Plano estudos sociologia

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Plano estudos sociologia

  1. 1. PLANO DE ESTUDOS CIÊNCIAS HUMANAS – SOCIOLOGIA EEEM VILLA LOBOS CONCEITOS ESTRUTURANTES DAS CIÊNCIAS HUMANAS Os conceitos estruturantes permeiam transversalmente a Geografia, a História, aSociologia, Filosofia e o Ensino Religioso. Por meiodeles, define-se a perspectiva unitária adotadapela área sobre todo o seu objeto de estudo. Para o estudo do objeto das Ciências Humanas - as ações e elaborações intelectuais dosseres humanos - fazem-se necessários os seguintes conceitos estruturantes: * Relações Sociais: As ações e elaborações intelectuais dos seres humanos se dãosempre num espaço social. * Dominação: As existências de variadas formas de dominação - políticas, econômicas,culturais, simbólicas, bem como de gênero, de geração e de etnia - é uma constatação básica arespeito das relações sociais. * Poder: O exercício do poder é um elemento estruturante das ações e elaboraçõesintelectuais dos seres humanos, em contexto aonde os conhecimentos não se dão de maneiradesinteressada. * Ética: As questões éticasestão por trás de muitas questões do cotidiano, seja nomercado de trabalho, na política ou nas relações pessoais. * Cultura: Todas as formas de manifestação simbólica e de comunicação constituem acultura, bem como os hábitos e ritos de determinada comunidade. * Identidade: As identidades que os sujeitos assumem nas práticas sociais não sãoestabelecidas a priori, mas construídas/reconstruídas e negociadas a cada momento nainteração. * Trabalho: O trabalho é um elemento definidor do ser do homem, já que gera ascondições reais de sua possibilidade de existência material. * Espaço: O espaço corresponde a um sistema de acontecimentos constituídos pelasações dos homens sobre os elementos naturais, sociais e econômicos. * Tempo:A noção de tempo é fundamental para compreender a área de Ciências Humanase suas tecnologias. Implica inserir ações e pensamentos no tempo, como processo, entendendosuas mudanças/transformações, rupturas e continuidades.
  2. 2. Disciplina: SOCIOLOGIACarga Horária: 40 horasTotalidade:7 Competência Conceitos Conteúdos Operacionalização estruturantes(1) – Ler com Espaço - cidadania - As ciências sociais: a Ler os fatos que acontecemsentido; (2) Ler tempo - poder - cultura definição e objetivo. Os no mundo a partir do pontocom lógica; (3) – - ética primeiros sociólogos. Os de vista da sociologia, usarLer, escrever fatos sociais e suas vídeos, jornais, textos detextos e refletir; características. sociólogos, internet, etc.(4) - Debater e Sociabilidade;contextualizar; socialização; contatos(5) – Se sociais; interação social;posicionar processos sociais.criticamente, Comunidade eabrir os sociedade.horizontes dodiálogo e dasolidariedade;(6)– Contextualizarconhecimentos ediálogosinterculturais,DireitosHumanos ecombate aoracismo e todotipo depreconceito ediscriminação.Disciplina: SOCIOLOGIA
  3. 3. Carga Horária: 20 horasTotalidade:8 Competência Conceitos Conteúdos Operacionalização estruturantesLer de modo Espaço - cidadania - Sociedade e cidadania; Ler os fatos que acontecemsignificativo; ler tempo - poder - sociedade societária; no mundo a partir do pontotextos de cultura - ética Direitos Humanos; ; de vista da sociologia, usardiferentes cidadania na Grécia e vídeos, jornais, textos deestruturas e Roma; cidadania hoje; sociólogos, internet, etc.registros; elaborar aspectos éticos dapor escrito o que cidadania; igualdade;foi lido e refletido; liberdade; o Estado; adebater e tomar Sociedade Civil.posição eargumentarDisciplina: SOCIOLOGIACarga Horária: 20 horasTotalidade:9 Competência Conceitos Conteúdos Operacionalização estruturantesLer de modo Espaço - cidadania - A base econômica da Ler os fatos que acontecem nosignificativo; ler tempo - poder - cultura sociedade; a mundo a partir do ponto de vistatextos de - ética produção; o trabalho; a da sociologia, usar vídeos,diferentes matéria prima; jornais, textos de sociólogos,estruturas e instrumentos de internet, etc.registros; produção; os meios deelaborar por produção; as forçasescrito o que foi produtivas; modos delido e refletido; produçãodebater e tomarposição eargumentar

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