Este documento presenta una introducción al periodismo escrito, con el objetivo de enseñar los fundamentos básicos para la redacción de noticias relacionadas con la Iglesia Adventista. Explica conceptos clave como los géneros periodísticos más relevantes para directores de comunicación adventistas como la noticia, crónica y entrevista. También define qué es una noticia, sus características y tipos de noticias.

2. CLASE
Bases del Periodismo Escrito

3. OBJETIVO
Aprender los fundamentos
para la redacción de
noticias relacionadas con la
Iglesia Adventista para su
publicación en medios
informativos, internos y
externos, impresos y
digitales.

4. CLASES
1. Producción Periodística
2. Géneros Periodísticos

5. En la comunidad Palomas, fue donde mas se
sintió el sismo, en ese momento por la carretera
Nacional, se desplazaba un trailer cargado, el
chofer que comento a los vecinos, aseguro que
cinito que temblaba el volante, perdiendo el
control, y saliéndose de la carpeta asfáltica, el
chofer, quien resulto ileso y se dio a la fuga
antes de que llegara el auxilio.

6. SONDEO

7. La comunicación de
mensajes adventistas
1. ¿Deberían saber redactar
noticias los directores de
comunicación de las iglesias
adventistas?
2. ¿Por qué?
3. ¿Hay oportunidades para
publicar noticias acerca de
la Iglesia Adventista?
4. ¿En medios internos? ¿En
medios externos?

8. 2 junio 2010
Por la mañana

9. 2 junio 2010
Por la tarde

10. Noticias bíblicas
NÚMEROS
Informes de los espías
MATEO
Nacimiento, vida, muerte y
resurrección de Jesús
HEBREOS
Ministerio intercesor de Jesús
APOCALIPSIS
Segunda venida de Cristo

11. La
comunicación
está en el
centro de la
misión de la
iglesia.

12. ¡Seamos COMUNICADORES de
las mejores NOTICIAS!

13. ¿Qué es el periodismo?
periodista/periodístico

14. R=
Periodismo
“El periodismo es una ac1vidad que consiste en recolectar,
sinte1zar, jerarquizar y publicar información rela1va a la
actualidad [realidad]”‐‐Wikipedia.
“El periodismo es visto por muchos, desde dentro y desde
afuera, como una obsesión por el hambre de informar, por la
necesidad de saber para contarlo”‐‐Riva, pág. 18.
“El periodismo es el registro público de lo extraordinario”‐‐
Marín, pág. 95.

15. R=
Periodista
“Periodista es la persona que se dedica al periodismo, en
cualquiera de sus formas, ya sea en la prensa escrita, radio,
televisión o medios digitales. Su trabajo consiste en inves1gar
y describir temas de interés público y así posteriormente llevar
a cabo su distribución”‐‐Wikipedia.
“’En qué consiste ser periodista’, preguntó Mark Twain a su
primer director. ‘¿Qué necesito hacer?’ El director respondió:
‘Salga a la calle, mire lo que pasa y cuéntelo con el menor
número de palabras’. Twain, quien había fracasado en todos
los oficios en que incursionaba, así lo hizo y se convir1ó en
periodista”‐‐Riva, p. 17.

16. R=
“Periodista, según una definición universalmente aceptada, es
un trabajador que interviene en la captación, procesamiento y
difusión de informaciones –manejando los géneros
reconocidos a nivel internacional– a través de los medios de
comunicación masiva, sean impresos o electrónicos”‐‐Unesco.
“Ser periodista implica ser alguien singular y admirable.
Significa ser una persona curiosa y vivaz que no se permite
creer nada hasta que lo averigua por sí mismo y comprueba
por lo circundante el qué, el quién, el cuándo, el cómo, el
dónde y el porqué”‐‐Riva, pág. 19.

17. R=
“Quien se dedica al periodismo no trabaja tanto por el dinero,
porque no habría sueldo que compensara su tarea. Trabaja
para su medio, al que le da su 1empo, salud, mente, horas de
sueño, horas de alimentos y a veces hasta su vida para sacar
no1cias con ello, y cree que el sol sale únicamente para que
los hombres tengan luz para leer lo que escribió”‐‐Judith Bolch
y Kay Miller, Inves&ga&ve and In‐Depth Repor&ng, pág. 15.

