SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Baixar para ler offline
Institución Educativa Técnica Microempresarial de Soledad

                           Docente Edward Morales Páez
   Objetivo general

    • Orientar el proceso de formación de los
      estudiantes de 503 de la Institución
      Educativa Técnica Microempresarial de
      Soledad, grupo de estudiantes bajo la tutoría
      grupal del docente Edward Morales Páez
      durante el año lectivo 2012.
Objetivos específicos

• Establecer rutas para potenciar en el
  grupo 503 sus habilidades y destrezas
  permitiendo la atención
  individualizada de los educandos.
• Operacionalizar acciones a la
  construcción de un proyecto de vida
  por parte de los estudiantes
Marco Teórico


• La Comunicación dialógica como base de la un

  proceso formación. Habermas

• Inteligencias múltiples. Howard Gardner

• Aprendizaje cooperativo

• Aprendizaje colaborativo
Metodología

Para llevar a cabo el presente proyecto se hace
necesario en compromiso y dedicación de los
siguientes actores:
1. Dirección de la institución
2. Docente orientador
3. Docente de las diferentes áreas
4. Educando
5. Padres de familia
Dentro de las actividades a desarrollar:

1. Crear sentido de pertenencia hacia la
  institución y cohesión grupal
2. Charlas orientadas a docentes, dicentes y
  padres (método de estudio, sexualidad,
  convivencia entre otras)
3. Creación de portafolios

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Material de trabajo 1
Material de trabajo 1Material de trabajo 1
Material de trabajo 1Ansel Vulkan
 
Propuesta de un modelo de EaD
Propuesta de un modelo de EaDPropuesta de un modelo de EaD
Propuesta de un modelo de EaDJohannaDMM
 
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVOESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVOdoriyu
 
Estrategias didácticas para el aprendizaje colaborativo
Estrategias didácticas para el aprendizaje colaborativoEstrategias didácticas para el aprendizaje colaborativo
Estrategias didácticas para el aprendizaje colaborativorivlan
 
Estrategias Didácticas para el aprendizaje colaborativo
Estrategias Didácticas para el aprendizaje colaborativoEstrategias Didácticas para el aprendizaje colaborativo
Estrategias Didácticas para el aprendizaje colaborativoalmazuniga
 
Estrategias didácticas para el aprendizaje colaborativo
Estrategias didácticas para el aprendizaje colaborativoEstrategias didácticas para el aprendizaje colaborativo
Estrategias didácticas para el aprendizaje colaborativoNorangie64
 
Producto 2 unidad 2 modulo 1
Producto 2 unidad 2 modulo 1Producto 2 unidad 2 modulo 1
Producto 2 unidad 2 modulo 1luis tellez
 
PresentacióN Buen Tutor On Line
PresentacióN Buen Tutor On LinePresentacióN Buen Tutor On Line
PresentacióN Buen Tutor On Lineguest85ad4
 
Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning.
Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning.Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning.
Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning.Sandra Katherine
 
Alicia albarran dpeitdi_2_e_204_nodoiii_actividadiintegradora prueba
Alicia albarran dpeitdi_2_e_204_nodoiii_actividadiintegradora pruebaAlicia albarran dpeitdi_2_e_204_nodoiii_actividadiintegradora prueba
Alicia albarran dpeitdi_2_e_204_nodoiii_actividadiintegradora pruebaAlicia Albarran
 
Producto 2. unidad ii. alberto
Producto 2. unidad ii. albertoProducto 2. unidad ii. alberto
Producto 2. unidad ii. albertoAlberto Moreno
 
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDAD
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDADEL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDAD
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDADutic2016
 
Los docentes...
Los docentes...Los docentes...
Los docentes...sharojja
 
Tutoría y moderación en entornos virtuales
Tutoría y moderación en entornos virtualesTutoría y moderación en entornos virtuales
Tutoría y moderación en entornos virtualesmzlauv
 

Mais procurados (18)

Material de trabajo 1
Material de trabajo 1Material de trabajo 1
Material de trabajo 1
 
Propuesta de un modelo de EaD
Propuesta de un modelo de EaDPropuesta de un modelo de EaD
Propuesta de un modelo de EaD
 
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVOESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
 
Estrategias didácticas para el aprendizaje colaborativo
Estrategias didácticas para el aprendizaje colaborativoEstrategias didácticas para el aprendizaje colaborativo
Estrategias didácticas para el aprendizaje colaborativo
 
