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Portfolio de Programas e Projetos
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Elaboração:
Prof. Dr. E. A. Capuano
Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
 Conceito: portfolio é uma coleção composta de programas,
projetos ou operações gerenciadas como um grupo para o
alcance de objetivos estratégicos. (PMI, 2013c)
 Gestão de Portfolio: deve alinhar-se com as estratégias da
organização mediante a seleção e priorização dos
programas e projetos mais adequados, providenciando
recursos para sua execução;
 Áreas de Conhecimento em Gestão de Portfolio:
I. Manutenção do Alinhamento Estratégico;
II. Alocação de Recursos Financeiros;
III. Alocação de Recursos Humanos;
IV. Alocação de Recursos Materiais
V. Mensuração do Desempenho dos Componentes;
VI. Gerenciamento de Riscos.
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Fonte: http://www.allproview.com/portfolio-management/
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
 Portfolios e programas têm potencial para continuidade ao
longo de períodos de duração mais longos (com projetos
“rodando” dentro dos mesmos), enquanto projetos têm um
início e um final definidos no tempo;
 O longo prazo significa, também, mais incertezas e riscos
para um portfolio ou programa;
 Como exemplo, o Programa Espacial dos EUA: sob
responsabilidade da National Agency for Space
Administration (NASA: https://www.nasa.gov/) começou em
1962, durando até os dias de hoje; aproximadamente 166
projetos executados, com etapas denominadas “missões”,
“rodaram” no interior desse inovador programa tecnológico
por meio século, sendo os mais conhecidos: Apollo (com
17 missões na Lua), Cassini-Huygens, Discover-AQ,
Galileo, Hubble, Landsat, Mars Pathfinder, Pioneer, Skylab,
Space Shuttle, Viking e Voyager.
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Projetos
Objetivos
# Nome Duração
1 Apollo 1962-1972
 Colocar um astronauta norte-
americano na Lua e trazê-lo de volta
em segurança;
 Desenvolver tecnologia para que os
EUA pudessem garantir seus
interesses no espaço;
 Conquistar a hegemonia para os
EUA no espaço (rival: URSS);
 Implementar um programa de
exploração científica da Lua;
 Desenvolver capacidade humana
para o trabalho no ambiente lunar.
(Fonte:
https://www.nasa.gov/mission_pages/apollo/mission
s/index.html)
Histórico do Programa Espacial dos EUA
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Fontes: http://www.theatlantic.com/technology/archive/2012/03/remembering-the-nazi-scientist-who-built-the-
rockets-for-apollo/254987/ e https://en.wikipedia.org/wiki/Saturn_V
Empregando Tecnologias da 2ª Guerra Mundial:
Foguetes e Computadores Eletrônicos
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Projetos
Objetivos
# Nome Duração
2 Landsat
[O Projeto
Landsat foi
inspirado no
Projeto Apollo,
após a análise
das primeiras
imagens da
Terra tomadas
do espaço]
1972-2016
 Coleta de imagens da superfície da
Terra a partir de equipamentos óticos
embarcados em satélites artificiais (o
lançamento mais recente, Landsat 8,
ocorreu em 11/02/2013);
 Os satélites Landsat produziram
milhões de imagens da Terra para
uso em diversas áreas do
conhecimento e dos negócios
(operações militares, mudanças
climáticas, agricultura, cartografia,
geologia, florestamento,
planejamento regional, etc.);
 As imagens Landsat estão
disponíveis no website da
organização USGS “EarthExplorer”.
Fontes: http://www.nasa.gov/topics/history/features/astp.html e http://landsat.usgs.gov/
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Projetos
Objetivos
# Nome Duração
3 Apollo-Soyuz 1975
 Colocar astronautas norte-
americanos (Tom Stafford, Deke
Slayton e Vance Brand) e
cosmonautas soviéticos (Aleksey
Leonov e Valeriy Kubasov) no
mesmo ambiente no espaço a partir
do acoplamento de duas cápsulas
distintas, uma lançada pelos EUA e
outra pela URSS;
 A missão teve como principal
objetivo experimentar uma
tecnologia de acoplamento de duas
cápsulas distintas no espaço;
 Como resultado adicional, obteve um
certo distensionamento entre os dois
países na “Guerra Fria”.
Fonte: http://www.nasa.gov/topics/history/features/astp.html
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Projetos
Objetivos
# Nome Duração
4 Galileo 1989-2003
 Explorar a órbita do planeta Jupiter,
especialmente suas luas: Callipso,
Europa, Ganimedes, Io.
Fonte: http://www.nasa.gov
Sons de Jupiter
Fonte: http://solarsystem.nasa.gov/galileo/sounds.cfm
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Programa Espacial dos EUA: “Estado-da-Arte”
no Lançamento de Objetos ao Espaço
Space Launch System (SLS):
 Os veículos lançadores (foguetes), agora,
são “retornáveis”, não são perdidos após o
lançamento da carga para o espaço;
 Constituem uma evolução técnica, com
impacto econômico expressivo, em relação
ao sistema anterior, no qual se perdia o
veículo lançador após o lançamento;
 Com a nova tecnologia SLS, novos
horizontes se abrem na conquista espacial.
Fonte: http://www.nasa.gov
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
 O padrão (ou guia) ANSI/PMI de gestão de portfolio,
programas e projetos é um conjunto de boas práticas, com
embasamento científico e prático, resultante de um
consenso que existe entre os gerentes e os especialistas a
partir da experiência de campo;
 O termo “boas práticas” significa que existe um consenso
geral sobre os resultados positivos da aplicação das
habilidades, técnicas e ferramentas propostas nesse padrão
de gerenciamento;
 Como é proposto um conjunto de boas práticas, cabe ao
gerente selecionar quais dessas práticas se aplicam num
determinado contexto de portfolio, programa e projeto;
 Enquanto um manual define os passos ou atividades a
serem seguidos, rigorosamente, para o alcance de um
resultado, um guia se propõe apenas a servir de referência
para orientação do usuário em busca desse resultado.
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
 Gestores de Portfolio são responsáveis pela execução dos
processos de apoio ao gerenciamento do portfolio.
Enquanto os gerentes de programas e projetos devem focar
em “executar corretamente o trabalho” (doing work right), os
gerentes de portfolio devem focar em “executar o trabalho
correto” (doing the right work). (PMI, 2013c)
 Conclusão: gestores de portfolio devem se preocupar mais
com a efetividade que com a eficácia dos programas e
projetos (estas são preocupações dos gestores de
componentes); em suma, eles devem avaliar,
continuamente, se estão sendo executados os programas e
projetos certos para alcance dos objetivos estratégicos da
organização – pois um programa ou projeto poderá ser
executado corretamente, mas não contribuir
adequadamente para o alcance desses objetivos.
