“ Reforma curricular na FCM: sucessos
e retrocessos, como estamos?"
 2006.1 – XIXEP “O curso de medicina: o que estamos fazendo e
para onde queremos ir” MANUAL.ppt
 2006.2 – XXEP - Avalian...
 Melhora da avaliação dos módulos PM II, PM V e PM VI
 Inserção de plantões obrigatórios no 7º e 8º períodos
 Melhora d...
...novamente!!!
BTCA
FARMACO -
TERAPÊUTICA
1. Provas VERDADEIRAMENTE INTEGRADAS:
a. Casos clínicos onde as disciplinas envolvidas no módulo fazem
suas perguntas
2. A...
Sucessos e insucessos no currículo da FCM
 Divisão em grupos por períodos; merenda nas salas
 Término – 12:30h
 Retorno – 14h
 Plenária – 15h
XXVII Encontro Pedagógico da FCM
XXVII Encontro Pedagógico da FCM
XXVII Encontro Pedagógico da FCM
XXVII Encontro Pedagógico da FCM
XXVII Encontro Pedagógico da FCM
XXVII Encontro Pedagógico da FCM
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

XXVII Encontro Pedagógico da FCM

208 visualizações

Publicada em

No período de 2005 a 2009, por estar como Coordenadora de Graduação, e a partir de 2009, também do curso de medicina, fui a organizadora e responsável pelos encontros pedagógicos da FCM. A apresentação em anexo foi feita em 2010.1, ultimo semestre em que estive na gestão do curso. Chamo a atenção de vocês para as análises postas e o planejamento que se pretendia à época. Observem o que foi realizado na nossa gestão e o que foi mantido, modificado na gestão posterior, a partir de 2010.2. Só vocês podem fazer essa análise...

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
208
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
1
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
0
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

XXVII Encontro Pedagógico da FCM

  1. 1. “ Reforma curricular na FCM: sucessos e retrocessos, como estamos?"
  2. 2.  2006.1 – XIXEP “O curso de medicina: o que estamos fazendo e para onde queremos ir” MANUAL.ppt  2006.2 – XXEP - Avaliando o curso – Prof Roberto Nunes  2007.1 – XXIEP - Gestão compartilhada no curso médico: uma proposta  2007.2 – XXIIEP - “O curso médico: desafios pedagógicos e gerenciais” PCR MODELO  2008.1– XXIIIEP “Reforma Curricular da FCM X Diretrizes Curriculares: o que alcançamos?”; DELIBERAÇÕES  2008.2 - XXIVEP “Avaliar, avaliar e avaliar...uma estratégia para avançar na formação médica”:  2009.1 – XXVEP – Avaliar para transformar  2009.2 – XXVIEP - Avaliação do curso eletrônica pelos discentes
  3. 3.  Melhora da avaliação dos módulos PM II, PM V e PM VI  Inserção de plantões obrigatórios no 7º e 8º períodos  Melhora dos módulos DCII e DCIII  Melhora do módulo AGD III  Implantação de avaliação formativa ´7º e 8º períodos  Implantação de avaliação de habilidades – MiniCex no 8º período  Retorno de avaliações práticas de Propedêutica  Implantação da Tutoria online e portfólio eletrônico no Internato  Inauguração do CETEM  IMPLANTAÇÃO DO TESTE DO PROGRESSO EM 2010
  4. 4. ...novamente!!!
  5. 5. BTCA FARMACO - TERAPÊUTICA
  6. 6. 1. Provas VERDADEIRAMENTE INTEGRADAS: a. Casos clínicos onde as disciplinas envolvidas no módulo fazem suas perguntas 2. Avaliação da habilidades em todos os períodos. Atualmente só ocorre no 4º período e no 8º período; 3. Atuação de no mínimo 7 docentes em da módulo de DC; 4. Inserção da área de atenção primária no EPC do 5º ao8º períodos 5. Avaliação das áreas de práticas do Internato – são necessários 4 docentes para realizar visitas nos cenários de prática 6. Avaliação do Interno: a. Tutoria online b. Avaliação de habilidades – OSCE e MiniCex c. Modificação do Internato – Internato I e II AÇÕES QUE PRECISAM SER FEITAS COM URGÊNCIA
  7. 7. Sucessos e insucessos no currículo da FCM
  8. 8.  Divisão em grupos por períodos; merenda nas salas  Término – 12:30h  Retorno – 14h  Plenária – 15h

×