2. LA ATENCIÓN ES IMPRESCINDIBLE EN EL PROCESO DE APRENDER
Sin la atención no se puede estudiar ya que investigadores llegaron a
la conclusión de que no hay condicionamiento posible a menos que se
provoque el reflejo de orientación.
3. Esto quiere decir que para que algo permanezca guardado en la
memoria , durante poco o mucho tiempo, dependerá de la orientación y
atención que le des a la información.
4.
5.
6. MCP : Tiene una baja capacidad de almacenamiento; representa un
sistema de memoria amortiguador ( o almacenamiento intermedio ).
Contiene durante poco tiempo una capacidad limitada de unidades de
información.
7. Las unidades de información pueden ser muy pequeñas ( BITS ) o ser
grandes unidades conceptuales ( TROZOS ) .
8. A menos que se la proteja mediante ensayos o repeticiones , la
memoria de corto plazo es fácilmente interferida por nuevas entradas.
10. MLP: La memoria permanente no es fija a la manera de palabras
grabadas en una piedra.
Sus procesos actúan en cada etapa del proceso de aprendizaje ( que
empieza por la atención y la precepción y concluye en el
almacenamiento de la información en la memoria de largo plazo )
11. Los recuerdos tienden a volverse cada vez mas organizados . Norman
considera esto “ profundidad de procesamiento “.