Papel do Gestor de Portfolio
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
 Gestores de Portfolio recebem informações sobre o
desempenho e o progresso dos componentes do portfolio e
comunicam ao corpo de governança de gestão do portfolio
como os componentes como um todo estão alinhados com
os objetivos estratégicos, então providenciam
recomendações ou opções para ação. (PMI, 2013c)
 O Gestor de Portfolio pode ser um indivíduo, um grupo ou
um corpo de governança responsável pelo estabelecimento,
monitoramento e gestão de todos os portfolios designados.
 Conhecimento e habilidades requeridas do Gestor de
Portfolio: gestão estratégica; métodos e técnicas de gestão
de portfolio; gestão do engajamento das partes
interessadas; liderança; gestão de pessoas; gestão de
riscos – enfim, deve possuir capacidade técnica e gerencial
em nível bastante desenvolvido.
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
 Métodos e técnicas de suporte a decisão: modelagem, cenarização,
projeção de futuros (forecasting), simulação (com “jogos de guerra”, por
exemplo), condições de contorno (restrições a modelos), etc.;
 Algoritmos de priorização;
 Métodos e ferramentas de modelagem de capacidade e de potencial
produtivo nas organizações;
 Técnicas de auditoria em projetos e programas;
 Gestão organizacional;
 Gestão de risco de portfolio;
 Conhecimento de indústrias, mercados mais relevantes para o portfolio,
clientela da organização, competitividade, padrões, ambiente
regulatório, código de conduta compatível;
 Análise financeira: riscos, juros, retorno sobre o capital, orçamento,
caixa, câmbio, inflação, etc.;
 Métodos e técnicas de avaliação de desempenho de projetos,
programas e portfolios.
Métodos e Técnicas de Gestão de Portfolios
Áreas de
Conhecimento
Fases e Grupos de Processos de Gestão de Portfolio
Definição Alinhamento
Autorização e
Controle
1. Gestão
Estratégica
1.1 Desenvolver Plano
Estratégico do Portfolio
1.2 Desenvolver Carta
de Portfolio
1.3 Definir Rota do
Portfolio
1.4 Gerenciar mudanças
estratégicas
2. Gestão da
Governança
2.1 Desenvolver Plano
de Gestão do Portfolio
2.2 Definir portfolio
2.3 Otimizar portfolio
2.4 Autorizar portfolio
2.5 Prover a supervisão
do portfolio
3. Gestão de
Desempenho
3.1 Desenvolver Plano
de Gestão do
Desempenho
3.2 Gerenciar suprimentos
e demandas
3.3 Gerenciar o valor do
portfolio
4. Gestão de
Comunicações
4.1 Desenvolver Plano
de Gestão de
Comunicações
4.2 Gerenciar informações
do portfolio
5. Gestão de Risco
5.1 Desenvolver Plano
de Gestão de Riscos
5.2 Gerenciar riscos
Áreas de Conhecimento e Grupos de Processos
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
1. Desenvolver
Plano
Estratégico
2. Desenvolver Carta
de Portfolio
Processos de Gestão Estratégica
3. Definir Rota
de Portfolio
4. Gerenciar
Mudanças
Estratégicas
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Entradas:
 Estratégia e Objetivos Organizacionais
 Inventário de Trabalho
 Propriedades de Processos do Portfoflio
Ferramentas e Técnicas:
 Inventário de Componentes
 Análise de Alinhamento Estratégico
 Análise de Priorização
Saídas:
 Plano Estratégico
 Portfolio
Desenvolver Plano Estratégico
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Entradas:
 Plano Estratégico
 Propriedades de Processos do Portfolio
 Fatores do Ambiente Organizacional
Ferramentas e Técnicas:
 Análise de Cenário
 Análise de Capacidade Instalada (Capacity) e Potencial de
Trabalho (Capability)
Saídas:
 Atualização no Plano Estratégico
 Carta de Portfolio
 Atualizações nas Propriedades de Processos do Portfolio
Desenvolver Carta de Portfolio
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Entradas:
 Plano Estratégico
 Carta de Portfolio
 Portfolio
Ferramentas e Técnicas:
 Análise de Interdependência
 Análise de Custo/Benefício
 Análise de Priorização
Saídas:
 Rota de Portfolio
Desenvolver Rota de Portfolio
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Entradas:
 Plano Estratégico
 Carta de Portfolio
 Portfolio
 Rota de Portfolio
 Plano de Gestão de Portfolio
 Propriedades de Processos de Portfolio
Ferramentas e Técnicas:
 Análise de Partes Interessadas
 Análise de Gap
 Avaliação de Prontidão
Saídas:
 Atualizações no Plano Estratégico, Carta de Portfolio,
Portfolio, Rota de Portfolio, Plano de Gestão e nas
Propriedades de Processos do Portfolio
Gerenciar Mudanças Estratégicas
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Visão:
COMO
SERÁ
COMO É
HOJE
Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4
Área1Área2Área3
Área 4 Área 5
CCCCCCCCC
CCC
CCCCCC
C
C
CC
CC
CC
CCCCCCCC
CCC
CCC
CCC
CCCCCC
CCC
CCC
CCCCCCCC
CC
CC
CC
CCC
CCC
CCCCCC
CCC
CCC
CCCCC
CCC
Legenda: CCC – Componente
1. Desenvolver
Plano de Gestão
2. Definir
Portfolio
Processos de Gestão da Governança
3. Otimizar
Portfolio
4. Autorizar
Portfolio
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
5. Prover Supervisão
ao Portfolio
Entradas:
 Plano Estratégico
 Carta de Portfolio
 Rota de Portfolio
 Propriedades de Processos
 Fatores do Ambiente Organizacional
Ferramentas e Técnicas:
 Técnicas de Elicitação
 Análise de Estrutura Organizacional
 Integração de Planos de Gestão
Saídas:
 Atualizações no Plano Estratégico
 Plano de Gestão
 Atualizações nas Propriedades de Processos
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Desenvolver Plano de Gestão
Entradas:
 Plano Estratégico
 Carta de Portfolio
 Portfolio
 Rota de Portfolio
 Plano de Gestão
 Propriedades de Processos
Ferramentas e Técnicas:
 Inventário de Componentes
 Técnicas de Categorização de Componentes
 Técnicas de Ordenamento (Ranking) e Pontuação (Scoring)
Ponderada de Portfolio
Saídas:
 Atualizações no Portfolio
 Atualizações na Rota
 Atualizações no Plano de Gestão
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Definir Portfolio
Entradas:
 Portfolio
 Rota de Portfolio
 Plano de Gestão
 Relatórios
 Propriedades de Processos
Ferramentas e Técnicas:
 Análise de Capacidade e Potencial Produtivo
 Técnicas de Ranking e Scoring Ponderados
 Análise Quantitativa e Qualitativa
 Métodos Gráficos de Análise
Saídas:
 Atualizações no Portfolio, na Rota e no Plano de Gestão
 Relatórios
 Atualizações nas Propriedades dos Processos
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Otimizar Portfolio
Entradas:
 Portfolio
 Plano de Gestão
 Relatórios
Ferramentas e Técnicas:
 Técnicas de Autorização
 Sistemas de Informações para Gestão de Portfolio
Saídas:
 Atualizações no Portfolio
 Atualizações no Plano de Gestão
 Relatórios
 Atualizações nas Propriedades dos Processos
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Autorizar Portfolio
Entradas:
 Portfolio
 Rota de Portfolio
 Plano de Gestão
 Relatórios
 Propriedades dos Processos
Ferramentas e Técnicas:
 Reuniões de Revisão de Portfolio
 Técnicas de Elicitação
Saídas:
 Atualizações no Portfolio
 Atualizações no Plano de Gestão
 Relatórios
 Atualizações nas Propriedades dos Processos
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Prover Supervisão ao Portfolio
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Dados do Inventário de Componentes
(Cadastro de Componentes)
1. Número de código: identificador único;
2. Denominação;
3. Descrição;
4. Área demandante;
5. Tipo (de acordo com uma tipologia predefinida);
6. Objetivos estratégicos;
7. Benefícios quantitativos esperados;
8. Benefícios qualitativos esperados;
9. Cliente;
10.Patrocinador;
11.Principais partes interessadas; e
12.Recursos requeridos.
