SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
¿HAY MUCHAS PERSONAS EN EL
PLANETA?
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL DAGUA – SEDE
GIMNASIO
DOCENTE: DIANNE KARIN JARAMILLO LÓPEZ
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO.
En Colombia el número de hijos por núcleo familiar debería ser máximo de dos, como medida
para disminuir la pobreza y lograr mejorar la calidad de vida, una vida más digna de los niños,
niñas y de la población en general.
Las últimas encuestas Nacionales de Demografía y salud indican que el número de hijos por
pareja en Colombia está en promedio en 2.35 en los estratos altos de 1.5. Cifra que aumenta
hasta por encima de 5 por pareja en los departamentos donde hay más pobreza como choco, la
guajira, Arauca, el magdalena medio, la amazonia y en los estratos 1, 2 y 3 de la población en
general lo que evidencia que en los estratos bajos el control natal no ha dado los resultados
esperados.
El presente trabajo además de ser un requisito en el programa TiT@ se quiso indagan un poco
sobre la percepción, conclusiones que puede tener el estudiante frente al interrogante por
cuestionar ¿Hay muchas personas en nuestro planeta?, las consecuencias que trae una
sobrepoblación humana en nuestro planeta y consecuencias en los diferentes entornos.
POBLACIÓN
BENEFICIADA.
Estudiantes del grado 7-1
de la sede gimnasio de la
Institución Educativa del
Dagua.
ACTIVIDADES
Temática: ¿Hay muchas
personas en nuestro planeta? El
docente socializara los videos
llamados “Distribución espacial y
crecimiento de la población
mundial” y “Sobrepoblación en
el mundo”, luego en grupo de 4
integrantes en mesa redonda.
Se llevara a cabo una lluvia de
ideas.
¿Qué factores – causas inciden
en la disminución o crecimiento
poblacional? El docente
encaminara la clase a orientar
con diapositivas realizadas en
PowerPoint, lectura y video de
YouTube “factores que influyen
en la población humana”.
¿Cuál es tu punto de vista frente al
número de pobladores del municipio de
Dagua respecto a la población del valle
del cauca? Con la utilización de guías de
ejercicios prácticos y uso de video
“población en Colombia 2015”,
“Congreso visible.org” el docente
explicara los conceptos que el
estudiante deberá conocer para la
interpretación de datos estadísticos
entre poblaciones, lectura e
interpretación de información
estadística de la población.
¿Cómo el crecimiento poblacional
puede afectar un proyecto de
vida y calidad de vida?
Contextualización del término
proyecto de vida, calidad de vida
y socialización de vivencias con
videos de YouTube llamado
“¿Tienes un proyecto de vida? –
Mafalda, calidad de vida:
reflexión sobre las oportunidades
que se nos presenta hoy en el
sector educativo titulado Vidas
Paralelas.
Narraciones de la vida real en
diferentes contextos las cuales
serán grabadas en material de
audio y video para socializarlas.
Socialización de los mejores
trabajos de las actividades
del proyecto Y video
motivacional.
PRESENTACIÓN DE PRODUCTOS DEL PROYECTO
Y EVALUACIÓN

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Hay muchas personas en el planeta

Crecer En Pobreza Psic Edu 2010 Pps
Crecer En Pobreza Psic Edu 2010 PpsCrecer En Pobreza Psic Edu 2010 Pps
Crecer En Pobreza Psic Edu 2010 PpsANAMOSCA
 
Proyecto final diseño proyectos
Proyecto final diseño proyectosProyecto final diseño proyectos
Proyecto final diseño proyectosunad
 
y todavia nos ofendemos cuando nos dicen que somos pobres
y todavia nos ofendemos cuando nos dicen que somos pobresy todavia nos ofendemos cuando nos dicen que somos pobres
y todavia nos ofendemos cuando nos dicen que somos pobresclaudia lorena espinel pira
 
Políticas Públicas de Desarrollo Social. Caso Guatemala / Jonathan Menkos Zei...
Políticas Públicas de Desarrollo Social. Caso Guatemala / Jonathan Menkos Zei...Políticas Públicas de Desarrollo Social. Caso Guatemala / Jonathan Menkos Zei...
Políticas Públicas de Desarrollo Social. Caso Guatemala / Jonathan Menkos Zei...EUROsociAL II
 
Binta y la gran idea
Binta y la gran ideaBinta y la gran idea
Binta y la gran ideavrodrigolopez
 
Proyecto pobreza
Proyecto pobrezaProyecto pobreza
Proyecto pobrezaDanaRmz17
 
Presentación: ¿Por qué es importante el enfoque de género en la Educación Sup...
Presentación: ¿Por qué es importante el enfoque de género en la Educación Sup...Presentación: ¿Por qué es importante el enfoque de género en la Educación Sup...
Presentación: ¿Por qué es importante el enfoque de género en la Educación Sup...Anhelo Pirula
 
