ciencias Ambientales
( )
Ciencias Económicas y Administrativa ( )
Ciencias Políticas y Sociales
(x )
SECTOR: TRANSPORTE COMUNICACIÒN Y VIALIDA
SUBSECTOR:CAPACITACIÒN
Ciencias de la Educación
Ingeniería
Ciencias de la Salud
( )
( )
( )

2. 4.2 RESUMEN DEL PROYECTO
Desarrolle una sinopsis que especifique: qué se va a hacer (antecedentes), por qué lo va a hacer
(justificación), cómo (metodología utilizada), para qué (objetivos), dónde (localización
geográfica), para quienes se desea ejecutar el proyecto (beneficiarios), indicar el costo total del
proyecto y los resultados precisos a alcanzar (uno o más resultados por cada objetivo
específico).

3. 4.3 DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
4.3.1 Nombre del proyecto:
Identifique el proyecto de forma muy breve. El título debe expresar la intención del proyecto y
debe ser lo más focalizado posible. Ej. Impulso de las artesanías elaboradas por mujeres
indígenas de Otavalo para contribuir al desarrollo económico de ésta localidad.
4.3.2 Descripción del problema que va a ser investigado:
Realice una descripción más amplia del proyecto. Es responder a la pregunta: ¿Qué se va hacer?
CANTÓN RIOBAMBA
(adaptar el marco teórico) descripción del cantón Riobamba y su parroquia estudiada, datos de
población etc.
Características de la problemática (síntomas).
Hechos y los acontecimientos que están en entorno social.
Antecedentes del estudio o problema de investigación.
Un enunciado completo del problema incluye todos los hechos, relaciones y explicaciones que
sean importantes en la investigación.
Ubicarlo
4.3.2.1 Línea base del proyecto: Establece la situación actual de los componentes sociales,
demográficos, económicos, ambientales, organizativos, etc. sobre los que el proyecto va a
influenciar, debe contener indicadores cuantificados, que permitan medir el impacto y
construir las metas e indicadores.
4.3.2.2. Análisis de la Demanda:
Población de referencia: Población total del área de intervención del proyecto.(Población
provincia de Chimborazo.
Población demandante potencial: Población de referencia que potencialmente requiere los
bienes o servicios ofertados por el proyecto; ejemplo el 70% de la población de
referencia.(población cantòn Riobamba)
Población demandante efectiva: Aquella que requiere y demanda efectivamente los bienes o
servicios.(Poblaciòn de su parroquia)
De la demanda efectiva se procede a proyectar la misma a través de las tasas de crecimiento
poblacionales para la vida del proyecto.
4.3.3 Justificación
Explique por qué considera que la investigación propuesta es importante. (Extensión máxima:
una hoja). Es responder a la pregunta: ¿Por qué lo va a hacer? Destaque los problemas que serán

4. resueltos con la ejecución del proyecto y las razones que justifiquen porqué el proyecto es
prioritario y debe realizarse tal como está planteado.
4.4 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Delinear el objetivo general y los objetivos específicos del proyecto. Es responder a la pregunta:
¿Para qué se va a hacer el proyecto? Los objetivos deben ser planteados en verbo en infinitivo.
4.4.1 Objetivo general:
El objetivo general se desprende del título. Es el propósito central que pretende alcanzar el
proyecto. Debe plantearse un solo objetivo general. Ej. Impulsar las artesanías elaboradas por
mujeres indígenas de Otavalo para contribuir al desarrollo económico de ésta localidad de enero
a diciembre de 2011.
REALIZAR UNACAMPAÑA DE PREVENCIÒN EN EDUCACIÒN DE TRÀNSITO Y SEGURIDAD VIAL EN LA
CIUDAD DE RIOBAMBA
4.4.2 Objetivos específicos:
Los objetivos específicos son pasos concretos que se deben seguir para lograr el objetivo
general. Ej. Capacitar a las mujeres tejedoras de palma por medio de un taller de 80 horas
durante el mes de febrero de 2011.
-REALIZAR EL LANZAMIENTO DE LA CAMPAÑA EN EL PARQUE SUCRE.
-
4.5 Resultados esperados
Describa qué resultados directos del proyecto de investigación ustedes esperan obtener. Un
resultado es expresar cantidad a los objetivos específicos: cantidad de tiempo, cantidad de
personas, de cosas, etc. Convierta los objetivos en logros específicos, estableciendo cuánto,
cuándo y dónde se realizarán éstos. Ej.: Capacitar a 100 mujeres tejedoras de palma por medio
de un taller de 80 horas impartido en el Centro de artesanos durante el mes de febrero de 2011.
-LANZAMIENTO DE LA CAMPAÑA DE PREVENCIÒN EN EDUCACIÒN DE TRÀNSITO Y SEGURIDAD VIAL EN
LA CIUDAD DE RIOBAMBA EELN EL PARQUE SUCRE CON LA PARTICIPAIÒN DE LOS ESTUDIANTES DE LOS
PRIMEROS CURSOS DE COMUNICACIÒN SOCIAL EL VIERNES 10 DE FEBRERO DE 2012.