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Critérios de Categorização de Componentes
(Exemplos)
1. Lucratividade ou redução de custos;
2. Redução de riscos;
3. Aumento de produtividade;
4. Conformidade à regulação;
5. Aumento na participação no mercado;
6. Melhoria ou reengenharia de processos (incluindo
melhoria da qualidade);
7. Infraestrutura;
8. Capacitação de recursos humanos;
9. Outros (TIC, P&D, etc.).
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Método de Priorização por Comparação
Projetos A B C D E F Rank
Ordem de
Prioridade
A 1 1 1 1 1 5 Primeira
B 0 0 1 1 0 2
C 0 1 1 1 0 3
D 0 0 0 1 0 1
E 0 0 0 0 0 0 Última
F 0 1 1 1 1 4
Projetos
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Modelo de Pontuação Multicritério
Critério Avaliação
Score Total Indicador
# Peso (%) Baixa Média Alta
1 20 0 5 10 10 2,00
Y
2 20 0 5 10 10 2,00
3 10 0 5 10 5 0,50
4 15 0 5 10 10 1,50
5 5 0 5 10 5 0,25
6 5 0 5 10 0 0,00
7 5 0 5 10 10 0,50
X
8 5 0 5 10 5 0,25
9 10 0 5 10 0 0,00
10 5 0 5 10 5 0,25
Total = 100% Score Total 7,25
Indicador “Y” (0 a 1) 0,83
Indicador “X” (0 a 1) 0,40
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Representação Gráfica da Informação sobre
Componentes de Portfolio
UORG Níveis de Investimentos Comparados
R$ / UORG
(milhões)
# 1 35,0
# 2 60,0
# 3 300,0
# 4 5,0
# 5 60,0
# 6 40,0
1 2 3 4 5 500,0
Categorias de Componentes
1. Desenvolver
Plano de Gestão
Processos de Supervisão da Gestão
de Desempenho
2. Gerenciar
Suprimento e
Demanda
3. Gerenciar
Valor do
Portfolio
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
 O objetivo da gestão de portfolio é determinar a composição
e o sequenciamento ótimos dos projetos propostos de modo
a se aumentar as chances de sucesso na estratégia e nos
objetivos organizacionais. (PMI, 2013c)
 A gestão de desempenho do portfolio consiste em
planejamento, mensuração e monitoramento sistemáticos
do valor do portfolio para a organização na conquista dos
objetivos estratégicos. (PMI, 2013c)
 As organizações podem facilitar o alinhamento desses
componentes fortalecendo seus elementos alavancadores,
tais como elementos estruturais, culturais, tecnológicos e de
práticas de recursos humanos. (PMI, 2013c)
 Como consequência da gestão da escassez de recursos
nas organizações (econômica, portanto), deve-se ter em
mente que nem todos os projetos serão priorizados.
Entradas:
 Plano de Gestão de Portfolio
 Propriedades de Processos Organizacionais
 Fatores do Ambiente Organizacional
Ferramentas e Técnicas:
 Técnicas de Elicitação
 Sistemas de Informações de Gestão de Portfolio
 Análise de Capacidade Instalada e de Potencial de Trabalho
Saídas:
 Atualizações no Plano de Gestão de Portfolio
 Atualizações nas Propriedades de Processos
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Desenvolver Plano de
Gestão de Desempenho
Entradas:
 Portfolio
 Plano de Gestão de Portfolio
 Relatórios
Ferramentas e Técnicas:
 Análise de Cenários
 Análise Quantitativa e Qualitativa
 Análise de Capacidade Instalada e de Potencial de Trabalho
Saídas:
 Atualizações de Portfolio
 Atualizações no Plano de Gestão de Portfolio
 Relatórios
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Gerenciar Suprimento e Demanda
Entradas:
 Rota do Portfolio
 Plano de Gestão de Portfolio
 Relatórios
Ferramentas e Técnicas:
 Técnicas de Elicitação
 Análise de Mensuração e Pontuação de Valor
 Análise de Realização de Benefícios
Saídas:
 Atualizações no Plano de Gestão de Portfolio
 Relatórios
 Atualizações nas Propriedades dos Processos
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Gerenciar Valor do Portfolio
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Indicadores de Valor de Portfolio
 Mensuração Quantitativa (Tangível):
 Aumento no faturamento (ou receitas);
 Redução de custos de produção;
 Mudanças no Valor Presente Líquido (NPL) do portfolio;
 Retorno do Investimento (ROI);
 Taxa Interna de Retorno (TIR);
 Percentual de redução dos tempos dos ciclos produtivos;
 Aumento no valor da organização como um todo.
 Mensuração Qualitativa (Intangível):
 Grau de alinhamento estratégico;
 Grau de redução de riscos organizacionais;
 Reconhecimento de conformidades legais e regulatórias;
 Sustentabilidade e responsabilidade corporativa;
 Melhoria na percepção de qualidade dos produtos;
 Aumento do valor da marca da organização;
 Patentes de processos e produtos;
 Propriedades intelectuais.
