1. Kleine und mittlerer Unternehmen –
bereit für Life Long Learning
Framework des Projekts ReadiSME
2011

2. LLL Readiness?
Wie bereit sind KMUs für neue Lernformen und ein
strategisches Herangehen an Lernen?
Wie kann man den Grad des Bereitseins messen und
wie erhöhen?
• Lernen wird abstrakt als wichtig angesehen, aber
konkret oft als Luxus oder als kurzfristige
Notwendigkeit
• Training/Qualifizierung wird selten strategisch
angegangen.

3. Lernen
• Firmen wissen, dass die Qualität ihrer
Mitarbeiter/-innen die Produktivität und
Wettbewerbsfähigkeit erhöhen, die
Personalfluktuation senken kann etc.
• Jedoch zeigte eine Umfrage unter 69 Firmen
Hindernisse wie Zeitmangel, keine Zeit zur
Auswahl relevanter Kurse, Kosten etc.
• Dennoch gibt es Maßnahmen, wie z.B. das e-
Learning, um Barrieren zu senken, andererseits
gibt es auch gegen e-Learning Vorbehalte

4. Wie kann man KMUs für LLL gewinnen?
• Sensibilisieren für die Vorteile
• Gewinnen von Muliplikatoren (Kammern,
Berater, Netzwerke)
• Angebote, die für KMUs „passen“ (Lernformen
wie on the Job, informelle Lernformen, Peer-
to-Peer Lernen/Communities of Practice)
• Propagieren von planmäßigem Herangehen –
das Vier-Stufen-Modell von ReadiSME

5. Vier-Stufen-Modell ReadiSME

6. Umsetzung: 1. Bewusstsein steigern
• Fallstudien und Best Practice Beispiele
• Studien incl. Berechnungen ROI
• Was kann Lernen bewirken – was nicht?
• Welchen Beitrag kann E-Learning für KMUs
wirklich leisten?
• Welche Probleme gibt es, wenn ein KMU
Lernen strategisch angehen will und im
Alltag organisieren muss?
• Welche Unterstützung gibt es wo?

7. Umsetzung: 2. Vorbereitung
• Ermitteln des Qualifizierungsbedarfs kurz- und
langfristig
• Analyse der bisherigen „Lernkultur“ im
Unternehmen incl. der Möglichkeiten für E-
Learning
• Informationen über Angebote am Markt,
Zuschüsse und Unterstützungsagenturen
• Tipps zur Realisierung von Lernen im KMU-Alltag

8. Umsetzung: 3. Aktion
• Qualifikation/Strategie/Vision: Analyse wo das
Unternehmen steht und in x Jahren stehen möchte.
Welchen Beitrag leistet welches Lernen, um dieses Ziel
zu erreichen?
• Konzept: Umsetzung der Strategie in ein praktikables
Konzept: Suche nach den passenden
Angeboten/Anbietern und Unterstützern zur
Fortbildung im Unternehmen
• Planung: Sicherstellung der Strukturen vor Ort
• Implementierung: Kurse, Projekte, Lernplattform
• Evaluation: Einfache Berechnung der Anlagenrendite
(ROI) für dieses Projekt

9. Umsetzung: 4. Weiterführung
• Evaluation, Feintuning, Verstetigung
• Neue „Zyklen“ der Qualifikation
• Lernen vom Lernen
• Mentoring
• Branchennetzwerke
• Überbetriebliche CoPs

10. Frame: individuelle Ebene
• Bewusstsein steigern
• Vorbereitung
• Aktion
• Weiterführen

11. Rolle neuer Technologien/E-Learning
LifeLongLearning
Readiness in SMEs
Readiness in SMEs
Framework-Model ands Role of IT to guide SMEs
towards the benefit o L
f LL:
Raising
Preparation Action Maintenance
a
Awareness
Qualifict io
n Concept Implementation Evaluation
Webresearch Mindmaps, Content eAssessment,
(eLearning WIKI, Authoring, ePortfolios,
Products, Conferencing, Learning Platform, Communities of
Best Practice) Intranet, Conferencing, Practice
Mindmaps Blogging, mobile Devices,
Social Networks Social Networks Networks
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12. Moodle Kursraum