SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
REPÚBLICA DE COLOMBIA                                    EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
                           MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL             DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002




                         ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS
                                                     DOCENTE

  Área de gestión                                                                                                              Evidencias
                             Competencia             Contribución individual           Criterios de evaluación
    Área            %                                                                                                          valoración
                                                  Organizar el plan de estudio
                                                  de acuerdo a los formatos
                                                                                    Informes parciales de avance.     Plan de área.
                                                  aprobados por el SIEE, con
                           Dominio curricular                                       Verificación del uso de los       Plan de aula.
                                                  base en los estándares y
                                                                                    estándares de matemáticas.
                                                  lineamientos curriculares del
                                                  MEN.
                                                  Diligenciar los libros y          Presentar los libros y formatos
                               Planeación         formatos reglamentarios           reglamentarios en las fechas      Libros reglamentarios (ciudad
                             y organización       definidos por el consejo de       indicadas.                        educativa)
                                                  profesores.
 Académica          40
                                                                                    Aplicar el modelo pedagógico      Proyecto del club de
                                                  Diseñar estrategias
                                                                                    para alcanzar aprendizajes        matemáticas.
                                                  innovadoras a través de juegos
                         Pedagógica y didáctica                                     significativos en el área.        Talleres aplicados.
                                                  lúdicos para el desarrollo del
                                                                                    Relaciones interpersonales a      Fotografías.
                                                  pensamiento lógico.
                                                                                    través del trabajo en equipo.     Juegos lúdicos.
                                                                                                                      Talleres programados.
                                                  Aplicar diferentes métodos,       Actividades de mejoramiento
                             Evaluación del                                                                           Acta de compromiso del
                                                  técnicas e instrumentos de        académico.
                              aprendizaje                                                                             acudiente.
                                                  evaluación.

                                                                                    Concientizar a los estudiantes
                                                  Implementar el uso racional y     en el buen uso de los recursos
                                                                                                                      Material didáctico producido.
                            Uso de recursos       la conservación de los            institucionales.
                                                                                                                      Fotografías.
                                                  recursos institucionales.         Aprovechamiento de los
Administrativa      15                                                              recursos de la institución.
                                                                                    Apoyar y sugerir actividades      Propuestas.
                                                  Participar activamente en las
                            Seguimiento de                                          que lleven al buen                Actas de reuniones
                                                  reuniones académicas y
                              procesos                                              funcionamiento y organización     académicas.
                                                  administrativas.
                                                                                    de la Institución Educativa.      Asistencia.
                                                  Contribuir desde el comité de
                                                                                                                      Actas.
                                                  área al logro de los objetivos    Elaboración de actas de comité
                                                                                                                      Formatos diligenciados.
                             Comunicación         institucionales.                  de área.
                                                                                                                      Observador del estudiante
                              institucional       Realizar acompañamiento de        Participar en los escenarios
                                                                                                                      (convivencia socio-escolar en
                                                  los estudiantes como director     definidos por las directivas.
                                                                                                                      ciudad educativa)
                                                  de grupo.
 Comunitaria        15
                                                  Promover la participación de la   Planeación y ejecución de
                                                                                                                      Proyecto de escuela de padres
                             Comunidad y          comunidad a través del            reuniones con padres de
                                                                                                                      Actas de asistencias.
                               entorno            Proyecto de Escuela de            familia de lo grados sexto.
                                                                                                                      Fotografías.
                                                  Padres.
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.




                                                                 REPÚBLICA DE COLOMBIA                              EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
                                                           MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL         DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002



                                                                 Competencia                                       Evidencias valoración

                                                                                               Expresar argumentos de forma clara y respetuosa utilizando el
                                         Comunicación y relaciones interpersonales.            lenguaje verbal y no verbal.
                                                                                               Escuchar con atención y comprender puntos de vista de los
                                                                                               demás, demostrando toleranciafrente a diferentes opiniones.
                                         Trabajo en equipo.                                    Establecer relaciones profesionales y de equipo que potencien el
                                                                                               trabajo y el logro de lasmetas institucionales.
                                                                                               Aceptar críticas constructivas y actuar en consecuencia.
                                                                                               Trabajar con disciplina para cumplir las funciones con altos
                                                                                               niveles de calidad.
                                         Orientación al logro.
                                                                                               Demostrar esfuerzo y persistencia en la consecución de los
                                                                                               objetivos afrontandoobstáculos y situaciones difíciles.


       Nombre completo del evaluado: DIANA MARIA ZULUAGA OROZCO                               Nombre completo del evaluador: GUSTAVO WILLIAM ARBOLEDA ORTÍZ.

