1. Asociación Universidad Privada San Juan Bautista
Facultad de Ciencias Médicas
Escuela Profesional de Medicina Humana
SILABO
ASIGNATURA: EPIDEMIOLOGÍA CÓDIGO: 010527
1.- DATOS GENERALES:
1.1 CICLO DE ESTUDIOS :V
1.2 CRÉDITOS : 03
1.3 CONDICIÓN : OBLIGATORIO
1.4 PRE-REQUISITO : SALUD COMUNITARIA
1.5 HORAS DE CLASE SEMANAL : TEORÍA : 02
PRÁCTICA: 02
1.6 SEMESTRE ACADÉMICO : 2013-I
2.- SUMILLA
La asignatura proporciona al estudiante de Medicina conocimientos sobre el proceso de
propagación de las enfermedades, así como los instrumentos para el diseño de investigaciones
epidemiológicas, haciendo énfasis en el establecimiento de relaciones causales y el estudio,
diseño y ejecución de prevención y control de las enfermedades. Comprende Cuatro Unidades
Didácticas.
3.- OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
Al concluir la asignatura el estudiante de epidemiología estará en las condiciones de aplicar los
conocimientos y técnicas de la epidemiología orientados a la prevención de los problemas de
salud individual y colectiva que afectan a la población peruana
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
UNIDAD OBJETIVOS ESPECIFICOS
DIDACTICA
Definir los principios de epidemiología a la historia natural de la
1 enfermedad, niveles de prevención y multicausalidad en la atención de
salud individual y de grupos humanos.
Distinguir y Utilizar los indicadores demográficos y epidemiológicos para
2
realizar el diagnostico situacional de salud local de poblaciones.
Diseñar y analizar estudios epidemiológicos descriptivos (observacionales,
3
analíticos y experimentales), distinguiendo sus ventajas y limitaciones
Identificar demostrar analizar los eslabones de la cadena epidemiológica de
las enfermedades transmisibles prevalentes en el país e identificar aquellos
más sensibles a medidas de prevención y control, incluyendo el estudio de
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brotes y la organización de sistemas de vigilancia epidemiológica y operar
la notificación de enfermedades de notificación obligatoria internacional y
nacional.
AUPSJB 1

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4.- PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD
DIDACTICA SEMANA TEMAS
Primera Tema: Epidemiología concepto y aplicaciones
Segunda Tema: Investigación y medicion en Epidemiología
Tema: Recolección de información en epidemiología, HIS, CIE
Tercera
10, Certificado de defunción
PRIMERA
Tema: Incidencia, prevalencia y la descripción epidemiológica
Cuarta
Control de Lectura: #1
Tema: estudios descriptivos
Quinta
PRIMER EXAMEN PARCIAL
Sexta Tema: Análisis de la situación de salud
Sétima Tema: Estudio de asociaciones, estudio de cohorte
Tema: Estudio de casos y controles, estudios transversales,
SEGUNDA Octava riesgo OR
Control de Lectura: #2
Novena Tema: estudios experimentales
Tema: la intervención en epidemiología
Décima
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
Décimo
Tema: Vigilancia en epidemiología
Primera
Tema: Epidemiología de las enfermedades infecciosas,
Décima
epidemia, endemia y pandemia
Segunda
TERCERA Control de Lectura:#3
Décima
Tema: Foco natural de las enfermedades infecciosas
Tercera
Décima
Tema: Estudio de brotes
Cuarta
Décima
Tema: Epidemiología de las enfermedades transmisibles
Quinta
Tema: Epidemiología de las enfermedades y daños no
CUARTA Décima Sexta
transmisibles
Décima
TERCER EXAMEN PARCIAL
Sétima
AUPSJB 2

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5.- ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE:
UNIDAD DIDACTICA ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
1 Exposición, de interrogatorio preguntas y demostración.
2 Interrogatorio, preguntas, aprendizaje basado en problemas.
3 De exposición, De simulación estudios de casos.
4 De exposición, de aprendizaje basado en problemas.
6.- INVESTIGACION CIENTÍFICA FORMATIVA
6.1 Unidad(es) Didáctica(s)
6.2 Nivel/Tipo de Investigación
6.2.1 Por su finalidad: aplicadas.
Por el tipo de diseño de investigación: no experimental.
