SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio De Educación Popular Para La Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica
De La Fuerza Armada Nacional U.N.E.F.A
Núcleo: San Tomé
INGLES INSTRUMENTAL

Facilitador:
Edgar Gamboa

Integrantes:
Mariela Guevara
Mairim Baez
Carlos Espinoza
Irene Centeno
Rossangela Hernández
Glendys Landaeta
Francia Loreto
Mairim Baez

ADVERBS/ ADVERBIOS
Los adverbios en el idioma ingles, son palabras que complementan
a una oración o información comunicada, pudiendo modificar al verbo,
adjetivo u otro adverbio si es posible
TYPE OF ADVERBS (TIPOS DE ADVERBIOS)
Adverbios de tiempo: last week, soon, now...
Responden a la pregunta de: ¿cuándo?
Adverbios de lugar: at home, abroad, everywhere...
Responden a la pregunta de: ¿dónde?
Adverbios de grado: less, much, more...
Responden a la pregunta de: ¿cuánto?
Adverbios de modo: aloud, fast, hard, low...
Responden a la pregunta de: ¿cómo?
Adverbios de frecuencia: sometimes, usually...
Responden a la pregunta de: ¿con qué frecuencia?¿cuántas veces?
Adverbios de afirmación o razón: certainly, likely, neither, moreover...
Nos dicen algo sobre la situación descrita en la oración.
Adverbios de Duración: "for how long?": all day, for a while
Mairim Baez

TIME ADVERBS/ ADVERBIOS DE TIEMPO
Indican cuando se realiza la acción

soon, lately, today, tomorrow, yesterday, now, afterwards, recently, yet, still...
Se puede colocar al principio o al final de la oración:
Ejemplo: Yesterday I played tennis
I played tennis yesterday
Yet
Normalmente, se coloca yet en posición final.
Existen dos significados:
Todavía – en oraciones negativas.
Ej. She hasn’t paid yet.
Ella no ha pagado todavía.
Ya – en las preguntas.
Ej. Has she paid yet?

¿Ella ha pagado ya?
Already
Already significa ‘ya’ en español. Se utiliza en las oraciones afirmativas.
Ej.

I’ve already seen it.
We’ve already been there.

Ya lo he visto.
Ya hemos estado allí.

También se emplea en las preguntas cuando se espera una respuesta afirmativa.
Ej. Has she already given you the tickets?
¿Ella te ha dado ya los billetes?
Es importante mencionar que; Yet y already significan (Ya), pero already
se emplea cuando pensamos que la respuesta sea afirmativa.
Ej. Have you done the shopping already? ¿Has hecho la compra ya?
(Vemos las bolsas de compra y esperamos la respuesta ‘si’)
Cuando empleamos yet en las preguntas generales, la respuesta puede ser
afirmativa o negativa.
Ej. Have you done the shopping yet?
(No lo sabemos)

¿Has hecho la compra ya?
Mairim Baez
Mairim Baez

Still

Significa ‘todavia’ o ‘aun’, con orientación afirmativa y cierto énfasis en la
continuidad de la acción.
Las oraciones afirmativas.
Ejemplo:
I’m still eating.
Estoy todavía comiendo.
Las preguntas.
Ejemplo:
Are you still eating?

¿Estas todavía comiendo?

Las oraciones negativas enfáticas.
Ejemplo:
He still hasn’t finished eating.

Todavía no ha terminado de comer.

Nota:- En las oraciones que no tienen énfasis se emplea yet.
She hasn’t finished eating yet.
No ha terminado de comer todavía.

Still y Yet – La diferencia
Los dos significan ‘todavía’. Still se emplea cuando algo en el presente
(no en el pasado)todavía no ha terminado. Muchas veces demostré sorpresa.
Ej.
He’s still sleeping!
¡El está durmiendo todavía!
Is it still raining?
¿Esta lloviendo todavía?
Not yet se emplea para algo que esperamos en el futuro (no en el presente o pasado).
Ej. Are you ready to go out? – No, not yet.
¿Estas listo para
salir? - Todavía no.
Dad hasn’t come home yet.
Padre no ha llegado a
casa todavía.
En las preguntas, utilizamos el yet para para preguntar si algo
esperado ha pasado todavía.
Ej.

Has the post come yet?
Is lunch ready yet?

¿Ha venido el correo?
¿Esta lista la comida?

El yet se coloca normalmente en posición final.
El still tiene normalmente posición media.
Ago
Se coloca ago detrás de la frase nominal a la que modifica.
Ej. Half an hour ago.
Hace media hora.
Two weeks ago.
Hace dos semanas.
Three months ago.
Hace tres meses.
Mairim Baez
PLACE ADVERBS/ ADVERBIOS DE LUGAR

Por lo general, se colocan detrás del verbo o del
complemento directo si lo hubiese.
Exemplas:
Come here!
They attacked me from behind.
I can see him nowhere.
Peter lives near.
Pero where siempre se coloca al principio de una frase interrogativa
Exemplas:
Where does Helen live?
Where are you going?

