1. Equipos de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria EAEHD CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA Delegación Provincial de Ciudad Real CIUDAD REAL ALCÁZAR DE SAN JUAN PUERTOLLANO JORNADA PROVINCIAL 12 DE MARZO DE 2009
2. Índice Fundamentación Legal. EAEHD Necesidades del Niño Enfermo Intervención Educativa Hospitalaria Intervención Educativa Domiciliaria Plan Aul@encasa Alumnos Atendidos Intervención Educativa en Fobias Proyecto Colaborativo
24. Habitaciones OBJETIVOS: Paliar el déficit afectivo y cognitivo. Comunicación externa (con colegios, otras Aulas H. y Atención Domiciliaria). Compensación del retraso escolar. ACTIVIDADES: Talleres de lengua y matemáticas. Búsqueda de ideas (Revista Crialíos). Internet ( imágenes y web del Aula ). Contenidos educativos de CD-ROM. Juegos de construcciones y puzzles. Pintura, imagen y sonido. Conmemoraciones y fiestas. Préstamo escolar. Coordinaciones Letra y música
25. Aula Hospitalaria (H. General) ALUMNOS ATENDIDOS: (10-09-2008 / 06-03-2009) Educación Infantil: 100 alumnos. Educación Primaria: 89 alumnos. Educación Secundaria: 44 alumnos . Total:233. PATOLOGÍAS: PED:190;ORL:33;TRA:10; Total:233. DISTRIBUCIÓN: Alumnos que asisten al Aula. Atendidos en su habitación. Aula de Acogida. Espacio UTCA. COORDINACIONES: Equipo Educativo / Personal sanitario 15 habitaciones
26. Aula Hospitalaria (H. General) Talleres UTCA Mejora adaptativa del ocio Estimulo de la Creatividad
27. Índice Fundamentación Legal Necesidades del Niño Enfermo Aula Hospitalaria. Hospital Mancha Centro Intervención Educativa Domiciliaria Plan Aul@encasa Alumnos Atendidos Intervención Educativa en Fobias Proyecto Colaborativo
34. Índice Fundamentación Legal Necesidades del Niño Enfermo Aula Hospitalaria. Hospital Santa Bárbara Intervención Educativa Domiciliaria Plan Aul@encasa Alumnos Atendidos Intervención Educativa en Fobias Proyecto Colaborativo
35.
36. Facilitar la comunicación del alumno con los distintos ámbitos que interviene en el proceso de E/A, especialmente la comunicación con el EAEHD y el centro educativo.
40. Desarrollar con el acceso a la red, el hábito del alumno convaleciente de buscar recursos en InternetALUMNOS QUE ATENDEMOS -Niñ@s desde los 3 a los 16 años ingresados en la planta pediatría. -Niñ@scon estas edades que se encuentran en urgencias pediátricas. -Niñ@s hospitalizados en otras plantas. -Niñ@s que acuden a consulta y su espera es larga.
42. Aula Hospitalaria. Hospital Santa Bárbara PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN EL HOSPITAL canciones ACTIVIDADES Actividades curriculares : Según el nivel del alumnado. Coordinación con los centros ( llamadas, emails, etc) Actividades de manualidades : - Taller Goma Eva - Taller Pasta de papel - Taller Plastilina, papel…. - Taller épocas del año : Navidad, Carnaval……. Actividades TIC : - Páginas Web curriculares - Programas de dibujo. Tuxpaint - Películas didácticas ……. - Videoconferencias : Skype HORARIO 9, 00 Apertura del aula 9, 15 Recogida de datos del alumnado 9, 30 Coordinación personal sanitario(información de los niños, su estado de salud, tipo de enfermedad , etc) 9, 45 Visita a las habitaciones de alumnos (boox de urgencias otras plantas,etc) 10,00 Actividades en el aula - Activ. Curriculares - Activ. Manualidades - Activ. TIC 14,00 Fin de actividades en el aula Letra y música
43. Índice Fundamentación Legal Necesidades del Niño Enfermo U. Trastornos de la Conducta Alimentaria UTCA Intervención Educativa Domiciliaria Plan Aul@encasa Alumnos Atendidos Intervención Educativa en Fobias Proyecto Colaborativo
64. EAEHD (10 horas semanales)EAEHD Intercambio de información clínica y educativa para mejorar la integración del niño en su aula. TRABAJO EN EQUIPO CON PERSONAL SANITARIO
