Erfahrungen mit der Vernetzung von Face-to-face Konferenz und virtuellen Konferenzen
Dr. Daniel Stoller-Schai, Mitglied Geschäftsleitung, Leiter Business Area "Unternehmen", LerNetz AG - Netzwerk für interaktive Medien
Das werden die Zuhörer mitnehmen können:
Praktische Erfahrungen mit der Vernetzung von Face-to-face Konferenzen und virtuellen Konferenzen am Bespiel der "Swiss eLearning Conference"
Einbindung und Nutzung von Social Media Kanälen für Real-time Feedbacks
Methodische und technische Aspekte für das Streaming eines LiveEvents sowie EInbezug virtueller Teilnehmer/innen
Lessons Learned: Wie können Sie selber starten? Was ist der konkrete Nutzen?
Der Vortrag richtet sich i.B. an Personen, die ko-präsente mit virtuellen Veranstaltungen verschiedener Art vernetzen möchten.
2. Agenda
! Was
sind
virtuelle
Konferenzen?
! Mein
Hintergrund
! Erfahrungen
mit
der
Vernetzung
von
Face-‐to-‐face
Konferenz
und
virtuellen
Konferenzen
2
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
3. 1.
Was
sind
virtuelle
Konferenzen?
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
3
4. Was
sind
virtuelle
Konferenzen?
4
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
6. 1998
//
Noisy98
–
GDI
!
„Ein
paar
verrückte
ne;zens
sagten:
«Es
werde
Licht
im
Cyberspace!»
-‐
und
es
ward
noisy
,
die
erste
digitale
Tagung
der
Weltgeschichte.
Eine
eingeschworene
Gemeinde
stürzte
sich
kopfvoran
in
das
weisse
Rauschen
der
virtuellen
Welt,
rief
während
der
zwei
noisy-‐Monaten
630'000
Web-‐Seiten
ab
-‐
d.h.
10'300
pro
Tag
und
430
pro
Stunde,
und
entdeckte,
dass
nur
jene
dem
weissen
Rauschen
der
Informa;onsflut
eine
Melodie
abgewinnen
können,
die
sie
selber
mitkomponieren“
(aus
der
Projekt
CD
von
noisy98)
Gollieb
Dulweiler
Ins;tut,
Rüschlikon
Zürich.
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
6
7. 2000
//
Network
Event
Uni
St.
Gallen
!
Vom
9.
bis
31.
August
2000
organsierte
das
Learningcenter
der
Universität
St.
Gallen
(www.learningcenter.unisg.ch)
und
das
Ins;tut
für
Arbeitspsychologie
der
ETH
Zürich
(
hlp://www.ifap.bepr.ethz.ch)
eine
kombinierte
Konferenz
zum
Thema
„Lernnetzwerke
–
Wissensnetzwerke“
mit
einem
3-‐
wöchigen
Pre-‐Event,
einem
Präsenztag
am
Weiterbildungszentrum
und
einem
einwöchigen
Post-‐Event.
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
7
8. 2007
//
Virtuelle
Konferenzen
Phonak
!
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
8
9. 2013
//
Swiss
eLearning
Conference
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
9
10. 3.
Erfahrungen
mit
der
Vernetzung
von
Face-‐to-‐face
Konferenz
und
virtuellen
Konferenzen
Was
für
Formen
gibt
es?
11. Ausprägungen
1.
Hybrid
–
Schwerpunkt
face-‐to-‐face
2.
Hybrid
–
Schwerpunkt
virtuell
0
Voll
face-‐to
face
3.
Voll
virtuell
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
11
13. 1.
Hybrid
–
Schwerpunkt
face-‐to-‐face
Teresa Ching
präsentiert von
Australien
Virtuelles Publikum mit 100
Teilnehmern (Fragen über Chat)
BAA-Konferenz in England mit 500
Teilnehmern (Fragen über Mikrofon)
15.05.13
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Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
13
14. 15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
14
1.
Hybrid
–
Schwerpunkt
face-‐to-‐face
15. 1.
Hybrid
–
Schwerpunkt
face-‐to-‐face
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
15
Links: Tweets #selc13 / Mitte: Präsentation / Rechts: Feedback real time via Mobiles
16. 1.
Hybrid
–
Schwerpunkt
face-‐to-‐face
15.05.13
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Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
16
Kundenschulung in Ungarn, Trainer sitzt, Dolmetscherin steht, Experte aus der
Schweiz per Webconferencing
17. 2.
Hybrid
–
Schwerpunkt
virtuell
Regelmässige Teammeetings (geplante und ad hoc), interne Kommunikation und interne
Trainings auf weltweiter Basis.
Experimentieren mit „gemischten“ Teammeetingformen: Virtuell und Face-to-face; sehr
wichtig für internen Knowhow-Aufbau und interne Akzeptanz.
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
17
18. 3.
Voll
virtuell
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
18
19. 3.
Voll
virtuell
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
19
20. 3.
Voll
virtuell
15.05.13
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Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
20
21. 3.
