4. portafolio
una herramienta en línea que
permite a los estudiantes y a la
facultad almacenar evidencia
de sus aportaciones y logros.
Los estudiantes podrán reflejar
su aprendizaje, comunicarse con
sus instructores y mostrar
ejemplos de su trabajo a
empleadores potenciales,
padres de familia, compañeros y
profesores. Los profesores
podrán compartir métodos de
enseñanza, avances en su
pedagogía y reflexionar sobre
sus prácticas docentes
contenido
5. El uso del Portafolio Electrónico
es apto para cualquier disciplina
en el tanto el docente, tenga
claramente establecidos los
objetivos de aprendizaje que
supone deberán alcanzar los
estudiantes. Paralelo a ello se
dan las condiciones para evaluar
de forma sistematizada el
crecimiento y el desarrollo
individual de cada estudiante. El
aporte individual demostró el
avance que el estudiante logra en
cada asignación, igualmente los
aportes generados por los demás
estudiantes se pueden socializar,
estableciendo una forma de
trabajo colaborativo.
contenido
6. Clases de portafolio
1.– DE TRABAJO: Es una colección
deliberada de trabajos orientada por
objetivos de aprendizaje. Su propósito es
ser el depósito del trabajo de los
estudiantes. Ayuda a diagnosticar
necesidades, evidencia los puntos fuertes
y débiles en el alcance de los objetivos y
da pautas para diseñar la enseñanza
futura.
2.– DE Presentaciones estos portafolios
se exhiben los mejores trabajos y su
propósito es demostrar el nivel más alto
de realización alcanzado por el alumno.
Estos portafolios suelen estar dirigidos
a personas importantes o que toman
decisiones. Se pueden incluir vídeos,
trabajos, escritos, proyectos y
testimonios.
contenido
7. 3.– EVALUACION DIAGNÓSTICA: Su
finalidad es documentar lo que ha
aprendido el alumno en relación
con objetivos curriculares
específicos. Para este tipo de
portafolios los objetivos y
cuestionamientos deben evocar el
conocimiento y la habilidad
especifica que se pide. Este tipo
de portafolios abarcan desde un
eriodo de clases, una unidad y
hasta un año entero, puede estar
dedicados a uno o mas temas.
contenido
8. Usos del portafolio electrónico
* Identificar las necesidades de
aprendizaje
* Captar las experiencias de
aprendizaje
* Fomenta el aprendizaje autodirigido
* Analizar las capacidades
individuales a lo largo del tiempo
* Analizar la valoración e incidencia
en el desarrollo de competencias
específicos de los estudiantes
contenido
9. * son una valiosa herramienta que
el docente puede utilizar para
evaluar el contenido de sus cursos,
porque de esa forma el alumno
evidencia las tareas a él
asignadas y que le han permitido
aprender. Como punto de partida,
los alumnos publicaron su
portafolio personal en la web, fue
una buena experiencia educativa,
puesto que la publicación del mismo
demanda diversas competencias
tecnológicas, además de su
contenido particular.
contenido
10. wiki
El término Wiki es de origen
hawaiano que significa: rápido.
Comúnmente para abreviar
esta palabra se utiliza Wiki y en
términos tecnológicos es un
software para la creación de
contenido de forma
colaborativa.
Wiki es el nombre que el
programador de Oregón, Ward
Cunningham, escogió para su
invento, en 1994: un sistema
de creación, intercambio y
revisión de información en la
web, de forma fácil y
automática.
contenido
11. contenido
Es un sitio y aplicación web
cuyas paginas pueden ser
editadas por usuarios a
través de un navegador web
Los usuarios pueden crear
modificar o borrar un texto
que comparten
Los wikis son muy útiles para
fines de coordinación del
equipo
12. Clases de wiki
* Como herramienta para aumentar
las capacidades sociales y de
colaboración humana
* Como medio para facilitar las
conexiones sociales y el intercambio
de información
* como ecología para permitir un
sistema de personas practicas valores
y tecnologías en un ambiente local
particular
contenido
13. * PB wiki es un servicio web sencillo de
creación y revisión de documentos.
Diseñado para facilitar a grupos de trabajo
de todo tipo, especialmente en las pymes.
Ofrece un servicio de wiki hosteado.
* Media Wiki sistema muy completo que
viene con soporte de skins, es fácil de
instalar, estable y se adapta a la perfección
a las exigencias del usuario mediante la
personalización CSS. Un wiki robusto si
así lo requiere la pyme.
contenido
14. Usos de wiki
Un Wiki sirve para crear páginas web
de forma rápida y eficaz, además
ofrece gran libertad a los usuarios,
incluso para aquellos usuarios que no
tienen muchos conocimientos de
informática ni programación, permite
de forma muy sencilla incluir textos,
hipertextos, documentos digitales,
enlaces y demás.
La finalidad de un Wiki es permitir que
varios usuarios puedan crear páginas
web sobre un mismo tema, de esta forma
cada usuario aporta un poco de su
conocimiento para que la página web
sea más completa, creando de esta
forma una comunidad de usuarios que
comparten contenidos acerca de un
mismo tema o categoría.
contenido
15. * Los estudiantes pueden acceder al
wiki solo para leer o imprimir los
apuntes que el maestro va dando.
* Elaboración de informes o trabajos
en grupo en los que se quiera seguir
el proceso de creación y la autoría de
cada parte de la actividad.
* Elaboración de contenidos que
cualquier usuario con los suficientes
privilegios de acceso pueda modificar
de manera instantánea y sencilla.
* Cualquier actividad que exija una
metodología colaborativa y pueda
desarrollarse en formatos de HTML
simple.
contenido