SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
ERGENS TUSSEN VORMINGSWERK EN
ONDERWIJS
Samenwerken en vernieuwen
STUDIEKEUZE (1980)
  Klein Seminarie


 Wetenschappelijke A (Wiskunde)

 Jeugdbeweging

 Opvoeder
IN LEUVEN (1980-1985)
  Leuven in plaats van Gent


 Na twee jaar
      Geen Ortho
    
     Keuze tussen Sociale en Onderwijs

    Het werd sociale (maar met aandacht voor

    onderwijs)
        Projectwerk (aandacht voor nieuwe technologieën –
    
        video – ICT)
BLIJVEN HANGEN IN LEUVEN (1985-88)
  Praktijkassistent Sociale Pedagogiek (projectwerk)


 Onderzoek
      Tweedekansonderwijs – het leren van de volwassenen
    
     Basiseducatie (Aanbod en Deelnemers) – voorbereiding
      decreet op de basiseducatie
TERUG NAAR DE BOERENBUITEN (88-90)
  Terug naar West-Vlaanderen


 Terug naar het pure vormingswerk en groepswerk

 Landelijke Gilden
BASISEDUCATIE (90-97)
    Vlaams Ondersteuningscentrum voor de

    basiseducatie
        Fase 1 :
    
          organisatieontwikkeling,
        

         social-profit management,

         opstarten van een organisatie

         Jaarboeken Basiseducatie (beschrijvende statistiek)

        Fase 2 :
    
          Beleidsvoorbereiding
        

         Leerdomein rekenen-wiskunde,

         Cursistenopvolging - cursistenadministratie

         Gebruik van ICT en MM in BE

         Opleiding en navorming
K.U.LEUVEN CAMPUS KORTRIJK (98-08)
    Dienst Permanente Vorming

      Ontwikkelen van een cursistendatabank
    
     Verantwoordelijk voor aanbod op het domein economie

    Impulscentrum voor Onderwijsvernieuwing

        Samenwerking met hogescholen
    
        Toetsproject (de ontwikkeling van een elektronische
    
        toetsomgeving)
        Toetsen in het Hoger Onderwijs (expertisecentrum)
    
        Het gebruik van ICT en MM in het Hoger Onderwijs
    
        Vernieuwd Talenlabo
    
        Blackboard en TOLEDO
    
K.U.LEUVEN CAMPUS KORTRIJK (98-08)
    Stafmedewerker Onderwijsbeleid Campus Kortrijk

        Onderwijsbeleid voor Campus Kortrijk
    
        Onderwijsinnovatieprojecten
    
        Associatie K.U.Leuven
    
        ICT en Multimedia
    
        Nieuwe opleidingen aan de Campus Kortrijk
    
        (bijvoorbeeld Onderwijskunde)
COMENES (2008-…)
    Consortium Volwassenenonderwijs

      13 Centra voor Volwassenenonderwijs – 1 Centrum
    
      voor Basiseducatie
     500 personeelsleden – 25.000 cursisten

    Samenwerking

      Centra,
    
     VDAB, Syntra,
     andere (onderwijsverstrekkers)

  Afstemming en vernieuwing aanbod

  (opleidingsplan)
 Gecombineerd onderwijs

 Coördinatie Onderwijs aan gedetineerden
VRAGEN

Mais conteúdo relacionado

Destaque

09 04 22 Presentatie Hbo
09 04 22 Presentatie Hbo09 04 22 Presentatie Hbo
09 04 22 Presentatie Hboedmeerss
 
Praktisk bruk av digitale verktøy i engelskfaget 2014
Praktisk bruk av digitale verktøy i engelskfaget 2014Praktisk bruk av digitale verktøy i engelskfaget 2014
Praktisk bruk av digitale verktøy i engelskfaget 2014John Gartland
 
Presentation School English
Presentation School EnglishPresentation School English
Presentation School EnglishJohn Gartland
 
09 03 25 Presentatie Consortia West
09 03 25 Presentatie Consortia West09 03 25 Presentatie Consortia West
09 03 25 Presentatie Consortia Westedmeerss
 

Destaque (6)

09 04 22 Presentatie Hbo
09 04 22 Presentatie Hbo09 04 22 Presentatie Hbo
09 04 22 Presentatie Hbo
 