1. Desenvolver
Plano de Gestão
Processos de Supervisão da Gestão
de Comunicações
2. Gestão da
Informação do
Portfolio
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Fonte: https://www.linkedin.com/pulse/...076-are-you-in-good-with-your-boss-quiz
Entradas:
 Portfolio
 Rota do Portfolio
 Plano de Gestão de Portfolio
 Relatórios
 Propriedades de Processos
Ferramentas e Técnicas:
 Análise de Partes Interessadas
 Técnicas de Elicitação
 Análise de Requisitos de Comunicação
Saídas:
 Atualizações no Plano de Gestão de Portfolio
 Atualizações nas Propriedades dos Processos
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Desenvolver Plano de Gestão
de Comunicações
Entradas:
 Portfolio
 Plano de Gestão de Portfolio
 Relatórios de Portfolio
 Relatórios de Componentes
 Propriedades de Processos
Ferramentas e Técnicas:
 Técnicas de Elicitação
 Sistemas de Informação de Gestão de Portfolio
 Análise de Requisitos de Comunicação
 Métodos de Comunicação
Saídas:
 Atualizações no Plano de Gestão de Portfolio
 Relatórios
 Atualizações nas Propriedades dos Processos
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Gestão da Informação de Portfolio
Sistemas de Informações para Gestão de Portfolios
(Project Portfolio Management – PPM)
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Fonte: http://pt.slideshare.net/FloydSaunders/project-portfolio-management-software-2015
Funcionalidades Mínimas Exigidas de Sistemas para
Project Portfolio Management (PPM)
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
1. Configuração de Formulários:
 Entrada de Dados: formulários configuráveis, com acesso pela Web,
que permitam (i) a parametrização, pelas equipes gestoras de
projetos, de campos com dados de projetos para posterior
processamento, e (ii) entrada de dados de projetos pelos
proponentes desses projetos, em modo remoto, pela Web;
 Saída de Dados: formulários configuráveis, com acesso pela Web,
que permitam a formatação de relatórios de portfolio ou de
componentes de portfolio (programas e projetos) para fins de
monitoramento e avaliação contínuas, apoio a processos de tomada
de decisão, prestação de contas e auditorias;
2. Gestão de documentos: todo e qualquer documento gerado na
elaboração, execução e encerramento do portfolio ou dos componentes
devem ser armazenados, organizados, processados e exibidos pelo
próprio sistema, com a segurança necessária;
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
3. Gestão de Fluxos de Informações, Tarefas e Decisões: os fluxos de
comunicações (informações, notícias, alertas, etc), tarefas e decisões
devem ocorrer dentro do sistema, para que possam ser registrados e
recuperadas quando necessário, para controle e auditoria; com esse
recursos, a cadeia de tramitação de documentos, com aprovação de
investimentos, mudanças e outras iniciativas, deverá ser documentada
(o “rastreamento” das decisões, portanto, será possível a qualquer
tempo ao longo da duração do portfolio, programa e projeto e
posteriormente, para qualquer finalidade); com essa funcionalidade,
resolve-se também o problema da gestão da responsabilização
(respondendo à pergunta; QUEM fez O QUE, QUANDO, POR QUE,
PARA QUEM e COMO), que é o pilar da governança corporativa
(account management);
4. Gestão de Contratos: os contratos deverão iniciar (com uso de
formulários pre-configurados), serem executados, alterados,
monitorados e encerrados dentro do sistema, para que todas as
informações sobre os mesmos estejam sempre armazenadas em local
seguro e acessíveis a qualquer tempo, de qualquer lugar, para
consultas das partes interessadas;
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
5. Colaboração na Gestão de Portfolios, Programas e Projetos: a
solução deve prover recursos tecnológicos para que os colaboradores
nas equipes de projetos, programas e portfolio possam interagir,
trocando informações e documentos, durante todas as fases; as
tecnologias disponíveis devem ser: mensageria assíncrona (e-mail e
tweeter) e síncrona (chat), audio e videoconferência, download e
upload de conteúdos digitais, etc.; essas transações de comunicação
digital devem ser realizáveis por meio de dispositivos fixos (desktop
PCs) e móveis (smartphones, tablets, etc.);
6. Gestão de Projetos, Programas e Portfolios: com funções técnicas
para armazenamento, organização, tratamento e disponibilização de
dados para os usuários empregando métodos e técnicas aplicáveis em
cada contexto, desde os mais básicos (como WBS, Gráfico de Gantt e
diagrama PERT/CPM) até os mais sofisticados (para apoio à avaliação
de componentes e apresentação gráfica de resultados);
7. Controle de Acesso de Usuários: os usuários devem ter acesso às
informações do sistema com base no princípio de segurança
“necessidade de saber”, onde cada usuário deve ter acesso somente
aos dados que necessita para realizar seu trabalho.
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Sistemas de Gestão de Portfolio, Programas e Projetos
no Governo Federal do Brasil
[mas com apenas algumas funções de PPM]
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
1. Desenvolver
Plano de Gestão
de Riscos
Processos de Supervisão da Gestão de Riscos
2. Gestão de
Riscos do
Portfolio
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Fontes: http://www.marciobrasil.net.br/pmbok-2/gestao-de-risco.html e
https://greffon.atlassian.net/wiki/display/F42/Portfolio+Overview
Entradas:
 Plano de Gestão de Portfolio
 Propriedades de Processos do Portfolio
 Propriedades de Processos Organizacionais
 Fatores do Ambiente Organizacional
Ferramentas e Técnicas:
 Técnicas de Ordenamento e Pontuação Ponderadas
 Métodos de Análise Gráficos
 Análise Quantitativa e Qualitativa
Saídas:
 Atualizações no Plano de Gestão de Portfolio
 Atualizações nas Propriedades dos Processos de Portfolio
 Atualizações nas Propriedades dos Processos
Organizacionais
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Desenvolver Plano de Gestão de
Riscos de Portfolio
Entradas:
 Portfolio
 Plano de Gestão de Portfolio
 Relatórios
 Propriedades de Processos do Portfolio
 Propriedades de Processos Organizacionais
 Fatores do Ambiente Organizacional
Ferramentas e Técnicas:
 Técnicas de Ordenamento e Pontuação Ponderadas
 Análise Quantitativa e Qualitativa
Saídas:
 Atualizações no Plano de Gestão de Portfolio
 Relatórios
 Atualizações nas Propriedades dos Processos de Portfolio
 Atualizações nas Propriedades dos Processos Organizacionais
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
Gestão de Riscos de Portfolio
ID do
Risco
Componente 1 Componente 2 Componente 3 …
S C O S C O S C O S C O
Riscos Estruturais
R1 * * *
Riscos de Componentes
R2 *
R3 *
R4 * *
R5 *
Riscos Gerais
R6 * *
R7 * *
…
Carta de Riscos de Componentes
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
risco recorrente: analisar …
Fim da
Aula # 18
Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos

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  • 1. Portfolio de Programas e Projetos Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Elaboração: Prof. Dr. E. A. Capuano Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental
  • 2. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos  Conceito: portfolio é uma coleção composta de programas, projetos ou operações gerenciadas como um grupo para o alcance de objetivos estratégicos. (PMI, 2013c)  Gestão de Portfolio: deve alinhar-se com as estratégias da organização mediante a seleção e priorização dos programas e projetos mais adequados, providenciando recursos para sua execução;  Áreas de Conhecimento em Gestão de Portfolio: I. Manutenção do Alinhamento Estratégico; II. Alocação de Recursos Financeiros; III. Alocação de Recursos Humanos; IV. Alocação de Recursos Materiais V. Mensuração do Desempenho dos Componentes; VI. Gerenciamento de Riscos.
