SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 50
Baixar para ler offline
1
Modyul 1. TAMANG PAGKAIN
Bahay kubo, kahit munti
Ang halaman doon, ay sari sari
Sinkamas at talong, sigarilyas at
mani
Sitaw, bataw, patani.
Kundol, patola, upo't kalabasa
At saka mayroon pang labanos,
mustasa,
Sibuyas, kamatis, bawang at luya
Sa paligid-ligid ay puno ng linga.
2
Anong mga pagkain ang nakapagpapalusog sa
atin?
Subukan Natin
Kulayan ang kahon sa kanan:
 berde kung ang pagkain ay mula sa
halaman.
 pula kung mula sa hayop.
A.
1. Saging
2. Manok
3. Keso
4. Gatas
5. Mais
3
B. Bilugan ang mga pagkaing pampalusog
1. 2.
french fries prutas
3. 4.
tinapay ice candy
5.
Lollipop
C. Iguhit ang kung ito ay dulot ng
masustansiyang pagkain.
Iguhit ang kung ito ay dulot ng hindi
gaanong masustansiyang pagkain.
1. Makinis na balat
2. Bulok na ngipin
3. Pagtangkad
4. Mahinang katawan
5. Sobrang timbang ng bata
4
D. Tingnan ang dalawang larawan.
Bilugan ang mga pagkaing pampalusog.
1.
baso ng tubig lata ng soda
2.
Repolyo mga hotdog
3.
Cake pinya
4.
sopas tasa ng kape
5.
pizza mga prutas
5
Aralin 1. Halaman at Hayop Bilang
Pagkain
Pag-aralan Natin:
Gawain 1: Halaman o Hayop?
Lagyan ng berdeng tsek  kung galing sa
halaman.
Lagyan ng pulang tsek  kung galing sa hayop .
6
Gawain 2: Mula sa Halaman o Hayop?
Ikahon ang pagkaing mula sa mga halaman.
Bilugan ang pagkaing mula sa mga hayop.
Pandesal keso mga itlog
Inihaw na manok jam ice cream
chicharon pineapple juice butter
Tandaan:
NAGBIBIGAY SA ATIN NG PAGKAIN
ANG MGA HALAMAN AT HAYOP
7
Aralin 2: Masustansiya Ba o Hindi Gaanong
Masustansiya?
Gawain: Masustansiya o Hindi Gaanong
Masustansiya
Lagyan ng tsek  ang masustansiyang pagkain.
Lagyan ng ekis X ang hindi gaanong
masustansiyang pagkain.
mangga soda chicharon
pechay saging isda
mga karot lollipop mga hotdog
Tandaan:
Kumain ng Pagkaing Masustansiya
Sapagkat sa katawan ito’y mahalaga!
8
Aralin 3: Kumakain ka ba sa Tamang
Oras?
Pag-aralan Natin
Gawain 1: Gustong- gusto ko ang Almusal
Dapat mag-almusal ang lahat ng tao.
Ito’y nagpapalaki, nagpapasigla at
nagpapatalino.
_________ ang paboritong almusal ko.
Sumasaya ang buong araw ko.
Gawain 2: Masayang Mag-almusal
Mag-unahan tayo sa pagkuha ng mga
masustansiyang pagkain sa ating BREAKFAST MOBILE
9
Gawain 3: Gustong-gusto ko ang Tanghalian
Pumili ng 4 na pagkain na gusto mo para sa
tanghalian.
Lagyan ng guhit papunta sa Lunch box o baunan.
10
Gawain 4: Gustong-gusto ko ang Hapunan
Sipiin ang unang titik ng salita.
Bigkasin ang tunog.
Larawan Titik/Letra
G
G
I
T
I
11
Gawain 5: Masustansiya ang Gatas
Ngipin ko’y tumitibay
Buto ko’y lumalakas
Dahil sa tuwinang
Pag-inom ng gatas
12
Gawain 6: Bigyan Mo Ako ng Tubig
Kulayan ang larawan
TUBIG AY KAILANGAN ,PAMPASIGLA NG KATAWAN!
TANDAAN
SA BAWAT KAGAT...
TAMANG PAGKAIN ANG DAPAT.
13
Aralin 4: Isaisip ang Tamang Gawi
Pag-aralan Natin
Gawain 1: Bakit dapat ugaliin ang tamang gawi sa
hapag-kainan?
Wastong gawi sa Hapag-kainan para sa lahat
1.
Maghugas ng kamay
bago kumain.
2.
Umupo nang wasto.
3.
Magagandang bagay
ang pag-usapan habang
kumakain.
4.
Sabihin ang"Pakiusap” sa
pagpapasa ng pagkain.
5.
Iwasan ang pagsasalita
kung may laman ang
bibig.
6.
Nguyain ang pagkain na
nakasara ang bibig.
7.Kumain nang dahan-dahan.
Upang magustuhan ang pagkain.
14
Ang Aking Pangako
Wastong gawi sa hapag-kainan.
Sa loob ng isang araw dapat na
isakatuparan.
Gagawin ko ito sa araw-araw.
Nang ako’y magkaroon ng wastong gawi sa
hapag-kainan.
Ako ay tutulong
Lagda ng Magulang
_______________________
Tandaan
1. Maghugas ng kamay bago kumain.
2. Umupo nang wasto.
3. Magagandang bagay ang pag-usapan
habang kumakain.
4. Sabihin ang"Pakiusap” sa pagpapasa ng
pagkain.
5. Iwasan ang pagsasalita kung may laman ang
bibig.
6. Nguyain ang pagkain na nakasara ang bibig.
7. Kumain nang dahan-dahan.
Upang magustuhan ang pagkain.
15
Huling Pagtataya
A. Halaman o Hayop?
Isulat ang Hn kung ang pagkain ay nagmula sa
halaman.
Isulat ang Hp kung ang pagkain ay nagmula sa
hayop.
___________1. isda
___________2. mga itlog
___________3. mga karot
___________4. mais
___________5. manok
B. Pampalusog o Hindi Gaanong Pampalusog?
Bilugan ang pagkaing pampalusog.
Lagyan ng ekis X ang hindi gaanong pampalusog
gatas lollipop doughnut soda
isda mga karot
16
C. Bilugan ang iyong sagot.
1. Aling pagkain ang dapat kainin sa almusal?
Pizza at soda pritong manok, itlog, gatas burger at kape
2. Anong pagkain ang dapat kainin sa tanghalian?
Fries, sorbetes, tsokolate adobo at kanin cake at sorbetes
3. Aling prutas ang angkop sa almusal?
bayabas saging suha
4. Aling inumin ang angkop sa mga bata?
Soda gatas kape
5. Alin ang dapat kainin sa hapunan?
Gatas, kanin, sinigang kanin, sinigang, cake kendi, kanin, isda
pritong manok
17
D. Sino ang may tamang pag-uugali sa hapag
kainan?
Iguhit ang  sa patlang.
_______
________
________
__ _______
_________
_________
Nanalo ako sa paligsahan!!!
18
Modyul 2. AKO AY MALUSOG
19
Gusto mo bang maging malusog?
Subukan Natin:
A. Alin ang larawang nagpapakita ng magandang
asal sa kalusugan?
Lagyan ng  tsek.
B. Bilugan ang angkop na larawan.
1. Gamitin ito sa paghuhugas ng iyong paa.
2. Takpan ang iyong bibig kapag umuubo.
20
3. Gawin ito pagkatapos gumamit ng palikuran.
4. Gawin ito pagkagising.
5. Gamitin ito pagkatapos maligo.
C. Kulayan ng pula ang kung tama ang
pangugusap.
1. Magsuot ng malinis na damit.
2. Matulog na marumi ang paa.
3. Maglaro sa labas kahit mainit.
4. Punasan ang iyong mukha ng malinis na
tuwalya.
5. Maghugas ng kamay bago at pagkatapos
kumain.
21
Ako ay May Mga Kamay
Ako’y may mga kamay
Na Kaliwa at Kanan
Itaas mo man ito’y
Malilinis naman
Ipalakpak, ipalakpak
Itong mga kamay
Ipalakpak, ipalakpak itong
mga kamay
Aralin 1.Malinis na Kamay
Pag-aralan Natin
Gawain 1
Awit tungkol sa ating mga kamay (tono na “Maliliit
na Gagamba”)
Awitin Natin.
22
Hi! Rica ang pangalan ko
Ito ang aking mga kamay
Nakagagawa ako ng
maraming bagay sa tulong
ng aking mga kamay.
Sa taglay na kalinisan,kay
gandang pagmasdan
Pagkat sa tuwina ito'y
hinuhugasan.
IKaw, paano mo
inaalagaan ang
ang iyong kamay?
iyong kamay
Ito si Rica.
Ipinakikita niya sa atin ang
kanyang mga kamay.
Ano ang sinasabi niya?
Kailangang hugasan ang ating mga kamay.
Kailan dapat hugasan ang ating mga kamay?
Kapag ang mga ito ay marurumi
Bago at pagkatapos kumain
23
Pagkatapos gumamit ng palikuran
Pagkatapos pakainin ang alagang tuta
Kapag umuubo at bumabahin
Pagkatapos maglaro sa labas
Pagsasanay 1
Sino ang dapat maghugas ng kamay.
Bilugan ang larawan.
24
2. Gumamit ng sabon
at kuskusin ang
mga kamay (15-20
minuto)
Gawain 3: Ito ang Paraan
Ngayon, hugasan natin ang ating mga kamay.
Gawin natin ito.
Hugasan natin ang ating mga kamay ng wasto.
Sinasabi sa awit ang tamang paraan.
Awitin natin ito.( Sa tono na “Ang Piyera ni Juan”)
May mga wastong paraan ng paghuhugas ng
kamay
Pag-aralan natin.
Ito ang Paraan
Ito ang paraan ng paghuhugas
ng kamay,
paghuhugas ng kamay,
paghuhugas ng kamay
Ito ang paraan ng paghuhugas
ng kamay
upang sakit ay maiwasan.
1.Basain nang malinis
na tubig ang mga
kamay
25
3. Kuskusing mabuti
ang lahat ng bahagi
ng kamay.
4. Banlawan angmga
kamay ng malinis na
tubig.
5. Tuyuin ang mga
kamay nang malinis
na tuwalya.
6. Gamitin ang
tuwalya sa pagsasara
ng gripo.
Tandaan Natin
Ang Aking Pangako
Parent’s Signature: ___________________________
Date: _________________________
Hugasan nang wasto
ang ating mga kamay.
Nangangako
ako
na huhugasan ko nang wasto
ang aking mga KAMAY
26
Aralin 2. Malilinis na Paa
Pag-aralan Natin
Gawain 1
Piliin ang tamang larawan sa kanan.
Lagyan ito ng guhit.
Tingnan si Biboy.
Naglalaro siya sa baha.
Ang dumi-dumi na niya.
Ano ang dapat niyang gawin
pagkatapos maglaro?
Dapat bang maglaro si Biboy sa
tubig baha?
27
Kailan dapat hugasan ang ating paa?
Hinuhugasan natin ito:
1. Kapag ito ay marumi
2. Bago matulog
2. Pagkatapos magtampisaw
sa baha
Kailangang hugasan nang wasto ang iyong paa.
Narito ang Wastong Paraan ng Paghuhugas
1. Hugasan ang paa gamit ang tubig at sabon.
Hindi sapat na tubig
lamang ang gamitin sa
paghuhugas ng paa .
Gumamit ng sabon at
kuskusin ang buong bahagi
ng mga paa.
