actividad 11

1. “GRUPOS Y FOROS DE DISCUSIÓN”
ACTIVIDAD
INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE DEBES
APOYARTE DE LOS VIDEOS RELACIONADO AL TEMA Y DE TU LIBRO.
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual losserviciosde:“Gruposy Foros de discusión”.El mapa debe contener
los siguientespuntos:
 Definiciónde Newsgroups,Grupoy Foro
1. Los grupos de noticias (newsgroups en inglés) son un medio de comunicación dentro del sistema Usenet en el
cual los usuarios leen y envían mensajes textuales a distintos tablones distribuidos entre servidores con la
posibilidad de enviar y contestar a los mensajes. El sistema es técnicamente distinto, pero funciona de forma
similar a los grupos de discusión de la World Wide Web. Como ésta misma, como el correo electrónico y la
mensajería instantánea, los grupos de noticias funcionan a través de internet.
2. Para los usuarios de INTERNET, un grupo es un tipo de sitio donde existenforosy donde los miembros pueden
intercambiar información.
3. Un foro (también conocidos como "foros" o "foros de discusión") en Internet es una aplicación web que da
soporte a discusiones u opiniones en línea. Dicha aplicación suele estar organizada en categorías. Estos
últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los usuarios
de la web responderán con sus opiniones.
 ¿En qué año y donde nacieron los Foros?
Los foros de discusión nacieron en 1979, en la Universidad de Duke, cuando un par de estudiantes -Tom Truscott
y James Ellis- observaron que las listas de correo no cubrían todas las necesidades ante una duda un
requerimiento, por lo cual crearon unas aplicaciones que denominaron "Network News" (Noticias de la Red). Con
el tiempo ese servicio pasó a denominarse Usenet (USEr´s NETwork, red de
Usuarios) y hoy está totalmente integrada dentro de Internet
 Ventajasy desventajasde un Foro
VENTAJAS
1) Es flexible. Los estudiantes pueden leer y colocar sus aportes independientemente del horario presencial
del curso,
2) Permite que los estudiantes formulen los pensamientos más profundos. Además permite al estudiante
mejorar sus habilidades de comunicación escrita.
3) Facilita la participación y se adapta para las personas introvertidas, las que no suelen participar en la
discusión tradicional en clase.
4) Facilita el aprendizaje a través de solución de problemas en forma grupal. Hay evidencia de que esto
conduce al mayor desarrollo cognoscitivo comparándolo con la situación cuando los individuos trabajar
individualmente.
5) Permite generar un registro o transcripción completa de la discusión, lo que da a los usuarios la
oportunidad de manipular, almacenar, recuperar, imprimir y corregir.

2. DESVENTAJAS
1) Los participantes pueden sentirse aislados cuando no reciben una respuesta inmediata a sus ideas y
comentarios.
2) Hay una pérdida de comunicación no verbal: como, por ejemplo, las expresiones, la voz, la entonación, los
gestos faciales, etc.
3) Es más difícil saber cuándo se ha agotada una conversación y es apropiado moverse a un nuevo tema.
4) Inicialmente, el seguimiento y animación del foro requiere de mucho tiempo del profesor o del asistente.
5) Es fácil llegar a tener una sobrecarga de información, ya que los estudiantes deben leer la discusión en
línea además del material de la lectura del curso
 Características de un Foro
o Libre expresión de ideas y opiniones de los integrantes.
o Permite la discusión de cualquier tema de conocimientos científicos etc.
o Es informal (casi siempre).
o Generalmente se realiza el foro a continuación de una actividad de interés general.
o Puede constituir también la parte final de una mesa redonda, simposio, entre otros.
o Cualquier técnica a realizar se llamará foro-debate, cine foro, disco-foro, entre otros.
o Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema.
o Distribuye el uso de la palabra.
o Limita el tiempo de las exposiciones.
o Controla la participación espontánea, imprevisible y heterogénea de un público numeroso y desconocido.
o Lugar en el cual es planteada una serie de temas los cuales son de discusión, y entran todos los temas como
economía, política, deportes, entre otros.

 ¿Qué es un posts?
Un post se traduce en español como ‘artículo’, aunque se suele utilizar con la terminología inglesa o el
nombre de ‘entradas’ en la publicaciones hechas en blogs.
Los posts son los artículos que vamos publicando en la parte central del blog y que se ordenan de
manera cronológica. Por lo general, los posts tienen un titular, un cuerpo del artículo donde se puede
introducir texto, fotografía, código html e incluso audio.
 ¿Qué es postear?
Hacer una publicación opublicarcualquiermensaje, archivos,etcétera,enunapágina.
 ¿A qué se le considera hilo(thread) enunForo?
Es que es sencillamente absurdo Siken. En el foro se pueden abrir hilos nuevos (cientos de absurdos) o
postear comentarios en hilos viejos o nuevos. No hay más. Si el viejo hilo no genera nuevo interés...
ya caerá por su peso. Si genera nuevo interés.

3.  ¿Cuál esla diferenciaentre los forosy las salas de chat?
En que en losforostodosloscibernautaspuedenversuscomentariosyenlassalasde chat no
 ¿Cuálesson los2 elementosbásicosde un Foro?
Que sea público