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Diego Fernando Marulanda
                                                                         Institución Educativa Santa Teresa




                                  MICROSOFT WORD
¿QUÉ ES UN PROCESADOR DE PALABRAS?

          El procEsador dE palabras Es un softwarE muy
  utilizado, dado quE millonEs
                dE pErsonas usan la
computadora para producir o
             modificar documEntos
conformados primordialmEntE
               por tExto. EntrE los
documEntos quE típicamEntE sE
 crEan rEsaltan los siguiEntEs:
mEmorándums, cartas divErsas, rEportEs, rEcEtas dE
           cocinas, oficios, invitacionEs, tarEas, libros,
novElas y artículos. la hEtErogEnEidad dE usuarios
abarca dEsdE amas dE casa, EstudiantEs, sEcrEtarias,
           profEsionistas hasta EscritorEs y EjEcutivos.




LAS       FUNCIONES                  QUE            UN           PROCESADOR                          DE

PALABRAS OFRECE SON:

                •       facilidad para escribir texto,

         agregar, borrar o mover palabras, oraciones o

                    secciones completas de texto,

                              corrección de errores,

                       cambio del aspecto del texto,

                    •    impresión del contenido, y

      o   capacidad de almacenamiento permanente de

                                         información



                             Elaborado por: Clementina Buitrago A. -MF
Diego Fernando Marulanda
                                                                    Institución Educativa Santa Teresa




La producción de documentos utilizando un procesador

   de palabras generalmente tiene cuatro etapas:

                        Planeación y creación,

                                      • Edición,

                                Dar formato, e

                                    Impresión.



 Planeación y Creación .- En esta etapa
 primero se determina el contenido del
 documento, es decir, establecer qué se desea
 expresar en él; en segunda instancia definir el
 orden lógico de las ideas, y finalmente crear el
 documento en el procesador de palabras de
 nuestra elección.



                             La creación de un documento involucra: la
                             introducción de texto, resaltando la
                             característica de inserción automática de fin de
                             línea o “word wrap”, lo que implica que el
                             usuario no tiene que estar atendiendo la
                             pantalla al momento de introducir texto ya que
                             el programa automáticamente cambia de línea
                             y acomoda el texto por párrafos; otra parte es
                             la facilidad de desplazamiento o “scrolling” a
                             través del contenido del documento; por último
                             el movimiento del punto para insertar texto por
                             medio del controlador del apuntador (como el
 ratón o puntero táctil).




 Edición. - La edición consiste en leer el documento que se creó para
 corregir errores añadiendo o borrando texto con el fin de facilitar su
 lectura. Las características de edición más comunes incluyen: insertar,
 borrar, cortar, pegar, buscar, reemplazar y revisar la ortografía del
 texto.




                        Elaborado por: Clementina Buitrago A. -MF
Diego Fernando Marulanda
                                                                      Institución Educativa Santa Teresa




   Dar formato .-El formato es lo que se hace a un
   documento visiblemente fácil de leer, lo que es lo
   mismo, atractivo. Entre las características de
   formato de texto se encuentra: áreas en blanco,
   separación de líneas, tipografía (tipos de letra,
   tamaño y estilo), encabezado y pie de página,
   márgenes, alineación, tablas, gráficas, listas
   (numeradas y/o con viñetas), dibujos, bordes y
   sombreado, por mencionar las más comunes.




   Impresión del documento -. La    impresión es la etapa
   final de un escrito en un procesador de palabras,
   porque lo que se espera finalmente es tener disponible
   la información en papel. Algunas de las opciones al
   imprimir son: número de copias, orientación del papel,
   tamaño de la hoja y rango de páginas a imprimir.




.Actividad 1: Reconociendo las herramientas que dan formato al documento

Guarde el documento con el nombre de Actividad 1_word

Centre el título y colóquele tipo de letra BAUHAUS 93 20 color Rojo

Coloque los subtítulos con letra Arial Black color verde tamaño 14

Cambiar al primer párrafo tipo de letra Castellar color azul tamaño 12

Cambiar al segundo párrafo tipo de letra Verdana color anaranjado tamaño 16

Cambiar los demás párrafos el color, tamaño y tipo de letra diferente.

Coloque viñetas diferentes a cada párrafo del numeral

Alinear el primer párrafo a la derecha

Alinear el segundo párrafo centrado

Alinear los demás párrafos a la izquierda

Coloque al primer párrafo interlineado 1.5


                          Elaborado por: Clementina Buitrago A. -MF
Diego Fernando Marulanda
                                                                        Institución Educativa Santa Teresa




Coloque al segundo párrafo interlineado 2.0

Deje 2 interlíneas después de punto aparte.

Subraye el segundo párrafo.

Coloque letra cursiva y negrita al primer párrafo.

Resalte de color amarillo el último párrafo.


Actividad 2: Aplicando las herramientas del menú insertar

Escriba su nombre al final del documento en WordArt
Inserte tres imágenes prediseñadas y colóquelas con ajuste cuadrado en los
párrafos.
Agregue encabezado en blanco (escriba su nombre y el de la institución) debe ser
en letra
Arial 9, alineado a la derecha.
Inserte autoformas pequeñas a todo el documento y coloréelas.

Actividad 3: Usando las normas técnicas al documento.