Kuskusin nang mabuti
ang daliri
28
2. Tuyuing mabuti ang mga paa.
Tuyuin nang maayos.
Gumamit ng malambot
na pamunas o tuwalya.
Tuyuin ang pagitan ng
mga daliri.
Ang natitirang dumi
ang nagiging sanhi ng
mabahong amoy at
inpeksiyon sa paa.
Suriin Natin
A.Tingnan ang mga larawan
Sino ang dapat maghugas ng paa?
Bilugan ang larawan.
29
“Sa maruruming paa sakit ay makukuha,
kaya alagaan sa tuwi-tuwina”.
B.
Sundan ang dadaanan ni Kiko papunta sa may
poso.
Pag-aralan Natin
 Ingatan ang iyong mga paa upang mapanatili
itong malusog at malinis.
 Hinuhugasan natin ang paa:
 kapag ito ay marumi
 bago matulog
 pagkatapos magtampisaw sa baha
 Hugasan ang paa gamit ang tubig at sabon.
Tuyuin itong mabuti gamit ang malinis na
tuwalya.
Naglaro si Kiko kasama ang kanyang kamag-
aral.
Napansin niya ang dumi sa kanyang mga
paa.
Nais niya na hugasan ang mga ito.
Tulungan si Kiko na makarating sa may poso.
30
Naku, Ramil!
Huwag kamay ang
gamitin mo na
pantakip sa pagbahin.
Ipagpaumanhin
mo, Rita
Aralin 3. Tamang Gawi sa Pag-ubo at Pagbahin
Pag-aralan Natin
Masama ang pakiramdam ni Ramil.
Nang bigla siyang napabahin sa kanyang kamay.
Ayos lang ,Ramil.
Hayaan mong
turuan kita kung
paano umubo at
bumahin ng tama.
Okay...
Let’s start.
31
Gawin Natin
Gawain 1: Tamang Pagbahin
Takpan ang bibig kapag umuubo at bumabahin:
gamit ang iyong braso gamit ang panyo o
tissue paper
Itapon ang tissue paper na gamit na:
sa tamang basurahan at hugasan ang kamay
Kung ikaw ay may sipon:
mag-suot ng surgical mask.
Ang kamay ay hindi dapat gamitin na pantakip sa
bibig kung umuubo.
32
Sa Pag-ubo at Pagbahin,
Bibig ay Takpan
Upang Sakit ay Maiwasan
Gawain 2: Tamang Gawing Pangkalusugan
Tingnan ang larawan.
Iguhit ang kung tama ang gawing
pangkalusugan.
Iguhit ang kung hindi tama ang gawing
pangkalusugan.
Tandaan Natin
1. 2. 3.
33
Aralin 4. Pagsusuot ng Malinis na Damit
Pag aralan Natin
Gawain 1: Malinis o Marumi
Sino ang maayos tingnan?
Bakit?
Gawain 2: Malinis na Damit
Damit na Malinis
Damit na malinis
ang laging suotin.
Nang maging kaaya-aya
sa tumitingin.
34
Gawain 3: Gawin Natin ang mga Ito
Magpalit ng damit pagkatapos maligo.
Magpalit ng damit kung ito ay narumihan na.
Magpalit ng damit bago matulog sa gabi.
Ugaliin ang madalas na pagpapalit ng damit-
panloob.
35
Gawain 4: Ano ang Isinusuot natin sa Iba’t ibang
Pagkakataon?
Iba’t iba ang isinusuot nating damit.
Bawat isa ay may sariling gamit.
1. Magsuot ng uniporme sa paaralan.
2. Magsuot ng damit na panlaro sa
paglalaro.
Isuot din ang mga ito sa bahay.
Ang mga damit na ito ay simple.
Maginhawa rin ito sa katawan.
3. Magsuot ng angkop na damit sa lugar ng
dalanginan.
Magsuot din ng ganito sa mga pagtitipon.
4. Magsuot ng damit na pantulog sa
pagtulog.
Ito ay maluwag at maginhawa sa
katawan.
5. Gumamit ng damit panloob.
36
Gawain 5. Anong Damit ang Dapat Isuot
Bilugan ang tamang larawan.
1. Alin ang dapat isuot sa paaralan?
2. Alin ang dapat isuot na panloob sa damit?
3. Alin ang dapat isuot kung maglaro?
4. Alin ang dapat isuot sa lugar-dalanginan?
5. Alin ang dapat isuot sa pagtulog?
37
Gawain 3: Kulayan ang Damit
Kilalanin sina Ali at Sara.
Tulungan silang magbihis.
Kulayan ang damit ni Ali.
Kulayan ang damit ni Sara.
Tandaan
Magsuot ng malinis na damit araw-
araw.
 Magpalit ng damit
 pagkatapos maligo
 kung marumihan ang damit
 bago matulog sa gabi
• Magsuot ng iba’t ibang uri ng
damit.
 uniporme
 damit-panlaro
 damit para sa pagtitipon
 damit na pantulog
 damit na panloob
• Magsuot ng malinis na damit na
panloob.
38
Aralin 5: Natutulog Ka Ba?
Gawain 1: Pahinga, Pahinga, Kailangan ko ay
Pahinga
Lumakad tayo.
Tumakbo tayo.
Pagod na tayo.
Magpahinga tayo.
Gawain 2: Gaano Kahaba ang Tulog Mo?
Ang pahinga at tulog ay nagpapalaki sa inyo.
Nagpapalusog din ang mga ito.
Gaano kahaba ang tulog ni Nina?
Bilangin ang bituin.
Masdan ang orasan.
39
Ika-8:00 na ng gabi.
Natutulog si Nina tuwing ika-8:00 ng gabi.
Gumigising siya sa ika- 7:00 ng umaga.
Natutulog siya ng 11 oras.
Ikaw anong oras ka natutulog?
Kailan kayo gumigising?
Anong oras ka gumigising?
Natutulog ako sa ganap na_____.
Gumigising ako sa ganap na______.
Natutulog ako ng _________.
Gawain 3: Matulog ng maaga
Maagang matulog
At gumising nang
Para maging malusog ____
Tayong mga bata.
Anong oras ka ba natutulog?
Anong oras ka ba gumigising?
Ano ang mangyayari sa iyo?
Bakit?
40
Gawain 4: Inaayos ko ang tulugan ko.
Pagmasdan ang larawan A at B
A B
Alin sa dalawang batang lalaki ang gusto mo?
Bakit?
Gawain 5: Handan a akong Matulog
Basahin ang Kuwento
Hello Leo!
Mukhang
inaantok ka
na.Handa ka
na bang
matulog?
Opo nanay.
Inaantok na po
ako.
Ibig ko na pong
matulog.
Malinis na po ako.
Naghugas na po
ako ng aking paa.
Nagpalit na po
ako ng aking
damit.
41
Maayos na
ba ang iyong
tulugan?
Opo nanay.
Maayos na po
ang tulugan ko.
Malinis po ang
kumot at unan ko.
Wow, magaling!
Isa kang magaling
na bata.
Kailangan ng ating katawan
ang pahinga .
Kailangan ng ating isipan
ang pahinga.
Nakapapahinga tayo kapag
natutulog tayo.
Ang pahinga ay
nagpapalusog ng ating
katawan.
Kaya kailangan natin ang
sapat na tulog.
Salamat po nanay
at magandang
gabi po.
42
1. Palitan ang kobre kama linggo-linggo.
2. Palitan ang punda linggo-linggo.
Tandaan:
Kailangan natin ng oras sa
pagtulog.
Ang pagtulog ay nagpapalusog.
Nakatutulog tayo nang
mahimbing kapag malinis ang
kobre kama.
Nakatutulog tayo nang
mahimbing kapag malinis ang
mga unan
43
Gawain 6: Ano ang nasa kama mo?
Ano-ano ang ginagamit mo sa pagtulog?
Bilugan ito.
44
Tumayo ng Tuwid
Tumayo nang tuwid
Tumayo nang tuwid
Tumayo nang tuwid
Mahal kong kaklase.
Tumayo nang tuwid
Tumayo nang tuwid
Mahal kong kaklase
Aralin 6: Ang aking Tindig!
Pag-aralan Natin
Gawain 1: Tumayo ng Tuwid
1.Tumayo nang tuwid sa
tabi ng dingding.
2.Hayaang nakalapat ang
ulo sa dingding.
3.Hayaang nakalapat ang
balikat sa dingding.
4.Hayaang nakalapat ang
likod sa dingding.
5.Tumingin ng tuwid.
6.Ituwid ang tuhod.
7.Iliyad ang dibdib.
8.Huwag iliyad ang tiyan.
Nagawa mo ba?
45
Gawain 2: Umupo ng Tuwid
1. Umupo nang tuwid sa silya.
2. Isandal ang likod sa silya.
3. Umupo na tuwid ang balikat.
4. Hayaang dumaiti ang ibabang bahagi
ng katawan sa silya.
5. Umupo ng nakaayos ang tuhod
at balakang.
6. Ilapat ang paa sa sahig.
7. Huwag pagpatungin ang dalawang binti.
Gawain 3: Lumakad nang Wasto
1. Tumayo ng tuwid.
2. Tumingin ng tuwid at hindi
patungo.
3. Itaas ang baba.
4. Huwag iliyad ang tiyan.
5. Lumakad pauna.
6. Hayaang gumalaw ang braso
pauna.
7. Hayaang gumalaw ang braso
pahuli.
8. Ibaluktot nang bahagya ang
tuhod.
46
Gawain 4: Pulutin ang Iyong Gamit
Kung pupulot ng bagay sa sahig:
1. Ibaluktot ang tuhod.
2. Ituwid ang binti habang may pinupulot.
3. Kung may ilalagay sa ibaba:
4. Ibaluktot ang binti at balakang.
5. Patigasing bahagya ang kalamnan ng tiyan.
6. Gamitin ang kalamnan ng binti.
7. Ibaba ang bagay.
Gawain 5: Sino ang may maayos na tindig?
Bilugan ang tamang sagot.
1. Sino ang wasto ang pag-upo?
A B
2. Sino ang wasto ang pagtayo?
A B
47
Tumayo nang tuwid
Umupo nang tuwid.
Lumakad nang wasto.
Pulutin ang mga bagay nang buong ingat.
1. Sino ang may wastong tindig sa paglakad?
A B
Tandaan:
48
Huling Pagtataya
A.Ano ang ginagamit natin sa paghuhugas ng
kamay at paa?
Pagdugtungin linya ang mga ito.
B. Papaano tayo naghuhugas ng ating kamay?
49
Lagyan ng bilang ang larawan ayon sa wastong
pagkakasunod-sunod.
C. Lagyan ng ekis ang maling larawan.
50
1. Pagtatakip ng bibig at ilong kapag umuubo at
bumabahin.
2. Wastong Pag-upo
3. Wastong pangangalaga ng katawan.
D. Isulat ang Oo kung tama ang gawain.
Isulat ang Hindi kung mali ang gawain.
________ 1. Maglalaro ako nang buong araw.
________ 2. Matutulog ako sa tamang oras.
________ 3. Tatayo ako nang tuwid.
________ 4. Matutulog ako sa malinis na banig.
________5. Magpapalit ako ng damit lingo-linggo.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN MOTHER TONGUE BASE (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN MOTHER TONGUE BASE (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN MOTHER TONGUE BASE (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN MOTHER TONGUE BASE (Q3-Q4)LiGhT ArOhL
 