       Firma y número de cédula                                                               Firma y número de cédula

       Ciudad y fecha de concertación:




NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Guías para el observador
Guías para el observadorGuías para el observador
Guías para el observador
mostrete
 
Plan de área de lengua castellana grados 1 y 2
Plan de área de lengua castellana grados 1 y 2Plan de área de lengua castellana grados 1 y 2
Plan de área de lengua castellana grados 1 y 2
Juliana Duarte
 
Guias de ciencias sociales. grado primero.
Guias de ciencias sociales. grado primero.Guias de ciencias sociales. grado primero.
Guias de ciencias sociales. grado primero.
Magnolia Ascanio
 
Plan de área de lengua castellana grados 3 y 4
Plan de área de lengua castellana grados 3 y 4Plan de área de lengua castellana grados 3 y 4
Plan de área de lengua castellana grados 3 y 4
Juliana Duarte
 

La actualidad más candente (20)

instructivo - Anexo 5 resumen competencias, contribuciones, criterios y evi...
instructivo - Anexo 5   resumen competencias, contribuciones, criterios y evi...instructivo - Anexo 5   resumen competencias, contribuciones, criterios y evi...
instructivo - Anexo 5 resumen competencias, contribuciones, criterios y evi...
 
Derechos basicos de aprendizaje colombia v2
Derechos basicos de aprendizaje colombia v2Derechos basicos de aprendizaje colombia v2
Derechos basicos de aprendizaje colombia v2
 
Guías para el observador
Guías para el observadorGuías para el observador
Guías para el observador
 
Derechos básicos de aprendizaje de sociales. DBA ciencias sociales.
Derechos básicos de aprendizaje de sociales. DBA  ciencias sociales.Derechos básicos de aprendizaje de sociales. DBA  ciencias sociales.
Derechos básicos de aprendizaje de sociales. DBA ciencias sociales.
 
Anexo2. Resumen de evidencias 2018
Anexo2. Resumen de evidencias 2018Anexo2. Resumen de evidencias 2018
Anexo2. Resumen de evidencias 2018
 
Derechos básicos de aprendizaje de naturales. DBA ciencias naturales
Derechos básicos de aprendizaje de naturales. DBA ciencias  naturalesDerechos básicos de aprendizaje de naturales. DBA ciencias  naturales
Derechos básicos de aprendizaje de naturales. DBA ciencias naturales
 
Guia etica tercero
Guia etica terceroGuia etica tercero
Guia etica tercero
 
Logros sociales 2015
Logros sociales 2015Logros sociales 2015
Logros sociales 2015
 
ANEXO 5
ANEXO 5ANEXO 5
ANEXO 5
 
DBA (Derechos básicos de aprendizaje) en todas las áreas, competencias y pro...
DBA (Derechos básicos de aprendizaje)  en todas las áreas, competencias y pro...DBA (Derechos básicos de aprendizaje)  en todas las áreas, competencias y pro...
DBA (Derechos básicos de aprendizaje) en todas las áreas, competencias y pro...
 
Plan de área de lengua castellana grados 1 y 2
Plan de área de lengua castellana grados 1 y 2Plan de área de lengua castellana grados 1 y 2
Plan de área de lengua castellana grados 1 y 2
 
Guias religion grado 5
Guias religion grado 5Guias religion grado 5
Guias religion grado 5
 
Etica y valores 2°
Etica y valores 2°Etica y valores 2°
Etica y valores 2°
 
Estándares de ética y valores
Estándares de ética y valoresEstándares de ética y valores
Estándares de ética y valores
 
Evaluaciones acumulativas grado 1º 2013
Evaluaciones acumulativas grado 1º 2013Evaluaciones acumulativas grado 1º 2013
Evaluaciones acumulativas grado 1º 2013
 
ANEXO 5
ANEXO 5  ANEXO 5
ANEXO 5
 
Evaluacion anual de desempeño 2017
Evaluacion anual de desempeño 2017Evaluacion anual de desempeño 2017
Evaluacion anual de desempeño 2017
 
Guias de ciencias sociales. grado primero.
Guias de ciencias sociales. grado primero.Guias de ciencias sociales. grado primero.
Guias de ciencias sociales. grado primero.
 