Márgenes personalizadas :para toda clase de trabajos escritos: superior e inferior
3 cm, izquierda 4 cm y derecha 2 cm,
Borde de página: agregue borde de página a todo el documento, seleccione el
que más le llame la atención.
Marca de agua: agregue marca de agua “no copiar”


             FELICITACIONES HA REALIZADO UN GRAN REPASO




                            Elaborado por: Clementina Buitrago A. -MF

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  • 1. Diego Fernando Marulanda Institución Educativa Santa Teresa MICROSOFT WORD ¿QUÉ ES UN PROCESADOR DE PALABRAS? El procEsador dE palabras Es un softwarE muy utilizado, dado quE millonEs dE pErsonas usan la computadora para producir o modificar documEntos conformados primordialmEntE por tExto. EntrE los documEntos quE típicamEntE sE crEan rEsaltan los siguiEntEs: mEmorándums, cartas divErsas, rEportEs, rEcEtas dE cocinas, oficios, invitacionEs, tarEas, libros, novElas y artículos. la hEtErogEnEidad dE usuarios abarca dEsdE amas dE casa, EstudiantEs, sEcrEtarias, profEsionistas hasta EscritorEs y EjEcutivos. LAS FUNCIONES QUE UN PROCESADOR DE PALABRAS OFRECE SON: • facilidad para escribir texto,  agregar, borrar o mover palabras, oraciones o secciones completas de texto,  corrección de errores,  cambio del aspecto del texto, • impresión del contenido, y o capacidad de almacenamiento permanente de información Elaborado por: Clementina Buitrago A. -MF
  • 2. Diego Fernando Marulanda Institución Educativa Santa Teresa La producción de documentos utilizando un procesador de palabras generalmente tiene cuatro etapas:  Planeación y creación, • Edición,  Dar formato, e  Impresión. Planeación y Creación .- En esta etapa primero se determina el contenido del documento, es decir, establecer qué se desea expresar en él; en segunda instancia definir el orden lógico de las ideas, y finalmente crear el documento en el procesador de palabras de nuestra elección. La creación de un documento involucra: la introducción de texto, resaltando la característica de inserción automática de fin de línea o “word wrap”, lo que implica que el usuario no tiene que estar atendiendo la pantalla al momento de introducir texto ya que el programa automáticamente cambia de línea y acomoda el texto por párrafos; otra parte es la facilidad de desplazamiento o “scrolling” a través del contenido del documento; por último el movimiento del punto para insertar texto por medio del controlador del apuntador (como el ratón o puntero táctil). Edición. - La edición consiste en leer el documento que se creó para corregir errores añadiendo o borrando texto con el fin de facilitar su lectura. Las características de edición más comunes incluyen: insertar, borrar, cortar, pegar, buscar, reemplazar y revisar la ortografía del texto. Elaborado por: Clementina Buitrago A. -MF
  • 3. Diego Fernando Marulanda Institución Educativa Santa Teresa Dar formato .-El formato es lo que se hace a un documento visiblemente fácil de leer, lo que es lo mismo, atractivo. Entre las características de formato de texto se encuentra: áreas en blanco, separación de líneas, tipografía (tipos de letra, tamaño y estilo), encabezado y pie de página, márgenes, alineación, tablas, gráficas, listas (numeradas y/o con viñetas), dibujos, bordes y sombreado, por mencionar las más comunes. Impresión del documento -. La impresión es la etapa final de un escrito en un procesador de palabras, porque lo que se espera finalmente es tener disponible la información en papel. Algunas de las opciones al imprimir son: número de copias, orientación del papel, tamaño de la hoja y rango de páginas a imprimir. .Actividad 1: Reconociendo las herramientas que dan formato al documento Guarde el documento con el nombre de Actividad 1_word  Centre el título y colóquele tipo de letra BAUHAUS 93 20 color Rojo  Coloque los subtítulos con letra Arial Black color verde tamaño 14  Cambiar al primer párrafo tipo de letra Castellar color azul tamaño 12  Cambiar al segundo párrafo tipo de letra Verdana color anaranjado tamaño 16  Cambiar los demás párrafos el color, tamaño y tipo de letra diferente.  Coloque viñetas diferentes a cada párrafo del numeral  Alinear el primer párrafo a la derecha  Alinear el segundo párrafo centrado  Alinear los demás párrafos a la izquierda  Coloque al primer párrafo interlineado 1.5 Elaborado por: Clementina Buitrago A. -MF
  • 4. Diego Fernando Marulanda Institución Educativa Santa Teresa  Coloque al segundo párrafo interlineado 2.0  Deje 2 interlíneas después de punto aparte.  Subraye el segundo párrafo.  Coloque letra cursiva y negrita al primer párrafo.  Resalte de color amarillo el último párrafo. Actividad 2: Aplicando las herramientas del menú insertar Escriba su nombre al final del documento en WordArt Inserte tres imágenes prediseñadas y colóquelas con ajuste cuadrado en los párrafos. Agregue encabezado en blanco (escriba su nombre y el de la institución) debe ser en letra Arial 9, alineado a la derecha. Inserte autoformas pequeñas a todo el documento y coloréelas. Actividad 3: Usando las normas técnicas al documento. Márgenes personalizadas :para toda clase de trabajos escritos: superior e inferior 3 cm, izquierda 4 cm y derecha 2 cm, Borde de página: agregue borde de página a todo el documento, seleccione el que más le llame la atención. Marca de agua: agregue marca de agua “no copiar” FELICITACIONES HA REALIZADO UN GRAN REPASO Elaborado por: Clementina Buitrago A. -MF