Solves Multi- step Routine and Non-routine Problems involving Division and an...
Solves Multi- step Routine and Non-routine Problems involving Division and an...Solves Multi- step Routine and Non-routine Problems involving Division and an...
Solves Multi- step Routine and Non-routine Problems involving Division and an...Nerisa Herman
 
Epp aralin 5 8 pangangalaga ng kasuotan
Epp aralin 5 8 pangangalaga ng kasuotanEpp aralin 5 8 pangangalaga ng kasuotan
Epp aralin 5 8 pangangalaga ng kasuotanEDITHA HONRADEZ
 
Epp he aralin 8 pagpapanatili ng maayos ang sariling tindig
Epp he aralin 8 pagpapanatili ng maayos ang sariling tindigEpp he aralin 8 pagpapanatili ng maayos ang sariling tindig
Epp he aralin 8 pagpapanatili ng maayos ang sariling tindigEDITHA HONRADEZ
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN HEALTH (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN HEALTH (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN HEALTH (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN HEALTH (Q3-Q4)LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC and ART (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC and ART  (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC and ART  (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC and ART (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
F6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagat
F6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagatF6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagat
F6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagatMichael Paroginog
 
Ako, ikaw at siya
Ako, ikaw at siyaAko, ikaw at siya
Ako, ikaw at siyamarroxas
 
ESP3_Module 1_Magandang Kaugalian,Isabuhay!.pdf
ESP3_Module 1_Magandang Kaugalian,Isabuhay!.pdfESP3_Module 1_Magandang Kaugalian,Isabuhay!.pdf
ESP3_Module 1_Magandang Kaugalian,Isabuhay!.pdfMaCatherineMendoza
 
Second periodic test science 3
Second periodic test   science 3Second periodic test   science 3
Second periodic test science 3Kate Castaños
 
Math gr-1-learners-matls-q1
Math gr-1-learners-matls-q1Math gr-1-learners-matls-q1
Math gr-1-learners-matls-q1EDITHA HONRADEZ
 