Mariela Guevara
PLACE ADVERBS/ ADVERBIOS DE LUGAR

adverbios de lugar

adverbs of place

aquí

here

ahí

there

por ahí

over there

en todas partes

Everywhere

dondequiera

Anywhere

en ninguna parte

Nowhere

a casa

Home

lejos

Away

fuera

Out
Mariela Guevara
Carlos Espinoza
DEGREE ADVERBS/ ADVERBIOS DE GRADO
Ayudan a indicar la intensidad y
El grado en el que se realiza
Una determinada acción.
“An Adverb degree tells us the leves or extente that
Something is done or happenes”

Adverbs

Examples

Too litlle/Demasiado poco

Laura Worked too litlee her
project

At most/ Como Máximo

We can pay 100 dollars at most

Pretty/Bastante

This Blog is pretty good

Even/Incluso,Aun

I work even on sunday

Not Even/Ni siquiera

Its not even on the map
Irene Centeno
MANNER ADVERBS/ ADVERBIOS DE MODO
Se utilizan estos adverbios cuando se quiere expresar la manera en que se
realiza una acción. En general se forman agregando "ly" al final del adjetivo.
Derivan en su gran mayoría de adjetivos con el sufijo 'ly' que equivale a la
terminación 'mente' n castellano.
ADJETIVO                                                  ADVERBIO
Slow (slóu) –lento
slowly (slóuli) – lentamente
easy (iisi) – fácil
easily (íisili) – fácilmente
careful (kérful) – cuidadoso
carefully (kérfuli)-cuidadosamente
simple (símpl) – simple
simply (símpli) – simplemente
happy (jápi) – feliz
happily (jápili) – felizmente
natural (náchural) – natural
naturally (náchurali) - naturalmente
A nivel sintáctico este tipo de adverbios dependen del predicado de la frase y
suelen situarse después del verbo principal.
Ejemplo:                                                             Él conduce rápidamente
He drives quickly.
MANNER ADVERBS/ ADVERBIOS DE MODO
Existen también algunos adverbios de modo que no llevan la terminación -ly
como:(fast (rápido); hard (duro)).
En estos casos, la posición junto al predicado de la frase nos ayudará a
distinguirlos de los adjetivos, que tienen una forma similar y que acompañara un
nombre al verbo TO BE, Ejemplo:
He drives fast. vs. He is a fast driver.
He works hard. vs. This is a hard exercise.
Observaciones:
•Cuando el adjetivo acaba en “y”, la “y” se sustituye por “i” delante de la
terminación -ly: Ejemplo: easy – easily; happy – happily.
-When the girl saw the gift, she smiled happily.
•El adverbio de modo correspondiente al adjetivo “good” es “well”:
Ejemplo: I speak English well.
Irene Centeno
MANNER ADVERBS/ ADVERBIOS DE MODO
Observaciones:
•Algunos adjetivos llevan la terminación -ly: lively, lovely, friendly.
En estos casos, para expresar el modo, necesitamos una construcción
adverbial de tipo “in a lively / friendly / lovely way”:
Ejemplo: She always speaks to them in a lively / friendly / lovely way.
•Existe el adverbio de manera hardly, pero su significado es completamente
diferente al de hard:
Ejemplo:He works hard. (Trabaja duro) vs. He hardly works. (A penas trabaja)

Irene Centeno
Rossangela Hernández
FREQUENCY ADVERBS/ ADVERBIOS DE FRECUENCIA
Se usan para indicar con que
regularidad se realiza o
Sucede una acción

Los mas usuales son:

Ubicación de los adverbios de frecuencia
1. Si la oración lleva el verbo "TO BE" (am, is, are) el adverbio de
frecuencia se coloca DESPUES DEL VERBO.
I

Am

YOU/THEY/WE

Are

HE/SHE/IT

Is

Always
Usually
Often

Sometimes
Never
Seldom

Happy
Late
Whatching tv
Rossangela Hernández
Ubicación de los adverbios de frecuencia
Ejemplos:
I'm USUALLY in a hurry (Generalmente estoy apurado);
He's NEVER at home (El nunca está en casa);
We are OFTEN at school (Estamos a menudo en la escuela).
2. Si la oración es negativa, el adverbio de frecuencia se coloca DESPUÈS
de la partícula not o contracción negativa (isn't, aren't).
I