  • 3. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Fonte: http://www.allproview.com/portfolio-management/
  • 4. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos  Portfolios e programas têm potencial para continuidade ao longo de períodos de duração mais longos (com projetos “rodando” dentro dos mesmos), enquanto projetos têm um início e um final definidos no tempo;  O longo prazo significa, também, mais incertezas e riscos para um portfolio ou programa;  Como exemplo, o Programa Espacial dos EUA: sob responsabilidade da National Agency for Space Administration (NASA: https://www.nasa.gov/) começou em 1962, durando até os dias de hoje; aproximadamente 166 projetos executados, com etapas denominadas “missões”, “rodaram” no interior desse inovador programa tecnológico por meio século, sendo os mais conhecidos: Apollo (com 17 missões na Lua), Cassini-Huygens, Discover-AQ, Galileo, Hubble, Landsat, Mars Pathfinder, Pioneer, Skylab, Space Shuttle, Viking e Voyager.
  • 5. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Projetos Objetivos # Nome Duração 1 Apollo 1962-1972  Colocar um astronauta norte- americano na Lua e trazê-lo de volta em segurança;  Desenvolver tecnologia para que os EUA pudessem garantir seus interesses no espaço;  Conquistar a hegemonia para os EUA no espaço (rival: URSS);  Implementar um programa de exploração científica da Lua;  Desenvolver capacidade humana para o trabalho no ambiente lunar. (Fonte: https://www.nasa.gov/mission_pages/apollo/mission s/index.html) Histórico do Programa Espacial dos EUA
  • 6. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Fontes: http://www.theatlantic.com/technology/archive/2012/03/remembering-the-nazi-scientist-who-built-the- rockets-for-apollo/254987/ e https://en.wikipedia.org/wiki/Saturn_V Empregando Tecnologias da 2ª Guerra Mundial: Foguetes e Computadores Eletrônicos
  • 7. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Projetos Objetivos # Nome Duração 2 Landsat [O Projeto Landsat foi inspirado no Projeto Apollo, após a análise das primeiras imagens da Terra tomadas do espaço] 1972-2016  Coleta de imagens da superfície da Terra a partir de equipamentos óticos embarcados em satélites artificiais (o lançamento mais recente, Landsat 8, ocorreu em 11/02/2013);  Os satélites Landsat produziram milhões de imagens da Terra para uso em diversas áreas do conhecimento e dos negócios (operações militares, mudanças climáticas, agricultura, cartografia, geologia, florestamento, planejamento regional, etc.);  As imagens Landsat estão disponíveis no website da organização USGS “EarthExplorer”. Fontes: http://www.nasa.gov/topics/history/features/astp.html e http://landsat.usgs.gov/
  • 8. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Projetos Objetivos # Nome Duração 3 Apollo-Soyuz 1975  Colocar astronautas norte- americanos (Tom Stafford, Deke Slayton e Vance Brand) e cosmonautas soviéticos (Aleksey Leonov e Valeriy Kubasov) no mesmo ambiente no espaço a partir do acoplamento de duas cápsulas distintas, uma lançada pelos EUA e outra pela URSS;  A missão teve como principal objetivo experimentar uma tecnologia de acoplamento de duas cápsulas distintas no espaço;  Como resultado adicional, obteve um certo distensionamento entre os dois países na “Guerra Fria”. Fonte: http://www.nasa.gov/topics/history/features/astp.html
  • 9. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Projetos Objetivos # Nome Duração 4 Galileo 1989-2003  Explorar a órbita do planeta Jupiter, especialmente suas luas: Callipso, Europa, Ganimedes, Io. Fonte: http://www.nasa.gov Sons de Jupiter Fonte: http://solarsystem.nasa.gov/galileo/sounds.cfm
  • 10. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Programa Espacial dos EUA: “Estado-da-Arte” no Lançamento de Objetos ao Espaço Space Launch System (SLS):  Os veículos lançadores (foguetes), agora, são “retornáveis”, não são perdidos após o lançamento da carga para o espaço;  Constituem uma evolução técnica, com impacto econômico expressivo, em relação ao sistema anterior, no qual se perdia o veículo lançador após o lançamento;  Com a nova tecnologia SLS, novos horizontes se abrem na conquista espacial. Fonte: http://www.nasa.gov
  • 11. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos  O padrão (ou guia) ANSI/PMI de gestão de portfolio, programas e projetos é um conjunto de boas práticas, com embasamento científico e prático, resultante de um consenso que existe entre os gerentes e os especialistas a partir da experiência de campo;  O termo “boas práticas” significa que existe um consenso geral sobre os resultados positivos da aplicação das habilidades, técnicas e ferramentas propostas nesse padrão de gerenciamento;  Como é proposto um conjunto de boas práticas, cabe ao gerente selecionar quais dessas práticas se aplicam num determinado contexto de portfolio, programa e projeto;  Enquanto um manual define os passos ou atividades a serem seguidos, rigorosamente, para o alcance de um resultado, um guia se propõe apenas a servir de referência para orientação do usuário em busca desse resultado.