Estrategias Didácticas para el aprendizaje colaborativo
Estrategias Didácticas para el aprendizaje colaborativoEstrategias Didácticas para el aprendizaje colaborativo
Estrategias Didácticas para el aprendizaje colaborativo
 
Estrategias didácticas para el aprendizaje colaborativo
Estrategias didácticas para el aprendizaje colaborativoEstrategias didácticas para el aprendizaje colaborativo
Estrategias didácticas para el aprendizaje colaborativo
 
U2 drive2
U2 drive2U2 drive2
U2 drive2
 
U2 drive2
U2 drive2U2 drive2
U2 drive2
 
Producto 2 unidad 2 modulo 1
Producto 2 unidad 2 modulo 1Producto 2 unidad 2 modulo 1
Producto 2 unidad 2 modulo 1
 
PresentacióN Buen Tutor On Line
PresentacióN Buen Tutor On LinePresentacióN Buen Tutor On Line
PresentacióN Buen Tutor On Line
 
Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning.
Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning.Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning.
Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning.
 
Principios pedagógicos
Principios pedagógicosPrincipios pedagógicos
Principios pedagógicos
 
Alicia albarran dpeitdi_2_e_204_nodoiii_actividadiintegradora prueba
Alicia albarran dpeitdi_2_e_204_nodoiii_actividadiintegradora pruebaAlicia albarran dpeitdi_2_e_204_nodoiii_actividadiintegradora prueba
Alicia albarran dpeitdi_2_e_204_nodoiii_actividadiintegradora prueba
 
Producto 2. unidad ii. alberto
Producto 2. unidad ii. albertoProducto 2. unidad ii. alberto
Producto 2. unidad ii. alberto
 
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDAD
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDADEL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDAD
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDAD
 
Los docentes...
Los docentes...Los docentes...
Los docentes...
 
U2 drive2
U2 drive2U2 drive2
U2 drive2
 
Tutoría y moderación en entornos virtuales
Tutoría y moderación en entornos virtualesTutoría y moderación en entornos virtuales
Tutoría y moderación en entornos virtuales
 

Destaque

Proyecto a dirección http://ceipbenitoperezgaldosingenio.blogspot.com/
Proyecto a dirección  http://ceipbenitoperezgaldosingenio.blogspot.com/Proyecto a dirección  http://ceipbenitoperezgaldosingenio.blogspot.com/
Proyecto a dirección http://ceipbenitoperezgaldosingenio.blogspot.com/CEIP BENITO PÉREZ GALDÓS
 
Proyecto dirección puebla 7
Proyecto dirección puebla 7Proyecto dirección puebla 7
Proyecto dirección puebla 7Joaquín Jurado
 
Proyecto de dirección actual.
Proyecto de dirección actual.Proyecto de dirección actual.
Proyecto de dirección actual.CEIP Los Caserones
 
Proyecto de dirección2013 Benahadux
Proyecto de dirección2013 BenahaduxProyecto de dirección2013 Benahadux
Proyecto de dirección2013 BenahaduxMayte Castellon
 
Defensa del proyecto de gestión direccion ugc lucano 2014 vs 9
Defensa del proyecto de gestión direccion ugc lucano 2014 vs 9Defensa del proyecto de gestión direccion ugc lucano 2014 vs 9
Defensa del proyecto de gestión direccion ugc lucano 2014 vs 9Jose Antonio Prados
 
Resumen ámbitos objetivos actuaciones
Resumen ámbitos objetivos actuacionesResumen ámbitos objetivos actuaciones
Resumen ámbitos objetivos actuacionesJoaquín Jurado
 
Proyecto dirección casto
Proyecto dirección castoProyecto dirección casto
Proyecto dirección castoiesvcabeza
 
Proyecto de XP06/M2121/02158 dirección de sistemas de información
Proyecto de XP06/M2121/02158 dirección de sistemas de informaciónProyecto de XP06/M2121/02158 dirección de sistemas de información
Proyecto de XP06/M2121/02158 dirección de sistemas de informaciónAlberto Otero
 
Le buone idee viaggiano in orario
Le buone idee viaggiano in orarioLe buone idee viaggiano in orario
Le buone idee viaggiano in orarioguestb50ccd3
 
Pliegos proyecto + direccion ceip errekabarri
Pliegos proyecto + direccion ceip errekabarriPliegos proyecto + direccion ceip errekabarri
Pliegos proyecto + direccion ceip errekabarricolesalburua13
 
Presentación_proyecto_catia
Presentación_proyecto_catiaPresentación_proyecto_catia
Presentación_proyecto_catiacpergon
 