Por el tiempo: transversal.
Por el énfasis en la naturaleza de los datos: cuantitativa.
Por el nivel de investigación: descriptiva, correlacional y explicativa.
6.3 Estrategia de la Docencia investigativa
6.3.1 De demostración intelectual
Trabajo de campo.
Discusión grupal.
6.4 Protocolo de la Investigación
Seguir el protocolo del curso de metodología de la investigación.
6.5 Evaluación de la Investigación
Resultados de la investigación.
Exposición de la investigación.
7.- PROYECCION SOCIAL
7.1 Unidad(es) Didáctica(s)
Acercamiento y contacto con los asentamientos humanos
Reuniones de trabajo para asesorar el estudio de investigación
Desarrollar jornadas de difusión y educación sanitaria
7.2 Estrategia de la Docencia en Actividades de Proyección Social
De aprendizaje basado en problemas y de demostración
7.3 Evaluación de las Actividades de Proyección Social
Mejora del conocimiento sanitario de la comunidad
AUPSJB 3

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8.- SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
UNIDAD
SEMANAS SISTEMA DE EVALUACION EL APRENDIZAJE
DIDACTICA
8.1 Clase de Evaluación
- Diagnostica y formativa.
8.2 Modalidad de Evaluación
- Heteroevaluacion.
1º
8.3 Tipo de Evaluación:
- Técnica: semiformal técnica y formal pruebas o exámenes
y evaluación del desempeño .
- Instrumento escala numérica.
8.1 Clase de Evaluación
- Formativa.
8.2 Modalidad de Evaluación
- Heteroevaluacion.
2º 8.3 Tipo de Evaluación:
- Técnica: semiformal técnica y formal pruebas o exámenes
y evaluación del desempeño.
- Instrumento escala numérica.
8.1 Clase de Evaluación
- Formativa.
8.2 Modalidad de Evaluación
- Heteroevaluacion .
3º 8.3 Tipo de Evaluación:
- Técnica: semiformal técnica y formal pruebas o exámenes
y evaluación del desempeño.
- Instrumento escala numérica.
8.1 Clase de Evaluación
Sumativa
8.2 Modalidad de Evaluación
Coevaluacion y heteroevaluacion
8.3 Tipo de Evaluación:
4º
- Técnica: semiformal técnica y formal pruebas o exámenes y
evaluación del
desempeño
- Instrumento escala numérica
AUPSJB 4

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Guia de prácticas
1° Semana:
Tema: Distribución y organización de los grupos de prácticas con sus respectivos docentes.
Explicación del tipo de estudio de investigación epidemiológica que se llevará a cabo en el
campo.
Actividad: Se procederá a que la organización de los grupos de prácticas sea realizada por los
propios alumnos teniendo en cuenta las metodologías diseñadas por ellos.
Objetivo: Desarrollará su capacidad de organización y de trabajo grupal.
2° Semana:
Tema: Estudio previo acerca de la percepción del cliente externo, cliente interno y revisión de
las Hojas Estadísticas del establecimiento, referente a las enfermedades mas comunes de la
zona.
- Diseños del instrumento de obtención de datos (Encuesta).
- Organización de la salida al campo.
Actividad: Diseñará una encuesta para obtener los datos referentes a como percibe el cliente
externo e interno las enfermedades mas comunes de la zona.
Objetivo: Pondrá sus conocimientos y su capacidad de organización del trabajo por grupos y
zonas, se valorará su capacidad de liderazgo.
3 ° Semana:
Tema: aplicación del instrumento de recolección de datos en campo.
Actividad: Aplicará la encuesta a las personas indicadas (clientes externos e internos).
Objetivo: Pondrá en práctica su habilidad para relacionarse con la comunidad para obtener los
datos que desea, trabajando con criterio, confidencialidad y ética.