18. ¿Qué y cuáles son los
géneros periodísticos?

19. R=
Géneros periodísticos
Filtros, fórmulas de redacción o categorías para interpretar y
transmitir la realidad--Wikipedia.
Formas variadas de narración a través de las cuales se ejerce el
periodismo--Riva, pág. 61.
Noticia Editorial
Crónica Reportaje
Entrevista Columna
Semblanza o perfil Crítica o reseña
Comunicado de prensa

20. ¿Cuáles géneros periodísticos
deben usar más los directores
de Comunicación adventistas?
Noticia
Crónica
Entrevista
Semblanza o perfil
Editorial
Reportaje
Columna
Crítica o reseña
Comunicado de prensa

21. ¿Qué es noticia?

22. “Esta es la
pregunta más
importante y difícil
que pueda hacerse
a un periodista”
--Raymundo Riva Palacio, ganador del
Premio Nacional de Periodismo 1985 y
director editorial de El Universal Gráfico.

23. “
Cuando un perro muerde a un hombre no es
no&cia, porque esto ocurre muy a menudo.
Pero si un hombre muerde a un perro, eso sí
es no&cia.
‐‐Charles Dana o John B. Bogart.

24. Noticia
“Es el género fundamental del periodismo, el que nutre a
todos los demás, y cuyo propósito único es dar a conocer
los hechos de interés colectivo”
--Carlos Marín, director editorial del grupo Milenio.
“Noticia es aquel hecho reciente, novedoso, que un medio
de comunicación difunde de forma inmediata y explicándolo
de forma veraz, porque considera que interesa al lector o al
mismo medio le sirve para tener mayores beneficios o
mayor influencia”.

25. Noticia
• “Se considera no1cia la información sobre una ruptura del
flujo normal de los eventos, una interrupción de lo
esperado.
• No1ciosa es toda aquella información que la gente necesita
para tomar decisiones acertadas sobre sus vidas”.
--Melvin Mencher, periodista y profesor en la Universidad de Columbia.

26. Características básicas de una noticia
1. Impacto [consecuencias].
La magnitud de un acontecimiento
o de una idea en términos de a
cuántas personas afecta o influye,
determina su valor periodístico.
2. Proximidad. Entre más
cercano es un acontecimiento o el
impacto de una idea, mayor será
su impacto y valor noticioso.
3. Oportunidad
[actualidad]. Cada día se
escribe la historia del futuro.

27. Características básicas de una noticia
4. Prominencia. Entre más
famosa sea una persona, mayor
será la noticia.
5. Novedad [rareza,
curiosidad]. Lo inusual, lo
raro, aquello sin precedente.
6. Conflicto. Toda guerra, todo
desastre, toda catástrofe, es
noticia mundial. De igual forma, la
política y el crimen logran titulares
por doquier.

28. Tipos de noticias
1.Duras: notas sobre
hechos que acaban de
suceder.
2.Suaves. aquellas que
además de informar
entretienen al lector,
sustituyendo la
inmediatez por el
contenido humano o
la novedad.

29. Características del lenguaje noticioso
• Concisión: aportar el mayor número de datos u1lizando el
menor número de palabras posibles.
• Sencillez: evitar los adornos innecesarios y giros poé1cos.
• Obje0vidad: nunca escribir en primera persona, hacer juicios,
ni abusar de adje1vos y/o adverbios.
• Simplicidad: evitar palabras no usuales o técnicas,
redundancias y construcciones largas o complejas.
• Coherencia: nunca cambiar el 1empo verbal en medio de una
nota. El 1empo preferible es el pasado y salvo excepciones no
es conveniente recurrir al 1empo presente.

30. 1. Hacer una lista de 10 tipos de noticias que se dan
en las iglesias.
2. Identificar noticias que puedan ser de interés para
cada uno de los diversos medios (internos y
externos).