Always
Usually
Often

Am

YOU/THEY/WE

Are

HE/SHE/IT

Is

n´t

Sometimes
Never
Seldom

Happy
Late
Whatching tv

Ejemplo: I'm not USUALLY in a hurry (Generalmente no estoy apurado).
Sin embargo, con otro sentido, el adverbio de frecuencia puede ser utilizado a
ntes de la partícula not.
Ejemplo: I'm USUALLY not very pessimistic (Generalmente soy poco pesimista).
Rossangela Hernández
Ubicación de los adverbios de frecuencia
3. Los Adverbios de frecuencia en Presente Simple y Pasado
Simple se colocan antes del verbo
I
YOU
THEY
WE
HE
SHE
IT

Verbo
Always
Usually
Often

Sometimes
Never
Seldom

Drink Coffe
Study English
Whatch tv at night
Verbo 3eras personas singular

Drinks coffe
Studies English
Whatches tv at night

Ejemplos:
They USUALLY have dinner at 8:00 (Ellos cenan usualmente a las ocho);
I NEVER play tennis on Saturdays (Nunca juego tennis los sábados);
She OFTEN goes to the movies (Ella va a menudo al cine).
NEVER

SOMETIMES

OFTEN

USUALLY

ALWAYS

1

4

5

2

3

2.USUALLY

3.ALWAYS

1.NEVER

4.SOMETIMES

5.OFTEN
ADVERBS/ ADVERBIOS DE AFIRMACIÓN O RAZÓN
Para saber con qué grado de certeza preguntamos "how sure?" y para responder
utilizamos adverbios tales como: certainly, indeed, of course...
certainly (sértenli) - ciertamente, desde luego
of course (of kóors) - por supuesto
definitely (définetli) - sin duda
indeed (indíid) - efectivamente, de veras
obviously (óbviosli) – evidentemente
really (ríili) - realmente
Ejemplos:
I CERTAINLY appreciate your assistance. Ciertamente aprecio su ayuda.
Does she REALLY love James? ¿Realmente ama ella a James?
OF

COURSE

you

can

go

out

with

your

friends,

Cindy.

Por supuesto puedes salir con tus amigos, Cindy.
Glendys Landaeta
ADVERBS/ ADVERBIOS DE AFIRMACIÓN O RAZÓN

Ejemplos:

surely (shúrli) - ciertamente, sin duda
truly (trúli) - realmente
undoubtedly (andáutedli) - indudablemente
likely (láikli) - probablemente
perhaps (perjáps) - quizás, tal vez
maybe (méibí) - quizás
possibly (pósibli) - posiblemente, tal vez
probably (próbabli) – probablemente

If you eat too much, you'll SURELY gain weight.
Si comes demasiado, seguramente ganarás peso.
MAYBE you're right after all. Tal vez usted tiene razón después de todo.
Jack was PROBABLY out when you came yesterday.
Jack estaba probablemente afuera cuando usted vino ayer.
Glendys Landaeta
FORMACIÓN DE ADVERBIOS A PARTIR DE ADJETIVOS
Los adjetivos que terminan en (y) la “y” cambia por i y luego añaden la
terminación del adverbio:
Ejemplo:
He was happy - He smiled happily
Los adjetivos terminados en -ble cambian la -e en -y:
Ejemplo:

possible - possibly.

Los terminados en ic añaden –ally:
Ejemplo:

poetic – poetically

Los terminados en - l l añaden la - y:
Ejemplo:
full – fully
Los terminados en - ue pierden la - e final:
Ejemplo:
true – trully
Glendys Landaeta
ADVERBS of PROBAVILITY / ADVERBIOS DE PROBABILIDAD
La mayoría de estos adverbios aparecen delante de los verbos y detrás de los
auxiliares:
•Maybe, perhaps (quizá, Tal vez),
•perhaps (quizá, tal vez),
•possibly (posiblemente),
•probably (probablemente, a lo mejor).
example:They probably know each other, we are obviously not going; We
certainly need some help; he won´t be there, actually ; of course you can come;
Fortunately the weather was good; he isn´t very well, unfortunately.
Ejemplo: Es probable que se conocen entre sí, estamos, obviamente, no va;
Ciertamente necesitamos un poco de ayuda, él no estará allí, en realidad, por
supuesto que puedes venir, por suerte el tiempo era bueno, él no es muy bueno,
por desgracia.

Francia Loreto
DURATION ADVERBS/ ADVERBIOS DE DURACION
Son aquellos que indican cuánto tiempo dura una acción determinada y responden
a las preguntas de tipo "for how long?": all day, for a while.

all day (ól déi) - todo el día
all week (ól wíik) - toda la semana
the whole morning (de jóul móorning) - la mañana entera
for a while (for e uáil) - por un rato/tiempo
for five minutes (for fáiv mínits) - por cinco minutos
for two years (for tchú íers) - por dos años
for several days (for séveral déis) - por varios días
for three centuries (for zríi sénchuris) - por tres siglos
since (síns) - desde entoces
since then (síns dén) - desde entoces
ever since (éver sins) - desde entonces
since Monday (síns mándei) - desde el lunes