  • 12. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos  Gestores de Portfolio são responsáveis pela execução dos processos de apoio ao gerenciamento do portfolio. Enquanto os gerentes de programas e projetos devem focar em “executar corretamente o trabalho” (doing work right), os gerentes de portfolio devem focar em “executar o trabalho correto” (doing the right work). (PMI, 2013c)  Conclusão: gestores de portfolio devem se preocupar mais com a efetividade que com a eficácia dos programas e projetos (estas são preocupações dos gestores de componentes); em suma, eles devem avaliar, continuamente, se estão sendo executados os programas e projetos certos para alcance dos objetivos estratégicos da organização – pois um programa ou projeto poderá ser executado corretamente, mas não contribuir adequadamente para o alcance desses objetivos. Papel do Gestor de Portfolio
  • 13. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos  Gestores de Portfolio recebem informações sobre o desempenho e o progresso dos componentes do portfolio e comunicam ao corpo de governança de gestão do portfolio como os componentes como um todo estão alinhados com os objetivos estratégicos, então providenciam recomendações ou opções para ação. (PMI, 2013c)  O Gestor de Portfolio pode ser um indivíduo, um grupo ou um corpo de governança responsável pelo estabelecimento, monitoramento e gestão de todos os portfolios designados.  Conhecimento e habilidades requeridas do Gestor de Portfolio: gestão estratégica; métodos e técnicas de gestão de portfolio; gestão do engajamento das partes interessadas; liderança; gestão de pessoas; gestão de riscos – enfim, deve possuir capacidade técnica e gerencial em nível bastante desenvolvido.
  • 14. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos  Métodos e técnicas de suporte a decisão: modelagem, cenarização, projeção de futuros (forecasting), simulação (com “jogos de guerra”, por exemplo), condições de contorno (restrições a modelos), etc.;  Algoritmos de priorização;  Métodos e ferramentas de modelagem de capacidade e de potencial produtivo nas organizações;  Técnicas de auditoria em projetos e programas;  Gestão organizacional;  Gestão de risco de portfolio;  Conhecimento de indústrias, mercados mais relevantes para o portfolio, clientela da organização, competitividade, padrões, ambiente regulatório, código de conduta compatível;  Análise financeira: riscos, juros, retorno sobre o capital, orçamento, caixa, câmbio, inflação, etc.;  Métodos e técnicas de avaliação de desempenho de projetos, programas e portfolios. Métodos e Técnicas de Gestão de Portfolios
  • 15. Áreas de Conhecimento Fases e Grupos de Processos de Gestão de Portfolio Definição Alinhamento Autorização e Controle 1. Gestão Estratégica 1.1 Desenvolver Plano Estratégico do Portfolio 1.2 Desenvolver Carta de Portfolio 1.3 Definir Rota do Portfolio 1.4 Gerenciar mudanças estratégicas 2. Gestão da Governança 2.1 Desenvolver Plano de Gestão do Portfolio 2.2 Definir portfolio 2.3 Otimizar portfolio 2.4 Autorizar portfolio 2.5 Prover a supervisão do portfolio 3. Gestão de Desempenho 3.1 Desenvolver Plano de Gestão do Desempenho 3.2 Gerenciar suprimentos e demandas 3.3 Gerenciar o valor do portfolio 4. Gestão de Comunicações 4.1 Desenvolver Plano de Gestão de Comunicações 4.2 Gerenciar informações do portfolio 5. Gestão de Risco 5.1 Desenvolver Plano de Gestão de Riscos 5.2 Gerenciar riscos Áreas de Conhecimento e Grupos de Processos Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
  • 16. 1. Desenvolver Plano Estratégico 2. Desenvolver Carta de Portfolio Processos de Gestão Estratégica 3. Definir Rota de Portfolio 4. Gerenciar Mudanças Estratégicas Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
  • 17. Entradas:  Estratégia e Objetivos Organizacionais  Inventário de Trabalho  Propriedades de Processos do Portfoflio Ferramentas e Técnicas:  Inventário de Componentes  Análise de Alinhamento Estratégico  Análise de Priorização Saídas:  Plano Estratégico  Portfolio Desenvolver Plano Estratégico Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
  • 18. Entradas:  Plano Estratégico  Propriedades de Processos do Portfolio  Fatores do Ambiente Organizacional Ferramentas e Técnicas:  Análise de Cenário  Análise de Capacidade Instalada (Capacity) e Potencial de Trabalho (Capability) Saídas:  Atualização no Plano Estratégico  Carta de Portfolio  Atualizações nas Propriedades de Processos do Portfolio Desenvolver Carta de Portfolio Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
  • 19. Entradas:  Plano Estratégico  Carta de Portfolio  Portfolio Ferramentas e Técnicas:  Análise de Interdependência  Análise de Custo/Benefício  Análise de Priorização Saídas:  Rota de Portfolio Desenvolver Rota de Portfolio Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
  • 20. Entradas:  Plano Estratégico  Carta de Portfolio  Portfolio  Rota de Portfolio  Plano de Gestão de Portfolio  Propriedades de Processos de Portfolio Ferramentas e Técnicas:  Análise de Partes Interessadas  Análise de Gap  Avaliação de Prontidão Saídas:  Atualizações no Plano Estratégico, Carta de Portfolio, Portfolio, Rota de Portfolio, Plano de Gestão e nas Propriedades de Processos do Portfolio Gerenciar Mudanças Estratégicas Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
  • 21. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Visão: COMO SERÁ COMO É HOJE Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 Área1Área2Área3 Área 4 Área 5 CCCCCCCCC CCC CCCCCC C C CC CC CC CCCCCCCC CCC CCC CCC CCCCCC CCC CCC CCCCCCCC CC CC CC CCC CCC CCCCCC CCC CCC CCCCC CCC Legenda: CCC – Componente
  • 22. 1. Desenvolver Plano de Gestão 2. Definir Portfolio Processos de Gestão da Governança 3. Otimizar Portfolio 4. Autorizar Portfolio Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos 5. Prover Supervisão ao Portfolio
  • 23. Entradas:  Plano Estratégico  Carta de Portfolio  Rota de Portfolio  Propriedades de Processos  Fatores do Ambiente Organizacional Ferramentas e Técnicas:  Técnicas de Elicitação  Análise de Estrutura Organizacional  Integração de Planos de Gestão Saídas:  Atualizações no Plano Estratégico  Plano de Gestão  Atualizações nas Propriedades de Processos Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Desenvolver Plano de Gestão
  • 24. Entradas:  Plano Estratégico  Carta de Portfolio  Portfolio  Rota de Portfolio  Plano de Gestão  Propriedades de Processos Ferramentas e Técnicas:  Inventário de Componentes  Técnicas de Categorização de Componentes  Técnicas de Ordenamento (Ranking) e Pontuação (Scoring) Ponderada de Portfolio Saídas:  Atualizações no Portfolio  Atualizações na Rota  Atualizações no Plano de Gestão Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Definir Portfolio
  • 25. Entradas:  Portfolio  Rota de Portfolio  Plano de Gestão  Relatórios  Propriedades de Processos Ferramentas e Técnicas:  Análise de Capacidade e Potencial Produtivo  Técnicas de Ranking e Scoring Ponderados  Análise Quantitativa e Qualitativa  Métodos Gráficos de Análise Saídas:  Atualizações no Portfolio, na Rota e no Plano de Gestão  Relatórios  Atualizações nas Propriedades dos Processos Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Otimizar Portfolio
  • 26. Entradas:  Portfolio  Plano de Gestão  Relatórios Ferramentas e Técnicas:  Técnicas de Autorização  Sistemas de Informações para Gestão de Portfolio Saídas:  Atualizações no Portfolio  Atualizações no Plano de Gestão  Relatórios  Atualizações nas Propriedades dos Processos Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Autorizar Portfolio
  • 27. Entradas:  Portfolio  Rota de Portfolio  Plano de Gestão  Relatórios  Propriedades dos Processos Ferramentas e Técnicas:  Reuniões de Revisão de Portfolio  Técnicas de Elicitação Saídas:  Atualizações no Portfolio  Atualizações no Plano de Gestão  Relatórios  Atualizações nas Propriedades dos Processos Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Prover Supervisão ao Portfolio
  • 28. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Dados do Inventário de Componentes (Cadastro de Componentes) 1. Número de código: identificador único; 2. Denominação; 3. Descrição; 4. Área demandante; 5. Tipo (de acordo com uma tipologia predefinida); 6. Objetivos estratégicos; 7. Benefícios quantitativos esperados; 8. Benefícios qualitativos esperados; 9. Cliente; 10.Patrocinador; 11.Principais partes interessadas; e 12.Recursos requeridos.