03 sección ii cap 3 procesos de la dirección de proyectos para un proyecto
03 sección ii cap 3 procesos de la dirección de proyectos para un proyecto03 sección ii cap 3 procesos de la dirección de proyectos para un proyecto
03 sección ii cap 3 procesos de la dirección de proyectos para un proyectoHéctor
 
NUESTRO PROYECTO DE DIRECCIÓN
NUESTRO PROYECTO DE DIRECCIÓNNUESTRO PROYECTO DE DIRECCIÓN
NUESTRO PROYECTO DE DIRECCIÓNRafa2395
 
Presentación del Proyecto "IES 2020"
Presentación del Proyecto "IES 2020"Presentación del Proyecto "IES 2020"
Presentación del Proyecto "IES 2020"gefornes
 
Oswaldo enrique gómez_florez_actividad1_mapa_c
Oswaldo enrique gómez_florez_actividad1_mapa_cOswaldo enrique gómez_florez_actividad1_mapa_c
Oswaldo enrique gómez_florez_actividad1_mapa_cOswaldo Florez
 
Proyecto DireccióN
Proyecto DireccióNProyecto DireccióN
Proyecto DireccióNhuachafero
 
PROYECTO DE DIRECCIÓN exposición21marzo2011-IESLASGALLETAS
PROYECTO DE DIRECCIÓN exposición21marzo2011-IESLASGALLETASPROYECTO DE DIRECCIÓN exposición21marzo2011-IESLASGALLETAS
PROYECTO DE DIRECCIÓN exposición21marzo2011-IESLASGALLETASmontseaulaga
 
Proceso de Dirección del Proyecto
Proceso de Dirección del ProyectoProceso de Dirección del Proyecto
Proceso de Dirección del ProyectoJazmineRamoz
 

Destaque (20)

Proyecto a dirección http://ceipbenitoperezgaldosingenio.blogspot.com/
Proyecto a dirección  http://ceipbenitoperezgaldosingenio.blogspot.com/Proyecto a dirección  http://ceipbenitoperezgaldosingenio.blogspot.com/
Proyecto a dirección http://ceipbenitoperezgaldosingenio.blogspot.com/
 
Proyecto dirección puebla 7
Proyecto dirección puebla 7Proyecto dirección puebla 7
Proyecto dirección puebla 7
 
Proyecto de dirección actual.
Proyecto de dirección actual.Proyecto de dirección actual.
Proyecto de dirección actual.
 
Proyecto de dirección2013 Benahadux
Proyecto de dirección2013 BenahaduxProyecto de dirección2013 Benahadux
Proyecto de dirección2013 Benahadux
 
Objetivos proyecto dirección
Objetivos proyecto direcciónObjetivos proyecto dirección
Objetivos proyecto dirección
 
Defensa del proyecto de gestión direccion ugc lucano 2014 vs 9
Defensa del proyecto de gestión direccion ugc lucano 2014 vs 9Defensa del proyecto de gestión direccion ugc lucano 2014 vs 9
Defensa del proyecto de gestión direccion ugc lucano 2014 vs 9
 
Resumen ámbitos objetivos actuaciones
Resumen ámbitos objetivos actuacionesResumen ámbitos objetivos actuaciones
Resumen ámbitos objetivos actuaciones
 
Proyecto dirección casto
Proyecto dirección castoProyecto dirección casto
Proyecto dirección casto
 
Proyecto de XP06/M2121/02158 dirección de sistemas de información
Proyecto de XP06/M2121/02158 dirección de sistemas de informaciónProyecto de XP06/M2121/02158 dirección de sistemas de información
Proyecto de XP06/M2121/02158 dirección de sistemas de información
 
La dirección: proyecto 4
La dirección: proyecto 4La dirección: proyecto 4
La dirección: proyecto 4
 
Le buone idee viaggiano in orario
Le buone idee viaggiano in orarioLe buone idee viaggiano in orario
Le buone idee viaggiano in orario
 
Pliegos proyecto + direccion ceip errekabarri
Pliegos proyecto + direccion ceip errekabarriPliegos proyecto + direccion ceip errekabarri
Pliegos proyecto + direccion ceip errekabarri
 
Presentación_proyecto_catia
Presentación_proyecto_catiaPresentación_proyecto_catia
Presentación_proyecto_catia
 
03 sección ii cap 3 procesos de la dirección de proyectos para un proyecto
03 sección ii cap 3 procesos de la dirección de proyectos para un proyecto03 sección ii cap 3 procesos de la dirección de proyectos para un proyecto
03 sección ii cap 3 procesos de la dirección de proyectos para un proyecto
 
