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La educación es un derecho, un valor y una herramienta fundamental para la inclusión social, la reducción de desigualdades y la construcción de ciudadanía. La escuela y el colegio, además de ser fundamentales en la adquisición de conocimientos teóricos, prácticos y habilidades técnicas y humanísticas, también son espacios apropiados para que las personas nos desarrollemos integralmente, conozcamos y ejerzamos nuestros derechos y deberes, aprendamos y practiquemos los valores democráticos y seamos cada vez mejores ciudadanos y ciudadanas. En el país hemos avanzado mucho, en los últimos años, en garantizar el acceso a la educación. Las coberturas, según el Instituto Nacional de Estadísticas (INE) sobrepasan el 90%, en los niveles de primaria y secundaria. Pero el gran desafío, y la tarea pendiente, es el de trabajar por el mejoramiento de la calidad de la educación. La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el proceso educativo es un factor que contribuye a este propósito. Vale la pena recordar, aunque sea reiterativo, que, en pleno siglo XXI, quien esté al margen de las TIC estará alejado de la posibilidad de acceder a los conocimientos.
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El Municipio es una las instituciones democráticas que goza de la confianza ciudadana. Creado con la Ley de Participación Popular (1995) y consolidado –en términos normativos– por la Constitución Política del Estado (2009) y por la Ley Marco de Autonomías y Descentralización (2010), se ha constituido en el espacio privilegiado para que las y los ciudadanos puedan ejercer sus derechos y sus obligaciones.
Glosario de Términos Municipales- 2016
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La presente guía tiene la finalidad de apoyar a los gobiernos autónomos municipales, específicamente al sector salud a nivel municipal y a la estructura social en salud, en la elaboración del Programa Operativo Anual (POA) y el Presupuesto de Salud. La elaboración de ambas herramientas es indispensable para garantizar un mejor acceso a la salud de la población y mejorar también la calidad del servicio, así como responder a las demandas más urgentes de la comunidad en el ámbito de la salud.
PLANIFICACIÓN MUNICIPAL PARTICIPATIVA EN SALUD - 2016
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La planificación es una actividad necesaria en el desarrollo de la gestión pública, define el “qué lograr” (Makón, 2014) y hacia dónde apuntan los objetivos. Es una función inherente a la tarea de gobernar que consiste en anticiparse a los acontecimientos, pensar antes de actuar y optar conscientemente entre rumbos de acción alternativos, en condiciones de escasez (Shack, 2014).
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Y OPERATIVA MUNICIPAL - 2016
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La presente Guía es la tercera versión del material elaborado en 2012 y 2014, y tiene el objeto de apoyar a los Gobiernos Autónomos Municipales en la ejecución de proyectos de inversión municipal tomando en cuenta la normativa existente en Bolivia. Esta versión contiene una actualización y adaptación en base al nuevo Reglamento Básico de Preinversión (RBP), aprobado mediante Resolución del Ministerio de Planificación del Desarrollo N° 115, del 12 de mayo de 2015 (Ver ANEXO Nº 1). Esta disposición, emanada por el órgano rector, contempla los cambios en la estructura jurídica y normativa a partir de la puesta en vigencia de la nueva Constitución Política del Estado.
GESTIÓN MUNICIPAL DE PROYECTOS DE INVERSIÓN - 2016
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La realidad municipal boliviana reporta debilidades en el proceso de concepción y asunción eficaz de la recientemente instituida facultad legislativa. Los cambios en el escenario político e institucional han evidenciado la aparición de nuevos actores en la dinámica municipal y una renovación de élites políticas que denotan un fortalecimiento del proceso democrático y sociopolítico sin precedentes. Estos cambios, y los factores positivos que conllevan, pueden venir acompañados de un debilitamiento de las capacidades de gestión legislativa, fiscalizadora y ejecutiva, determinados por la alta rotación y movilidad funcionarias.
GUÍA PARA LA LEGISLACIÓN MUNICIPAL - 2016
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La presente guía tiene la finalidad de apoyar a los gobiernos autónomos municipales, sector educación a nivel municipal y comunidad organizada, en el proceso de elaboración del Programa Operativo Anual y Presupuesto en Educación.
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Con el fin de coadyuvar a la gestión municipal de proyectos de inversión se ha elaborado la presente Guía Referencial Municipal para proyectos con financiamiento menor a Bs 50.000. Este segmento de proyectos constituye una herramienta técnico – operativa que orienta la preparación, la formulación presupuestaria, los procesos de contratación y la ejecución de proyectos de inversión, adecuada a la normativa y procesos nacionales para inversión pública.
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La presente Guía tiene la finalidad de apoyar a los gobiernos autónomos municipales en la ejecución de proyectos de inversión municipal entre Bs 50.001 y Bs 1.000.000, tomando en cuenta la normativa existente en Bolivia. Los proyectos de este rango concentran una gran parte de la inversión municipal. En su mayoría son financiados con recursos municipales y contratados bajo la modalidad de apoyo a la producción y empleo de la norma boliviana de adquisiciones.
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