1. 1
Ney Wendell 55(71)8141-3924
191, rue Alameda Carrara, Ed. Constantino, App. 1203, Pituba neywendell@uol.com.br
Salvador-Bahia- Brésil
CEP 41830-590
Principales compétences
Pédagogiques : professeur de théâtre dans les écoles, projets communautaires et universités
Linguistiques : français et portugais
Informatiques : MS-Office, Corel Draw, Photo Paint, Movie Maker et Web
Artistiques: metteur en scène, dramaturge et éclairagiste
FORMATION UNIVERSITAIRE
Doctorat en arts scéniques 2011
Université fédérale de Bahia, Salvador, Brésil
Titre de la recherche: La médiation théâtrale dans la formation du public : le projet Prend
bien soin de moi à Bahia et les expériences artistiques et pédagogiques dans les institutions du
Québec.
Formation complémentaire internationale en Théâtre Éducation : Université du Québec à
Montréal – École Supérieure de Théâtre (2011).
Maîtrise en Arts Scéniques 2008
Université Fédérale de Bahia, Salvador, Brésil
Titre de la recherche : Théâtre, affectivité et culture de la jeunesse : réception du spectacle
Prend Bien Soin de Moi.
Baccalauréat en enseignement du théâtre 1999
Université fédérale de Bahia, Salvador, Brésil
FORMATION COMPLÉMENTAIRE
Théâtre citoyen et développement communautaire 2011
Résidence artistique au Théâtre des Petites Lanternes, Sherbrooke-Québec
Transpersonal life coaching 2009
Certificat de l'Institut Nexus – São Paulo-Brésil
Théâtre d’Opprimé 2008
Centre du Théâtre d’Opprimé-CTO - Nucléo Salvador, Brésil
Méthodologie de la mise en scène de Stanislavsky 2005
Cours d’éducation permanente de l'Université fédérale de Bahia-Brésil
Gestion sociale 2003
Cours spécialisé - Lycée des Arts et Métiers de Bahia – Brésil

2. 2
Élaboration des projets sociaux 2001
Cours spécialisé dans l'institution Conseil Dimension, Salvador-Brésil
Direction chorégraphique 1998
Cours d'éducation permanente de l'Université fédérale de Bahia – École de Danse-Brésil
Art et éducation 1997
Cours pratique dans le Muséum des Arts de Bahia-MAM-Brésil
Médiation culturelle 1997
Cours dans l’exposition artistique Labyrinthe de la mode
Muséum des Arts de Bahia-MAM-Brésil
Contact Improvisation 1996
Cours d'éducation permanente de l'Université fédérale de Bahia- École de Danse-Brésil
Éclairage scénique 1996
Cours à l'École de Théâtre Sitorne, Salvador-Brésil
Esthétique de la mise en scène 1995
Cours dans le Théâtre Castro Alves avec l'Institut culturel brésilien-allemand-ICBA-Brésil
EXPERIENCE PROFESSIONNELLE
Professeur, cours d'enseignement du théâtre 2004-
Université fédérale de Bahia – École de Théâtre – UFBA – Brésil 2009
- Responsable pour les disciplines : didactique de l'enseignement du théâtre, orientation des
stages dans les écoles et projets communautaires; recherche en arts scéniques; projets
d'éducation permanente communautaires; mise en scène à l'école et évaluation
éducationnelle.
Professeur, cours de mise en scène 2004-
Université fédérale de Bahia – École de Théâtre – UFBA – Brésil 2009
- Responsable pour les disciplines : fondements de la mise scène; construction de projets de
montage théâtral; histoire de la mise en scène; analyse du texte dramatique et orientation de
montage final.
Coordonateur de la formation en arts et transformation sociale 2011
Réseau brésilien des éducateurs en art -ABRA, Pará-Brésil
− Développement de programmes éducationnels en arts pour les écoles, institutions
sociales et gouvernements;
− Création et organisation de livres, revues et articles sur les arts et éducation;
− Articulation avec les réseaux nationaux et internationaux pour l'organisation
d’évènements en art, en éducation et en transformation sociale;