AGENCIA SOCIAL ANALÚÚ, CONTACTO CON LA COMUNIDAD.
AGENCIA SOCIAL ANALÚÚ, CONTACTO CON LA COMUNIDAD.AGENCIA SOCIAL ANALÚÚ, CONTACTO CON LA COMUNIDAD.
AGENCIA SOCIAL ANALÚÚ, CONTACTO CON LA COMUNIDAD.ARTESANÍAS WAYUU
 
Fausto el niño migrante
Fausto el niño migranteFausto el niño migrante
Fausto el niño migranteyesica1995
 
Crecer En Pobreza Cpu 2009
Crecer En Pobreza Cpu 2009Crecer En Pobreza Cpu 2009
Crecer En Pobreza Cpu 2009ANAMOSCA
 
7035 6908 proyecto y monografia.lorica aura2
7035 6908 proyecto y monografia.lorica aura27035 6908 proyecto y monografia.lorica aura2
7035 6908 proyecto y monografia.lorica aura2biviannarvaez
 
7035 6908 proyecto y monografia.lorica aura2 (1)
7035 6908 proyecto y monografia.lorica aura2 (1)7035 6908 proyecto y monografia.lorica aura2 (1)
7035 6908 proyecto y monografia.lorica aura2 (1)biviannarvaez
 
Sistematización del poceso
Sistematización del pocesoSistematización del poceso
Sistematización del pocesoHumberto Tez
 

Semelhante a Hay muchas personas en el planeta (20)

Crecer En Pobreza Psic Edu 2010 Pps
Crecer En Pobreza Psic Edu 2010 PpsCrecer En Pobreza Psic Edu 2010 Pps
Crecer En Pobreza Psic Edu 2010 Pps
 
Cuenta Pública Región del Biobío
Cuenta Pública Región del BiobíoCuenta Pública Región del Biobío
Cuenta Pública Región del Biobío
 
Proyecto final diseño proyectos
Proyecto final diseño proyectosProyecto final diseño proyectos
Proyecto final diseño proyectos
 
y todavia nos ofendemos cuando nos dicen que somos pobres
y todavia nos ofendemos cuando nos dicen que somos pobresy todavia nos ofendemos cuando nos dicen que somos pobres
y todavia nos ofendemos cuando nos dicen que somos pobres
 
ninez
ninezninez
ninez
 
Políticas Públicas de Desarrollo Social. Caso Guatemala / Jonathan Menkos Zei...
Políticas Públicas de Desarrollo Social. Caso Guatemala / Jonathan Menkos Zei...Políticas Públicas de Desarrollo Social. Caso Guatemala / Jonathan Menkos Zei...
Políticas Públicas de Desarrollo Social. Caso Guatemala / Jonathan Menkos Zei...
 
Binta y la gran idea
Binta y la gran ideaBinta y la gran idea
Binta y la gran idea
 
Abad luis
Abad luisAbad luis
Abad luis
 
Proyecto pobreza
Proyecto pobrezaProyecto pobreza
Proyecto pobreza
 
Presentación: ¿Por qué es importante el enfoque de género en la Educación Sup...
Presentación: ¿Por qué es importante el enfoque de género en la Educación Sup...Presentación: ¿Por qué es importante el enfoque de género en la Educación Sup...
Presentación: ¿Por qué es importante el enfoque de género en la Educación Sup...
 
Pp objetivos
Pp objetivosPp objetivos
Pp objetivos
 
AGENCIA SOCIAL ANALÚÚ, CONTACTO CON LA COMUNIDAD.
AGENCIA SOCIAL ANALÚÚ, CONTACTO CON LA COMUNIDAD.AGENCIA SOCIAL ANALÚÚ, CONTACTO CON LA COMUNIDAD.
AGENCIA SOCIAL ANALÚÚ, CONTACTO CON LA COMUNIDAD.
 
Fausto el niño migrante
Fausto el niño migranteFausto el niño migrante
Fausto el niño migrante
 
Fausto el niño migrante
Fausto el niño migranteFausto el niño migrante
Fausto el niño migrante
 
Crecer En Pobreza Cpu 2009
Crecer En Pobreza Cpu 2009Crecer En Pobreza Cpu 2009
Crecer En Pobreza Cpu 2009
 
Falta de educación yaiira
Falta de educación yaiiraFalta de educación yaiira
Falta de educación yaiira
 
7035 6908 proyecto y monografia.lorica aura2
7035 6908 proyecto y monografia.lorica aura27035 6908 proyecto y monografia.lorica aura2
7035 6908 proyecto y monografia.lorica aura2
 