  • 29. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Critérios de Categorização de Componentes (Exemplos) 1. Lucratividade ou redução de custos; 2. Redução de riscos; 3. Aumento de produtividade; 4. Conformidade à regulação; 5. Aumento na participação no mercado; 6. Melhoria ou reengenharia de processos (incluindo melhoria da qualidade); 7. Infraestrutura; 8. Capacitação de recursos humanos; 9. Outros (TIC, P&D, etc.).
  • 30. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Método de Priorização por Comparação Projetos A B C D E F Rank Ordem de Prioridade A 1 1 1 1 1 5 Primeira B 0 0 1 1 0 2 C 0 1 1 1 0 3 D 0 0 0 1 0 1 E 0 0 0 0 0 0 Última F 0 1 1 1 1 4 Projetos
  • 31. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Modelo de Pontuação Multicritério Critério Avaliação Score Total Indicador # Peso (%) Baixa Média Alta 1 20 0 5 10 10 2,00 Y 2 20 0 5 10 10 2,00 3 10 0 5 10 5 0,50 4 15 0 5 10 10 1,50 5 5 0 5 10 5 0,25 6 5 0 5 10 0 0,00 7 5 0 5 10 10 0,50 X 8 5 0 5 10 5 0,25 9 10 0 5 10 0 0,00 10 5 0 5 10 5 0,25 Total = 100% Score Total 7,25 Indicador “Y” (0 a 1) 0,83 Indicador “X” (0 a 1) 0,40
  • 32. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Representação Gráfica da Informação sobre Componentes de Portfolio UORG Níveis de Investimentos Comparados R$ / UORG (milhões) # 1 35,0 # 2 60,0 # 3 300,0 # 4 5,0 # 5 60,0 # 6 40,0 1 2 3 4 5 500,0 Categorias de Componentes
  • 33. 1. Desenvolver Plano de Gestão Processos de Supervisão da Gestão de Desempenho 2. Gerenciar Suprimento e Demanda 3. Gerenciar Valor do Portfolio Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
  • 34. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos  O objetivo da gestão de portfolio é determinar a composição e o sequenciamento ótimos dos projetos propostos de modo a se aumentar as chances de sucesso na estratégia e nos objetivos organizacionais. (PMI, 2013c)  A gestão de desempenho do portfolio consiste em planejamento, mensuração e monitoramento sistemáticos do valor do portfolio para a organização na conquista dos objetivos estratégicos. (PMI, 2013c)  As organizações podem facilitar o alinhamento desses componentes fortalecendo seus elementos alavancadores, tais como elementos estruturais, culturais, tecnológicos e de práticas de recursos humanos. (PMI, 2013c)  Como consequência da gestão da escassez de recursos nas organizações (econômica, portanto), deve-se ter em mente que nem todos os projetos serão priorizados.
  • 35. Entradas:  Plano de Gestão de Portfolio  Propriedades de Processos Organizacionais  Fatores do Ambiente Organizacional Ferramentas e Técnicas:  Técnicas de Elicitação  Sistemas de Informações de Gestão de Portfolio  Análise de Capacidade Instalada e de Potencial de Trabalho Saídas:  Atualizações no Plano de Gestão de Portfolio  Atualizações nas Propriedades de Processos Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Desenvolver Plano de Gestão de Desempenho
  • 36. Entradas:  Portfolio  Plano de Gestão de Portfolio  Relatórios Ferramentas e Técnicas:  Análise de Cenários  Análise Quantitativa e Qualitativa  Análise de Capacidade Instalada e de Potencial de Trabalho Saídas:  Atualizações de Portfolio  Atualizações no Plano de Gestão de Portfolio  Relatórios Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Gerenciar Suprimento e Demanda
  • 37. Entradas:  Rota do Portfolio  Plano de Gestão de Portfolio  Relatórios Ferramentas e Técnicas:  Técnicas de Elicitação  Análise de Mensuração e Pontuação de Valor  Análise de Realização de Benefícios Saídas:  Atualizações no Plano de Gestão de Portfolio  Relatórios  Atualizações nas Propriedades dos Processos Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Gerenciar Valor do Portfolio
  • 38. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Indicadores de Valor de Portfolio  Mensuração Quantitativa (Tangível):  Aumento no faturamento (ou receitas);  Redução de custos de produção;  Mudanças no Valor Presente Líquido (NPL) do portfolio;  Retorno do Investimento (ROI);  Taxa Interna de Retorno (TIR);  Percentual de redução dos tempos dos ciclos produtivos;  Aumento no valor da organização como um todo.  Mensuração Qualitativa (Intangível):  Grau de alinhamento estratégico;  Grau de redução de riscos organizacionais;  Reconhecimento de conformidades legais e regulatórias;  Sustentabilidade e responsabilidade corporativa;  Melhoria na percepção de qualidade dos produtos;  Aumento do valor da marca da organização;  Patentes de processos e produtos;  Propriedades intelectuais.