31. Preguntas que debe contestar una nota
periodística
“El presidente fue baleado en un teatro esta noche y se cree
que está mortalmente herido”
--Associated Press, 14 abril 1865.
“Tengo seis hombres honestos y
serviciales; me han enseñado todo
lo que sé; sus nombres son: Qué,
Por qué, Cuándo, Cómo, Dónde y
Quién”
--Rudyard Kipling.

32. Las 6 W’s
1. Who - Quién
2. What - Qué
3. Where - Dónde
4. When - Dónde
5. hoW - Cómo
6. Why - Por qué

33. Partes de una nota informativa
1. Cabeza o titular
2. Sumario o secundaria
3. Entrada o lead [lid]
4. Cuerpo
5. Remate
6. Información adicional

34. Título
• El gtulo es un elemento muy importante en el texto
de la no1cia ya que es lo primero que lee el lector
de medios informa1vos y 1ene el propósito de
interesarlo o “engancharlo” para que lea la no1cia.

35. Título
TIPOS
1.Objetivos:
oración breve que
resume la noticia.
2.Subjetivos.
frase, palabra,
expresión
llamativa que
alude a la noticia.

37. TIPOS
1.Objetivos: oración breve que resume la noticia.
2.Subjetivos. frase, palabra, expresión llamativa que alude a la noticia.

38. Pautas para la redacción de títulos
objetivos
1. Deben informar al lector de manera concisa (con el
mínimo de palabras), completa (sin dejar dudas) y directa
(aludiendo al hecho) en relación a la no1cia publicada. En
otras palabras, deben estar escritos de forma tal que con
sólo leerlos toda persona quede informada de la esencia
de la no1cia.
2. Tamaño máximo de 7 palabras (sin contar monosílabos,
preposiciones, conjunciones, siglas, etc.)
3. Se podrán suprimir argculos, preposiciones, conjunciones
y otros elementos secundarios siempre y cuando no se
afecte el sen1do.

39. Pautas para la redacción de títulos
objetivos
4. Los elementos principales que contendrá serán los
siguientes: verbo, sujeto y objeto directo (otros
elementos: artículos, preposiciones, conjunciones, etc.)
5. El sujeto deberá estar explícito en la mayoría de las
ocasiones, pero podrá omitirse del título cuando éste
pase de las siete palabras.
6. Los tiempos que se usarán en el verbo clave de los títulos
de noticias son tres: presente, futuro y futuro condicional.
Aunque la noticia esté en el pasado, en el título se usará el
tiempo presente, para darle un sentido de actualidad a la
información. (En los títulos subjetivos sí pueden utilizarse
otros tiempos verbales).

40. Pautas para la redacción de títulos
objetivos

41. Pautas para la redacción de títulos
objetivos
7. No deberá abusarse del verbo “realizar”.
8. Se podrán utilizar en ellos siglas, preferentemente aquellas
que sean conocidas por el público en general o por la
comunidad universitaria, pero también aquellas siglas que
se desea sean conocidas a partir de su publicación.
9. En el caso de noticias dobles, en el título podrán
anunciarse ambas separando los encabezados con punto y
coma (;).

42. Pautas para la redacción de títulos
objetivos
10. No deberá decirse en el título algo que no se dice en la
información, engañando o creando falsas expectativas en
el lector.
11. Deberá responder fielmente a la idea expresada en el
párrafo de entrada.
12. Deberá redactarse de manera afirmativa en vez de
negativa.
13. Si el gtulo requiere u1lizar más de una línea no deberán
dividirse palabras al final de ellas.

43. Pautas para la redacción de títulos
objetivos
14. No deben u1lizarse signos de admiración ni de
interrogación. Estos úl1mos dan la idea de que la
información no está confirmada.
15. Excepto el punto y coma (usado en raras ocasiones
cuando la no1cia sea doble), no se u1lizará ningún otro
signo de puntuación en el gtulo.
16. Se usarán comillas sencillas para declaraciones o
términos.
17. Se indicarán en cursiva palabras extranjeras y énfasis.

