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UNIVERSIDAD TÉCNICA LUIS VARGAS TORRES
                        ESMERALDAS- ECUADOR
                               http://www.utelvt.edu.ec/


                               DIEGO CEDEÑO AULA 313
    Ejercicio de las 12 monedas y dentro de esa moneda hay una
             moneda que no se sabe si pesa más o menos

Voy a describirle la solución al problema:
  1. Tomamos las monedas del grupo 1 y del grupo 2. Si no se mueve la balanza
     significa de que la moneda no está equilibrada.
  2. Luego tomo las monedas del grupo 1 y del grupo 3 , si me mueve la balanza
     hacia abajo deduzco que la moneda está en el grupo 3
  3. Por ultimo cojo dos monedas (1 y 2) del grupo 3, si no se balancea llego a la
     conclusión de que la moneda es la que falta (3). Pero si se balancea hacia la
     derecha es la 2 moneda.

La otra solución al problema es de las edades de los hijos de María:
  1) Primero se factoriza el 36 de todas las maneras posibles, segundo se suman los
     números de las factorizaciones.
     1*1*36=361+1+36=38
     1*2*18=361+2+18=21
     1*3*12=36            1+3+12=161*4*9=361+4+9=14
     1*6*6=36             1+6+6=13
     2*2*9=362+2+9=13
     2*3*6=362+3+6=11
     3*3*4=363+3+4=10

  2)    Entonces maría vio que habían dos trece y le hace la pregunta María a Ana
  3)   ¿Pero me falta un dato?
  4)   María tenía tienes razón el mayor tiene el pelo rojo.
  5)   Después maría ve que hay dos treces en el cual llega la conclusión.

       2*2*9= 36 que la suma de esos tres numero me da 13

       El hijo mayor es de 9 años y tiene los otros dos ke son gemelos

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UTLV Ejercicio de las 12 monedas y edades de los hijos de María

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA LUIS VARGAS TORRES ESMERALDAS- ECUADOR http://www.utelvt.edu.ec/ DIEGO CEDEÑO AULA 313 Ejercicio de las 12 monedas y dentro de esa moneda hay una moneda que no se sabe si pesa más o menos Voy a describirle la solución al problema: 1. Tomamos las monedas del grupo 1 y del grupo 2. Si no se mueve la balanza significa de que la moneda no está equilibrada. 2. Luego tomo las monedas del grupo 1 y del grupo 3 , si me mueve la balanza hacia abajo deduzco que la moneda está en el grupo 3 3. Por ultimo cojo dos monedas (1 y 2) del grupo 3, si no se balancea llego a la conclusión de que la moneda es la que falta (3). Pero si se balancea hacia la derecha es la 2 moneda. La otra solución al problema es de las edades de los hijos de María: 1) Primero se factoriza el 36 de todas las maneras posibles, segundo se suman los números de las factorizaciones. 1*1*36=361+1+36=38 1*2*18=361+2+18=21 1*3*12=36 1+3+12=161*4*9=361+4+9=14 1*6*6=36 1+6+6=13 2*2*9=362+2+9=13 2*3*6=362+3+6=11 3*3*4=363+3+4=10 2) Entonces maría vio que habían dos trece y le hace la pregunta María a Ana 3) ¿Pero me falta un dato? 4) María tenía tienes razón el mayor tiene el pelo rojo. 5) Después maría ve que hay dos treces en el cual llega la conclusión. 2*2*9= 36 que la suma de esos tres numero me da 13 El hijo mayor es de 9 años y tiene los otros dos ke son gemelos