Francia Loreto
DURATION ADVERBS/ ADVERBIOS DE DURACION
from the beginning (from de biguíning) - desde el comienzo
since 1985 (síns 1985) - desde el año 1985
until now (antíl náu)- hasta ahora
till now (til náu) - hasta ahora
up to now (áp tchu náu) - hasta ahora
until Sunday (antíl sándei) - hasta el domingo
so far (sóu far) - hasta ahora
as yet (as iét) - hasta ahora
from now on (from náu on) - desde ahora en adelante
hereafter (jíer áfter) - desde ahora en adelante
forever (foréver) - para siempre
eternally (etérnali) - enternamente
temporarily (temporárili) - temporariamente
permanently (pérmanentli) – permamentemente

Francia Loreto
Ingles.ppt

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Preposiciones de lugar y tiempo en inglés. (Yunalis y Xuxan)
Preposiciones de lugar y tiempo en inglés. (Yunalis y Xuxan)Preposiciones de lugar y tiempo en inglés. (Yunalis y Xuxan)
Preposiciones de lugar y tiempo en inglés. (Yunalis y Xuxan)Yunalis123
 
Simple present
Simple presentSimple present
Simple presentprofecesde
 
Adjetivos posesivos en inglés
Adjetivos posesivos en inglésAdjetivos posesivos en inglés
Adjetivos posesivos en inglésGer Ola He
 
Futuro simple en Inglés - will
Futuro simple en Inglés - willFuturo simple en Inglés - will
Futuro simple en Inglés - willIvanna Pereyra
 
Presente perfecto
Presente perfectoPresente perfecto
Presente perfectogustavomdz
 
Quantifiers
QuantifiersQuantifiers
Quantifiersjeselen
 
Adverbios de frecuencia 2015
Adverbios de frecuencia 2015Adverbios de frecuencia 2015
Adverbios de frecuencia 2015pachecopaola
 
Presente simple en inglés
Presente simple en inglésPresente simple en inglés
Presente simple en inglésAlicia Ávila
 
Presente continuo
Presente continuoPresente continuo
Presente continuoeehb24
 
Present perfect continuous
Present perfect continuousPresent perfect continuous
Present perfect continuousalv24
 
Presentación past simple
Presentación past simplePresentación past simple
Presentación past simpleLazaro Chelo
 
Past simple vs past continuous
Past simple vs past continuousPast simple vs past continuous
Past simple vs past continuousYes! La academia
 
Presentación There is/There are
Presentación There is/There arePresentación There is/There are
Presentación There is/There aremerchearrayas
 
presente continuo
presente continuopresente continuo
presente continuoyesicapila
 

Mais procurados (20)

Preposiciones de lugar y tiempo en inglés. (Yunalis y Xuxan)
Preposiciones de lugar y tiempo en inglés. (Yunalis y Xuxan)Preposiciones de lugar y tiempo en inglés. (Yunalis y Xuxan)
Preposiciones de lugar y tiempo en inglés. (Yunalis y Xuxan)
 
Simple present
Simple presentSimple present
Simple present
 
Adjetivos posesivos en inglés
Adjetivos posesivos en inglésAdjetivos posesivos en inglés
Adjetivos posesivos en inglés
 
Futuro simple en Inglés - will
Futuro simple en Inglés - willFuturo simple en Inglés - will
Futuro simple en Inglés - will
 
Presente perfecto
Presente perfectoPresente perfecto
Presente perfecto
 
Quantifiers
QuantifiersQuantifiers
Quantifiers
 
Present simple
Present simplePresent simple
Present simple
 
Adverbios de frecuencia 2015
Adverbios de frecuencia 2015Adverbios de frecuencia 2015
Adverbios de frecuencia 2015
 
Presente simple en inglés
Presente simple en inglésPresente simple en inglés
Presente simple en inglés
 
Presente continuo
Presente continuoPresente continuo
Presente continuo
 
Present perfect continuous
Present perfect continuousPresent perfect continuous
Present perfect continuous
 
Presentación del Pasado Simple
Presentación del Pasado SimplePresentación del Pasado Simple
Presentación del Pasado Simple
 
Presente perfecto
Presente perfectoPresente perfecto
Presente perfecto
 
Past simple
Past simplePast simple
Past simple
 
Presentación past simple
Presentación past simplePresentación past simple
Presentación past simple
 
Past simple vs past continuous
Past simple vs past continuousPast simple vs past continuous
Past simple vs past continuous
 
Present Perfect
Present PerfectPresent Perfect
Present Perfect
 
Presentación There is/There are
Presentación There is/There arePresentación There is/There are
Presentación There is/There are
 
presente continuo
presente continuopresente continuo
presente continuo
 
Presentación sobre verbo be
Presentación sobre verbo bePresentación sobre verbo be
Presentación sobre verbo be
 

Destaque (20)

