Este documento describe los proyectos escolares y la metodología de aprendizaje basada en proyectos. Explica que los proyectos son espacios académicos interactivos donde los estudiantes trabajan en equipo sobre un tema de interés común. También destaca habilidades como el trabajo en equipo, la investigación, y la solución de problemas que se desarrollan a través de esta metodología. El objetivo general es fortalecer el desarrollo integral de los estudiantes a través de proyectos interdisciplinarios.

1. SOCIALIZACIÓN DE PROYECTOS
ESCOLARES
2015 – 2016
Mgs. Norma Ponguillo

2. ¿Qué son proyectos escolares?
•Los proyectos son espacios académicos de
aprendizaje interactivo, donde se trabaja en
equipo sobre una temática de interés común
utilizando la metodología del aprendizaje basada
en proyectos, con un enfoque interdisciplinario
que busca, estimular el trabajo cooperativo y la
investigación.

3. HABILIDADES POTENCIADAS
POR LA METODOLOGÍA
BASADA EN PROYECTOS
ESCOLARES
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXX

4. TRABAJO EN EQUIPO

5. ENTENDIMIENTO DE CULTURA

6. LIDERAZGO

7. COMUNICACIÓN

8. ORGANIZACIÓN

9. INVESTIGACIÓN

10. HABILIDADES TECNOLÓGICAS

11. SOLUCIONES DE PROBLEMAS

12. ROL DEL DOCENTE
SUBNIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA GRADOS PARTICIPACIÓN DEL DOCENTE
PREPARATORIA, Y
BÁSICA
ELEMENTAL
1,2,3 y
4
90%
BÁSICA MEDIA 5,6 y 7 50%
BÁSICA
SUPERIOR
8,9 y 10 10%

13. OBJETIVO GENERAL
•Fortalecer el desarrollo integral de niñas,
niños y adolescentes, a través de
espacios interdisciplinarios
denominados proyectos, para
potencializar su aprendizaje y sus
habilidades emocionales, sociales y
cognitivas.

14. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Crear espacios de aprendizaje interactivo que aporten a la
formación integral de los estudiantes, mediante la metodología de
aprendizaje basado en proyectos.
• - Fomentar el descubrimiento y desarrollo de las habilidades,
capacidades y potencialidades que poseen los estudiantes,
priorizando sus intereses, a través de un espacio con mayor libertad
de expresión y acción con mayor responsabilidad y participación
éstos.
• - Generar un espacio para aplicar conocimientos aprendidos en
todas las materias durante el año escolar de manera activa, en el
que la enseñanza y el aprendizaje tengan como eje al estudiante.

15. TIPOS DE PROYECTOS ESCOLARES
•Proyectos científicos
•- Proyectos de interacción social y
vida práctica
•- Proyectos artístico-culturales
•- Proyectos deportivos

16. CAMPO DE ACCIÓN CIENTÍFICO
•Ciencias exactas
• Ciencias Naturales
• Tecnología
• Reciclaje
• Cuidado y protección de animales
• Ecología

17. CAMPO DE INTERACCIÓN SOCIAL
Y VIDA PRÁCTICA
•Lenguas extranjeras
•Periodismo
•Lectura y escritura
• Democracia
• Emprendimiento
• Oratoria
•Debate

18. CAMPO ARTÍSTICO – CULTURAL
• Artes
• Plásticas - Escénicas
• Música - Literatura
• Artesanías
• Filosofía
• Ciencias Sociales
• Gastronomía
• Diseño
• Cine

19. CAMPO DEPORTIVO
•Deporte
•Juego y aprendo
• Actividad física y salud
• Atletismo
• Nutrición

20. ESTRUCTURA DEL PROYECTO ESCOLAR

21. PROYECTO ESCOLAR