Este documento presenta un anexo sobre la evaluación anual de desempeño de docentes y directivos docentes en Colombia. Define las áreas de gestión a evaluar (académica, administrativa y comunitaria), las competencias, contribuciones y criterios de evaluación de cada área, y los tipos de evidencias que se deben presentar. Además, describe tres competencias transversales (comunicación y relaciones interpersonales, trabajo en equipo, y orientación al logro) que también hacen parte de la evaluación, junto con las evidencias de valoración correspondientes.
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Anexo 5: Contribuciones 2012
1. REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS
DOCENTE
Área de gestión Evidencias
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación
Área % valoración
Organizar el plan de estudio
de acuerdo a los formatos
Informes parciales de avance. Plan de área.
aprobados por el SIEE, con
Dominio curricular Verificación del uso de los Plan de aula.
base en los estándares y
estándares de matemáticas.
lineamientos curriculares del
MEN.
Diligenciar los libros y Presentar los libros y formatos
Planeación formatos reglamentarios reglamentarios en las fechas Libros reglamentarios (ciudad
y organización definidos por el consejo de indicadas. educativa)
profesores.
Académica 40
Aplicar el modelo pedagógico Proyecto del club de
Diseñar estrategias
para alcanzar aprendizajes matemáticas.
innovadoras a través de juegos
Pedagógica y didáctica significativos en el área. Talleres aplicados.
lúdicos para el desarrollo del
Relaciones interpersonales a Fotografías.
pensamiento lógico.
través del trabajo en equipo. Juegos lúdicos.
Talleres programados.
Aplicar diferentes métodos, Actividades de mejoramiento
Evaluación del Acta de compromiso del
técnicas e instrumentos de académico.
aprendizaje acudiente.
evaluación.
Concientizar a los estudiantes
Implementar el uso racional y en el buen uso de los recursos
Material didáctico producido.
Uso de recursos la conservación de los institucionales.
Fotografías.
recursos institucionales. Aprovechamiento de los
Administrativa 15 recursos de la institución.
Apoyar y sugerir actividades Propuestas.
Participar activamente en las
Seguimiento de que lleven al buen Actas de reuniones
reuniones académicas y
procesos funcionamiento y organización académicas.
administrativas.
de la Institución Educativa. Asistencia.
Contribuir desde el comité de
Actas.
área al logro de los objetivos Elaboración de actas de comité
Formatos diligenciados.
Comunicación institucionales. de área.
Observador del estudiante
institucional Realizar acompañamiento de Participar en los escenarios
(convivencia socio-escolar en
los estudiantes como director definidos por las directivas.
ciudad educativa)
de grupo.
Comunitaria 15
Promover la participación de la Planeación y ejecución de
Proyecto de escuela de padres
Comunidad y comunidad a través del reuniones con padres de
Actas de asistencias.
entorno Proyecto de Escuela de familia de lo grados sexto.
Fotografías.
Padres.
2. NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
Competencia Evidencias valoración
Expresar argumentos de forma clara y respetuosa utilizando el
Comunicación y relaciones interpersonales. lenguaje verbal y no verbal.
Escuchar con atención y comprender puntos de vista de los
demás, demostrando toleranciafrente a diferentes opiniones.
Trabajo en equipo. Establecer relaciones profesionales y de equipo que potencien el
trabajo y el logro de lasmetas institucionales.
Aceptar críticas constructivas y actuar en consecuencia.
Trabajar con disciplina para cumplir las funciones con altos
niveles de calidad.
Orientación al logro.
Demostrar esfuerzo y persistencia en la consecución de los
objetivos afrontandoobstáculos y situaciones difíciles.
Nombre completo del evaluado: DIANA MARIA ZULUAGA OROZCO Nombre completo del evaluador: GUSTAVO WILLIAM ARBOLEDA ORTÍZ.
Firma y número de cédula Firma y número de cédula
Ciudad y fecha de concertación:
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.