Grade 4 e.p.p. aralin 3 h.e. wastong paraan ng pag-aayos at paglilinis sa sa...
Grade 4  e.p.p. aralin 3 h.e. wastong paraan ng pag-aayos at paglilinis sa sa...Grade 4  e.p.p. aralin 3 h.e. wastong paraan ng pag-aayos at paglilinis sa sa...
Grade 4 e.p.p. aralin 3 h.e. wastong paraan ng pag-aayos at paglilinis sa sa...Arnel Bautista
 
Aralin panlipunan 3 - Mga Simbolo sa Mapa
Aralin panlipunan 3 - Mga Simbolo sa MapaAralin panlipunan 3 - Mga Simbolo sa Mapa
Aralin panlipunan 3 - Mga Simbolo sa MapaJessicaGonzales64
 
Math3 q1 mod1_visualizing-numbers-up-to-10-000_v308092020
Math3 q1 mod1_visualizing-numbers-up-to-10-000_v308092020Math3 q1 mod1_visualizing-numbers-up-to-10-000_v308092020
Math3 q1 mod1_visualizing-numbers-up-to-10-000_v308092020angela quinto
 
K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1
K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1
K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1LiGhT ArOhL
 

Mais procurados (20)

Quarter 3-week-1-worksheet (1)
Quarter 3-week-1-worksheet (1)Quarter 3-week-1-worksheet (1)
Quarter 3-week-1-worksheet (1)
 
Pagsunod sa Panuto
Pagsunod sa PanutoPagsunod sa Panuto
Pagsunod sa Panuto
 
WEEK 4.docx
WEEK 4.docxWEEK 4.docx
WEEK 4.docx
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN MOTHER TONGUE BASE (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN MOTHER TONGUE BASE (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN MOTHER TONGUE BASE (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN MOTHER TONGUE BASE (Q3-Q4)
 
Solves Multi- step Routine and Non-routine Problems involving Division and an...
Solves Multi- step Routine and Non-routine Problems involving Division and an...Solves Multi- step Routine and Non-routine Problems involving Division and an...
Solves Multi- step Routine and Non-routine Problems involving Division and an...
 
Epp he aralin 15
Epp he aralin 15Epp he aralin 15
Epp he aralin 15
 
Epp aralin 5 8 pangangalaga ng kasuotan
Epp aralin 5 8 pangangalaga ng kasuotanEpp aralin 5 8 pangangalaga ng kasuotan
Epp aralin 5 8 pangangalaga ng kasuotan
 
Epp he aralin 8 pagpapanatili ng maayos ang sariling tindig
Epp he aralin 8 pagpapanatili ng maayos ang sariling tindigEpp he aralin 8 pagpapanatili ng maayos ang sariling tindig
Epp he aralin 8 pagpapanatili ng maayos ang sariling tindig
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN HEALTH (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN HEALTH (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN HEALTH (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN HEALTH (Q3-Q4)
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC and ART (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC and ART  (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC and ART  (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC and ART (Q1-Q4)
 
F6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagat
F6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagatF6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagat
F6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagat
 
Ako, ikaw at siya
Ako, ikaw at siyaAko, ikaw at siya
Ako, ikaw at siya
 
ESP3_Module 1_Magandang Kaugalian,Isabuhay!.pdf
ESP3_Module 1_Magandang Kaugalian,Isabuhay!.pdfESP3_Module 1_Magandang Kaugalian,Isabuhay!.pdf
ESP3_Module 1_Magandang Kaugalian,Isabuhay!.pdf
 
Second periodic test science 3
Second periodic test   science 3Second periodic test   science 3
Second periodic test science 3
 
ESP 2 LM UNIT 3
ESP 2 LM UNIT 3ESP 2 LM UNIT 3
ESP 2 LM UNIT 3
 
Math gr-1-learners-matls-q1
Math gr-1-learners-matls-q1Math gr-1-learners-matls-q1
Math gr-1-learners-matls-q1
 
Grade 4 e.p.p. aralin 3 h.e. wastong paraan ng pag-aayos at paglilinis sa sa...
Grade 4  e.p.p. aralin 3 h.e. wastong paraan ng pag-aayos at paglilinis sa sa...Grade 4  e.p.p. aralin 3 h.e. wastong paraan ng pag-aayos at paglilinis sa sa...
Grade 4 e.p.p. aralin 3 h.e. wastong paraan ng pag-aayos at paglilinis sa sa...
 
Aralin panlipunan 3 - Mga Simbolo sa Mapa
Aralin panlipunan 3 - Mga Simbolo sa MapaAralin panlipunan 3 - Mga Simbolo sa Mapa
Aralin panlipunan 3 - Mga Simbolo sa Mapa
 
Math3 q1 mod1_visualizing-numbers-up-to-10-000_v308092020
Math3 q1 mod1_visualizing-numbers-up-to-10-000_v308092020Math3 q1 mod1_visualizing-numbers-up-to-10-000_v308092020
Math3 q1 mod1_visualizing-numbers-up-to-10-000_v308092020
 
K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1
K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1
K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1
 

Destaque

Health gr-1-teachers-guide-q12
Health gr-1-teachers-guide-q12Health gr-1-teachers-guide-q12
Health gr-1-teachers-guide-q12EDITHA HONRADEZ
 
Joylie merced
Joylie mercedJoylie merced
Joylie mercedJoy Lie
 
Ap teacher's guide (q1&2)
Ap teacher's guide (q1&2)Ap teacher's guide (q1&2)
Ap teacher's guide (q1&2)Nancy Damo
 
Mga karapatan ng bata
Mga karapatan ng bataMga karapatan ng bata
Mga karapatan ng bataRoner Abanil
 
K TO 12 KINDER LEARNER’S MATERIAL (Q1-Q4)
K TO 12 KINDER LEARNER’S MATERIAL (Q1-Q4)K TO 12 KINDER LEARNER’S MATERIAL (Q1-Q4)
K TO 12 KINDER LEARNER’S MATERIAL (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)LiGhT ArOhL
 
`Rights of a child
 `Rights of a child `Rights of a child
`Rights of a childflordevera26
 
ARALIN 24- MGA TUNGKULIN O PANANAGUTAN NG MAMAMAYANG PILIPINO
ARALIN 24- MGA TUNGKULIN O PANANAGUTAN NG MAMAMAYANG PILIPINOARALIN 24- MGA TUNGKULIN O PANANAGUTAN NG MAMAMAYANG PILIPINO
ARALIN 24- MGA TUNGKULIN O PANANAGUTAN NG MAMAMAYANG PILIPINOELVIE BUCAY
 
Mga Karapatan ng mga Bata
Mga Karapatan ng mga BataMga Karapatan ng mga Bata
Mga Karapatan ng mga BataAnn R.
 
10 karapatan ng bawat batang pilipino
10 karapatan ng bawat batang pilipino10 karapatan ng bawat batang pilipino
10 karapatan ng bawat batang pilipinorajnulada
 
Rights of a Child (Philippines)
Rights of a Child (Philippines)Rights of a Child (Philippines)
Rights of a Child (Philippines)Cool Kid
 
K TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNANK TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNANLiGhT ArOhL
 

Destaque (17)

Health gr-1-teachers-guide-q12
Health gr-1-teachers-guide-q12Health gr-1-teachers-guide-q12
Health gr-1-teachers-guide-q12
 
Math I
Math IMath I
Math I
 
Joylie merced
Joylie mercedJoylie merced
Joylie merced
 
Ap teacher's guide (q1&2)
Ap teacher's guide (q1&2)Ap teacher's guide (q1&2)
Ap teacher's guide (q1&2)
 
Maayos at mabikas na paggayak
Maayos at mabikas na paggayakMaayos at mabikas na paggayak
Maayos at mabikas na paggayak
 
Q2 epp he
Q2 epp heQ2 epp he
Q2 epp he
 
K TO 12 ESP 2 LM
K TO 12 ESP 2 LMK TO 12 ESP 2 LM
K TO 12 ESP 2 LM
 
Mga karapatan ng bata
Mga karapatan ng bataMga karapatan ng bata
Mga karapatan ng bata
 
K TO 12 KINDER LEARNER’S MATERIAL (Q1-Q4)
K TO 12 KINDER LEARNER’S MATERIAL (Q1-Q4)K TO 12 KINDER LEARNER’S MATERIAL (Q1-Q4)
K TO 12 KINDER LEARNER’S MATERIAL (Q1-Q4)
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)
 
