I DADE
C ICLO

DE

V IDA
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Criança
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Adolescente

Jovem
Adulto
Meia Idade
Terceira Idade
Quarta Idade
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C ICLO
Criança

DE

V IDA

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7 fases de desenvolvimento

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intenso do ser human...
C RIANÇA
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crescimento

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C RIANÇA
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Período de
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mais rápido e
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Contestação X adequação
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Adolescente
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oAuge pessoal e profissional
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oAtivo/passivo
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• “Momento de retirada”
• Véspera aposentadoria
• Aproveitar as conquistas
• Declínio sexual
• Menopausa
M EIA I DADE

• Espírito jovem, até exagerado em alguns
• Postura otimista
• Não sentem (ou negam) a idade que têm
• Sente...
T ERCEIRA I DADE
Dependente
Independente
D ISTRIBUIÇÃO E TÁRIA
B RASIL

http://professorjbosco.blogspot.com/2011/08/estrutura-etaria-da-populacao.html
P ROJEÇÃO

COSTA, F. N. Cidadania & Cultura http://fernandonogueiracosta.wordpress.com/2010/12/16/piramide-etaria-brasilei...
D ISTRIBUIÇÃO E TÁRIA
O UTROS

Japão

PAÍSES
D ISTRIBUIÇÃO E TÁRIA
O UTROS

Três
padrões de
crescimento
populacional

PAÍSES
I NTER N ETA CTION

Fonte
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  1. 1. I DADE
  2. 2. C ICLO DE V IDA
  3. 3. E STÁGIOS DO C ICLO DE V IDA Criança Tweens Adolescente Jovem Adulto Meia Idade Terceira Idade Quarta Idade
  4. 4. E RIKSON ' S S TAGES •Infant Trust vs Mistrust Needs maximum comfort with minimal uncertainty to trust himself/herself, others, and the environment •Toddler Autonomy vs Shame and Doubt Works to master physical environment while maintaining self-esteem •Preschooler Initiative vs Guilt Begins to initiate, not imitate, activities; develops conscience and sexual identity •School-Age Child Industry vs Inferiority Tries to develop a sense of self-worth by refining skills •Adolescent Identity vs Role Confusion Tries integrating many roles (child, sibling, student, athlete, worker) into a self-image under role model and peer pressure •Young Adult Intimacy vs Isolation Learns to make personal commitment to another as spouse, parent or partner •Middle-Age Adult Generativity vs Stagnation Seeks satisfaction through productivity in career, family, and civic interests •Older Adult Integrity vs Despair Reviews life accomplishments, deals with loss and preparation for death •End of life Despair and disgust vs. integrity This stage is about accepting, getting through the day, having basic trust.
  5. 5. C ICLO Criança DE V IDA  7 fases de desenvolvimento  Período de desenvolvimento mais rápido e intenso do ser humano
  6. 6. C RIANÇA Fase de crescimento bebês de colo bebês que engatinham Desenvolvimento momento de exploração, em que as crianças começam a conhecer cores, sons e formas. fase em que estão prontas para conhecer coisas novas; começam a se deslocar e pegam tudo o que vêem primeiros passos momento de desenvolver habilidades manuais e corporais 2 a 4 anos fase em que as crianças imitam mundo adulto 5 a 7 anos fase do faz de conta. acima de 7 anos préadolescentes Socialização; geralmente a criança começa a brincar em grupo transição Brinquedo leves, resistentes e antialérgicos, com sons agradáveis e que não soltem tinta Móbiles, chocalhos, caixas de música, anéis para morder hora de a criança conhecer diversos materiais, como tecido, borracha, plástico e madeira bolas, bonecos grandes, bichinhos de vinil (sem partes pequenas) de encaixe, de abrir e fechar, de arremesso, de pegar e apertar bolas grandes, carrinhos para arrastar e empurrar, módulos para empilhar e encaixar, bichos e