Este documento presenta una programación didáctica para la educación inicial dividida en 4 unidades. La unidad 1 introduce conceptos básicos como didáctica, normatividad e influencias en el entorno del niño. La unidad 2 cubre las dimensiones del desarrollo como cognitiva, comunicativa y estética. La unidad 3 se enfoca en habilidades de pensamiento crítico y planes de clase. Finalmente, la unidad 4 trata sobre observación docente, recolección de datos y desarrollo de materiales y actividades prácticas.