Spécialisée dans l’enseignement des arts appliqués à distance,
l’école EDAA a mis au point une approche pédagogique innovante
et ouverte, permettant à chaque personne passionnée par ce
domaine de pouvoir se former à son rythme et depuis son domicile,
dans le but de se reconvertir, de compléter son cursus professionnel
ou, plus simplement, d’enrichir ses compétences.
Revue de presse edaa Le Journal du Parlement Avril 2015
1. uel est le concept général de
votre école ?
L’objectif de l’école EDAA, est
de démocratiser l’enseignement des
arts appliqués, c’est-à-dire de rendre
accessibles des disciplines telles que
le graphisme, l’illustration, la photogra-
phie,la décoration intérieure ou encore le
design, à des personnes qui viennent
d’horizons extrêmement diversifiés.
Nous leur proposons des formations courtes, réalisa-
bles en un an environ, et visant à développer à la fois
leurs savoir-faire créatifs et techniques.
À qui s’adressent vos formations ?
Il n’existe pas de profil « type », et c’est d’ailleurs cela
qui nous plaît beaucoup d’un point de vue pédago-
gique. Nous avons ainsi des élèves jeunes ou plus
âgés, peu ou très diplômés, résidant en France ou à
l’étranger... Leurs projets sont également multiples :
certains souhaitent se reconvertir, d’autres créer leur
entreprise ou compléter leurs connaissances pour
évoluer professionnellement, d’autres encore veulent
simplement se former, par intérêt personnel, à un
domaine qui les passionne.
Comment est née l’idée de créer cette école ?
Avant de fonder l’école EDAA, j’ai moi-même suivi
un cursus en arts appliqués, puis j’ai pratiqué quel-
que temps en indépendant avant de me tourner vers
le journalisme et l’enseignement. J’ai alors eu l’occa-
sion de former des élèves de niveaux et d’univers très
divers. Cette expérience m’a notamment montré que
la créativité et la sensibilité artistique étaient des
qualités que l’on pouvait retrouver chez de nombreux
individus, et pas uniquement dans les écoles d’art
dites « traditionnelles ». En parallèle, je m’intéressais
également aux possibilités offertes par Internet, en
particulier en termes d’échanges et d’interactivité.
Le projet de l’école EDAA, ainsi que l’envie de
proposer une approche pédagogique originale dans
le domaine des arts appliqués,sont nés du croisement
de ces réflexions.
Comment se structurent vos formations ?
Tout au long de leur cursus, nos élèves ont accès à
plusieurs ressources pédagogiques progressives et
complémentaires : des cours en ligne interactifs
d’une part, mais aussi tout un ensemble de travaux
pratiques à réaliser, ayant pour objectif de les plonger
dans des situations créatives comparables à celles
qu’ils pourraient rencontrer dans le monde profes-
sionnel. Une fois réalisés, ces exercices sont corrigés
par notre équipe de professeurs, qui sont tous des
spécialistes en activité : des décorateurs, des photo-
graphes, des graphistes…
Les étudiants peuvent également, s’ils le souhaitent,
communiquer avec d’autres élèves, ou encore
contacter directement notre équipe pédagogique dès
qu’ils ont une question sur les cours ou les exercices.
Ce suivi est pour nous essentiel : il nous permet
d’échanger régulièrement avec eux, mais aussi de
les accompagner tout au long de leur progression, et
de les conseiller dans l’élaboration de leurs projets
personnels ou professionnels.
Spécialisée dans l’enseignement des arts appliqués à distance,
l’école EDAA a mis au point une approche pédagogique innovante
et ouverte, permettant à chaque personne passionnée par ce
domaine de pouvoir se former à son rythme et depuis son domicile,
dans le but de se reconvertir, de compléter son cursus professionnel
ou, plus simplement, d’enrichir ses compétences.
EDAA: UNE ÉCOLE
D’ARTS APPLIQUÉS À DISTANCE
Alexandre Cocco.ENTRETIEN AVEC ALEXANDRE COCCO
Président et cofondateur
École d’Arts Appliqués
à Distance
Tél. : 03 26 05 34 99
www.edaa.fr
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ENSEIGNEMENT
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