A diversidade cultural tem como função unir todas as diferenças culturais, étnicas ou religiosas em uma única, bem como a forma que se organizam e suas concepções.
2. Variedade de
Idéias
Tolerância
Mútua
Mudança de
Concepções
Diversidade
Cultural
3. INTRODUÇÃO
A diversidade cultural tem como função unir
todas as diferenças culturais, étnicas ou
religiosas em uma única, bem como a forma
que se organizam e suas concepções. O
contato entre os povos, possibilitam o
surgimento de novas culturas e do encontro
de povos surge o julgamento do valor da
cultura do outro a partir da cultura do “eu”.
4. TAREFA
O objetivo desta atividade de pesquisa e
investigação na WEB é fazer com que
os alunos despertem para a discussão
sobre a diversidade cultural, étnica e
religiosa no Brasil e a intolerância das
pessoas pelo diferente.
5. PROCESSO
1. Cada grupo de 03 pessoas irá pesquisar sobre a principal
manifestação cultural ou religiosa de uma região do País, com
suas roupas, músicas, danças ou rituais.
http://www.google.com.br/
2. Para cada manifestação pesquisada, os componentes do grupo
que ficou com a referida manifestação, deverão apresentá-la à
turma devidamente caracterizados.
http://www.youtube.com/watch?v=x0diuzQd770&feature=related
3. Nesta exposição deve conter toda a informação que
considerarem mais importante, assim como textos,vídeos e
imagens.
http://www.youtube.com/?gl=BR&hl=pt
6. AVALIAÇÃO
A avaliação será um processo constante,
baseando-se na organização, participação,
socialização e apresentação final da pesquisa
de forma crítica e reflexiva.
7. CONCLUSÃO
Com isso, espera-se que a comunidade
escolar desenvolva a consciência critica e
reflexiva frente a diversidade cultural existente
em nosso País, enriquecendo nossas ações
de oposição a qualquer forma de intolerância,
discriminação, preconceito e xenofobia.
AVALIAÇÃO
A avaliação será um processo constante, baseando-se na organização, participação, socialização e apresentação final da pesquisa de forma crítica e reflexiva.