3. 3
Professeur d'art et d’éducation 2004-
Université de l'État de Bahia – UNEB 2011
- L'enseignement des arts et de l’éducation à l’intérieur du baccalauréat en éducation
préscolaire et en enseignement primaire;
- Réalisation de cours de 60 h dans chacune des villes de plus de 1 100 professeurs pendant 4
ans : Boquira-BA (2004), Macaúbas-BA (2004), Brumado-BA (2005), Macarani-Ba (2005),
Jeremoabo-Ba (2005), Ipiaú-Ba (2005), Mucugê-Ba (2006), Ibicoara-Ba (2006) et Itaranti-Ba
(2007), Dom Basílio (2008), Barra do Choça (2008), Eunapolis (2011)
Administration de sites sur les arts et la transformation sociale 2011
- Écriture et édition des sites : www.mediacaoteatral.wordpress.com; www.artransform.com;
www.educadorcriativo.com.br
Consultant en arts et éducation 2009-
Institut Ayrton Senna et UNESCO - São Paulo-Brésil 2010
- Formation de professeurs dans les cours présentiels et à distance;
- Production de textes didactiques sur les langages artistiques du théâtre, de la danse, de la
musique et des arts visuels pour les pratiques dans les écoles publiques;
Directeur général du département de théâtre de l'État de Bahia 2008-
- Gestion des programmes, budgets, concours publics et événements de théâtre de tout l'État 2010
de Bahia;
- Coordination générale de projets sectoriels de théâtre et de cirque dans la capitale et dans les
417 municipalités;
Metteur en scène et thérapeute en arts (action bénévole) 2003-
Hôpital en oncologie Aristides Maltez – Salvador-Brésil 2009
- Enseignement du théâtre aux femmes atteintes du cancer de sein dans le Groupe GAMMA;
- Montage de spectacles théâtraux professionnels annuellement avec les femmes;
- Application de techniques et méthodologies de théâtre thérapeutique selon les fondements
d'Augusto Boal;
Coordination générale du projet Prends bien soin de moi 2004-
Projet théâtral de combat à violence à l’école 2008
Lycée des arts et métiers de Bahia (organisation à but non lucratif) - Brésil
- Administration des 45 personnes dans les équipes artistiques, pédagogiques et techniques.
- Accompagnement d’activités culturelles à l'école;
- Direction de recherche sur les impacts du projet et de systématisation des actions;
- Recherche de ressources financières;
Professeur de théâtre thérapeutique 2001-
École de médecine et de santé publique – EBMSP-Brésil 2011
- L'enseignement du théâtre selon la psychologie de Jung pour les élèves du certificat en art-
thérapie de l'Institut Junguien de Bahia;

4. 4
Professeur d'éclairage et de son pour la scène 2001-
Lycée des arts et métiers de Bahia (organisation à but non lucratif) - Brésil 2002
- Enseignement technique pour l'opération d'éclairage et de son pour les spectacles
professionnels;
Gestionnaire pédagogique 2002-
Lycée des arts et métiers de Bahia (organisation à but non lucratif) - Brésil 2004
- Direction éducationnelle du projet de théâtre social appelé Prends bien soin de moi qui a
réalisé des actions de médiation théâtrale dans les écoles. C’était un projet d’arts dans 350
écoles pour la diminution de la violence;
- Construction des rapports techniques et administratifs du projet;
- Organisation du curriculum de formation des jeunes en théâtre;
- Formation en théâtre aux professeurs des écoles;
Membre de conseil de rédaction 2006
Revue Art Éduque (Arte Educa) du Lycée des Arts et Métiers de Bahia – Brésil
- Organisation des textes sur les arts et éducation pour la communautaire populaire;
Formation de professeurs d'éducation aux enfants 2003
Institut Araketu - Salvador-Brésil
- Préparation des professeurs dans la méthodologie interdisciplinaire des arts dans les
disciplines scolaires;
L'enseignement du théâtre pour les personnes âgées 1998-
Institut Hólon - Salvador-Brésil 2002
- Instruction théâtrale dans des maisons de vieillesse;
Coordinateur de cours de capacitation des jeunes 1999
Institut Hólon - Salvador-Brésil
- Organisation de cours en art et éducation dans la santé pour le programme de formation
fédérale;
- Enseignement de techniques du spectacle (éclairage et son);
Metteur en scène au Brésil 1997-
Spectacles développés avec des comédiens professionnels, des élèves ou des personnes des 2009
communautés populaires : Mulheres que se Amam (2009); Quem São Elas (2005); Gil e os
quatro cantos, (2004); Comédia do Fim- Assistente de Direção (2003); Voltei a Viver (2003);
Paz (2001); Monte das Oliveiras (2000); Girassol (1999); Felizes (1998); Apenas Um Toque
de Mão (1997); Monte Castelo (1997); Os Lirios (1997);
Professeur de théâtre à l'école secondaire 1998-
École CSCJ – Salvador-Brésil 2000
- Responsable pour la discipline d’art dramatique pour les jeunes du secondaire;

