aprendizaje

1. DIFERENCIACION DE TECNICA Y ESTRATEGIA
MTRA: GABRIELA SANTIAGO GOMEZ

2.  TÉCNICAS: actividades especificas que llevan a cabo los
alumnos cuando aprenden: repetición, subrayar, esquemas,
realizar preguntas, deducir, inducir, etc. Pueden ser utilizadas
de forma mecánica.
 ESTRATEGIA: se considera una guía de las acciones que hay
seguir. Son siempre conscientes e intencionales, dirigidas a un
objetivo relacionado con el aprendizaje. Tradicionalmente
ambos se han englobado en el término PROCEDIMIENTOS.

3. ESTRATEGIA:
 Uso reflexivo de
los
procedimientos.
TÉCNICAS:
 Comprensión y
utilización o
aplicación de los
procedimientos.

4.  Las estrategias, son las
encargadas de establecer lo que
se necesita para resolver bien la
tarea del estudio,
 Determina las técnicas más
adecuadas a utilizar
 Controla su aplicación y toma
decisiones posteriores en función
de los resultados.
 Las técnicas son las responsables
de la realización directa de éste,
a través de procedimientos
concretos.

5. CLASES DE ESRATEGI A ESTRATEGIAS
• Observación
ESTRATEGIAS • Búsqueda de la información
DE • Selección de la información
ADQUISICION • Repaso y Retención
ESTRATEGIAS DE
• Decodificación o traducción de la
INTERPRETACIÓN información.
(TRADUCIR DE UN • Aplicación de modelos para
interpretar la situación
CÓDIGO A OTRO • Uso de Analogías y Metáforas
INTERPRETAR LA
INFORMACIÓN)

6. CLASES DE ESTRATEGIA ESTRATEGIAS
• Análisis y comparación e
modelos.
ESTRATEGIA DE • Razonamiento y realización de
ANÁLISIS Y inferencias.
RAZONAMIENTO
• Investigación y solución de
problemas
• Comprensión del discurso oral y
ESTRATEGIAS DE escrito.
• Establecimiento de relaciones
COMPRENSIÓN Y conceptuales.
ORGANIZACIÓN • Organización conceptual
(Elaboración de mapas
conceptuales)

7. CLASES DE ESTRATEGIA ESTRATEGIA
• Expresión Oral
• Expresión escrita.
ESTRATEGIA DE • Expresión a través de
COMUNICACIÓN información gráfica y
numérica.

8. RECURSOS DE APRENDIZAJE EN LINEA.
RECURSO DESCRIPCION APLICACIONES
BLOGS Es un sitio web en Apuntes
donde escriben Comentarios de uso
comentarios de un tema postclase
en particular Actualizaciones
Chats Dos o mas participantes Toma de decisiones en
se pueden comunicar en equipo
tiempo real Trabajo en equipo
Estudio colaborativo
entre pares
Correo electrónico Dos o mas participantes Discusiones de temas
comunicándose en científicos.
tiempo diferido, por Estudio de casos
texto Comentarios de uso
postclase.
Conferencia en línea Un numero de Conferencias
participantes en línea magistrales.
con acceso a audio , Clases virtuales Trabajo
pizarrón blanco , en equipo.
recurso multimedia y
chat