`Rights of a child
 `Rights of a child `Rights of a child
`Rights of a child
 
ARALIN 24- MGA TUNGKULIN O PANANAGUTAN NG MAMAMAYANG PILIPINO
ARALIN 24- MGA TUNGKULIN O PANANAGUTAN NG MAMAMAYANG PILIPINOARALIN 24- MGA TUNGKULIN O PANANAGUTAN NG MAMAMAYANG PILIPINO
ARALIN 24- MGA TUNGKULIN O PANANAGUTAN NG MAMAMAYANG PILIPINO
 
Mga Karapatan ng mga Bata
Mga Karapatan ng mga BataMga Karapatan ng mga Bata
Mga Karapatan ng mga Bata
 
Esp
EspEsp
Esp
 
10 karapatan ng bawat batang pilipino
10 karapatan ng bawat batang pilipino10 karapatan ng bawat batang pilipino
10 karapatan ng bawat batang pilipino
 
Rights of a Child (Philippines)
Rights of a Child (Philippines)Rights of a Child (Philippines)
Rights of a Child (Philippines)
 
K TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNANK TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN
 

Semelhante a Health gr-1-learners-matls-q12

Health gr. 1 learners material (q1&2)
Health gr. 1 learners material (q1&2)Health gr. 1 learners material (q1&2)
Health gr. 1 learners material (q1&2)love77eva
 
Demonstration lesson in home economics
Demonstration lesson in home economicsDemonstration lesson in home economics
Demonstration lesson in home economicsvia_d
 
HOME ECO ARALIN 3.pptx
HOME ECO ARALIN 3.pptxHOME ECO ARALIN 3.pptx
HOME ECO ARALIN 3.pptxRicardoCalma1
 
Ang Bawat Bata ay Mahalaga
Ang Bawat Bata ay MahalagaAng Bawat Bata ay Mahalaga
Ang Bawat Bata ay MahalagaKthrck Crdn
 
Epp 1st to 4th graidng lp
Epp 1st to 4th graidng lpEpp 1st to 4th graidng lp
Epp 1st to 4th graidng lpEDITHA HONRADEZ
 
EPP KWARTER 3, WEEK 1.pptx
EPP KWARTER 3, WEEK 1.pptxEPP KWARTER 3, WEEK 1.pptx
EPP KWARTER 3, WEEK 1.pptxBENJIEMAGPULONG1
 
EsP-1-Lesson-3.pptx
EsP-1-Lesson-3.pptxEsP-1-Lesson-3.pptx
EsP-1-Lesson-3.pptxJeniEstabaya
 
Q1-ESP1-Week-4 (1) (1).pptx MLDSKJFSNCSNCS
Q1-ESP1-Week-4 (1) (1).pptx MLDSKJFSNCSNCSQ1-ESP1-Week-4 (1) (1).pptx MLDSKJFSNCSNCS
Q1-ESP1-Week-4 (1) (1).pptx MLDSKJFSNCSNCSNeilsLomotos
 
HEALTH 1 Q3 Modyul 2 Teacher Adet TV.pptx
HEALTH 1 Q3 Modyul 2 Teacher Adet TV.pptxHEALTH 1 Q3 Modyul 2 Teacher Adet TV.pptx
HEALTH 1 Q3 Modyul 2 Teacher Adet TV.pptxJerimieDelaCruz1
 
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO GRADE1 BIKOL
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO GRADE1 BIKOLEDUKASYON SA PAGPAPAKATAO GRADE1 BIKOL
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO GRADE1 BIKOLFaty Villaflor
 
Lesson plan epp 6 -mga gawaing kamay sa paghahanda ng pagkain
Lesson plan epp 6 -mga gawaing kamay sa paghahanda ng pagkainLesson plan epp 6 -mga gawaing kamay sa paghahanda ng pagkain
Lesson plan epp 6 -mga gawaing kamay sa paghahanda ng pagkainRophelee Saladaga
 
power point presentation. for grade- 2
power point presentation.  for grade-  2power point presentation.  for grade-  2
power point presentation. for grade- 2JonilynUbaldo1
 
pagiging malinis at maayos sa sarili
pagiging malinis at maayos sa sarilipagiging malinis at maayos sa sarili
pagiging malinis at maayos sa sariliAnn Medina
 
CSR (REVISED WITH QUESTIONS)_DOC KITTY.pptx
CSR (REVISED WITH QUESTIONS)_DOC KITTY.pptxCSR (REVISED WITH QUESTIONS)_DOC KITTY.pptx
CSR (REVISED WITH QUESTIONS)_DOC KITTY.pptxArchieDuque2
 
1st-week-3-ALL-SUBJECTS-DLL.doc
1st-week-3-ALL-SUBJECTS-DLL.doc1st-week-3-ALL-SUBJECTS-DLL.doc
1st-week-3-ALL-SUBJECTS-DLL.docMichelleArzaga4
 

Semelhante a Health gr-1-learners-matls-q12 (20)

Health gr. 1 learners material (q1&2)
Health gr. 1 learners material (q1&2)Health gr. 1 learners material (q1&2)
Health gr. 1 learners material (q1&2)
 
ESP_Q1_WEEK6.pptx
ESP_Q1_WEEK6.pptxESP_Q1_WEEK6.pptx
ESP_Q1_WEEK6.pptx
 
Demonstration lesson in home economics
Demonstration lesson in home economicsDemonstration lesson in home economics
Demonstration lesson in home economics
 
HOME ECO ARALIN 3.pptx
HOME ECO ARALIN 3.pptxHOME ECO ARALIN 3.pptx
HOME ECO ARALIN 3.pptx
 
Ang Bawat Bata ay Mahalaga
Ang Bawat Bata ay MahalagaAng Bawat Bata ay Mahalaga
Ang Bawat Bata ay Mahalaga
 
Epp 1st to 4th graidng lp
Epp 1st to 4th graidng lpEpp 1st to 4th graidng lp
Epp 1st to 4th graidng lp
 
PPT-WEEK-2-AP-Q1.pptx
PPT-WEEK-2-AP-Q1.pptxPPT-WEEK-2-AP-Q1.pptx
PPT-WEEK-2-AP-Q1.pptx
 
EPP 4 q2 week 8.pptx
EPP 4 q2 week 8.pptxEPP 4 q2 week 8.pptx
EPP 4 q2 week 8.pptx
 
EPP KWARTER 3, WEEK 1.pptx
EPP KWARTER 3, WEEK 1.pptxEPP KWARTER 3, WEEK 1.pptx
EPP KWARTER 3, WEEK 1.pptx
 
EsP-1-Lesson-3.pptx
EsP-1-Lesson-3.pptxEsP-1-Lesson-3.pptx
EsP-1-Lesson-3.pptx
 
Q1-ESP1-Week-4 (1) (1).pptx MLDSKJFSNCSNCS
Q1-ESP1-Week-4 (1) (1).pptx MLDSKJFSNCSNCSQ1-ESP1-Week-4 (1) (1).pptx MLDSKJFSNCSNCS
Q1-ESP1-Week-4 (1) (1).pptx MLDSKJFSNCSNCS
 
HEALTH 1 Q3 Modyul 2 Teacher Adet TV.pptx
HEALTH 1 Q3 Modyul 2 Teacher Adet TV.pptxHEALTH 1 Q3 Modyul 2 Teacher Adet TV.pptx
HEALTH 1 Q3 Modyul 2 Teacher Adet TV.pptx
 
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO GRADE1 BIKOL
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO GRADE1 BIKOLEDUKASYON SA PAGPAPAKATAO GRADE1 BIKOL
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO GRADE1 BIKOL
 
Lesson plan epp 6 -mga gawaing kamay sa paghahanda ng pagkain
Lesson plan epp 6 -mga gawaing kamay sa paghahanda ng pagkainLesson plan epp 6 -mga gawaing kamay sa paghahanda ng pagkain
Lesson plan epp 6 -mga gawaing kamay sa paghahanda ng pagkain
 
power point presentation. for grade- 2
power point presentation.  for grade-  2power point presentation.  for grade-  2
power point presentation. for grade- 2
 
ESP 4 LAS Q4 MOD1.pdf
ESP 4 LAS Q4 MOD1.pdfESP 4 LAS Q4 MOD1.pdf
ESP 4 LAS Q4 MOD1.pdf
 
pagiging malinis at maayos sa sarili
pagiging malinis at maayos sa sarilipagiging malinis at maayos sa sarili
pagiging malinis at maayos sa sarili
 