Adverbios del inglés
Adverbios del inglésAdverbios del inglés
Adverbios del inglés
 
Ppt para lo de ingles
Ppt para lo de inglesPpt para lo de ingles
Ppt para lo de ingles
 
Adverbios en ingles
Adverbios en inglesAdverbios en ingles
Adverbios en ingles
 
Simple past vs. present perfect tense
Simple past vs. present perfect tenseSimple past vs. present perfect tense
Simple past vs. present perfect tense
 
Present Perfect Power Point
Present Perfect Power PointPresent Perfect Power Point
Present Perfect Power Point
 
Los adverbios
Los adverbiosLos adverbios
Los adverbios
 
Modal verbs
Modal verbsModal verbs
Modal verbs
 
Diapositiva
DiapositivaDiapositiva
Diapositiva
 
nombres, pronombres, adverbios, adjetivos en ingles
nombres, pronombres, adverbios, adjetivos en inglesnombres, pronombres, adverbios, adjetivos en ingles
nombres, pronombres, adverbios, adjetivos en ingles
 
Reported Speech
Reported SpeechReported Speech
Reported Speech
 
Adverbios
AdverbiosAdverbios
Adverbios
 
Modal verbs
Modal verbsModal verbs
Modal verbs
 
The passive voice bachillerato
The passive voice bachilleratoThe passive voice bachillerato
The passive voice bachillerato
 
DIAPOSITIVAS DEL ADJETIVO
DIAPOSITIVAS DEL ADJETIVODIAPOSITIVAS DEL ADJETIVO
DIAPOSITIVAS DEL ADJETIVO
 
UD EL ADVERBIO
UD EL ADVERBIOUD EL ADVERBIO
UD EL ADVERBIO
 
PRESENT PERFECT
PRESENT PERFECTPRESENT PERFECT
PRESENT PERFECT
 
Power point del adverbio
Power point del adverbioPower point del adverbio
Power point del adverbio
 
Adverbs english1
Adverbs english1Adverbs english1
Adverbs english1
 
Adverbios de tiempo, USO y pronunciation.
Adverbios de tiempo, USO y pronunciation.Adverbios de tiempo, USO y pronunciation.
Adverbios de tiempo, USO y pronunciation.
 
Adverbials of Frequency and Probability
Adverbials of Frequency and ProbabilityAdverbials of Frequency and Probability
Adverbials of Frequency and Probability
 

Semelhante a Ingles.ppt (20)

Acentos
AcentosAcentos
Acentos
 
Presente simple
Presente simplePresente simple
Presente simple
 
Gramatica del ingles 1 eso
Gramatica del ingles 1 esoGramatica del ingles 1 eso
Gramatica del ingles 1 eso
 
Gramática del inglés 1 ESO
Gramática del inglés 1 ESOGramática del inglés 1 ESO
Gramática del inglés 1 ESO
 
28___conoce_la_lengua___adverbios.pdf
28___conoce_la_lengua___adverbios.pdf28___conoce_la_lengua___adverbios.pdf
28___conoce_la_lengua___adverbios.pdf
 
English 1 ESO grammar for students
English 1 ESO grammar for studentsEnglish 1 ESO grammar for students
English 1 ESO grammar for students
 
Guia basica de inglès
Guia basica de inglèsGuia basica de inglès
Guia basica de inglès
 
Adjective
AdjectiveAdjective
Adjective
 
Verbo to be
Verbo to beVerbo to be
Verbo to be
 
Adjetivos y Adverbios
Adjetivos y AdverbiosAdjetivos y Adverbios
Adjetivos y Adverbios
 
Ingles sena
Ingles senaIngles sena
Ingles sena
 
Derechos básicos de aprendizaje.pptx
Derechos básicos de aprendizaje.pptxDerechos básicos de aprendizaje.pptx
Derechos básicos de aprendizaje.pptx
 
Derechos básicos de aprendizaje.pptx
Derechos básicos de aprendizaje.pptxDerechos básicos de aprendizaje.pptx
Derechos básicos de aprendizaje.pptx
 
Derechos básicos de aprendizaje.pptx
Derechos básicos de aprendizaje.pptxDerechos básicos de aprendizaje.pptx
Derechos básicos de aprendizaje.pptx
 
English 2 ESO grammar for students
English 2 ESO grammar for students English 2 ESO grammar for students
English 2 ESO grammar for students
 
Verbos
Verbos Verbos
Verbos
 
Adverbs
AdverbsAdverbs
Adverbs
 
Present continuous simple
Present continuous  simplePresent continuous  simple
Present continuous simple
 
Nivel cuarto 1
Nivel cuarto 1Nivel cuarto 1
Nivel cuarto 1
 
LOS_ADVERBIOS_.PPT
LOS_ADVERBIOS_.PPTLOS_ADVERBIOS_.PPT
LOS_ADVERBIOS_.PPT
 

Último

c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfSarayLuciaSnchezFigu
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxkeithgiancarloroquef
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 

