SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
Baixar para ler offline
INSTITUT TEKNOLOGI TELKOM
   Jl. Telekomunikasi No.1,
       Terusan Buah Batu
        Bandung 40257
      Telp. (022) 7564108
  http://www.ittelkom.ac.id
Jalur pendidikan merupakan tulang
punggung pengembangan SDM yang
dimulai dari tingkat dasar sampai
perguruan tinggi
Peringkat terbaru (2010), Indeks
Pembangunan Manusia (Human
Development Index/HDI) versi UNDP
menempati urutan ke-108 diantara
sekitar 177 negara
APK Indonesia diangka 17,26%. China
(20,3 %), Philipina (28,1 %), Malaysia
(32,5 %), Thailand (42,7 %) dan Korea
(91 %)
Higher Education Performance dapat
diukur dengan 2 Indikator yaitu:
•Kuantitas PT
•Kualitas PT
Arus globalisasi “memaksa” kita    Persaingan dikalangan masyarakat
untuk berkompetisi dan sekaligus   terdidik (perguruan tinggi)
bekerja sama/kolaborasi. Saling    haruslah menjadi kehormatan atau
bantu dan saling bina ataupun      bersaing dengan terhormat. Arah
kerjasama dalam perguruan tinggi   persaingan antar perguruan tinggi
tak terhalang oleh dikotomi PTN    adalah bersaing dalam rangka
dan PTS atau Perguruan tinggi      meningkatkan kualitas dan
besar dan kecil                    mencerdaskan kehidupan bangsa
Perubahan motivasi ini tentunya akan membawa perubahan paradigma dalam
penyelenggaraan pendidikan seperti gambar dibawah ini:




   Permasalahan negara dan bangsa ini sebagaimana diuraikan diawal adalah
     tantangan bersama perguruan tinggi. Karenanya, kerjasama dan saling
      membangun antar perguruan tinggi harusnya menjadi solusi bersama
Kerjasama tersebut akan berdampak
pada:
     1. Meningkatan sinergi antara
        perguruan tinggi,
     2. Meningkatkan efisiensi
        sumberdaya untuk
        pembelajaran dan riset,
     3. Menumbuhkembangkan
        center of excellence.
     4. Membangun kapasitas
        bersama untuk
        meningkatkan daya-saing
        bangsa,
     5. Memperkuat peran
        perguruan tinggi sebagai
        perekat persatuan negara
Sesuai dengan model Jann
                                                   maka learning habitat merupakan
                                                   sebuah pondasi yang harus
                                                   dipenuhi, salah satu aspek yang
                                                   menunjukkan learning habitat ini
                                                   adalah collaborative environment
                                                   yang didalamnya terkandung
                                                   collaborative learning.




  RECODE
CHANGE DNA
                                      E-LEARNING




             COLLABORATIVE LEARNING
E-Learning IT Telkom diberi nama Digital Collaborative Learning Environment yang
dapat diakses di : http://elearning.ittelkom.ac.id/.
AT Hanuranto - Pembelajaran Kolaboratif dan Standarisasi Pembelajaran
AT Hanuranto - Pembelajaran Kolaboratif dan Standarisasi Pembelajaran
AT Hanuranto - Pembelajaran Kolaboratif dan Standarisasi Pembelajaran
AT Hanuranto - Pembelajaran Kolaboratif dan Standarisasi Pembelajaran
AT Hanuranto - Pembelajaran Kolaboratif dan Standarisasi Pembelajaran
AT Hanuranto - Pembelajaran Kolaboratif dan Standarisasi Pembelajaran
AT Hanuranto - Pembelajaran Kolaboratif dan Standarisasi Pembelajaran

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a AT Hanuranto - Pembelajaran Kolaboratif dan Standarisasi Pembelajaran

Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkkEjournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkkAGUS SETIYONO
 
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkkEjournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkkAGUS SETIYONO
 
Modul media pembelajaran jarak jauh converted 2
Modul media pembelajaran jarak jauh converted 2Modul media pembelajaran jarak jauh converted 2
Modul media pembelajaran jarak jauh converted 2NurMisda
 