Epp he aralin 10
Epp he aralin 10Epp he aralin 10
Epp he aralin 10
 
CSR (REVISED WITH QUESTIONS)_DOC KITTY.pptx
CSR (REVISED WITH QUESTIONS)_DOC KITTY.pptxCSR (REVISED WITH QUESTIONS)_DOC KITTY.pptx
CSR (REVISED WITH QUESTIONS)_DOC KITTY.pptx
 
1st-week-3-ALL-SUBJECTS-DLL.doc
1st-week-3-ALL-SUBJECTS-DLL.doc1st-week-3-ALL-SUBJECTS-DLL.doc
1st-week-3-ALL-SUBJECTS-DLL.doc
 

Mais de EDITHA HONRADEZ

Mais de EDITHA HONRADEZ (20)

Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
 
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awitFilipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
 
Epp he aralin 20
Epp he aralin 20Epp he aralin 20
Epp he aralin 20
 
Mapeh quarter 2 [autosaved]
Mapeh quarter 2 [autosaved]Mapeh quarter 2 [autosaved]
Mapeh quarter 2 [autosaved]
 
Health quarter 2 aralin 1
Health quarter 2 aralin 1Health quarter 2 aralin 1
Health quarter 2 aralin 1
 
Epp he aralin 20
Epp he aralin 20Epp he aralin 20
Epp he aralin 20
 
Epp he aralin 19
Epp he aralin 19Epp he aralin 19
Epp he aralin 19
 
Epp he aralin 13
Epp he aralin 13Epp he aralin 13
Epp he aralin 13
 
Epp he aralin 12
Epp he aralin 12Epp he aralin 12
Epp he aralin 12
 
Epp he aralin 9
Epp he aralin 9Epp he aralin 9
Epp he aralin 9
 
Epp he aralin 6
Epp he aralin 6Epp he aralin 6
Epp he aralin 6
 
Epp he aralin 5
Epp he aralin 5Epp he aralin 5
Epp he aralin 5
 
Epp he aralin 4
Epp he aralin 4Epp he aralin 4
Epp he aralin 4
 
Epp he aralin 3
Epp he aralin 3Epp he aralin 3
Epp he aralin 3
 
EPP HE ARALIN 2
EPP HE  ARALIN 2EPP HE  ARALIN 2
EPP HE ARALIN 2
 
Ap aralin 6
Ap aralin 6Ap aralin 6
Ap aralin 6
 
Ap yunit iii aralin 2
Ap yunit iii aralin 2Ap yunit iii aralin 2
Ap yunit iii aralin 2
 
Ap yunit iii aralin 1
Ap yunit iii aralin 1Ap yunit iii aralin 1
Ap yunit iii aralin 1
 
Esp yunit 4 aralin 3
Esp yunit 4 aralin 3Esp yunit 4 aralin 3
Esp yunit 4 aralin 3
 
Esp yunit iv aralin 5
Esp yunit iv aralin 5Esp yunit iv aralin 5
Esp yunit iv aralin 5
 