Último (20)

c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 

Ingles.ppt

  • 1. República Bolivariana De Venezuela Ministerio De Educación Popular Para La Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica De La Fuerza Armada Nacional U.N.E.F.A Núcleo: San Tomé INGLES INSTRUMENTAL Facilitador: Edgar Gamboa Integrantes: Mariela Guevara Mairim Baez Carlos Espinoza Irene Centeno Rossangela Hernández Glendys Landaeta Francia Loreto
  • 2. Mairim Baez ADVERBS/ ADVERBIOS Los adverbios en el idioma ingles, son palabras que complementan a una oración o información comunicada, pudiendo modificar al verbo, adjetivo u otro adverbio si es posible TYPE OF ADVERBS (TIPOS DE ADVERBIOS) Adverbios de tiempo: last week, soon, now... Responden a la pregunta de: ¿cuándo? Adverbios de lugar: at home, abroad, everywhere... Responden a la pregunta de: ¿dónde? Adverbios de grado: less, much, more... Responden a la pregunta de: ¿cuánto? Adverbios de modo: aloud, fast, hard, low... Responden a la pregunta de: ¿cómo? Adverbios de frecuencia: sometimes, usually... Responden a la pregunta de: ¿con qué frecuencia?¿cuántas veces? Adverbios de afirmación o razón: certainly, likely, neither, moreover... Nos dicen algo sobre la situación descrita en la oración. Adverbios de Duración: "for how long?": all day, for a while
  • 3. Mairim Baez TIME ADVERBS/ ADVERBIOS DE TIEMPO Indican cuando se realiza la acción soon, lately, today, tomorrow, yesterday, now, afterwards, recently, yet, still... Se puede colocar al principio o al final de la oración: Ejemplo: Yesterday I played tennis I played tennis yesterday Yet Normalmente, se coloca yet en posición final. Existen dos significados: Todavía – en oraciones negativas. Ej. She hasn’t paid yet. Ella no ha pagado todavía. Ya – en las preguntas. Ej. Has she paid yet? ¿Ella ha pagado ya?
  • 4. Already Already significa ‘ya’ en español. Se utiliza en las oraciones afirmativas. Ej. I’ve already seen it. We’ve already been there. Ya lo he visto. Ya hemos estado allí. También se emplea en las preguntas cuando se espera una respuesta afirmativa. Ej. Has she already given you the tickets? ¿Ella te ha dado ya los billetes? Es importante mencionar que; Yet y already significan (Ya), pero already se emplea cuando pensamos que la respuesta sea afirmativa. Ej. Have you done the shopping already? ¿Has hecho la compra ya? (Vemos las bolsas de compra y esperamos la respuesta ‘si’) Cuando empleamos yet en las preguntas generales, la respuesta puede ser afirmativa o negativa. Ej. Have you done the shopping yet? (No lo sabemos) ¿Has hecho la compra ya? Mairim Baez
  • 5. Mairim Baez Still Significa ‘todavia’ o ‘aun’, con orientación afirmativa y cierto énfasis en la continuidad de la acción. Las oraciones afirmativas. Ejemplo: I’m still eating. Estoy todavía comiendo. Las preguntas. Ejemplo: Are you still eating? ¿Estas todavía comiendo? Las oraciones negativas enfáticas. Ejemplo: He still hasn’t finished eating. Todavía no ha terminado de comer. Nota:- En las oraciones que no tienen énfasis se emplea yet. She hasn’t finished eating yet. No ha terminado de comer todavía. Still y Yet – La diferencia Los dos significan ‘todavía’. Still se emplea cuando algo en el presente (no en el pasado)todavía no ha terminado. Muchas veces demostré sorpresa. Ej. He’s still sleeping! ¡El está durmiendo todavía! Is it still raining? ¿Esta lloviendo todavía? Not yet se emplea para algo que esperamos en el futuro (no en el presente o pasado).
  • 6. Ej. Are you ready to go out? – No, not yet. ¿Estas listo para salir? - Todavía no. Dad hasn’t come home yet. Padre no ha llegado a casa todavía. En las preguntas, utilizamos el yet para para preguntar si algo esperado ha pasado todavía. Ej. Has the post come yet? Is lunch ready yet? ¿Ha venido el correo? ¿Esta lista la comida? El yet se coloca normalmente en posición final. El still tiene normalmente posición media. Ago Se coloca ago detrás de la frase nominal a la que modifica. Ej. Half an hour ago. Hace media hora. Two weeks ago. Hace dos semanas. Three months ago. Hace tres meses. Mairim Baez
  • 7. PLACE ADVERBS/ ADVERBIOS DE LUGAR Por lo general, se colocan detrás del verbo o del complemento directo si lo hubiese. Exemplas: Come here! They attacked me from behind. I can see him nowhere. Peter lives near. Pero where siempre se coloca al principio de una frase interrogativa Exemplas: Where does Helen live? Where are you going? Mariela Guevara
