Oficina 4 - Filme História das Coisas

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Oficina 4 - Filme História das Coisas

  1. 1. OFICINA HISTÓRIA DAS COISAS EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS TEÓRICAS E PRÁTICAS. Jessyca Ugolini (IB/UFRJ - BOLSISTA PIBEX); Jacqueline Girão (FE/UFRJ - COORDENADORA)
  2. 2. HISTÓRIA DAS COISAS <ul><li>1.Você já parou pra pensar de onde vem e pra onde vão as coisas que você adquire? </li></ul>
  3. 3. HISTÓRIA DAS COISAS <ul><li>2.Qual é o ponto essencial para que a produção das coisas seja um ciclo e não linear? </li></ul>
  4. 4. HISTÓRIA DAS COISAS <ul><li>3. Qual é o maior desperdício do sistema de produção? </li></ul>
  5. 5. HISTÓRIA DAS COISAS <ul><li>4.Que tipo de injustiça social e ambiental podemos identificar no sistema produtivo? </li></ul><ul><li>Que ações podem ser feitas para minimizá-las? </li></ul>
  6. 6. HISTÓRIA DAS COISAS <ul><li>5.Temos mais coisas, porém menos tempo para o que realmente nos faz &quot;feliz“. Você nota essa realidade em sua vida? </li></ul>
  7. 7. HISTÓRIA DAS COISAS <ul><li>6.Você concorda que existe um processo de desaparecimento do governo diante das grandes corporações? </li></ul>
  8. 8. HISTÓRIA DAS COISAS <ul><li>7.O Brasil é nosso? </li></ul>
  9. 9. HISTÓRIA DAS COISAS <ul><li>8. O que você, como professor, pode fazer no sentido de transformar o atual sistema produtivo? </li></ul>
  10. 10. Apoio Contatos:jaclima@cetroin.com.br [email_address]

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