5. 5
PRIX REÇUS
Bourse d'artiste en résidence internationale 2011
Ministère de la Culture du Brésil
Première place pour la construction du projet L’Art promouvant la paix (Arte 2002
ampliando a paz) dans l'Organisation panaméricaine pour la santé-OPAS
LIVRES PUBLIÉS
Prends bien soin de moi: Théâtre, l´affection et la violence dans les écoles. Ilhéus: Editus, 2009.
Les Droits de l'homme dans la lutte contre la violence: action auprès des adolescents et des
jeunes. Salvador - Bahia, UFBA - UNICEF, 2007
Cahier de formation de public : activités en arts scéniques. Salvador : Festival international des arts
scéniques, 2011
GROUPES DE RECHERCHES
Groupe Pied dans la Scène : poétiques des jeux et de la mise en scène
École de Théâtre – Université Fédérale de Bahia – Brésil 2011
Sujet : la pratique des jeux dans les écoles
Groupe de recherche sur la médiation culturelle –GRMC
Culture pour tous et Université du Québec à Montréal – UQAM – Montréal-Canada
Sujet : la médiation théâtrale et la communauté
Groupe Théories du spectacle et de la réception
Association brésilienne des arts scéniques – ABRACE – Brésil
Sujet : les impacts des spectacles aux jeunes
CHAPITRES DE LIVRES PUBLIÉS
La Paix par l´art dans les écoles de Salvador - Bahia : Les écoles comme lieux de promotion de la
santé : expériences du Brésil 1. ed. Brasilia -DF: ministère de la Santé, 2006, v.1
DIRECTION ET SUPERVISION DE TRAVAUX ACADÉMIQUES
Travaux de fin de cours de l’enseignement du théâtre 2009
Groupe de théâtre à l’école publique : un chemin pour le protagonisme juvénil, 2009
(Étudiant : Gabriela Vieira de Oliveira). Cours d’enseignement du Ttéâtre - Université
fédérale de Bahia
L’applicabilité des principes de pédagogie spirite dans un processus de montage,
2009 (Étudiante : Elaine Santana de Souza). Cours d’enseignement du théâtre - Université
fédérale de Bahia

6. 6
Le groupe «Faces» dans la construction du théâtre-éducation-politique dans les
communautés, 2009 (Étudiante : Leidiana Maria Quieroz dos Santos). Cours
d’enseignement du théâtre - Université fédérale de Bahia
RÉALISATION DES ACTIVITÉS ACADÉMIQUES ET PARTICIPATION À DES
ÉVÉNEMENTS
(Québec)
Rencontre de l'Agenda 21 de Culture 2011
Intitulé : Culture et développement durable: exemples du Brésil.
Sherbrooke-QC
Conférencier pendant la Semaine du Brésil à l'UQAM 2011
Intitulé : Culture et transformation sociale au Brésil.
Montréal – QC
Conférencier au Congrès de la société québécoise d’études théâtrales – SQET 2011
Intitulé : Jeunesse interculturelle: l’enseignement du théâtre dans un contexte esthétique
pluriel
Montréal-QC
Réalisation de l’atelier de théâtre d’intervention : esthétiques de la transformation 2011
sociale École supérieure de théâtre-UQAM
Montréal-QC
Réalisation de l’Atelier de théâtre populaire et transformation sociale 2011
Centre des arts de la scène Jean Besré
Sherbrooke-QC
Conférencier à la Rencontre Médiation Culturelle 2011
Intitulé : Médiation théâtrale et diminution de la violence à l'école.
Montréal-QC
Rencontre Théâtre Ados: Festival de théâtre de création 2011
Laval-QC
Participation de l’Atelier de théâtre avec Pol Pelletier 2011
Montréal-QC
74e Congrès de l'ACFAS (Association francophone pour le savoir). 2011
Colloque sur le Brésil
Bishop-QC
24e Colloque Les Arts et la ville 2011
Sainte-Thérèse-QC