Modul media pembelajaran jarak jauh
Modul media pembelajaran jarak jauhModul media pembelajaran jarak jauh
Modul media pembelajaran jarak jauhFIANAPAI
 
kel 4 penerapan tik dalam pembelajaran
kel 4 penerapan tik dalam pembelajarankel 4 penerapan tik dalam pembelajaran
kel 4 penerapan tik dalam pembelajaranYenima27
 
Manfaat tik dalam pendidikan
Manfaat tik dalam pendidikanManfaat tik dalam pendidikan
Manfaat tik dalam pendidikanarif08
 
Manfaat tik dalam pendidikan
Manfaat tik dalam pendidikanManfaat tik dalam pendidikan
Manfaat tik dalam pendidikanarif08
 
Modul 3 pengembangan renc pemb yg mengintegrasikan tik
Modul 3 pengembangan renc pemb yg mengintegrasikan tikModul 3 pengembangan renc pemb yg mengintegrasikan tik
Modul 3 pengembangan renc pemb yg mengintegrasikan tikFakhri Cool
 
Makalah tik
Makalah tikMakalah tik
Makalah tikMasulist
 
Model dan strategi Blended learning and flipped classroom
Model dan strategi Blended learning and flipped classroomModel dan strategi Blended learning and flipped classroom
Model dan strategi Blended learning and flipped classroomhimabioummy
 
PPT KOMUNITAS BELAJAR 1 PSP2 LURING.pptx
PPT KOMUNITAS BELAJAR 1 PSP2 LURING.pptxPPT KOMUNITAS BELAJAR 1 PSP2 LURING.pptx
PPT KOMUNITAS BELAJAR 1 PSP2 LURING.pptxDiniWati2
 
Model dan strategi Blended learning and flipped classroom
Model dan strategi Blended learning and flipped classroomModel dan strategi Blended learning and flipped classroom
Model dan strategi Blended learning and flipped classroomhimabioummy
 
Jurnal jacka aditama 5215083403
Jurnal jacka aditama 5215083403Jurnal jacka aditama 5215083403
Jurnal jacka aditama 5215083403Jack_Adhiethama
 
Tugasan individu npqel
Tugasan individu npqelTugasan individu npqel
Tugasan individu npqelhallic
 
Jurnal jacka aditama 5215083403
Jurnal jacka aditama 5215083403Jurnal jacka aditama 5215083403
Jurnal jacka aditama 5215083403Jack_Adhiethama
 

Semelhante a AT Hanuranto - Pembelajaran Kolaboratif dan Standarisasi Pembelajaran (20)

Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkkEjournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
 
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkkEjournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
 
Sekolah Kolaboratif
Sekolah Kolaboratif Sekolah Kolaboratif
Sekolah Kolaboratif
 
Modul media pembelajaran jarak jauh converted 2
Modul media pembelajaran jarak jauh converted 2Modul media pembelajaran jarak jauh converted 2
Modul media pembelajaran jarak jauh converted 2
 
Modul media pembelajaran jarak jauh
Modul media pembelajaran jarak jauhModul media pembelajaran jarak jauh
Modul media pembelajaran jarak jauh
 
kel 4 penerapan tik dalam pembelajaran
kel 4 penerapan tik dalam pembelajarankel 4 penerapan tik dalam pembelajaran
kel 4 penerapan tik dalam pembelajaran
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Manfaat tik dalam pendidikan
Manfaat tik dalam pendidikanManfaat tik dalam pendidikan
Manfaat tik dalam pendidikan
 
Manfaat tik dalam pendidikan
Manfaat tik dalam pendidikanManfaat tik dalam pendidikan
Manfaat tik dalam pendidikan
 
1811021012 desmon kamaludin_ildf
1811021012 desmon kamaludin_ildf1811021012 desmon kamaludin_ildf
1811021012 desmon kamaludin_ildf
 
Digitalisasi Sekolah
Digitalisasi SekolahDigitalisasi Sekolah
Digitalisasi Sekolah
 
Modul 3 pengembangan renc pemb yg mengintegrasikan tik
Modul 3 pengembangan renc pemb yg mengintegrasikan tikModul 3 pengembangan renc pemb yg mengintegrasikan tik
Modul 3 pengembangan renc pemb yg mengintegrasikan tik
 