44. Manual de estilo
Conjunto de normas para el diseño y la redacción de documentos

47. Sumarios, secundarias y subtítulos
• Al igual que las cabezas, las secundarias o sumarios no los
escriben los reporteros sino los editores.
• Tienen la intención de llamar la atención.
• Amplían un poco el título.
• No debe confundirse con el párrafo de entrada.

48. Párrafo de entrada o lead
• El primer párrafo del texto de la noticia, conocido como
párrafo de entrada o lead (lid), es también el primer
párrafo que debe escribir el reportero.
• Es la parte más importante de la nota periodística, pues en
ella se comunican los datos más importantes de la noticia.
Por tal motivo, debe ponerse especial atención a su
escritura, rehaciéndola y revisándola cuidadosamente
cuantas veces sea necesario.

49. TIPOS
1. Directos: resumen lo más importante de la noticia.
2. Indirectos: resaltan un aspecto interesante de la noticia:
una cita, anécdota, descripción, ejemplo, etc.

50. Pautas para la redacción del párrafo de
entrada o lead
• Debe contestar las principales preguntas, no todas. Por lo
general, la hora y el lugar exactos son menos relevantes.
• Debe iniciar contestando la pregunta más importante (a
estas primeras palabras se las conoce como “ventana de
la entrada”).
• Usar el tiempo pasado en los verbos principales.
• Debe consistir en una sola oración.
• Evitar inicios trillados como: “El pasado... se llevó a cabo”.

51. Párrafos
• De preferencia, escribir párrafos de una sola oración.
• Tamaño entre 1.5 y 4.5 líneas en Word.
• Manejar una sola idea por párrafo.
• En internet, párrafos separados por un espacio, sin sangría
al inicio.
• En impresos, párrafos seguidos con sangría apropiada.

52. Segundo párrafo
• Complementa al primer párrafo, contestando las
preguntas que hayan quedado pendientes.

53. Cuerpo
• Redactar en forma decreciente de importancia: lo más
importante al inicio y lo menos importante al final
(pirámide invertida).

54. Estructuras
• Pirámide invertida. Es la más tradicional,
utilizada en la mayoría de las noticias. En ella
se escribe lo más importante al inicio, en un
párrafo de sumario, descendiendo hasta dejar
lo menos relevante al final. Es el estilo más
adecuado para historias “duras”, breves y que
tienen sólo un tema y una fuente.
• Fórmula del Wall Street Journal. Va de
lo específico a lo general. Ilustra el tema de la
historia mediante su impacto en una persona,
lugar o evento. Es una estructura flexible que
puede aplicarse a muchas noticias, tanto
“duras” como “blandas”. Busca resaltar el
aspecto humano de la realidad.

55. Estructuras
• Información de citas. Combina
declaraciones de un individuo o institución en
discursos, entrevistas, comunicados, etc., con
citas indirectas, resúmenes, paráfrasis y
contexto para las citas hechos por el
periodista, afectados o expertos. Se aplica a
notas basadas en afirmaciones vertidas por
otros de manera oral o por escrito.
• Reloj de arena. Se recomienda para noticias
que incluyen cierto dramatismo (desastres) en
las que el cómo es muy importante. Inicia con
un párrafo de sumario y luego mediante una
declaración de atribución puede hacerse la
transición al recuento cronológico de la
historia o parte de ella.

56. Estructuras
• Pirámide normal. Es una variante de la estructura tipo reloj
de arena, que funciona mejor en historias cortas, con una
narración cronológica desde el principio hasta que se alcanza el
clímax al final del relato.

57. Remate
• Completa la noticia evitando que queden fuera datos
importantes.
• Indica al lector que la noticia leída está completa.

58. Información adicional
• Datos relevantes: dirección, correo, teléfono a quien
dirigirse.
• Cuenta bancaria para depósitos.
• Direcciones electrónicas relacionadas.

59. ¿Qué clase de
periodista serás?

60. Ver video
“El infierno del periodismo”

61. ¡Gracias!
BENJAMÍN GARCÍA
bnjmngrc@hotmail.com