5. -CAPACITAR A 120 ESTUDIANTES DE JARDINES DE RIOBAMBA CON LA UTILIZACIÒN DE
MATERIAL VISUAL EN UNA JORNADA DE TRABAJO EL DÌA… DE FEBRERO DE 2012.
-
4.6 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Esta investigación utiliza un diseño no experimental porque se limita únicamente a observar los
fenómenos tal y como ocurren, si intervenir en su desarrollo y luego se los analiza y describe.
Desarrolla un enfoque descriptivo y analítico-explicativo de la realidad actual en el cantón
Riobamba, sobre la existencia o no de seguridad ciudadana y cómo ésta influye en bienestar
público y desarrollo de la población.
Para diligenciar el proceso colaboraron los estudiantes de la Escuela de Comunicación Social
los primeros cursos A y B, donde realizaron las siguientes actividades:
Monitoreo de medios locales y nacionales, durante 3 meses para seleccionar toda la
información emitida sobre seguridad ciudadana, misma que permitió determinar y conocer el
objeto de estudio, obtener información secundaria para elaborar los instrumentos de
investigación.
Se utilizó la técnica de la entrevista para recabar información en varias entidades que tienen
que ver con seguridad ciudadana, entre ellas están: La Policía Nacional, el Ejército, El
Municipio, la Gobernación, el Centro de Rehabilitación de Riobamba, la Intendencia, la
Fiscalía, DINAPEN, el instrumento que se manejó es un cuestionario estructurado, el mismo
que permitió recabar la información requerida sobre el tema.
Al primer curso A de Comunicación Social, se le otorgó la aplicación de encuestas en las 11
parroquias rurales del cantón Riobamba, y al primer curso B le correspondió la aplicación de
encuestas a las 5 parroquias urbanas del cantón. En base a la muestra establecida.
Para la muestra se tomaron los datos emitidos por las proyecciones de población por áreas y
años calendario, según provincias y cantones. Se manejó una muestra estratificada por que se
dividió al cantón Riobamba por parroquias y se obtuvo una muestra de cada parroquia para
tener una visión completa de las variables en estudio.
En la siguiente tabla se identifica el proceso utilizado en la obtención de la muestra:

6. CANTÒN RIOBAMBA
PARROQUIA
POBLACION
LIZARZABURU
MALDONADO
VELOZ
VELASCO
LICAN
YARUQUIES
CACHA
CUBIJIES
CALPI
FLORES
LICTO
PUNGALA
PUNIN
QUIMIAG
SAN JUAN
SAN LUIS
RIOBAMBA
PORCENTAJE SUBMUESTRA
42.962
26.765
16.886
30.003
3.880
5.693
4.300
2.522
7.051
6.340
8.570
6.982
6.834
6.253
7.843
9.546
220.918
34,05%
21,21%
13,38%
23,78%
3,07%
4,51%
1,95%
1,14%
3,19%
2,87%
3,88%
3,16%
3,09%
2,83%
3,55%
4,32%
95
59
37
67
9
13
8
5
13
11
16
13
12
11
14
17
100,00%
400
Fuente: ECUADOR: PROYECCIÓN DE POBLACIÓN POR ÁREAS Y AÑOS CALENDARIO, SEGÚN PROVINCIAS Y CANTONES
PERÍODO 2001 – 2010.
4.7 Maco teórico
4.7 SOSTENIBILIDAD
CIUDADANA.
SOCIAL,
EQUIDAD
DE
GÉNERO,
PARTICIPACIÓN
Es responder a la pregunta: ¿cómo lo va a hacer? En este espacio, explique el procedimiento
ordenado que se debe seguir para alcanzar los objetivos propuestos. La metodología se realiza
para cada resultado.
¿Cuál es la metodología que utilizarán? ¿Qué instrumentos utilizarán? ¿Cómo se relacionan
estos con la pregunta de investigación? ¿Cómo organizarán y analizarán la información?
4.7.1 Impacto esperado:
Describan los efectos que ustedes esperan que la investigación produzca, en la fase de
ejecución, sea éste impacto social, económico, tecnológico, político, etc. Explique en qué
medida los resultados del proyecto contribuirán a cambiar la realidad.