Article 15
Article 15Article 15
Article 15
 
Makalah tik
Makalah tikMakalah tik
Makalah tik
 
Model dan strategi Blended learning and flipped classroom
Model dan strategi Blended learning and flipped classroomModel dan strategi Blended learning and flipped classroom
Model dan strategi Blended learning and flipped classroom
 
PPT KOMUNITAS BELAJAR 1 PSP2 LURING.pptx
PPT KOMUNITAS BELAJAR 1 PSP2 LURING.pptxPPT KOMUNITAS BELAJAR 1 PSP2 LURING.pptx
PPT KOMUNITAS BELAJAR 1 PSP2 LURING.pptx
 
Model dan strategi Blended learning and flipped classroom
Model dan strategi Blended learning and flipped classroomModel dan strategi Blended learning and flipped classroom
Model dan strategi Blended learning and flipped classroom
 
Jurnal jacka aditama 5215083403
Jurnal jacka aditama 5215083403Jurnal jacka aditama 5215083403
Jurnal jacka aditama 5215083403
 
Tugasan individu npqel
Tugasan individu npqelTugasan individu npqel
Tugasan individu npqel
 
Jurnal jacka aditama 5215083403
Jurnal jacka aditama 5215083403Jurnal jacka aditama 5215083403
Jurnal jacka aditama 5215083403
 

Mais de donnyreza

Zainal A Hasibuan - Strategi Implementasi e-Bursa Aptikom
Zainal A Hasibuan - Strategi Implementasi e-Bursa AptikomZainal A Hasibuan - Strategi Implementasi e-Bursa Aptikom
Zainal A Hasibuan - Strategi Implementasi e-Bursa Aptikomdonnyreza
 
Pemeringkatan Web Perguruan Tinggi di Wilayah IV Jawa Barat dan Banten
Pemeringkatan Web Perguruan Tinggi di Wilayah IV Jawa Barat dan BantenPemeringkatan Web Perguruan Tinggi di Wilayah IV Jawa Barat dan Banten
Pemeringkatan Web Perguruan Tinggi di Wilayah IV Jawa Barat dan Bantendonnyreza
 
Dr. Eddy Soeryanto Soegoto - Peningkatan Mutu dan Daya Saing PT I & K
Dr. Eddy Soeryanto Soegoto - Peningkatan Mutu dan Daya Saing PT I & KDr. Eddy Soeryanto Soegoto - Peningkatan Mutu dan Daya Saing PT I & K
Dr. Eddy Soeryanto Soegoto - Peningkatan Mutu dan Daya Saing PT I & Kdonnyreza
 
Prof. Dr. Iping Supriana, DEA - Level Struktur Pembelajaran Kolaboratif
Prof. Dr. Iping Supriana, DEA - Level Struktur Pembelajaran KolaboratifProf. Dr. Iping Supriana, DEA - Level Struktur Pembelajaran Kolaboratif
Prof. Dr. Iping Supriana, DEA - Level Struktur Pembelajaran Kolaboratifdonnyreza
 
Hogan Kusnadi - Information Security
Hogan Kusnadi - Information SecurityHogan Kusnadi - Information Security
Hogan Kusnadi - Information Securitydonnyreza
 
Bambang Hariyanto - Model Belajar Berjenjang Ala Z2S Way
Bambang Hariyanto - Model Belajar Berjenjang Ala Z2S WayBambang Hariyanto - Model Belajar Berjenjang Ala Z2S Way
Bambang Hariyanto - Model Belajar Berjenjang Ala Z2S Waydonnyreza
 

Mais de donnyreza (6)

Zainal A Hasibuan - Strategi Implementasi e-Bursa Aptikom
Zainal A Hasibuan - Strategi Implementasi e-Bursa AptikomZainal A Hasibuan - Strategi Implementasi e-Bursa Aptikom
Zainal A Hasibuan - Strategi Implementasi e-Bursa Aptikom
 
Pemeringkatan Web Perguruan Tinggi di Wilayah IV Jawa Barat dan Banten
Pemeringkatan Web Perguruan Tinggi di Wilayah IV Jawa Barat dan BantenPemeringkatan Web Perguruan Tinggi di Wilayah IV Jawa Barat dan Banten
Pemeringkatan Web Perguruan Tinggi di Wilayah IV Jawa Barat dan Banten
 