65. Índice Fundamentación Legal Necesidades del Niño Enfermo Intervención Educativa Hospitalaria Intervención Educativa Domiciliaria Plan Aul@encasa Alumnos Atendidos Intervención Educativa en Fobias Proyecto Colaborativo
66. Modelo de Intervención Domiciliaria UNA INTERVENCIÓN DOMICILIARIA EXITOSA REQUIERE IMPLICACIÓN CENTRO EDUCATIVO IMPLICACIÓN FAMILAR El EAEHD es el encargado de la búsqueda de ESTRATEGIAS, para estimular la participación de profesores, familiares y compañeros
68. Organización de la respuesta Orientador E. Directivo Equipo docente Reunión Centro Educativo INFORMACIÓN DATOS PERSONALES, FAMILIARES, ESCOLARES Atención Educativa Individualizada - Implicación de compañeros - Actividades Curriculares - Comunicación - Animación Lectura - TIC PLAN DE TRABAJO INDIVIDUAL PARTICIPACIÓN DE PROFESORES EN ATENCIÓN DOMICILIARIA Aula en casa intervención mixta EVALUACIÓN COMPARTIDA REINCORPORACIÓN
113. Plan para la atención socioeducativa del alumnado convaleciente y hospitalizado aul@encasa Equipos de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria Servicio de Orientación y Atención a la Diversidad Dirección General de Igualdad y Calidad Consejería de Educación y Ciencia
114. Plan aul@encasa OBJETIVOS Mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de alumnos convalecientes mediante la utilización de las T.I.C. Extender la competencia comunicativa al ámbito escolar hospitalario. Facilitar la comunicación con Centro Educativo y EAEHD. Implicar a la familia proporcionándole los recursos necesarios. Promover la participación de profesores y compañeros de los Centros. Utilizar la videoconferencia. Desarrollar el hábito de buscar recursos en Internet utilizando las herramientas y técnicas adecuadas.
115. CONTENIDOS La comunicación y aprendizaje a través de las TIC. Conocimiento y uso de Internet para familias y alumnos. Su aplicación al desarrollo de las áreas curriculares, animación a la lectura y tiempo de ocio. Plan aul@encasa
126. Trasladar la clase al domicilio en tiempo realCiudad Real Videoconferencias Tutoría a Través de Internet Exámenes a través de la red Internet en tiempo de ocio Albacete
127. Centros Educativos Plan Aul@encasa Ceip Diego de Almagro. Almagro Ceip Pablo Picaso. Alcázar Ceip Jesús Nazareno. Almadén Ceip Enrique Tierno Galván. Puertollano Ceip La Espinosa. Daimiel Ceip Jesús Castillo. Valdepeñas
128. Centros Educativos Plan Aul@encasa Ciudad Real IES Sta. María Alarcos. C. Real CC San Juan Bosco. Puertollano CEE Puerta de Sta. María. C. Real IES Pedro A. Sotomayor. Manzanares CC Mª Inmaculada Empetrol. Puertollano IES Atenea. C. Real Albacete
129. Centros Educativos Plan Aul@encasa IES Miguel de Cervantes. Alcázar CC Trinitarias. Alcázar IES Torreón del Alcázar. C. Real IES Hernán Pérez del Pulgar. C. Real CC San José CC. Santo Tomás IES Campo de Calatrava. Miguelturra
130. Índice Fundamentación Legal Necesidades del Niño Enfermo Intervención Educativa Hospitalaria Intervención Educativa Domiciliaria Plan Aul@encasa Alumnos Atendidos Intervención Educativa en Fobias Proyecto Colaborativo
142. Orientadores, Tutores y Profesores. El objetivo principal es ayudar al alumno a incorporarse progresivamente a su Centro Educativo. TÉCNICAS: DESENSIBILIZACIÓN SISTEMÁTICA TÉCNICA DE EXPOSICIÓN
143. Índice Fundamentación Legal Necesidades del Niño Enfermo Intervención Educativa Hospitalaria Intervención Educativa Domiciliaria Plan Aul@encasa Alumnos Atendidos Intervención Educativa en Fobias Proyecto Colaborativo
144. Proyecto Colaborativo Ciudad Real Albacete Consejería de Educación y Ciencia Delegación Provincial de Ciudad Real EAEHD Ciudad Real EAEHD Alcázar de San Juan EAEHD Puertollano