Voll
virtuell
Indonesien
Malaysia
Aufzeichnungen
zuhören
in
Australien
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
21
22. Kundenfeedbacks
! „This was the first time I had attended a Virtual Conference. I was duly
impressed. I found the whole thing easy to access, I learnt a great deal and was
amazed at how it was all put together.
Thank you so much Phonak for organizing this event, and I will definitely be
there next year.
I read in Wendy's Forum, where she suggested a similar thing for Teachers of
the Deaf... I would wholeheartedly agree with her.“
(Feedback einer Kundin)
! „I would just like to congratulate the conference team for a fantastic job. Really
appreciate the opportunity to hear from many parts of the world, to have access
to continuing education while sitting at my computer at crazy hours in very !
casual clothes. Very exciting to have participated in the first of what I hope will
be many such conferences. I found the layout very user friendly so that even
without having any pre-conference practice.“
(Feedback eines Kunden)
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
22
23. 3.
Erfahrungen
mit
der
Vernetzung
von
Face-‐to-‐face
Konferenz
und
virtuellen
Konferenzen
Was
braucht
es?
24. Ausbildung
von
Moderator/innen
Inves;;on
in
Moderatorenausbildung
und
weniger
in
Inhaltsproduk;on
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
24
26. Plapormen
mit
Interatkionsmöglichkeiten
! WordPress,
Drupal
! Facebook/JivesSorware/Sharepoint2013
! 3D
Welt
(AvayaLive
Engage,
ON24,
Vcomm
Aula)
! iCohere
! Einbindung
von
Social
Media
Kanälen:
Twiler,
Mobile
Feedback
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
26
Es
braucht
ein
virtuelles
Konferenzgefühl
–
Jetzt
bin
ich
drin
J
27. Einfache
Technik
für
alle
• Breitband (WLAN-) Internet
Anschluss
• Flash Player
• Kopfhörer / Lautsprecher
(Teilnehmer/in)
• Breitband (Kabel-) Internet
Anschluss
• Flash Player
• USB Kopfhörer mit Mikrofon
(Dozent/in, Moderator/in)
15.05.13
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Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
27
28. Technik
//
Voll
virtuell
15.05.13
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Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
28
Lokaler
Internet
Provider
Konferenz-‐Plaporm
Administrator
/
Moderator
WebConferencing
Server
Hardware
Kunde/Moderatoren
Breitband-‐
zugang
100Mbit
Breitband-‐
zugang
29. Technik
//Hybrid
–
Schwerpunkt
face-‐to-‐
face
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
29
Leistungsfähige
Uebertragungstechnik
Komplexe Audiotechnik
Schwenkbare
Roboterkameras
30. 3.
Erfahrungen
mit
der
Vernetzung
von
Face-‐to-‐face
Konferenz
und
virtuellen
Konferenzen
Fazit
31. Virtuelle
Konferenzen
! Virtuelle
Konferenzen
sind
eine
interessante,
alrak;ve
Ergänzung
oder
Alterna;ve
zu
klassischen
Konferenzen.
! (rein)
Virtuelle
Konferenzen
sind
um
Faktor
x
güns;ger
als
klassische
(face-‐to-‐face)
Konferenzen.
! Paradoxon:
Virtuelle
Konferenzen
sind
technisch
und
didak;sch
einfacher
als
hybride
Konferenzen.
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
31
32. Erfolgsfaktoren
! Technische Schlüsselfaktoren (Bandbreite, VOIP, Equipment)
muss man im Griff haben
! Moderator/innen müssen bei rein virtuellen Konferenzen gut
ausgebildet sein
! Aktivierung der Teilnehmenden / Verbindung virtuelle und face-
to-face Teilnehmende (z.B. via Twitterkanal)
! Emotionale Komponente beachten (Fotos, persönl. Berichte
etc.)
! Hosts (Gastgeber): Tägliche Praxis / Interne Verwendung /
(Internes) Marketing und viele “Dry Runs”
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
32
33. Vielen
Dank
Dr. Daniel Stoller-Schai
daniel.stoller-schai@lernetz.ch
Leiter Bereich „Unternehmen“
Mitglieder der Geschäftsleitung
Artikel:
Stoller-Schai, D.: Meet peers and experts: Erfahrungen mit der ersten Virtuellen
Konferenz der Phonak AG. In: Handbuch E-Learning. (Hrsg.) K. Wilbers / A.
Hohenstein. Erg.-Lieferung Oktober 2007.
http://www.scribd.com/doc/33758891/Stoller-Schai-2007-%C2%BBMeet-peers-and-
experts%C2%AB-Erfahrungen-mit-der-ersten-virtuellen-Konferenz-der-Phonak-AG
Twitter: http://twitter.com/#!/stollerschai
Xing: https://www.xing.com/profile/Daniel_StollerSchai
Scribd: http://www.scribd.com/dstoller
Slideshare: http://www.slideshare.net/dstoller/
15.05.13
(c)
Dr.
Daniel
Stoller-‐Schai,
LerNetz
AG
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