4° Semana:
Tema: Análisis de la Incidencia, Análisis de la Prevalencia
Evaluación de los resultados de las encuestas.
Actividad: Deberá ordenar, evaluar y analizar sus resultados de acuerdo a lo aprendido en el
curso de Estadística.
Objetivo: Capacidad de ordenar los datos, analizarlos y exponerlos con claridad.
5° Semana:
Tema: escoger el estudio de investigación epidemiológica Planificar por pasos el estudio de
investigación escogido diseño de los instrumentos a utilizar.
Actividad: Conoce y sigue los pasos de la Metodología de la Investigación Epidemiológica.
Objetivo: valorar y escoger cual es el estudio de mayor relevancia para investigar factores de
riesgo de las enfermedades mas frecuentes de la zona.
6° Semana:
Tema: Aplicación de los instrumentos de obtención de datos en el campo.
Actividad: La encuesta diseñada será aplicada a la población escogida para el estudio.
Objetivo: valorar su capacidad de interrelacionarse con la población de estudio, liderazgo y
relación con la comunidad.
AUPSJB 5

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7° Semana
Tema: Aplicación de los instrumentos.
Actividad: Aprenderá la forma de aplicar los instrumentos, respetando la cultura y las
creencias de la comunidad.
Objetivo: Valorar la importancia de trabajo en equipo, liderazgo y relación con la comunidad.
8° Semana:
Tema: Aplicación de los instrumentos para obtener la información que desea
Actividad: Reconoce y valora la importancia del trabajo en equipo, capacidad de liderazgo y
buena relación con la comunidad.
Objetivo: aplicar los instrumentos de evaluación en epidemiología.
9° Semana:
Tema: estudio transversales casos y controles; Procesamiento de la información obtenida
Actividad: Ordena los resultados para darles el tratamiento estadístico adecuado.
Objetivo: usar el método estadístico mas adecuado para un estudio descriptivo.
10° Semana
Tema: estudios experimentales; Procesamiento de la información obtenida
Actividad: Analiza e interpreta la información obtenida
Objetivo: Demostrar los conocimientos básicos de Estadística aplicada a la epidemiología.
11° Semana:
Tema: Análisis de la información por grupos
Actividad: realizara la exposición de la información obtenida teniendo en cuenta los
parámetros de un estudio epidemiológico
Objetivo. Valorar cual es la información mas relevante para los fines del estudio.
12 ° Semana:
Tema: vigilancia epidemiológica; Diseñar estrategias de solución a la problemática
encontrada.
Actividad: se verificara los documentos y procedimientos que se utilizan en el establecimiento
para realizar la vigilancia epidemiológica; Planteará todas las posibles estrategias de solución
a la problemática hallada en el estudio.
Objetivo: deberá emitir su apreciación de cómo se esta aplicando la vigilancia epidemiológica
en Deberá planificar una estrategia para una probable solución desde su punto de vista de
estudiante de medicina.
13 ° Semana:
Tema: Preparación del Informe Final del estudio de investigación epidemiológica.
Actividad: Seguirá los paso explicados en la Guía para elaborar el Informe final del estudio.
Objetivo: valorar el trabajo en equipo.
14 ° Semana:
Tema: Preparación del Informe final
Actividad: Deberá seguir ordenadamente los pasos para elaborar el informe final del estudio.
Objetivo: Será ordenado, organizado y metodológico.
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15 ° Semana:
Tema: Presentación y exposición del Estudio de investigación epidemiológica.
Actividad: Seguir los pasos, orden, síntesis y presentación que se deben seguir en la
exposición final de un estudio de investigación-
Objetivo: Capacidad de exposición, respetando aspectos culturales y creencias de la
comunidad.
16° Semana:
Tema: Presentación del estudio: Un original empastado, dos medios magnético siguiendo los
pasos de la guía para la presentación de un estudio de investigación. (Tipo de letras,
márgenes, etc.).
Actividad: Presentación y exposición del estudio ante auditórium conformado por alumnos,
docentes y autoridades de la escuela de medicina siguiendo los pasos de la guía para la
presentación de un estudio de investigación. (Tipo de letras, márgenes, etc.).