7. 7
RÉALISATION DES ACTIVITÉS ACADÉMIQUES ET PARTICIPATION À DES
ÉVÉNEMENTS
(Brésil)
Présentation orale au XIe Congrès ABECAN (Association brésilienne d’études 2011
canadiennes.
Intitulé : Médiation culturelle et formation de public au Québec.
Présentation orale au IIe Séminaire international de politiques culturelles. 2011
Intitulé : Médiation culturelle au Québec: liens de démocratisation et de citoyenneté.
Présentation orale au IIIe Séminaire de santé des adolescents en conflit avec la loi. 2010
Intitulé : Prends bien soin de moi: les arts face à la violence dans les écoles.
Présentation orale au IIe Séminaire international sur l’adolescence et la culture 2010
Intitulé : Prends bien soin de moi: les arts face à la violence dans les écoles.
Conférencier lors de la Téléconférence sur « L’Art de la cohabitation » 2009
Intitulé : Art et affectivité à l’école.
Présentation orale à l’enquête sur le théâtre éducation 2009
Intitulé : Projet Prends bien soin de moi
Présentation lors de la Rencontre nationale des arts-éducateurs 2007
Intitulé : Atelier de théâtre de la destruction : confrontation avec les violences dans les
écoles.
Présentation orale à la 3rd International Conference on Violence in Schools 2006
Intitulé : Projet Prends bien soin de moi: scène de l’affectif et de la citoyenneté.
Présentation orale au 20e Séminaire national d’art et d’éducation 2006
Intitulé : Projet Prends bien soin de moi: théâtre et éducation pour le développement.
Présentation orale au 20e Séminaire national d’art et d’éducation 2006
Intitulé : Théâtre et affectif: réception de l’œuvre théâtrale Cuida Bem de Mim.
Présentation orale au IIe Congrès Ibéro-Américain sur la violence dans les écoles 2005
Intitulé : Projet Prends bien soin de moi: scène de l’affectif et de la citoyenneté.

8. 8
Présentation orale à la IIIe Rencontre de l’éducation et du ludique 2004
Intitulé : Prends bien soin de moi: actions pédago-artistiques dans les écoles.
Présentation d’affiches lors de la IIIe Conférence régionale latino-américaine de la 2002
promotion de la santé et de l’éducation à la santé
Intitulé : L’art agrandissant les espaces dans les écoles.
COORDINATION D’ÉVÉNEMENTS
Atelier : L’enseignement du théâtre au Québec : de l’éducation infantile jusqu’à 2011
l’université, avec Carole Marceau. Université fédérale de Bahia
Salvador-Brésil
VIIe Congrès international de drame, théâtre/éducation - IDEA Réseau brésilien des 2010
arts-éducateurs
Belém-Brésil
Rencontre nationale d’art et d’éducation 2009
Réseau brésilien des éducateurs en art- ABRA
Salvador-Brésil
Mois du théâtre de Bahia 2008
Fondation culturelle de l’État de Bahia-FUNCEB
Intégration de 65 villes avec les activités de théâtre
Bahia-Brésil
Ire Rencontre de mouvements scéniques 1998
Université fédérale de Bahia -Brésil
Séminaires internationaux de théâtre 1997
Université fédérale de Bahia- Brésil
PARTICIPATION AU JURY DES TRAVAUX DE FINALISATION DE COURS
Participation au jury de Lucicleide dos Santos N. Castro. La contribution du théâtre au 2009
développement de la capacité d’interprétation. (Enseignement du théâtre) Université
fédérale de Bahia-UFBA-Brésil
Participation au jury de Edielson Santana de Deus. Théâtre des sens et des sentiments : 2009
une méthodologie de l’enseignement du théâtre avec les déficients visuels.
(Enseignement du théâtre) Université fédérale de Bahia-UFBA-Brésil

9. 9
Participation au jury de Milana Soares de Oliveira. La douceur de la barbarie : 2008
engagement politique dans une expérience d’enseignement du théâtre.
(Enseignement du théâtre) Université fédérale de Bahia-UFBA-Brésil
Participation au jury de Jeferson de Jesus Albuquerque. Théâtre et les quatre piliers de 2008
l’éducation : une expérience de l’école publique dans la périphérie de Salvador.
(Enseignement du théâtre) Université fédérale de Bahia-UFBA-Brésil
Participation au jury de 60 étudiants du cours de pédagogie (Installations artistiques). 2007
Université fédérale de Bahia
Irecê-Bahia-Brésil
PARTICIPATION AU JURY DE COMMISSIONS D’ÉVALUATION
Secrétariat de l’Éducation de l’État de Bahia 2005-2006
Réunion technique de l’Agence de certification occupationnelle pour les professeurs
d’arts.
Fondation Luiz Eduardo Magalhães - Bahia-Brésil
Festival international d’arts scéniques de Bahia – FIAC 2009
Sélection des spectacles
Fondation d’appui à la recherche et cours d’éducation permanente – FAPEX-Brésil
Sélection d’étudiants pour le cours de direction théâtrale et d’enseignement du 2004-2005
théâtre
École de théâtre - Université fédérale de Bahia-UFBA-Brésil