Health gr-1-learners-matls-q12

  • 1. 1 Modyul 1. TAMANG PAGKAIN Bahay kubo, kahit munti Ang halaman doon, ay sari sari Sinkamas at talong, sigarilyas at mani Sitaw, bataw, patani. Kundol, patola, upo't kalabasa At saka mayroon pang labanos, mustasa, Sibuyas, kamatis, bawang at luya Sa paligid-ligid ay puno ng linga.
  • 2. 2 Anong mga pagkain ang nakapagpapalusog sa atin? Subukan Natin Kulayan ang kahon sa kanan:  berde kung ang pagkain ay mula sa halaman.  pula kung mula sa hayop. A. 1. Saging 2. Manok 3. Keso 4. Gatas 5. Mais
  • 3. 3 B. Bilugan ang mga pagkaing pampalusog 1. 2. french fries prutas 3. 4. tinapay ice candy 5. Lollipop C. Iguhit ang kung ito ay dulot ng masustansiyang pagkain. Iguhit ang kung ito ay dulot ng hindi gaanong masustansiyang pagkain. 1. Makinis na balat 2. Bulok na ngipin 3. Pagtangkad 4. Mahinang katawan 5. Sobrang timbang ng bata
  • 4. 4 D. Tingnan ang dalawang larawan. Bilugan ang mga pagkaing pampalusog. 1. baso ng tubig lata ng soda 2. Repolyo mga hotdog 3. Cake pinya 4. sopas tasa ng kape 5. pizza mga prutas
  • 5. 5 Aralin 1. Halaman at Hayop Bilang Pagkain Pag-aralan Natin: Gawain 1: Halaman o Hayop? Lagyan ng berdeng tsek  kung galing sa halaman. Lagyan ng pulang tsek  kung galing sa hayop .
  • 6. 6 Gawain 2: Mula sa Halaman o Hayop? Ikahon ang pagkaing mula sa mga halaman. Bilugan ang pagkaing mula sa mga hayop. Pandesal keso mga itlog Inihaw na manok jam ice cream chicharon pineapple juice butter Tandaan: NAGBIBIGAY SA ATIN NG PAGKAIN ANG MGA HALAMAN AT HAYOP
  • 7. 7 Aralin 2: Masustansiya Ba o Hindi Gaanong Masustansiya? Gawain: Masustansiya o Hindi Gaanong Masustansiya Lagyan ng tsek  ang masustansiyang pagkain. Lagyan ng ekis X ang hindi gaanong masustansiyang pagkain. mangga soda chicharon pechay saging isda mga karot lollipop mga hotdog Tandaan: Kumain ng Pagkaing Masustansiya Sapagkat sa katawan ito’y mahalaga!
  • 8. 8 Aralin 3: Kumakain ka ba sa Tamang Oras? Pag-aralan Natin Gawain 1: Gustong- gusto ko ang Almusal Dapat mag-almusal ang lahat ng tao. Ito’y nagpapalaki, nagpapasigla at nagpapatalino. _________ ang paboritong almusal ko. Sumasaya ang buong araw ko. Gawain 2: Masayang Mag-almusal Mag-unahan tayo sa pagkuha ng mga masustansiyang pagkain sa ating BREAKFAST MOBILE
  • 9. 9 Gawain 3: Gustong-gusto ko ang Tanghalian Pumili ng 4 na pagkain na gusto mo para sa tanghalian. Lagyan ng guhit papunta sa Lunch box o baunan.
  • 10. 10 Gawain 4: Gustong-gusto ko ang Hapunan Sipiin ang unang titik ng salita. Bigkasin ang tunog. Larawan Titik/Letra G G I T I
  • 11. 11 Gawain 5: Masustansiya ang Gatas Ngipin ko’y tumitibay Buto ko’y lumalakas Dahil sa tuwinang Pag-inom ng gatas
  • 12. 12 Gawain 6: Bigyan Mo Ako ng Tubig Kulayan ang larawan TUBIG AY KAILANGAN ,PAMPASIGLA NG KATAWAN! TANDAAN SA BAWAT KAGAT... TAMANG PAGKAIN ANG DAPAT.
  • 13. 13 Aralin 4: Isaisip ang Tamang Gawi Pag-aralan Natin Gawain 1: Bakit dapat ugaliin ang tamang gawi sa hapag-kainan? Wastong gawi sa Hapag-kainan para sa lahat 1. Maghugas ng kamay bago kumain. 2. Umupo nang wasto. 3. Magagandang bagay ang pag-usapan habang kumakain. 4. Sabihin ang"Pakiusap” sa pagpapasa ng pagkain. 5. Iwasan ang pagsasalita kung may laman ang bibig. 6. Nguyain ang pagkain na nakasara ang bibig. 7.Kumain nang dahan-dahan. Upang magustuhan ang pagkain.
  • 14. 14 Ang Aking Pangako Wastong gawi sa hapag-kainan. Sa loob ng isang araw dapat na isakatuparan. Gagawin ko ito sa araw-araw. Nang ako’y magkaroon ng wastong gawi sa hapag-kainan. Ako ay tutulong Lagda ng Magulang _______________________ Tandaan 1. Maghugas ng kamay bago kumain. 2. Umupo nang wasto. 3. Magagandang bagay ang pag-usapan habang kumakain. 4. Sabihin ang"Pakiusap” sa pagpapasa ng pagkain. 5. Iwasan ang pagsasalita kung may laman ang bibig. 6. Nguyain ang pagkain na nakasara ang bibig. 7. Kumain nang dahan-dahan. Upang magustuhan ang pagkain.
  • 15. 15 Huling Pagtataya A. Halaman o Hayop? Isulat ang Hn kung ang pagkain ay nagmula sa halaman. Isulat ang Hp kung ang pagkain ay nagmula sa hayop. ___________1. isda ___________2. mga itlog ___________3. mga karot ___________4. mais ___________5. manok B. Pampalusog o Hindi Gaanong Pampalusog? Bilugan ang pagkaing pampalusog. Lagyan ng ekis X ang hindi gaanong pampalusog gatas lollipop doughnut soda isda mga karot
  • 16. 16 C. Bilugan ang iyong sagot. 1. Aling pagkain ang dapat kainin sa almusal? Pizza at soda pritong manok, itlog, gatas burger at kape 2. Anong pagkain ang dapat kainin sa tanghalian? Fries, sorbetes, tsokolate adobo at kanin cake at sorbetes 3. Aling prutas ang angkop sa almusal? bayabas saging suha 4. Aling inumin ang angkop sa mga bata? Soda gatas kape 5. Alin ang dapat kainin sa hapunan? Gatas, kanin, sinigang kanin, sinigang, cake kendi, kanin, isda pritong manok
  • 17. 17 D. Sino ang may tamang pag-uugali sa hapag kainan? Iguhit ang  sa patlang. _______ ________ ________ __ _______ _________ _________ Nanalo ako sa paligsahan!!!
  • 18. 18 Modyul 2. AKO AY MALUSOG
  • 19. 19 Gusto mo bang maging malusog? Subukan Natin: A. Alin ang larawang nagpapakita ng magandang asal sa kalusugan? Lagyan ng  tsek. B. Bilugan ang angkop na larawan. 1. Gamitin ito sa paghuhugas ng iyong paa. 2. Takpan ang iyong bibig kapag umuubo.
  • 20. 20 3. Gawin ito pagkatapos gumamit ng palikuran. 4. Gawin ito pagkagising. 5. Gamitin ito pagkatapos maligo. C. Kulayan ng pula ang kung tama ang pangugusap. 1. Magsuot ng malinis na damit. 2. Matulog na marumi ang paa. 3. Maglaro sa labas kahit mainit. 4. Punasan ang iyong mukha ng malinis na tuwalya. 5. Maghugas ng kamay bago at pagkatapos kumain.
  • 21. 21 Ako ay May Mga Kamay Ako’y may mga kamay Na Kaliwa at Kanan Itaas mo man ito’y Malilinis naman Ipalakpak, ipalakpak Itong mga kamay Ipalakpak, ipalakpak itong mga kamay Aralin 1.Malinis na Kamay Pag-aralan Natin Gawain 1 Awit tungkol sa ating mga kamay (tono na “Maliliit na Gagamba”) Awitin Natin.
  • 22. 22 Hi! Rica ang pangalan ko Ito ang aking mga kamay Nakagagawa ako ng maraming bagay sa tulong ng aking mga kamay. Sa taglay na kalinisan,kay gandang pagmasdan Pagkat sa tuwina ito'y hinuhugasan. IKaw, paano mo inaalagaan ang ang iyong kamay? iyong kamay Ito si Rica. Ipinakikita niya sa atin ang kanyang mga kamay. Ano ang sinasabi niya? Kailangang hugasan ang ating mga kamay. Kailan dapat hugasan ang ating mga kamay? Kapag ang mga ito ay marurumi Bago at pagkatapos kumain
  • 23. 23 Pagkatapos gumamit ng palikuran Pagkatapos pakainin ang alagang tuta Kapag umuubo at bumabahin Pagkatapos maglaro sa labas Pagsasanay 1 Sino ang dapat maghugas ng kamay. Bilugan ang larawan.
  • 24. 24 2. Gumamit ng sabon at kuskusin ang mga kamay (15-20 minuto) Gawain 3: Ito ang Paraan Ngayon, hugasan natin ang ating mga kamay. Gawin natin ito. Hugasan natin ang ating mga kamay ng wasto. Sinasabi sa awit ang tamang paraan. Awitin natin ito.( Sa tono na “Ang Piyera ni Juan”) May mga wastong paraan ng paghuhugas ng kamay Pag-aralan natin. Ito ang Paraan Ito ang paraan ng paghuhugas ng kamay, paghuhugas ng kamay, paghuhugas ng kamay Ito ang paraan ng paghuhugas ng kamay upang sakit ay maiwasan. 1.Basain nang malinis na tubig ang mga kamay
  • 25. 25 3. Kuskusing mabuti ang lahat ng bahagi ng kamay. 4. Banlawan angmga kamay ng malinis na tubig. 5. Tuyuin ang mga kamay nang malinis na tuwalya. 6. Gamitin ang tuwalya sa pagsasara ng gripo. Tandaan Natin Ang Aking Pangako Parent’s Signature: ___________________________ Date: _________________________ Hugasan nang wasto ang ating mga kamay. Nangangako ako na huhugasan ko nang wasto ang aking mga KAMAY
  • 26. 26 Aralin 2. Malilinis na Paa Pag-aralan Natin Gawain 1 Piliin ang tamang larawan sa kanan. Lagyan ito ng guhit. Tingnan si Biboy. Naglalaro siya sa baha. Ang dumi-dumi na niya. Ano ang dapat niyang gawin pagkatapos maglaro? Dapat bang maglaro si Biboy sa tubig baha?
  • 27. 27 Kailan dapat hugasan ang ating paa? Hinuhugasan natin ito: 1. Kapag ito ay marumi 2. Bago matulog 2. Pagkatapos magtampisaw sa baha Kailangang hugasan nang wasto ang iyong paa. Narito ang Wastong Paraan ng Paghuhugas 1. Hugasan ang paa gamit ang tubig at sabon. Hindi sapat na tubig lamang ang gamitin sa paghuhugas ng paa . Gumamit ng sabon at kuskusin ang buong bahagi ng mga paa. Kuskusin nang mabuti ang daliri