Praktisk bruk av digitale verktøy i engelskfaget 2014
Praktisk bruk av digitale verktøy i engelskfaget 2014Praktisk bruk av digitale verktøy i engelskfaget 2014
Praktisk bruk av digitale verktøy i engelskfaget 2014
 
Smoking
SmokingSmoking
Smoking
 
Presentation School English
Presentation School EnglishPresentation School English
Presentation School English
 
Resouces
ResoucesResouces
Resouces
 
09 03 25 Presentatie Consortia West
09 03 25 Presentatie Consortia West09 03 25 Presentatie Consortia West
09 03 25 Presentatie Consortia West
 

Semelhante a Ergens Tussen Vormingswerk En Onderwijs

ICT-integratie in het Vlaamse onderwijs: Een helikopterperspectief
ICT-integratie in het Vlaamse onderwijs: Een helikopterperspectiefICT-integratie in het Vlaamse onderwijs: Een helikopterperspectief
ICT-integratie in het Vlaamse onderwijs: Een helikopterperspectiefVrije Universiteit Brussel
 
Lerarenopleiding, brug tussen basisschool en universiteit
Lerarenopleiding, brug tussen basisschool en universiteitLerarenopleiding, brug tussen basisschool en universiteit
Lerarenopleiding, brug tussen basisschool en universiteitCindy De Smet
 
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en EpeInspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en EpeHenk Orsel
 
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2Erik Bolhuis
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet
 
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...Vrije Universiteit Brussel
 
Inleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijs
Inleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijsInleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijs
Inleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijsHans De Four
 
Impact maximumfactuur scholen voor cultuuraanbod CC 2006-2010
Impact maximumfactuur scholen voor cultuuraanbod CC 2006-2010Impact maximumfactuur scholen voor cultuuraanbod CC 2006-2010
Impact maximumfactuur scholen voor cultuuraanbod CC 2006-2010Evi Gillard
 
Onderwijs tijdens en na covid19
Onderwijs tijdens en na covid19 Onderwijs tijdens en na covid19
Onderwijs tijdens en na covid19 dvndamme
 
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013Patrick Yperman
 
Van bèta 1op1 naar PAL
Van bèta 1op1 naar PALVan bèta 1op1 naar PAL
Van bèta 1op1 naar PALBètawijs
 
Hoorcollege 01 12_2016
Hoorcollege 01 12_2016Hoorcollege 01 12_2016
Hoorcollege 01 12_2016Jan Knuivers
 
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013Patrick Yperman
 
Competenties Voor De Kennismaatschappij 14 April2008
Competenties Voor De Kennismaatschappij 14 April2008Competenties Voor De Kennismaatschappij 14 April2008
Competenties Voor De Kennismaatschappij 14 April2008jandecraemer
 

Semelhante a Ergens Tussen Vormingswerk En Onderwijs (20)

ICT-integratie in het Vlaamse onderwijs: Een helikopterperspectief
ICT-integratie in het Vlaamse onderwijs: Een helikopterperspectiefICT-integratie in het Vlaamse onderwijs: Een helikopterperspectief
ICT-integratie in het Vlaamse onderwijs: Een helikopterperspectief
 
Proeven aan Proeve HvA 15 april 2010
Proeven aan Proeve HvA 15 april 2010Proeven aan Proeve HvA 15 april 2010
Proeven aan Proeve HvA 15 april 2010
 
JNCH
JNCHJNCH
JNCH
 
Lerarenopleiding, brug tussen basisschool en universiteit
Lerarenopleiding, brug tussen basisschool en universiteitLerarenopleiding, brug tussen basisschool en universiteit
Lerarenopleiding, brug tussen basisschool en universiteit
 
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en EpeInspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
 
Presentatie Advies Leermiddelen
Presentatie Advies LeermiddelenPresentatie Advies Leermiddelen
Presentatie Advies Leermiddelen
 
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseurs
 
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
 
Inleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijs
Inleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijsInleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijs
Inleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijs
 
Opzoek
OpzoekOpzoek
Opzoek
 
Impact maximumfactuur scholen voor cultuuraanbod CC 2006-2010
Impact maximumfactuur scholen voor cultuuraanbod CC 2006-2010Impact maximumfactuur scholen voor cultuuraanbod CC 2006-2010
Impact maximumfactuur scholen voor cultuuraanbod CC 2006-2010
 