10. 10
ARTICLES PUBLIÉS
Brésil (articles en portugais) :
La Médiation théâtrale comme expérience esthétique-éducationnelle . Mémoire. ABRACE , V.5,
p.35 - 40, 2009.
Théâtre et affection : réception de l´œuvre théâtrale Prends bien soin de moi, Revue l´ Art Éduque.
, V.01, p.10 - 14, 2006.
La Médiation théâtrale dans les écoles: l'expérience esthétique-éducationnelle: Congrès de la
Fédération brésilienne des professeurs éducateurs en art - CONFAEB 2010, 2010, Goiânia-GO.
Annales CONFAEB 20 ans. CONFAEB, 2010.
Hangar esthétique : mémoires, installations et fruits: Projet Irecê-Face
Projet Irecê-Université Fédérale de Bahia. , 2007.
Projet Prends bien soin de moi: la scène de l'affection et de la citoyenneté : IIe Congrès latino-
américain sur la violence dans les écoles, 2005, Belém Ba.
Projet Prends bien soin de moi: la scène de l’affection et de la citoyenneté. Bélem-PA: UNAMA,
2005. v.1.
Prends bien soin de moi: actions artistiques-pédagogiques dans les écoles : IIIe Réunion sur
l'éducation et le ludique, 2004.
Prends bien soin de moi: les arts dans la lutte contre la violence dans les écoles : Premier Congrès
international sur l'adolescence et la violence : perspectives cliniques, éducationnelles et juridiques,
2010, Brasília. Premier Congrès international sur l'adolescence et la violence : perspectives cliniques,
éducationnelles et juridiques, , Brasília-DF Université de Brasilia et Université Catholique de Brasilia,
2010.
Méthodologies pour la formation de publics: expériences avec des activités artistiques et
pédagogiques dans les écoles: VIe Congrès de l'Association brésilienne de la recherche et études
supérieures dans les arts du spectacle, 2010, São Paulo.
Annales du VIe Congrès Abrace, 2010.
Le Théâtre de la destruction: le faire face aux violences dans les écoles: l'Assemblée nationale des
éducateurs en arts. 2007
Réunion nationale des éducateurs en arts - ENA Juiz de Fora, Minas Gerais, l'Association brésilienne
des éducateurs en arts, 2007.
Projet Prends bien soin de moi : Le Théâtre et l´éducation pour le développement: 20e Séminaire

11. 11
national sur l'art et l'éducation, 2006, Montenegro-RS. 20e Séminaire national sur l'art et l'éducation.
Montenegro-RS: FUNDARTE, 2006. v.1. p.173 – 174
Théâtre et affection: la réception de l´œuvre théâtrale Prends bien soin de moi: 20e Séminaire
national sur l'art et l'éducation, 2006, Montenegro.
20e Séminaire national sur l'art et l'éducation. Montenegro-RS: FUNDARTE, 2006. v.1. p.152 – 153
L'art pour la promotion de la paix dans les écoles : IIIe Conférence régionale latino-américaine sur
la promotion de la santé et de l'éducation pour la santé, 2002, São Paulo. IIIe Conférence régionale
latino-américaine sur la promotion de la santé et de l'éducation pour la santé : São Paulo: Université
de São Paulo-USP, 2002. v.1. p.200 – 201
Québec-Canada :
Les lumières du phare sur le monde : un regard sur le théâtre des petites lanternes : Sherbrooke :
Théâtre des Petites Lanternes, 2011
La médiation théâtrale et la diminution de la violence à l’école : Montréal : Culture pour tous, 2011
France :
Projet Prends bien soin de moi: la scène de l'affection et de la citoyenneté : 3e Conférence
internationale sur la violence dans les écoles, 2006
3e Conférence internationale sur la violence dans les écoles. Bordeaux, France : Observatoire
international de la violence à l’école, 2006. v.1.
Salvador-Bahia-Brésil, le 20 novembre 2011
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Ney Wendell