7. 4.7.2 Población beneficiaria:
Caractericen la población que ustedes creen se verá beneficiada directamente por los resultados
de la investigación. Se debe considerar la edad, características sociales, género, etnias y otros.
Estime el número de beneficiarios directos del proyecto, utilizando bancos de información
oficiales.
4.8 EQUIPO INVESTIGADOR
Completen el siguiente cuadro en el que se detallan las características de los miembros del
equipo de investigación.
Nombres y Apellidos
Sexo
Edad
Curso
Función dentro del
Proyecto
Alumno Investigador
Alumno Investigador
Alumno Investigador
Alumno Investigador
Asesor
Padrino/Auspiciador
Sexo: Escriba F (femenino) y M (Masculino)
Recursos físicos:
Hagan una lista de los recursos físicos que necesitarán para llevar a cabo cada una de las
actividades del proyecto.
Descripción del recurso
Cantidad
Especificaciones
Valor
TOTAL
Alianzas estratégicas:
Escriban en la primera columna los nombres de las entidades o personas que de una u otra
manera contribuirán al desarrollo del proyecto. En la segunda columna describan en qué
consiste este aporte.

8. Entidad o persona
Aporte ( humano, técnico, económico)
CRONOGRAMA DE LA INVESTIGACIÓN
Indiquen el tiempo que dedicarán semanalmente al proyecto:
Señalen en qué momento de la programación escolar se desarrollará el proyecto de
investigación (por ejemplo, horas de clase, horas extracurriculares, fines de semana, espacios
creados especialmente para realizar el proyecto, vacaciones, etc.).
Cronograma:
Completen en la siguiente tabla el cronograma de todas las actividades que se desarrollarán en
el proyecto.
ACTIVIDAD
MES 1:
________
MES 2:
________
MES 3:
________
MES 4:
________
Ejemplo: La primera actividad puede ser el diseño del proyecto. La última, la presentación de
los resultados en la Feria Juvenil.
PRESUPUESTO
Presupuesto en dinero:
En este cuadro escriban en qué se gastará el dinero (materiales, transporte, alimentación, etc.) y
cuánto aportarán las diferentes fuentes de financiación.
Rubros
(en qué se gastará el
dinero)
Aportes del auspiciante
(nombre de la persona o
institución que cofinancie
el proyecto)
Aportes de la institución
educativa o del grupo
investigador
Total

9. Remuneración
recursos
humanos
Son
los
pagos
relacionados a servicios
prestados por terceros,
como por ejemplo: equipo
técnico, equipo de apoyo,
capacitadores, etc.
Tabla
de
honorarios
establecidos
por
la
SENRES y determinados
por la SENESCYT.
Gastos de operación
Son los destinados a la
ejecución del proyecto y
se refiere a gastos como
materiales,
suministros,
viáticos,
movilización,
servicios básicos, etc.
Gastos de inversión
Son
aquellos
pagos
destinados a la adquisición
o compra de equipos y
bienes
muebles
indispensables para el
desarrollo del proyecto,
tales como: equipos de
audio y video, equipos
informáticos, vehículos,
mesas, sillas, etc.
TOTAL
BIBLIOGRAFÍA
Hagan una lista que incluya todos los libros, revistas, y páginas web que fueron consultadas
para fundamentar su investigación. Se recomienda utilizar las normas APPA. Revisar los
Anexos.
ANEXOS

10. Fecha de elaboración:
_____________
Fecha de presentación:
_____________
Elaborado por:
Profesor Tutor
Vto. Bueno:
Coordinador
de
la
investigación y carrera
comisión
de