  • 39. 1. Desenvolver Plano de Gestão Processos de Supervisão da Gestão de Comunicações 2. Gestão da Informação do Portfolio Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Fonte: https://www.linkedin.com/pulse/...076-are-you-in-good-with-your-boss-quiz
  • 40. Entradas:  Portfolio  Rota do Portfolio  Plano de Gestão de Portfolio  Relatórios  Propriedades de Processos Ferramentas e Técnicas:  Análise de Partes Interessadas  Técnicas de Elicitação  Análise de Requisitos de Comunicação Saídas:  Atualizações no Plano de Gestão de Portfolio  Atualizações nas Propriedades dos Processos Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Desenvolver Plano de Gestão de Comunicações
  • 41. Entradas:  Portfolio  Plano de Gestão de Portfolio  Relatórios de Portfolio  Relatórios de Componentes  Propriedades de Processos Ferramentas e Técnicas:  Técnicas de Elicitação  Sistemas de Informação de Gestão de Portfolio  Análise de Requisitos de Comunicação  Métodos de Comunicação Saídas:  Atualizações no Plano de Gestão de Portfolio  Relatórios  Atualizações nas Propriedades dos Processos Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Gestão da Informação de Portfolio
  • 42. Sistemas de Informações para Gestão de Portfolios (Project Portfolio Management – PPM) Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Fonte: http://pt.slideshare.net/FloydSaunders/project-portfolio-management-software-2015
  • 43. Funcionalidades Mínimas Exigidas de Sistemas para Project Portfolio Management (PPM) Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos 1. Configuração de Formulários:  Entrada de Dados: formulários configuráveis, com acesso pela Web, que permitam (i) a parametrização, pelas equipes gestoras de projetos, de campos com dados de projetos para posterior processamento, e (ii) entrada de dados de projetos pelos proponentes desses projetos, em modo remoto, pela Web;  Saída de Dados: formulários configuráveis, com acesso pela Web, que permitam a formatação de relatórios de portfolio ou de componentes de portfolio (programas e projetos) para fins de monitoramento e avaliação contínuas, apoio a processos de tomada de decisão, prestação de contas e auditorias; 2. Gestão de documentos: todo e qualquer documento gerado na elaboração, execução e encerramento do portfolio ou dos componentes devem ser armazenados, organizados, processados e exibidos pelo próprio sistema, com a segurança necessária;
  • 44. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos 3. Gestão de Fluxos de Informações, Tarefas e Decisões: os fluxos de comunicações (informações, notícias, alertas, etc), tarefas e decisões devem ocorrer dentro do sistema, para que possam ser registrados e recuperadas quando necessário, para controle e auditoria; com esse recursos, a cadeia de tramitação de documentos, com aprovação de investimentos, mudanças e outras iniciativas, deverá ser documentada (o “rastreamento” das decisões, portanto, será possível a qualquer tempo ao longo da duração do portfolio, programa e projeto e posteriormente, para qualquer finalidade); com essa funcionalidade, resolve-se também o problema da gestão da responsabilização (respondendo à pergunta; QUEM fez O QUE, QUANDO, POR QUE, PARA QUEM e COMO), que é o pilar da governança corporativa (account management); 4. Gestão de Contratos: os contratos deverão iniciar (com uso de formulários pre-configurados), serem executados, alterados, monitorados e encerrados dentro do sistema, para que todas as informações sobre os mesmos estejam sempre armazenadas em local seguro e acessíveis a qualquer tempo, de qualquer lugar, para consultas das partes interessadas;
  • 45. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos 5. Colaboração na Gestão de Portfolios, Programas e Projetos: a solução deve prover recursos tecnológicos para que os colaboradores nas equipes de projetos, programas e portfolio possam interagir, trocando informações e documentos, durante todas as fases; as tecnologias disponíveis devem ser: mensageria assíncrona (e-mail e tweeter) e síncrona (chat), audio e videoconferência, download e upload de conteúdos digitais, etc.; essas transações de comunicação digital devem ser realizáveis por meio de dispositivos fixos (desktop PCs) e móveis (smartphones, tablets, etc.); 6. Gestão de Projetos, Programas e Portfolios: com funções técnicas para armazenamento, organização, tratamento e disponibilização de dados para os usuários empregando métodos e técnicas aplicáveis em cada contexto, desde os mais básicos (como WBS, Gráfico de Gantt e diagrama PERT/CPM) até os mais sofisticados (para apoio à avaliação de componentes e apresentação gráfica de resultados); 7. Controle de Acesso de Usuários: os usuários devem ter acesso às informações do sistema com base no princípio de segurança “necessidade de saber”, onde cada usuário deve ter acesso somente aos dados que necessita para realizar seu trabalho.
  • 46. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Sistemas de Gestão de Portfolio, Programas e Projetos no Governo Federal do Brasil [mas com apenas algumas funções de PPM]
  • 47. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
  • 48. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
  • 49. Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos
  • 50. 1. Desenvolver Plano de Gestão de Riscos Processos de Supervisão da Gestão de Riscos 2. Gestão de Riscos do Portfolio Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Fontes: http://www.marciobrasil.net.br/pmbok-2/gestao-de-risco.html e https://greffon.atlassian.net/wiki/display/F42/Portfolio+Overview
  • 51. Entradas:  Plano de Gestão de Portfolio  Propriedades de Processos do Portfolio  Propriedades de Processos Organizacionais  Fatores do Ambiente Organizacional Ferramentas e Técnicas:  Técnicas de Ordenamento e Pontuação Ponderadas  Métodos de Análise Gráficos  Análise Quantitativa e Qualitativa Saídas:  Atualizações no Plano de Gestão de Portfolio  Atualizações nas Propriedades dos Processos de Portfolio  Atualizações nas Propriedades dos Processos Organizacionais Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Desenvolver Plano de Gestão de Riscos de Portfolio
  • 52. Entradas:  Portfolio  Plano de Gestão de Portfolio  Relatórios  Propriedades de Processos do Portfolio  Propriedades de Processos Organizacionais  Fatores do Ambiente Organizacional Ferramentas e Técnicas:  Técnicas de Ordenamento e Pontuação Ponderadas  Análise Quantitativa e Qualitativa Saídas:  Atualizações no Plano de Gestão de Portfolio  Relatórios  Atualizações nas Propriedades dos Processos de Portfolio  Atualizações nas Propriedades dos Processos Organizacionais Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos Gestão de Riscos de Portfolio
  • 53. ID do Risco Componente 1 Componente 2 Componente 3 … S C O S C O S C O S C O Riscos Estruturais R1 * * * Riscos de Componentes R2 * R3 * R4 * * R5 * Riscos Gerais R6 * * R7 * * … Carta de Riscos de Componentes Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos risco recorrente: analisar …
  • 54. Fim da Aula # 18 Aula 18: Portfolio de Programas e Projetos