  • 8. PLACE ADVERBS/ ADVERBIOS DE LUGAR adverbios de lugar adverbs of place aquí here ahí there por ahí over there en todas partes Everywhere dondequiera Anywhere en ninguna parte Nowhere a casa Home lejos Away fuera Out Mariela Guevara
  • 9. Carlos Espinoza DEGREE ADVERBS/ ADVERBIOS DE GRADO Ayudan a indicar la intensidad y El grado en el que se realiza Una determinada acción. “An Adverb degree tells us the leves or extente that Something is done or happenes” Adverbs Examples Too litlle/Demasiado poco Laura Worked too litlee her project At most/ Como Máximo We can pay 100 dollars at most Pretty/Bastante This Blog is pretty good Even/Incluso,Aun I work even on sunday Not Even/Ni siquiera Its not even on the map
  • 10. Irene Centeno MANNER ADVERBS/ ADVERBIOS DE MODO Se utilizan estos adverbios cuando se quiere expresar la manera en que se realiza una acción. En general se forman agregando "ly" al final del adjetivo. Derivan en su gran mayoría de adjetivos con el sufijo 'ly' que equivale a la terminación 'mente' n castellano. ADJETIVO                                                  ADVERBIO Slow (slóu) –lento slowly (slóuli) – lentamente easy (iisi) – fácil easily (íisili) – fácilmente careful (kérful) – cuidadoso carefully (kérfuli)-cuidadosamente simple (símpl) – simple simply (símpli) – simplemente happy (jápi) – feliz happily (jápili) – felizmente natural (náchural) – natural naturally (náchurali) - naturalmente A nivel sintáctico este tipo de adverbios dependen del predicado de la frase y suelen situarse después del verbo principal. Ejemplo:                                                             Él conduce rápidamente He drives quickly.
  • 11. MANNER ADVERBS/ ADVERBIOS DE MODO Existen también algunos adverbios de modo que no llevan la terminación -ly como:(fast (rápido); hard (duro)). En estos casos, la posición junto al predicado de la frase nos ayudará a distinguirlos de los adjetivos, que tienen una forma similar y que acompañara un nombre al verbo TO BE, Ejemplo: He drives fast. vs. He is a fast driver. He works hard. vs. This is a hard exercise. Observaciones: •Cuando el adjetivo acaba en “y”, la “y” se sustituye por “i” delante de la terminación -ly: Ejemplo: easy – easily; happy – happily. -When the girl saw the gift, she smiled happily. •El adverbio de modo correspondiente al adjetivo “good” es “well”: Ejemplo: I speak English well. Irene Centeno
  • 12. MANNER ADVERBS/ ADVERBIOS DE MODO Observaciones: •Algunos adjetivos llevan la terminación -ly: lively, lovely, friendly. En estos casos, para expresar el modo, necesitamos una construcción adverbial de tipo “in a lively / friendly / lovely way”: Ejemplo: She always speaks to them in a lively / friendly / lovely way. •Existe el adverbio de manera hardly, pero su significado es completamente diferente al de hard: Ejemplo:He works hard. (Trabaja duro) vs. He hardly works. (A penas trabaja) Irene Centeno
  • 13. Rossangela Hernández FREQUENCY ADVERBS/ ADVERBIOS DE FRECUENCIA Se usan para indicar con que regularidad se realiza o Sucede una acción Los mas usuales son: Ubicación de los adverbios de frecuencia 1. Si la oración lleva el verbo "TO BE" (am, is, are) el adverbio de frecuencia se coloca DESPUES DEL VERBO. I Am YOU/THEY/WE Are HE/SHE/IT Is Always Usually Often Sometimes Never Seldom Happy Late Whatching tv
  • 14. Rossangela Hernández Ubicación de los adverbios de frecuencia Ejemplos: I'm USUALLY in a hurry (Generalmente estoy apurado); He's NEVER at home (El nunca está en casa); We are OFTEN at school (Estamos a menudo en la escuela). 2. Si la oración es negativa, el adverbio de frecuencia se coloca DESPUÈS de la partícula not o contracción negativa (isn't, aren't). I Always Usually Often Am YOU/THEY/WE Are HE/SHE/IT Is n´t Sometimes Never Seldom Happy Late Whatching tv Ejemplo: I'm not USUALLY in a hurry (Generalmente no estoy apurado). Sin embargo, con otro sentido, el adverbio de frecuencia puede ser utilizado a ntes de la partícula not. Ejemplo: I'm USUALLY not very pessimistic (Generalmente soy poco pesimista).
