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PROGRAMA DEL CURSO DE ECOLOGIA GENERAL. GRUPO BH-52. TRIMESTRE 2011-O PROF. MARCO AURELIO PEREZ HERNANDEZ.  OF. S-027B.
I. INTRODUCCION 1.1 Ecología como Ciencia 1.2 Aspectos históricos 1.3 Subdivisiones, campos de estudio y enfoques 1.4 Cual es el valor monetario de los servicios naturales? II. EL CONTEXTO EVOLUTIVO DE LA ECOLOGIA 2.1 Adaptación 2.2 Genética de poblaciones. Ley de Hardy-Weinberg 2.3 La Teoría de la Evolución por selección Natural
III. AMBIENTE 3.1 Condiciones y recursos 3.2 Factores limitantes e intervalos de tolerancia 3.3 Respuesta ecológica y fisiológica de los organismos 3.4 Hábitat y nicho ecológico 3.5 El calentamiento global y el cambio climático
IV. ECOLOGÍA DE LOS INDIVIDUOS 4.1 Estructura corporal de los individuos 4.2 Estrategias y componentes de las historias de vida 4.3 Alimentación 4.4 Dispersión y migración 4.5 Aspectos ecológicos de la conducta social 4.6 Los efectos de las especies exóticas
 
V. ECOLOGÍA DE POBLACIONES 5.1 Atributos poblacionales 5.2 Demografía 5.3 Crecimiento poblacional 5.4 El crecimiento de la población humana VI. INTERACCIONES ECOLÓGICAS ENTRE LAS POBLACIONES 6.1 Matriz de interacciones poblacionales 6.2 Principales tipos de interacción 6.3 Modelos coevolutivos
VII. ECOLOGÍA DE COMUNIDADES 7.1 Naturaleza de las comunidades 7.2 Atributos y estructura de la comunidad 7.3 Sucesión 7.4 Deterioro del ambiente, destrucción de hábitats y  pérdida de la biodiversidad
VIII. ECOSISTEMAS 8.1Concepto unificador en Ecología 8.2 Flujos de materia y energía 8.3 Alteración y estabilidad 8.4 Redes alimenticias, tránsito y efectos de residuos tóxicos.
La parte práctica del curso constará de dos secciones: en la primera se llevarán a cabo  talleres de lectura y discusión sobre artículos seleccionados por el profesor,  que apoyan las temáticas desarrolladas en el curso;  en la segunda se elaborará un reporte técnico,  por equipos, de una visita a algún  sitio de interés ecológico dentro o cerca del área de la  zona metropolitana (Centro de Ecoguardas-Ajusco Medio, Planta de  Tratamiento de Desechos Sólidos del D.F.,  Alameda Oriente, Parque Nal. Miguel Hidalgo Desierto de los Leones, Humedales  de Tláhuac, Centro de Ecodesarrollo, Huixquilucan, Edo. Méx.), con duración de un día,  de preferencia en fin de semana  (viernes o sábado), incluyendo dicho reporte los siguientes puntos:  Introducción - Objetivos - Métodos - Resultados - Discusión y conclusiones (incluyendo la resolución de un cuestionario).
 
 
 
 

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  • 1. PROGRAMA DEL CURSO DE ECOLOGIA GENERAL. GRUPO BH-52. TRIMESTRE 2011-O PROF. MARCO AURELIO PEREZ HERNANDEZ. OF. S-027B.
  • 2. I. INTRODUCCION 1.1 Ecología como Ciencia 1.2 Aspectos históricos 1.3 Subdivisiones, campos de estudio y enfoques 1.4 Cual es el valor monetario de los servicios naturales? II. EL CONTEXTO EVOLUTIVO DE LA ECOLOGIA 2.1 Adaptación 2.2 Genética de poblaciones. Ley de Hardy-Weinberg 2.3 La Teoría de la Evolución por selección Natural
  • 3. III. AMBIENTE 3.1 Condiciones y recursos 3.2 Factores limitantes e intervalos de tolerancia 3.3 Respuesta ecológica y fisiológica de los organismos 3.4 Hábitat y nicho ecológico 3.5 El calentamiento global y el cambio climático
  • 4. IV. ECOLOGÍA DE LOS INDIVIDUOS 4.1 Estructura corporal de los individuos 4.2 Estrategias y componentes de las historias de vida 4.3 Alimentación 4.4 Dispersión y migración 4.5 Aspectos ecológicos de la conducta social 4.6 Los efectos de las especies exóticas
  • 5.  
  • 6. V. ECOLOGÍA DE POBLACIONES 5.1 Atributos poblacionales 5.2 Demografía 5.3 Crecimiento poblacional 5.4 El crecimiento de la población humana VI. INTERACCIONES ECOLÓGICAS ENTRE LAS POBLACIONES 6.1 Matriz de interacciones poblacionales 6.2 Principales tipos de interacción 6.3 Modelos coevolutivos
  • 7. VII. ECOLOGÍA DE COMUNIDADES 7.1 Naturaleza de las comunidades 7.2 Atributos y estructura de la comunidad 7.3 Sucesión 7.4 Deterioro del ambiente, destrucción de hábitats y pérdida de la biodiversidad
  • 8. VIII. ECOSISTEMAS 8.1Concepto unificador en Ecología 8.2 Flujos de materia y energía 8.3 Alteración y estabilidad 8.4 Redes alimenticias, tránsito y efectos de residuos tóxicos.
  • 9. La parte práctica del curso constará de dos secciones: en la primera se llevarán a cabo talleres de lectura y discusión sobre artículos seleccionados por el profesor, que apoyan las temáticas desarrolladas en el curso; en la segunda se elaborará un reporte técnico, por equipos, de una visita a algún sitio de interés ecológico dentro o cerca del área de la zona metropolitana (Centro de Ecoguardas-Ajusco Medio, Planta de Tratamiento de Desechos Sólidos del D.F., Alameda Oriente, Parque Nal. Miguel Hidalgo Desierto de los Leones, Humedales de Tláhuac, Centro de Ecodesarrollo, Huixquilucan, Edo. Méx.), con duración de un día, de preferencia en fin de semana (viernes o sábado), incluyendo dicho reporte los siguientes puntos: Introducción - Objetivos - Métodos - Resultados - Discusión y conclusiones (incluyendo la resolución de un cuestionario).
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