Dokumen tersebut membahas tentang prestasi cemerlang seorang pelajar bernama Dzorifah Binti Mohd Kahfi dalam peperiksaan SPM 2013 dengan memperoleh 21 A+. Dokumen itu juga mengundang para pelajar untuk menghadiri program bersama pelajar terbaik Malaysia di Masjid Ar-Rahman, Semporna pada 9 pagi hingga 11 pagi.

3. KEMAHIRAN BELAJAR
GKB1053
Dzorifah Binti Mohd Kashfi
951101125034

4. SEMPORNA, 04 april 2013,
Dzorifah Binti Mohd Kahfi
Pelajar cemerlang SPM 2013
( 21 A+ ) berjayaberjaya berjayaberjaya berjaya
berjayaberjaya berjayaggfberjayaberjaya
berjayaberjayaberjayaberjayaberjaya
berjayaberjayaberjayaberjayaberjayaber berjayaberjayaberjayaberjaya
berjaya berjya berjaya bejry
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------
SABAH TIMES
MARI !!!! Refresh minda bersama PELAJAR TERBAIK MALAYSIA 
Tempat : Masjid Ar-Rahman
Semporna
Masa : 9.oo a.m-11.00 a.m
JOM!!! APA TUNGGU LAGI…………………

6. Definisi
ingatan
?
2.Kemampuan
untuk menyimpan
informasi sehingga
dapat digunakan
lagi di masa yang
akan datang
Sumber:
Irwanto,1999
1.kognitif yang terdiri atas
serangkaian proses
( penyimpanan(storage),pengambilan
(retaining),pengumpulan(information
gathering) )
Sumber: Galotti,2004
3.Mekanisme dinamik
dengan
penyimpanan(storage),pe
ngambilan
(retaining), pemanggilan
kembali ( retrieving)
informasi atau
pengalaman yang lalu
Sumber:
Bjorklund ,schneider &
hernandes blasi, 2003 :
Crowder ,1976 dalam
stenberg,2006.

8. MEMORI JANGKA PANJANG MEMORI JANGKA PENDEK
Definisi
•Maklumat yang disimpan
bagi jangka masa yang lama.
Maklumat yang disimpan dalam
masa 20 hingga 30 saat sahaja.
Kajian menunjukkan memori ini
dapat menyimpan maklumat
iaitu antara 5 hingga 9 maklumat
sahaja dalam sesuatu masa.
Kapasiti
ingatan
Sukar dilupakan kecuali
berlaku sesuatu kemalangan
yang mengakibatkan
kecacatan otak atau
kehilangan memori ini.
Malah , apa yang anda pelajari
di kelas hari ini 80 peratus
daripadanya anda lupa dalam
masa 24 jam sahaja.
Contoh
Nama, tarikh lahir, surah al-
fatihah dan nama benda
seperti kerusi, meja,lampu
dan sebagainya.
Maklumat yang diperolehi di
dalam kelas atau yang didengar
sepintas lalu.

10. STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN DAYA
INGATAN
Minat terhadap apa yang dipelajari
Berikan tumpuan sepenuhnya semasa
belajar
Menyusun ingatan secara logik
Mengingati fakta dalam satu rangkaian

11. 5.Latih tubi
dan ulang
berkali-kali

12. •Tertawa baik
untuk otak
•Mendengarkan
muzik ( mozart
effect )

13. MENJADI HEBAT
DENGAN INGATAN
YANG HEBAT!!!

15. HARI
1
7.30-
8.30
2
8.30-9.30
3
9.50-
10.50
4
10.50-11.50
5
11.50-
12.50
6
12.50-
14.00
7
14.00-
15.00
8
15.00-
16.00
9
16.00-18.00
10
18.00-
21.00
11
21.00-
23.00
ISNIN PERH TUTORIAL PIM1014 GEC1033 PIM1034 REHAT PIM1034 SOLAT
PENGURUSAN
DIRI
SOLAT
BELAJAR,
TIDUR
SELASA GCI1022 PIM1034 GKB1053 REHAT USRAH SOLAT
PENGURUSAN
DIRI
SOLAT
BELAJAR,
TIDUR
RABU GKB1053 PIM1014 PIM1024 REHAT PIM1024 SOLAT
PENGURUSAN
DIRI
SOLAT
BELAJAR,
TIDUR
KHAMIS GEC1033 GSB1012 PIM1024 REHAT PIM1024 SOLAT
PENGURUSAN
DIRI
SOLAT
BELAJAR,
TIDUR
JUMAAT GKK1043 ULANGKAJI REHAT SOLAT SANTAI SOLAT
PENGURUSAN
DIRI
SOLAT
BELAJAR,
TIDUR
SABTU
KEMAS BILIK
( GOTONG-ROYONG )
PIM1024 SOLAT REHAT REHAT SOLAT
PENGURUSAN
DIRI
SOLAT
PIM1014,
TIDUR
AHAD PIM1034 GENERIK SUBJEK SOLAT REHAT
GENERIK
SUBJEK
SOLAT
PENGURUSAN
DIRI
SOLAT TIDUR
•PIM1014 = PENGAJIAN AL-QURAN DAN AL-HADITH
•PIM1024=PENGANTAR ILMU AKIDAH
•PIM1034=PENGANTAR ILMU FIQH

16. Bagaimana pula hendak
membahagikannya??? 

17. Meletakkan ruang masa dan usaha
yang lebih kepada mata pelajaran
yang pelajar lemah
Masukkan juga waktu
rehat dan riadah
Disiplin diri kepada jadual
yang dibina