Objetivo: Valorar el trabajo en equipo, capacidad de síntesis, y orden en la presentación.
17 ° Examen Práctico.
9.- MATERIALES Y EQUIPOS:
A fin de lograr con los objetivos planteados contamos con:
Proyector de Filminas.
Proyector de diapositivas.
Equipo Multimedia.
Puntero Láser.
Biblioteca y Hemeroteca (con medios impresos).
Biblioteca y Hemeroteca Virtual
Acceso a Internet (contraseña otorgada por la AUPSJB)
Correo electrónico (con cuenta generada por la AUPSJB)
Materiales y equipos de laboratorio.
10.- EVALUACIÓN:
Normada por la Directiva Académica de la Asociación Universidad Privada San Juan Bautista.
Nota Final:
Para obtener la nota final se procederá en la forma siguiente:
1. Se promediará cada una de los exámenes parciales teóricos (ET) con cada una de los
exámenes parciales prácticos (EP) que incluyen las actividades académicas. Se
procederá en la misma forma en el caso de que el curso se evalúe por capítulos. Con
una carga de 50% para teoría y 50% para prácticas (en exámenes parciales y capítulos)
2. Se promedian las notas obtenidas indicadas en el acápite 1, obteniéndose el promedio
parcial (PP), cuyo valor porcentual será el 90% de la Nota Final. El denominador será
de acuerdo al número de parciales o capítulos evaluados.
3. En el caso de las notas de Investigación formativa (PIF) se obtendrá una sola nota para
todo el semestre, cuyo valor porcentual será el 5% de la Nota Final.
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4. En el caso de las notas de Proyección Social (PPS) se obtendrá una sola nota para todo
el semestre, cuyo valor porcentual será el 5% de la Nota Final.
5. El promedio final o Nota Final, se obtiene multiplicando PPx90; PIFx5 y PPSx5 y
dividiendo entre 100; según se indica en la fórmula adjunta.
Luego se aplica la siguiente fórmula:
Promedio Parcial = (1ºET+1ºEP) + (2º ET+2ºEP)+ (3ºET+3ºEP)
_____2_________ 2________ 2______ = PP
3
Promedio Final = (PP) 90+ (PIF)5+ (PPS)5
100
La calificación es en la escala vigesimal, de cero (0) a veinte (20).
La nota mínima aprobatoria es 11.
La fracción de la nota obtenida en cualquier examen, mayor o igual a 0.5 se aproxima a la
nota al número entero inmediato superior. En los exámenes se debe indicar el valor de
cada pregunta.
Para evaluar la investigación formativa y las actividades de proyección social, se debe
elaborar un Instrumento de Evaluación adecuado.
Todas las notas y asistencias de los estudiantes deben ser anotadas en el Registro Auxiliar,
tanto para las clases teóricas como para las prácticas. La duración del ciclo es de 17 semanas,
siendo los exámenes parciales en las semanas V, X, XVII y los aplazados en la semana XVIII.
10.- BIBLIOGRAFÍA
I. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
- METODO EPIDEMIOLOGICO - MIGUEL ANGEL ROYO BORDONADA , JAVIER DAMIÁN
MORENO - MIGUEL ANGEL ROYO BORDONADA , JAVIER DAMIÁN MORENO - ESCUELA
NACIONAL DE SANIDAD - 1 º EDICION.
- METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EPIDEMIOLOGICA - JUAN LUIS LONDOÑO – 2010 -
MANUAL MODERNO.
- EPIDEMIOLOGIA : DISEÑO Y ANALISIS DE ESTUDIOS - MAURICIO HERNANDEZ AVILA –
2009 - EDITORIAL MEDICA PANAMERICANA - 2 º EDICION.
II. LIBROS COMPLEMENTARIOS:
III. BIBLIOTECA VIRTUAL:
- Revistas INFOTRAC (HEALTH AND WELLNESS RESOURCE CENTER)
- Libros BIBLIOTECA VIRTUAL: E-BOOK
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