1. ESC. PRIM. SECCIÓN UNO PETROLEROS
C.C.T.28DPR0534O ZONA ESC. 234 SECTOR 33
TURNO MATUTINO
PATROCINIO HUERTA Y E. ALANIS S/N COL.
CANDELARIO GARZA CD. MADERO TAMAULIPAS.
C.P. 89500
U.S.A.E.R.77A
UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA
EDUCACION REGULAR
ZONA ESCOLAR 7
2. Nos sentimos muy entusiasmados al
ser partícipes de este gran
proyecto, quisimos hacer una gran
cambio en nuestra escuela y
comunidad. Como primer paso
empezamos a:
Dar a conocer sobre el proyecto
DISEÑA EL CAMBIO .Los alumnos dieron
a conocer diversos problemas de
nuestra escuela y sus alrededores.
Para difundir mas sobre el proyecto
DISEÑA EL CAMBIO, se seleccionaron a
los siguientes alumnos:
Jesús Antonio Maya Aguilar
David Ezequiel Vera Tobías
Carlos Daniel Martínez Yáñez
Perla Azenet Martínez Núñez
Anayeli Gámez Hernández
3. Nuestros alumnos expresaron
sus necesidades y obstáculos
en su aprendizaje como lo es
la pobreza extrema;
arrojando infinidades
limitaciones en su educación.
Lo que por ello los alumnos
sufren en sus casas a causa
de esto: hambre,
desintegración familiar,
violencia intrafamiliar,
pérdida de valores, vicios,
conformismo, maltrato
psicológico entre otros por la
carencia, llegando los
alumnos al hurto.
Con ayuda de los alumnos
decidimos realizar una
“PANEDERIA ESCOALR” ya
que con ayuda de esta se
harán talleres para
alumnos y padres de
familia para capacitar de
forma práctica en la
elaboración de productos
de panadería y como
resultado una escuela
sustentable, para que el
aspecto económico no
sea una barrera educativa
que influye en el
rendimiento escolar.
4. Queremos impulsar el trabajo
colaborativo promoviendo el
interés, la participación
social, responsabilidad, solidaridad
y organización , involucrando a
toda la comunidad educativa.
Reunir y gestionar recursos
necesarios para acondicionar
paulatinamente los espacios
educativos necesarios que
coadyuve al aprendizaje escolar
sin verse afectada la economía
familiar.
Nuestra escuela cuenta con alumnos de
muy bajos recursos, los niños se
encuentran en sus casas con problemas
de alcoholismo, drogadicción, violencia
física y psicológica, pobreza extrema,
desnutrición, entre otros obstáculos en su
rendimiento escolar.
Con estas trabas, los alumnos mas
grande de 5° y 6° demuestran una mala
conducta y sus intereses van
cambiando, los cuales no tienen nada
que ver con una educación adecuada.
Nos enfocaremos aun mas en estos
alumnos para rescatarlos de esos malos
hábitos y falta de valores, para que sus
intereses sean otros y vean en nuestra
“PANADERIA ESCOLAR” un distractor
positivo a sus problemas en su corta
edad.
5. El Director de nuestra escuela el Mtro.
Emeterio Escobar Vázquez apoyó
nuestra idea y nos brindó el espacio
de la bodega escolar para que allí
lleváramos a cabo nuestro gran
proyecto.
¡¡¡MANOS A LA OBRA!!!
Comenzamos con la limpieza de la
bodega con ayuda de maestros y
padres de familia.
6. Empezamos a
sacar las cosas en
mano cadena ya
que no se podía
pasar debido a
que llegaban hasta
el techo todo lo
que estaba
guardado en la
bodega….Ahora
nuestra
“PANADERIA
ESCOLAR”.
7. Alumnos, maestros
y padres de familia
nos dimos a la
tarea de limpiar y
acondicionar por
dentro y fuera de
lo que será nuestra
“PANADERIA
ESCOLAR”
8. Para recaudar fondos y
acondicionar nuestra
“PANADERIA ESCOLAR” los
maestros donaron ropa de
medio uso, libros, memorias
de USB, platos, vasos y fierro
viejo para venderlo. Con el
dinero recaudado
compramos un horno de
medio uso, una
batidora, moldes para
pasteles.
Los alumnos y maestras
de la U.S.A.E.R 77A
donaron los insumos
para empezar con la
elaboración de los
pasteles y así sacar mas
fondos.
9. Los talleres se
imparten por mamás
que se ofrecen a
enseñar a alumnos y
madres de familia.
Para que lo vean
como un entrada de
dinero en sus hogares,
recopilando recetas y
llevándolo a la
practica. En los
alumnos notamos que
participan mas y
explican a los demás
grupos la
elaboración del pan.
10.
11. Estos productos son de
algunos de los talleres
impartidos en nuestra
“PANADERIA ESCOLAR”
elaborados por los
propios alumnos.
13. En el evento de MARZO “Mes de la educación
especial” aprovechamos para dar a conocer
nuestro avance e inaugurar nuestra “PANADERIA
ESCOLAR” , contando con la presencia de invitados
de honor como:
Profra. Beatriz Galván Guzmán
Supervisora de la Zona Escolar
234
Mtra. Xóchitl Liliana Salinas Rivera
Directora de la USAER77A
Profra. Nora Hilda Martínez Ruiz
Asesora de Educación Especial de la Zona Escolar
7
Prof. Emeterio Escobar Vázquez
Director de nuestra escuela Primaria “Sección
Uno Petroleros”.
14. El tema principal del evento fue
la “PANADERIA ESCOLAR”.
Los centros de mesa fueron
canastas comestibles llenas de
galletas.
Las invitaciones tenían
impreso el logo de “DISEÑA EL
CAMBIO” para difundir sobre
este gran proyecto; fueron
entregadas personalmente en
esta canasta decorada y de
obsequio era una cubetita
roja llena de galletas hechas
por los alumnos en la
“PANADERIA ESCOLAR”.
15. Los alumnos un hermoso bailable alusivo a l proyecto
de “DISEÑA EL CAMBIO” y la “PANADERIA ESCOLAR”
18. ¡META CUMPLIDA!
Gracias a “DISEÑA EL CAMBIO” tomamos la iniciativa de transformar
nuestra escuela de muy bajos recursos, para brindar a nuestros
alumnos y sus familias un conocimiento que puede ser sustento en sus
hogares , el cual se constituye en una alternativa para que descubran
la necesidad de continuar sus estudios, para lograr una mejor calidad
de vida y una más adecuada salida laboral para sus padres y en un
futuro para ellos mismos , viendo ahora a nuestra propia institución
que ya se transformó a una escuela sustentable. Además, ofrece la
posibilidad a directivos y docentes del nivel primario como a empresas
locales de involucrarse y colaborar con el proyecto.
19. ¿QUÉ APRENDIMOS CON
DISEÑA EL CAMBIO?
Gracias a “DISEÑA EL CAMBIO” aprendimos lo que es en
realidad trabajar en equipo, sumándonos a este gran
proyecto alumnos, padres de familia y comunidad
educativa. Nosotros como maestros nos sensibilizamos
mas a las necesidades y carencias que tienen nuestros
alumnos e hicimos algo para que el desempleo de sus
padres no afecte en su desempeño académico y que su
único pensamiento sea el estudiar y mejorarse día a día.
Los padres de familia esta muy motivados ya que
aprendieron mucho de repostería y seguirán
aprendiendo porque esto no termina aquí… el proyecto
sigue dando frutos y transformando familias en unidad.