Onderwijs tijdens en na covid19
Onderwijs tijdens en na covid19 Onderwijs tijdens en na covid19
Onderwijs tijdens en na covid19
 
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013
 
Van bèta 1op1 naar PAL
Van bèta 1op1 naar PALVan bèta 1op1 naar PAL
Van bèta 1op1 naar PAL
 
Hoorcollege 01 12_2016
Hoorcollege 01 12_2016Hoorcollege 01 12_2016
Hoorcollege 01 12_2016
 
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013
 
Competenties Voor De Kennismaatschappij 14 April2008
Competenties Voor De Kennismaatschappij 14 April2008Competenties Voor De Kennismaatschappij 14 April2008
Competenties Voor De Kennismaatschappij 14 April2008
 
RTC-netwerkevent 2019
RTC-netwerkevent 2019RTC-netwerkevent 2019
RTC-netwerkevent 2019
 
Presentatie sia informatiebijeenkomst 16 december 2014
Presentatie sia informatiebijeenkomst 16 december 2014Presentatie sia informatiebijeenkomst 16 december 2014
Presentatie sia informatiebijeenkomst 16 december 2014
 

Ergens Tussen Vormingswerk En Onderwijs

  • 1. ERGENS TUSSEN VORMINGSWERK EN ONDERWIJS Samenwerken en vernieuwen
  • 2. STUDIEKEUZE (1980) Klein Seminarie   Wetenschappelijke A (Wiskunde)  Jeugdbeweging  Opvoeder
  • 3. IN LEUVEN (1980-1985) Leuven in plaats van Gent   Na twee jaar Geen Ortho   Keuze tussen Sociale en Onderwijs Het werd sociale (maar met aandacht voor  onderwijs) Projectwerk (aandacht voor nieuwe technologieën –  video – ICT)
  • 4. BLIJVEN HANGEN IN LEUVEN (1985-88) Praktijkassistent Sociale Pedagogiek (projectwerk)   Onderzoek Tweedekansonderwijs – het leren van de volwassenen   Basiseducatie (Aanbod en Deelnemers) – voorbereiding decreet op de basiseducatie
  • 5. TERUG NAAR DE BOERENBUITEN (88-90) Terug naar West-Vlaanderen   Terug naar het pure vormingswerk en groepswerk  Landelijke Gilden
  • 6. BASISEDUCATIE (90-97) Vlaams Ondersteuningscentrum voor de  basiseducatie Fase 1 :  organisatieontwikkeling,   social-profit management,  opstarten van een organisatie  Jaarboeken Basiseducatie (beschrijvende statistiek) Fase 2 :  Beleidsvoorbereiding   Leerdomein rekenen-wiskunde,  Cursistenopvolging - cursistenadministratie  Gebruik van ICT en MM in BE  Opleiding en navorming
  • 7. K.U.LEUVEN CAMPUS KORTRIJK (98-08) Dienst Permanente Vorming  Ontwikkelen van een cursistendatabank   Verantwoordelijk voor aanbod op het domein economie Impulscentrum voor Onderwijsvernieuwing  Samenwerking met hogescholen  Toetsproject (de ontwikkeling van een elektronische  toetsomgeving) Toetsen in het Hoger Onderwijs (expertisecentrum)  Het gebruik van ICT en MM in het Hoger Onderwijs  Vernieuwd Talenlabo  Blackboard en TOLEDO 
  • 8. K.U.LEUVEN CAMPUS KORTRIJK (98-08) Stafmedewerker Onderwijsbeleid Campus Kortrijk  Onderwijsbeleid voor Campus Kortrijk  Onderwijsinnovatieprojecten  Associatie K.U.Leuven  ICT en Multimedia  Nieuwe opleidingen aan de Campus Kortrijk  (bijvoorbeeld Onderwijskunde)
  • 9. COMENES (2008-…) Consortium Volwassenenonderwijs  13 Centra voor Volwassenenonderwijs – 1 Centrum  voor Basiseducatie  500 personeelsleden – 25.000 cursisten Samenwerking  Centra,   VDAB, Syntra,  andere (onderwijsverstrekkers) Afstemming en vernieuwing aanbod  (opleidingsplan)  Gecombineerd onderwijs  Coördinatie Onderwijs aan gedetineerden