NUESTRO PROYECTO DE DIRECCIÓN
NUESTRO PROYECTO DE DIRECCIÓNNUESTRO PROYECTO DE DIRECCIÓN
NUESTRO PROYECTO DE DIRECCIÓN
 
Presentación del Proyecto "IES 2020"
Presentación del Proyecto "IES 2020"Presentación del Proyecto "IES 2020"
Presentación del Proyecto "IES 2020"
 
Oswaldo enrique gómez_florez_actividad1_mapa_c
Oswaldo enrique gómez_florez_actividad1_mapa_cOswaldo enrique gómez_florez_actividad1_mapa_c
Oswaldo enrique gómez_florez_actividad1_mapa_c
 
Proyecto DireccióN
Proyecto DireccióNProyecto DireccióN
Proyecto DireccióN
 
PROYECTO DE DIRECCIÓN exposición21marzo2011-IESLASGALLETAS
PROYECTO DE DIRECCIÓN exposición21marzo2011-IESLASGALLETASPROYECTO DE DIRECCIÓN exposición21marzo2011-IESLASGALLETAS
PROYECTO DE DIRECCIÓN exposición21marzo2011-IESLASGALLETAS
 
Proceso de Dirección del Proyecto
Proceso de Dirección del ProyectoProceso de Dirección del Proyecto
Proceso de Dirección del Proyecto
 

Semelhante a Proyecto de dirección de grupal

Habilidades y metodologias docentes
Habilidades y metodologias docentesHabilidades y metodologias docentes
Habilidades y metodologias docentesolgacarmincarmin
 
Pnee.piav2 4-12-14-15-20-21- experiencia investigacion accion cap4
Pnee.piav2 4-12-14-15-20-21- experiencia investigacion accion cap4Pnee.piav2 4-12-14-15-20-21- experiencia investigacion accion cap4
Pnee.piav2 4-12-14-15-20-21- experiencia investigacion accion cap4MaritzaOrtiz25
 
Taller intensivo capacitación_docente_
Taller intensivo capacitación_docente_Taller intensivo capacitación_docente_
Taller intensivo capacitación_docente_Julio Márquez
 
Taller intensivo capacitacioìn_docente_vf (1)
Taller intensivo capacitacioìn_docente_vf (1)Taller intensivo capacitacioìn_docente_vf (1)
Taller intensivo capacitacioìn_docente_vf (1)patty
 
Proyecto Ideas Voluntarias
Proyecto Ideas VoluntariasProyecto Ideas Voluntarias
Proyecto Ideas VoluntariasPiero Giannotti
 
S07 psicología del trabajo
S07 psicología del trabajoS07 psicología del trabajo
S07 psicología del trabajoUVMVirtual1
 
Producto No. 2
Producto No. 2Producto No. 2
Producto No. 2alicebalt
 
Educ 621: Modelo de Diseño Durricular de Wiles & Bondi
Educ 621: Modelo de Diseño Durricular de Wiles & BondiEduc 621: Modelo de Diseño Durricular de Wiles & Bondi
Educ 621: Modelo de Diseño Durricular de Wiles & BondiEfraín Suárez-Arce, M.Ed
 
Prograna orientacion presentacion
Prograna orientacion presentacionPrograna orientacion presentacion
Prograna orientacion presentacionMirtha Vecchi
 
14 principios pedagogicos david betan
14 principios pedagogicos david betan14 principios pedagogicos david betan
14 principios pedagogicos david betanMar Romero
 
Formación Inicial Docente. Desafíos y modelos
Formación Inicial Docente. Desafíos y modelosFormación Inicial Docente. Desafíos y modelos
Formación Inicial Docente. Desafíos y modelosCarlos Marcelo
 
Comenzando con las metodologías activas
Comenzando con las metodologías activasComenzando con las metodologías activas
Comenzando con las metodologías activasPep Hernández
 
Trabajo definitivo diversidad (1)
Trabajo definitivo diversidad (1)Trabajo definitivo diversidad (1)
Trabajo definitivo diversidad (1)Vicente López
 
Proyecto institucional 2021
Proyecto institucional 2021Proyecto institucional 2021
Proyecto institucional 2021Fernando Mello
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoJerrynator
 
Plan de búsqueda_B-Learning.pdf
Plan de búsqueda_B-Learning.pdfPlan de búsqueda_B-Learning.pdf
Plan de búsqueda_B-Learning.pdfSilviaMoyn
 