  • 28. 28 2. Tuyuing mabuti ang mga paa. Tuyuin nang maayos. Gumamit ng malambot na pamunas o tuwalya. Tuyuin ang pagitan ng mga daliri. Ang natitirang dumi ang nagiging sanhi ng mabahong amoy at inpeksiyon sa paa. Suriin Natin A.Tingnan ang mga larawan Sino ang dapat maghugas ng paa? Bilugan ang larawan.
  • 29. 29 “Sa maruruming paa sakit ay makukuha, kaya alagaan sa tuwi-tuwina”. B. Sundan ang dadaanan ni Kiko papunta sa may poso. Pag-aralan Natin  Ingatan ang iyong mga paa upang mapanatili itong malusog at malinis.  Hinuhugasan natin ang paa:  kapag ito ay marumi  bago matulog  pagkatapos magtampisaw sa baha  Hugasan ang paa gamit ang tubig at sabon. Tuyuin itong mabuti gamit ang malinis na tuwalya. Naglaro si Kiko kasama ang kanyang kamag- aral. Napansin niya ang dumi sa kanyang mga paa. Nais niya na hugasan ang mga ito. Tulungan si Kiko na makarating sa may poso.
  • 30. 30 Naku, Ramil! Huwag kamay ang gamitin mo na pantakip sa pagbahin. Ipagpaumanhin mo, Rita Aralin 3. Tamang Gawi sa Pag-ubo at Pagbahin Pag-aralan Natin Masama ang pakiramdam ni Ramil. Nang bigla siyang napabahin sa kanyang kamay. Ayos lang ,Ramil. Hayaan mong turuan kita kung paano umubo at bumahin ng tama. Okay... Let’s start.
  • 31. 31 Gawin Natin Gawain 1: Tamang Pagbahin Takpan ang bibig kapag umuubo at bumabahin: gamit ang iyong braso gamit ang panyo o tissue paper Itapon ang tissue paper na gamit na: sa tamang basurahan at hugasan ang kamay Kung ikaw ay may sipon: mag-suot ng surgical mask. Ang kamay ay hindi dapat gamitin na pantakip sa bibig kung umuubo.
  • 32. 32 Sa Pag-ubo at Pagbahin, Bibig ay Takpan Upang Sakit ay Maiwasan Gawain 2: Tamang Gawing Pangkalusugan Tingnan ang larawan. Iguhit ang kung tama ang gawing pangkalusugan. Iguhit ang kung hindi tama ang gawing pangkalusugan. Tandaan Natin 1. 2. 3.
  • 33. 33 Aralin 4. Pagsusuot ng Malinis na Damit Pag aralan Natin Gawain 1: Malinis o Marumi Sino ang maayos tingnan? Bakit? Gawain 2: Malinis na Damit Damit na Malinis Damit na malinis ang laging suotin. Nang maging kaaya-aya sa tumitingin.
  • 34. 34 Gawain 3: Gawin Natin ang mga Ito Magpalit ng damit pagkatapos maligo. Magpalit ng damit kung ito ay narumihan na. Magpalit ng damit bago matulog sa gabi. Ugaliin ang madalas na pagpapalit ng damit- panloob.
  • 35. 35 Gawain 4: Ano ang Isinusuot natin sa Iba’t ibang Pagkakataon? Iba’t iba ang isinusuot nating damit. Bawat isa ay may sariling gamit. 1. Magsuot ng uniporme sa paaralan. 2. Magsuot ng damit na panlaro sa paglalaro. Isuot din ang mga ito sa bahay. Ang mga damit na ito ay simple. Maginhawa rin ito sa katawan. 3. Magsuot ng angkop na damit sa lugar ng dalanginan. Magsuot din ng ganito sa mga pagtitipon. 4. Magsuot ng damit na pantulog sa pagtulog. Ito ay maluwag at maginhawa sa katawan. 5. Gumamit ng damit panloob.
  • 36. 36 Gawain 5. Anong Damit ang Dapat Isuot Bilugan ang tamang larawan. 1. Alin ang dapat isuot sa paaralan? 2. Alin ang dapat isuot na panloob sa damit? 3. Alin ang dapat isuot kung maglaro? 4. Alin ang dapat isuot sa lugar-dalanginan? 5. Alin ang dapat isuot sa pagtulog?
  • 37. 37 Gawain 3: Kulayan ang Damit Kilalanin sina Ali at Sara. Tulungan silang magbihis. Kulayan ang damit ni Ali. Kulayan ang damit ni Sara. Tandaan Magsuot ng malinis na damit araw- araw.  Magpalit ng damit  pagkatapos maligo  kung marumihan ang damit  bago matulog sa gabi • Magsuot ng iba’t ibang uri ng damit.  uniporme  damit-panlaro  damit para sa pagtitipon  damit na pantulog  damit na panloob • Magsuot ng malinis na damit na panloob.
  • 38. 38 Aralin 5: Natutulog Ka Ba? Gawain 1: Pahinga, Pahinga, Kailangan ko ay Pahinga Lumakad tayo. Tumakbo tayo. Pagod na tayo. Magpahinga tayo. Gawain 2: Gaano Kahaba ang Tulog Mo? Ang pahinga at tulog ay nagpapalaki sa inyo. Nagpapalusog din ang mga ito. Gaano kahaba ang tulog ni Nina? Bilangin ang bituin. Masdan ang orasan.
  • 39. 39 Ika-8:00 na ng gabi. Natutulog si Nina tuwing ika-8:00 ng gabi. Gumigising siya sa ika- 7:00 ng umaga. Natutulog siya ng 11 oras. Ikaw anong oras ka natutulog? Kailan kayo gumigising? Anong oras ka gumigising? Natutulog ako sa ganap na_____. Gumigising ako sa ganap na______. Natutulog ako ng _________. Gawain 3: Matulog ng maaga Maagang matulog At gumising nang Para maging malusog ____ Tayong mga bata. Anong oras ka ba natutulog? Anong oras ka ba gumigising? Ano ang mangyayari sa iyo? Bakit?
  • 40. 40 Gawain 4: Inaayos ko ang tulugan ko. Pagmasdan ang larawan A at B A B Alin sa dalawang batang lalaki ang gusto mo? Bakit? Gawain 5: Handan a akong Matulog Basahin ang Kuwento Hello Leo! Mukhang inaantok ka na.Handa ka na bang matulog? Opo nanay. Inaantok na po ako. Ibig ko na pong matulog. Malinis na po ako. Naghugas na po ako ng aking paa. Nagpalit na po ako ng aking damit.
  • 41. 41 Maayos na ba ang iyong tulugan? Opo nanay. Maayos na po ang tulugan ko. Malinis po ang kumot at unan ko. Wow, magaling! Isa kang magaling na bata. Kailangan ng ating katawan ang pahinga . Kailangan ng ating isipan ang pahinga. Nakapapahinga tayo kapag natutulog tayo. Ang pahinga ay nagpapalusog ng ating katawan. Kaya kailangan natin ang sapat na tulog. Salamat po nanay at magandang gabi po.
  • 42. 42 1. Palitan ang kobre kama linggo-linggo. 2. Palitan ang punda linggo-linggo. Tandaan: Kailangan natin ng oras sa pagtulog. Ang pagtulog ay nagpapalusog. Nakatutulog tayo nang mahimbing kapag malinis ang kobre kama. Nakatutulog tayo nang mahimbing kapag malinis ang mga unan
  • 43. 43 Gawain 6: Ano ang nasa kama mo? Ano-ano ang ginagamit mo sa pagtulog? Bilugan ito.
  • 44. 44 Tumayo ng Tuwid Tumayo nang tuwid Tumayo nang tuwid Tumayo nang tuwid Mahal kong kaklase. Tumayo nang tuwid Tumayo nang tuwid Mahal kong kaklase Aralin 6: Ang aking Tindig! Pag-aralan Natin Gawain 1: Tumayo ng Tuwid 1.Tumayo nang tuwid sa tabi ng dingding. 2.Hayaang nakalapat ang ulo sa dingding. 3.Hayaang nakalapat ang balikat sa dingding. 4.Hayaang nakalapat ang likod sa dingding. 5.Tumingin ng tuwid. 6.Ituwid ang tuhod. 7.Iliyad ang dibdib. 8.Huwag iliyad ang tiyan. Nagawa mo ba?
  • 45. 45 Gawain 2: Umupo ng Tuwid 1. Umupo nang tuwid sa silya. 2. Isandal ang likod sa silya. 3. Umupo na tuwid ang balikat. 4. Hayaang dumaiti ang ibabang bahagi ng katawan sa silya. 5. Umupo ng nakaayos ang tuhod at balakang. 6. Ilapat ang paa sa sahig. 7. Huwag pagpatungin ang dalawang binti. Gawain 3: Lumakad nang Wasto 1. Tumayo ng tuwid. 2. Tumingin ng tuwid at hindi patungo. 3. Itaas ang baba. 4. Huwag iliyad ang tiyan. 5. Lumakad pauna. 6. Hayaang gumalaw ang braso pauna. 7. Hayaang gumalaw ang braso pahuli. 8. Ibaluktot nang bahagya ang tuhod.
  • 46. 46 Gawain 4: Pulutin ang Iyong Gamit Kung pupulot ng bagay sa sahig: 1. Ibaluktot ang tuhod. 2. Ituwid ang binti habang may pinupulot. 3. Kung may ilalagay sa ibaba: 4. Ibaluktot ang binti at balakang. 5. Patigasing bahagya ang kalamnan ng tiyan. 6. Gamitin ang kalamnan ng binti. 7. Ibaba ang bagay. Gawain 5: Sino ang may maayos na tindig? Bilugan ang tamang sagot. 1. Sino ang wasto ang pag-upo? A B 2. Sino ang wasto ang pagtayo? A B
  • 47. 47 Tumayo nang tuwid Umupo nang tuwid. Lumakad nang wasto. Pulutin ang mga bagay nang buong ingat. 1. Sino ang may wastong tindig sa paglakad? A B Tandaan:
  • 48. 48 Huling Pagtataya A.Ano ang ginagamit natin sa paghuhugas ng kamay at paa? Pagdugtungin linya ang mga ito. B. Papaano tayo naghuhugas ng ating kamay?
  • 49. 49 Lagyan ng bilang ang larawan ayon sa wastong pagkakasunod-sunod. C. Lagyan ng ekis ang maling larawan.
  • 50. 50 1. Pagtatakip ng bibig at ilong kapag umuubo at bumabahin. 2. Wastong Pag-upo 3. Wastong pangangalaga ng katawan. D. Isulat ang Oo kung tama ang gawain. Isulat ang Hindi kung mali ang gawain. ________ 1. Maglalaro ako nang buong araw. ________ 2. Matutulog ako sa tamang oras. ________ 3. Tatayo ako nang tuwid. ________ 4. Matutulog ako sa malinis na banig. ________5. Magpapalit ako ng damit lingo-linggo.