bonecos de pelúcia múltiplas combinações e que despertem a criatividade quebra-cabeças, telefones, livros com figuras coloridas e grandes, bonecas, bicicletas com rodinhas, carrinhos, aviões, carros com pedal, instrumentos musicais, objetos de cozinha, brinquedos de pelúcia, lousas, giz de cera, e papéis estimular a fantasia e permitir a dramatização massas para modelagem, bonecos, fantoches, marionetes, teatrinhos, fantasias, livros de histórias, jogos em grupos, carros de fricção, brinquedos eletrônicos, jogos de memória, trens elétricos e bicicletas estimular a destreza e o espírito de competição equipamentos esportivos em geral, bicicletas, videogames, quebracabeças, jogos de regras, livros e laboratórios nessa fase é melhor informar-se sobre preferências da criança, antes de comprar o brinquedo
  7. 7. C RIANÇA D ESENVOLVIMENTO DA C RIANÇA COMO C ONSUMIDORA Período de desenvolvimento mais rápido e intenso do ser humano Adaptado de McNeal (1992) In VELOSO, A. R.; HILDEBRAND, D. F. N. - A criança no ambiente varejista: estudo exploratório na Base da Pirâmide. II EMA – Encontro de Marketing da ANPAD, Rio de Janeiro / RJ, de 03 a 05 de maio de 2006. Anais... II EMA, ANPAD.
  8. 8. T WEENS
  9. 9. A DOLESCENTE  Contestação X adequação  em direção aos outros  contra os outros  longe dos outros
  10. 10. A DOLESCENTES - J OVENS Adolescente Contestação X adequação • • • em direção aos outros contra os outros longe dos outros Jovem Definição profissional Importância do trabalho como meio de afirmação Início de conquistas materiais Novos círculos de amizade
  11. 11. J OVEM  Definição profissional  Importância do trabalho como meio de afirmação  Início de conquistas materiais  Novos círculos de amizade
  12. 12. A DULTO oAuge pessoal e profissional oGeneratividade oAtivo/passivo oCurtir a vida o“Momento de decisão”
  13. 13. M EIA I DADE • “Momento de retirada” • Véspera aposentadoria • Aproveitar as conquistas • Declínio sexual • Menopausa
  14. 14. M EIA I DADE • Espírito jovem, até exagerado em alguns • Postura otimista • Não sentem (ou negam) a idade que têm • Sentem que têm muito que realizar • Envolvidos com atividades físicas • Entretenimento típico de mais jovens: agitação, vida fora de casa, balada, perfis nas redes sociais • Ampla abertura para tecnologia • Sentimento de vitória / competição • Vivenciam um sexo mais liberado • Não se importam tanto com o que os outros pensam • Frame de referência: os filhos, seja na condição de companheirismo ou disputa • Valorizam a boa condição física e de saúde • Desfrutam bons momentos e pequenos gestos • Comemoram os ganhos da idade: maturidade, discernimento, liberdade • Não se imaginam parados nem aposentados • Planejam viajar mais • Desenvoltura com tecnologia, sabem usar/ tirar proveito • As redes sociais ampliam oportunidades • Sentem-se mais seguros, donos de si • Veem o futuro com mais perspectiva e qualidade de vida • Veem-se atingindo um patamar de equilíbrio e segurança financeira • Frame de referência: eles mesmos • Sentem mais necessidade de acreditar em Deus • Perfill mais conservador • Mais focados nos próximos anos ou década • Pensam no legado para outras gerações • Cogitam aposentadoria ou desaceleração • Recolhimento gradual à vida doméstica • Sonho de morar na praia (ou no campo) • Resistentes a novidades em tecnologia, têm medo de não acompanhar • Veem redes sociais como ameaça aos relacionamentos afetivos (isolamento, distanciamento da família) • Frame de referência: idosos ativos, saudáveis
  15. 15. T ERCEIRA I DADE Dependente Independente
  16. 16. D ISTRIBUIÇÃO E TÁRIA B RASIL http://professorjbosco.blogspot.com/2011/08/estrutura-etaria-da-populacao.html
  17. 17. P ROJEÇÃO COSTA, F. N. Cidadania & Cultura http://fernandonogueiracosta.wordpress.com/2010/12/16/piramide-etaria-brasileira/
  18. 18. D ISTRIBUIÇÃO E TÁRIA O UTROS Japão PAÍSES
  19. 19. D ISTRIBUIÇÃO E TÁRIA O UTROS Três padrões de crescimento populacional PAÍSES
  20. 20. I NTER N ETA CTION Fonte
  21. 21. I NTER N ETA CTION Fonte
  22. 22. I DADE - FACEBOOK
  23. 23. I DADE - T WITTER

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