Semelhante a Proyecto de dirección de grupal (20)

Habilidades y metodologias docentes
Habilidades y metodologias docentesHabilidades y metodologias docentes
Habilidades y metodologias docentes
 
Pnee.piav2 4-12-14-15-20-21- experiencia investigacion accion cap4
Pnee.piav2 4-12-14-15-20-21- experiencia investigacion accion cap4Pnee.piav2 4-12-14-15-20-21- experiencia investigacion accion cap4
Pnee.piav2 4-12-14-15-20-21- experiencia investigacion accion cap4
 
Principios pedagogicos
Principios pedagogicos Principios pedagogicos
Principios pedagogicos
 
Principios pedagogicos
Principios pedagogicosPrincipios pedagogicos
Principios pedagogicos
 
Taller intensivo capacitación_docente_
Taller intensivo capacitación_docente_Taller intensivo capacitación_docente_
Taller intensivo capacitación_docente_
 
Taller intensivo capacitacioìn_docente_vf (1)
Taller intensivo capacitacioìn_docente_vf (1)Taller intensivo capacitacioìn_docente_vf (1)
Taller intensivo capacitacioìn_docente_vf (1)
 
Proyecto Ideas Voluntarias
Proyecto Ideas VoluntariasProyecto Ideas Voluntarias
Proyecto Ideas Voluntarias
 
S07 psicología del trabajo
S07 psicología del trabajoS07 psicología del trabajo
S07 psicología del trabajo
 
Producto No. 2
Producto No. 2Producto No. 2
Producto No. 2
 
Educ 621: Modelo de Diseño Durricular de Wiles & Bondi
Educ 621: Modelo de Diseño Durricular de Wiles & BondiEduc 621: Modelo de Diseño Durricular de Wiles & Bondi
Educ 621: Modelo de Diseño Durricular de Wiles & Bondi
 
Prograna orientacion presentacion
Prograna orientacion presentacionPrograna orientacion presentacion
Prograna orientacion presentacion
 
14 principios pedagogicos david betan
14 principios pedagogicos david betan14 principios pedagogicos david betan
14 principios pedagogicos david betan
 
Principios pedagogicos
Principios pedagogicosPrincipios pedagogicos
Principios pedagogicos
 
Formación Inicial Docente. Desafíos y modelos
Formación Inicial Docente. Desafíos y modelosFormación Inicial Docente. Desafíos y modelos
Formación Inicial Docente. Desafíos y modelos
 
Comenzando con las metodologías activas
Comenzando con las metodologías activasComenzando con las metodologías activas
Comenzando con las metodologías activas
 
Trabajo definitivo diversidad (1)
Trabajo definitivo diversidad (1)Trabajo definitivo diversidad (1)
Trabajo definitivo diversidad (1)
 
Proyecto institucional 2021
Proyecto institucional 2021Proyecto institucional 2021
Proyecto institucional 2021
 
Melba conclusion
Melba conclusionMelba conclusion
Melba conclusion
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 
Plan de búsqueda_B-Learning.pdf
Plan de búsqueda_B-Learning.pdfPlan de búsqueda_B-Learning.pdf
Plan de búsqueda_B-Learning.pdf
 

Proyecto de dirección de grupal

  • 1. Institución Educativa Técnica Microempresarial de Soledad Docente Edward Morales Páez
  • 2. Objetivo general • Orientar el proceso de formación de los estudiantes de 503 de la Institución Educativa Técnica Microempresarial de Soledad, grupo de estudiantes bajo la tutoría grupal del docente Edward Morales Páez durante el año lectivo 2012.
  • 3. Objetivos específicos • Establecer rutas para potenciar en el grupo 503 sus habilidades y destrezas permitiendo la atención individualizada de los educandos. • Operacionalizar acciones a la construcción de un proyecto de vida por parte de los estudiantes
  • 4. Marco Teórico • La Comunicación dialógica como base de la un proceso formación. Habermas • Inteligencias múltiples. Howard Gardner • Aprendizaje cooperativo • Aprendizaje colaborativo
  • 5. Metodología Para llevar a cabo el presente proyecto se hace necesario en compromiso y dedicación de los siguientes actores: 1. Dirección de la institución 2. Docente orientador 3. Docente de las diferentes áreas 4. Educando 5. Padres de familia
  • 6. Dentro de las actividades a desarrollar: 1. Crear sentido de pertenencia hacia la institución y cohesión grupal 2. Charlas orientadas a docentes, dicentes y padres (método de estudio, sexualidad, convivencia entre otras) 3. Creación de portafolios