  • 15. Rossangela Hernández Ubicación de los adverbios de frecuencia 3. Los Adverbios de frecuencia en Presente Simple y Pasado Simple se colocan antes del verbo I YOU THEY WE HE SHE IT Verbo Always Usually Often Sometimes Never Seldom Drink Coffe Study English Whatch tv at night Verbo 3eras personas singular Drinks coffe Studies English Whatches tv at night Ejemplos: They USUALLY have dinner at 8:00 (Ellos cenan usualmente a las ocho); I NEVER play tennis on Saturdays (Nunca juego tennis los sábados); She OFTEN goes to the movies (Ella va a menudo al cine).
  • 17. ADVERBS/ ADVERBIOS DE AFIRMACIÓN O RAZÓN Para saber con qué grado de certeza preguntamos "how sure?" y para responder utilizamos adverbios tales como: certainly, indeed, of course... certainly (sértenli) - ciertamente, desde luego of course (of kóors) - por supuesto definitely (définetli) - sin duda indeed (indíid) - efectivamente, de veras obviously (óbviosli) – evidentemente really (ríili) - realmente Ejemplos: I CERTAINLY appreciate your assistance. Ciertamente aprecio su ayuda. Does she REALLY love James? ¿Realmente ama ella a James? OF COURSE you can go out with your friends, Cindy. Por supuesto puedes salir con tus amigos, Cindy. Glendys Landaeta
  • 18. ADVERBS/ ADVERBIOS DE AFIRMACIÓN O RAZÓN Ejemplos: surely (shúrli) - ciertamente, sin duda truly (trúli) - realmente undoubtedly (andáutedli) - indudablemente likely (láikli) - probablemente perhaps (perjáps) - quizás, tal vez maybe (méibí) - quizás possibly (pósibli) - posiblemente, tal vez probably (próbabli) – probablemente If you eat too much, you'll SURELY gain weight. Si comes demasiado, seguramente ganarás peso. MAYBE you're right after all. Tal vez usted tiene razón después de todo. Jack was PROBABLY out when you came yesterday. Jack estaba probablemente afuera cuando usted vino ayer. Glendys Landaeta
  • 19. FORMACIÓN DE ADVERBIOS A PARTIR DE ADJETIVOS Los adjetivos que terminan en (y) la “y” cambia por i y luego añaden la terminación del adverbio: Ejemplo: He was happy - He smiled happily Los adjetivos terminados en -ble cambian la -e en -y: Ejemplo: possible - possibly. Los terminados en ic añaden –ally: Ejemplo: poetic – poetically Los terminados en - l l añaden la - y: Ejemplo: full – fully Los terminados en - ue pierden la - e final: Ejemplo: true – trully Glendys Landaeta
  • 20. ADVERBS of PROBAVILITY / ADVERBIOS DE PROBABILIDAD La mayoría de estos adverbios aparecen delante de los verbos y detrás de los auxiliares: •Maybe, perhaps (quizá, Tal vez), •perhaps (quizá, tal vez), •possibly (posiblemente), •probably (probablemente, a lo mejor). example:They probably know each other, we are obviously not going; We certainly need some help; he won´t be there, actually ; of course you can come; Fortunately the weather was good; he isn´t very well, unfortunately. Ejemplo: Es probable que se conocen entre sí, estamos, obviamente, no va; Ciertamente necesitamos un poco de ayuda, él no estará allí, en realidad, por supuesto que puedes venir, por suerte el tiempo era bueno, él no es muy bueno, por desgracia. Francia Loreto
  • 21. DURATION ADVERBS/ ADVERBIOS DE DURACION Son aquellos que indican cuánto tiempo dura una acción determinada y responden a las preguntas de tipo "for how long?": all day, for a while. all day (ól déi) - todo el día all week (ól wíik) - toda la semana the whole morning (de jóul móorning) - la mañana entera for a while (for e uáil) - por un rato/tiempo for five minutes (for fáiv mínits) - por cinco minutos for two years (for tchú íers) - por dos años for several days (for séveral déis) - por varios días for three centuries (for zríi sénchuris) - por tres siglos since (síns) - desde entoces since then (síns dén) - desde entoces ever since (éver sins) - desde entonces since Monday (síns mándei) - desde el lunes Francia Loreto
  • 22. DURATION ADVERBS/ ADVERBIOS DE DURACION from the beginning (from de biguíning) - desde el comienzo since 1985 (síns 1985) - desde el año 1985 until now (antíl náu)- hasta ahora till now (til náu) - hasta ahora up to now (áp tchu náu) - hasta ahora until Sunday (antíl sándei) - hasta el domingo so far (sóu far) - hasta ahora as yet (as iét) - hasta ahora from now on (from náu on) - desde ahora en adelante hereafter (jíer áfter) - desde ahora en adelante forever (foréver) - para siempre eternally (etérnali) - enternamente temporarily (temporárili) - temporariamente permanently (pérmanentli) – permamentemente Francia Loreto