7035 6908 proyecto y monografia.lorica aura2 (1)
7035 6908 proyecto y monografia.lorica aura2 (1)7035 6908 proyecto y monografia.lorica aura2 (1)
7035 6908 proyecto y monografia.lorica aura2 (1)
 
Rezago educativo
Rezago educativoRezago educativo
Rezago educativo
 
Sistematización del poceso
Sistematización del pocesoSistematización del poceso
Sistematización del poceso
 

Mais de Dianne karin Jaramillo

Mais de Dianne karin Jaramillo (8)

Administración Documental en el entorno laboral
Administración Documental en el entorno laboralAdministración Documental en el entorno laboral
Administración Documental en el entorno laboral
 
Evaluación formación tita
Evaluación formación titaEvaluación formación tita
Evaluación formación tita
 
Protocolo sesion especial cronicas
Protocolo sesion especial cronicasProtocolo sesion especial cronicas
Protocolo sesion especial cronicas
 
MATRIZ ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
MATRIZ ESTRATEGIA DE APRENDIZAJEMATRIZ ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
MATRIZ ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
 
Protocolo sesión especial redes de aprendizaje
Protocolo sesión especial redes de aprendizajeProtocolo sesión especial redes de aprendizaje
Protocolo sesión especial redes de aprendizaje
 
Sesión especial nee
Sesión especial neeSesión especial nee
Sesión especial nee
 
Tpack tita karin
Tpack tita karinTpack tita karin
Tpack tita karin
 
M3 s2 planificador_de_proyectos tita (1)
M3 s2 planificador_de_proyectos tita (1)M3 s2 planificador_de_proyectos tita (1)
M3 s2 planificador_de_proyectos tita (1)
 

Último

la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 

Último (20)

la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 

Hay muchas personas en el planeta

  • 1. ¿HAY MUCHAS PERSONAS EN EL PLANETA? INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL DAGUA – SEDE GIMNASIO DOCENTE: DIANNE KARIN JARAMILLO LÓPEZ
  • 2. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO. En Colombia el número de hijos por núcleo familiar debería ser máximo de dos, como medida para disminuir la pobreza y lograr mejorar la calidad de vida, una vida más digna de los niños, niñas y de la población en general. Las últimas encuestas Nacionales de Demografía y salud indican que el número de hijos por pareja en Colombia está en promedio en 2.35 en los estratos altos de 1.5. Cifra que aumenta hasta por encima de 5 por pareja en los departamentos donde hay más pobreza como choco, la guajira, Arauca, el magdalena medio, la amazonia y en los estratos 1, 2 y 3 de la población en general lo que evidencia que en los estratos bajos el control natal no ha dado los resultados esperados. El presente trabajo además de ser un requisito en el programa TiT@ se quiso indagan un poco sobre la percepción, conclusiones que puede tener el estudiante frente al interrogante por cuestionar ¿Hay muchas personas en nuestro planeta?, las consecuencias que trae una sobrepoblación humana en nuestro planeta y consecuencias en los diferentes entornos.
  • 3. POBLACIÓN BENEFICIADA. Estudiantes del grado 7-1 de la sede gimnasio de la Institución Educativa del Dagua.
  • 4. ACTIVIDADES Temática: ¿Hay muchas personas en nuestro planeta? El docente socializara los videos llamados “Distribución espacial y crecimiento de la población mundial” y “Sobrepoblación en el mundo”, luego en grupo de 4 integrantes en mesa redonda. Se llevara a cabo una lluvia de ideas.
  • 5. ¿Qué factores – causas inciden en la disminución o crecimiento poblacional? El docente encaminara la clase a orientar con diapositivas realizadas en PowerPoint, lectura y video de YouTube “factores que influyen en la población humana”.
  • 6. ¿Cuál es tu punto de vista frente al número de pobladores del municipio de Dagua respecto a la población del valle del cauca? Con la utilización de guías de ejercicios prácticos y uso de video “población en Colombia 2015”, “Congreso visible.org” el docente explicara los conceptos que el estudiante deberá conocer para la interpretación de datos estadísticos entre poblaciones, lectura e interpretación de información estadística de la población.
  • 7. ¿Cómo el crecimiento poblacional puede afectar un proyecto de vida y calidad de vida? Contextualización del término proyecto de vida, calidad de vida y socialización de vivencias con videos de YouTube llamado “¿Tienes un proyecto de vida? – Mafalda, calidad de vida: reflexión sobre las oportunidades que se nos presenta hoy en el sector educativo titulado Vidas Paralelas.
  • 8. Narraciones de la vida real en diferentes contextos las cuales serán grabadas en material de audio y video para socializarlas.
  • 9. Socialización de los mejores trabajos de las actividades del proyecto Y video motivacional.
  • 10. PRESENTACIÓN DE PRODUCTOS DEL PROYECTO Y EVALUACIÓN