Dr. Eddy Soeryanto Soegoto - Peningkatan Mutu dan Daya Saing PT I & K
Dr. Eddy Soeryanto Soegoto - Peningkatan Mutu dan Daya Saing PT I & KDr. Eddy Soeryanto Soegoto - Peningkatan Mutu dan Daya Saing PT I & K
Dr. Eddy Soeryanto Soegoto - Peningkatan Mutu dan Daya Saing PT I & K
 
Prof. Dr. Iping Supriana, DEA - Level Struktur Pembelajaran Kolaboratif
Prof. Dr. Iping Supriana, DEA - Level Struktur Pembelajaran KolaboratifProf. Dr. Iping Supriana, DEA - Level Struktur Pembelajaran Kolaboratif
Prof. Dr. Iping Supriana, DEA - Level Struktur Pembelajaran Kolaboratif
 
Hogan Kusnadi - Information Security
Hogan Kusnadi - Information SecurityHogan Kusnadi - Information Security
Hogan Kusnadi - Information Security
 
Bambang Hariyanto - Model Belajar Berjenjang Ala Z2S Way
Bambang Hariyanto - Model Belajar Berjenjang Ala Z2S WayBambang Hariyanto - Model Belajar Berjenjang Ala Z2S Way
Bambang Hariyanto - Model Belajar Berjenjang Ala Z2S Way
 

Último

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 

Último (20)

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 

AT Hanuranto - Pembelajaran Kolaboratif dan Standarisasi Pembelajaran

  • 1. INSTITUT TEKNOLOGI TELKOM Jl. Telekomunikasi No.1, Terusan Buah Batu Bandung 40257 Telp. (022) 7564108 http://www.ittelkom.ac.id
  • 2.
  • 3. Jalur pendidikan merupakan tulang punggung pengembangan SDM yang dimulai dari tingkat dasar sampai perguruan tinggi Peringkat terbaru (2010), Indeks Pembangunan Manusia (Human Development Index/HDI) versi UNDP menempati urutan ke-108 diantara sekitar 177 negara APK Indonesia diangka 17,26%. China (20,3 %), Philipina (28,1 %), Malaysia (32,5 %), Thailand (42,7 %) dan Korea (91 %) Higher Education Performance dapat diukur dengan 2 Indikator yaitu: •Kuantitas PT •Kualitas PT
  • 4. Arus globalisasi “memaksa” kita Persaingan dikalangan masyarakat untuk berkompetisi dan sekaligus terdidik (perguruan tinggi) bekerja sama/kolaborasi. Saling haruslah menjadi kehormatan atau bantu dan saling bina ataupun bersaing dengan terhormat. Arah kerjasama dalam perguruan tinggi persaingan antar perguruan tinggi tak terhalang oleh dikotomi PTN adalah bersaing dalam rangka dan PTS atau Perguruan tinggi meningkatkan kualitas dan besar dan kecil mencerdaskan kehidupan bangsa
  • 5. Perubahan motivasi ini tentunya akan membawa perubahan paradigma dalam penyelenggaraan pendidikan seperti gambar dibawah ini: Permasalahan negara dan bangsa ini sebagaimana diuraikan diawal adalah tantangan bersama perguruan tinggi. Karenanya, kerjasama dan saling membangun antar perguruan tinggi harusnya menjadi solusi bersama
  • 6.
  • 7. Kerjasama tersebut akan berdampak pada: 1. Meningkatan sinergi antara perguruan tinggi, 2. Meningkatkan efisiensi sumberdaya untuk pembelajaran dan riset, 3. Menumbuhkembangkan center of excellence. 4. Membangun kapasitas bersama untuk meningkatkan daya-saing bangsa, 5. Memperkuat peran perguruan tinggi sebagai perekat persatuan negara
  • 8. Sesuai dengan model Jann maka learning habitat merupakan sebuah pondasi yang harus dipenuhi, salah satu aspek yang menunjukkan learning habitat ini adalah collaborative environment yang didalamnya terkandung collaborative learning. RECODE CHANGE DNA E-LEARNING COLLABORATIVE LEARNING
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. E-Learning IT Telkom diberi nama Digital Collaborative Learning Environment yang dapat diakses di : http://elearning.ittelkom.ac.id/.