1. DOCENCIA COMO
INTERACCIÓN
LA APESTOSA EL DEBER DE SIN EMBARGO YO EL CORAZÓN DE
COSECHA SER HUMANOS SOY COMO LOS ALUMNOS
USTEDES
La sociedad actual está Nuestra humanización consiste en Dinámica
demandando que la ampliar progresivamente la Encontrar en la profesión
Heurística
escuela se transforme y estructura dinámica de un camino de realización
Unitaria
contribuya a la operaciones conscientes e personal (razones para
Polimórfica
construcción de un ser intencionales que constituyen vivir) y una oportunidad
humano nuevo y distinto nuestra búsqueda. de servicio real a la
transformación social HACIA DÓNDE VA
que pueda afrontar los
EL CORAZÓN
retos de este mundo
globalizado en lo
TODO LO APRENDI
económico y lo
EN EL KINDER
tecnológico pero cada vez la educación del alumno es un
más aislado en lo humano problema que está en un
y fragmentado en lo proceso de resolver, han
social. existido modelos en realidad ni
Todo lo que se necesita saber para vivir y
uno mide si en verdad el
saber qué hacer, se aprende en el kínder. Una
alumno está aprendiendo.
docencia que busca el desarrollo humano debe
preocuparse por explayar todas las
dimensiones del educando y construir
mediante el dialogo significados y valores EL CORAZÓN DE
comunes, que permitan ir avanzando en la LOS DOCENTES
línea de ser autentico.
Un docente que no experimenta su propio
desierto ni trabaja en su propia
búsqueda, jamás podrá guiar al grupo
hacia esa misma dirección.

2. CONCLUSIÓN
Se llega a la Conclusión que es necesario que el docente que
va a estar relacionándose en cualquier institución necesita
estar preparado y tener la capacitación necesaria para el
trato con sus alumnos, ya que los tiempos cambian, y las
generaciones también, así mismo como se puede llegar a
ser un buen maestro no puede llegar a serlo. Los tiempos
hoy en día son diferente y por tal motivo los docentes
necesitan estar actualizándose con los temas que van a
estar viendo. De igual forma el docente motivar a sus
alumnos, ser capaz de hacer a sus alumnos críticos y que
puedan construir su conocimiento para un mejor aprendizaje
más significativo y así poder ser creativos para la solución
de problemas en la vida diaria. Es fomentar a los alumnos
dando el mejor ejemplo posible para así mismo llegar a ser
gente emprendedora.