Plan area matematica grado segundo
Plan area matematica grado segundoPlan area matematica grado segundo
Plan area matematica grado segundo
 
Plan de área de lengua castellana grados 3 y 4
Plan de área de lengua castellana grados 3 y 4Plan de área de lengua castellana grados 3 y 4
Plan de área de lengua castellana grados 3 y 4
 

Destacado

Formto de evidencias 2013
Formto de evidencias 2013Formto de evidencias 2013
Formto de evidencias 2013
zehuf
 
Proyecto pedagogico jugando con los números eder torres erm la concepción.
Proyecto pedagogico jugando con los números eder torres erm la concepción.Proyecto pedagogico jugando con los números eder torres erm la concepción.
Proyecto pedagogico jugando con los números eder torres erm la concepción.
beneficiadosguamal
 
Desarrollo Sostenible
Desarrollo SostenibleDesarrollo Sostenible
Desarrollo Sostenible
gperezm
 
Aprendo jugando. proyecto de aula. preescolar
Aprendo jugando. proyecto de aula. preescolarAprendo jugando. proyecto de aula. preescolar
Aprendo jugando. proyecto de aula. preescolar
integradoroelvelasco
 
Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros seg...
Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros  seg...Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros  seg...
Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros seg...
juli-isa
 

Destacado (14)

Evalucion Desempeno De Docentes BARTOLOME MITRE
Evalucion Desempeno De Docentes BARTOLOME MITREEvalucion Desempeno De Docentes BARTOLOME MITRE
Evalucion Desempeno De Docentes BARTOLOME MITRE
 
Formto de evidencias 2013
Formto de evidencias 2013Formto de evidencias 2013
Formto de evidencias 2013
 
Evaluacion desempeño men
Evaluacion desempeño menEvaluacion desempeño men
Evaluacion desempeño men
 
Formato plan de trabajo 2013 ec
Formato plan de trabajo 2013 ecFormato plan de trabajo 2013 ec
Formato plan de trabajo 2013 ec
 
Formato de evaluacion docente
Formato de evaluacion docenteFormato de evaluacion docente
Formato de evaluacion docente
 
Acompañante pedagógico protocolo-visita-de-aula 2017
Acompañante pedagógico  protocolo-visita-de-aula 2017Acompañante pedagógico  protocolo-visita-de-aula 2017
Acompañante pedagógico protocolo-visita-de-aula 2017
 
Formato en word
Formato en wordFormato en word
Formato en word
 
Proyecto pedagogico jugando con los números eder torres erm la concepción.
Proyecto pedagogico jugando con los números eder torres erm la concepción.Proyecto pedagogico jugando con los números eder torres erm la concepción.
Proyecto pedagogico jugando con los números eder torres erm la concepción.
 
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNTÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
 
Desarrollo Sostenible
Desarrollo SostenibleDesarrollo Sostenible
Desarrollo Sostenible
 
Aprendo jugando. proyecto de aula. preescolar
Aprendo jugando. proyecto de aula. preescolarAprendo jugando. proyecto de aula. preescolar
Aprendo jugando. proyecto de aula. preescolar
 
Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros seg...
Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros  seg...Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros  seg...
Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros seg...
 
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIASINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
 
Cuaderno administrativo 2017 2018- version Internacional
Cuaderno administrativo 2017 2018- version InternacionalCuaderno administrativo 2017 2018- version Internacional
Cuaderno administrativo 2017 2018- version Internacional
 

Similar a Anexo 5: Contribuciones 2012

Proceso academico andrea velandia
Proceso academico andrea velandiaProceso academico andrea velandia
Proceso academico andrea velandia
andreavelandia
 
Proceso academico andrea velandia
Proceso academico andrea velandiaProceso academico andrea velandia
Proceso academico andrea velandia
andreavelandia
 
Autoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologiaAutoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologia
Rafael Del Valle
 
Autoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologiaAutoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologia
Rafael Del Valle
 
Autoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologiaAutoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologia
Rafael Del Valle
 
Proceso Clase 06 Septiembre 2010
Proceso Clase 06 Septiembre 2010Proceso Clase 06 Septiembre 2010
Proceso Clase 06 Septiembre 2010
SANDRA LÓPEZ
 
Ensenanza tutorial
Ensenanza tutorialEnsenanza tutorial
Ensenanza tutorial
antheresc
 
PLAN DE GESTIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN PARA LOS ACTORES EDUCATIVOS
PLAN DE GESTIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN PARA LOS ACTORES EDUCATIVOS PLAN DE GESTIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN PARA LOS ACTORES EDUCATIVOS
PLAN DE GESTIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN PARA LOS ACTORES EDUCATIVOS
Cedya Palma
 
Guias%20 Manejo%20aplicaciones%20digitales[1]
Guias%20 Manejo%20aplicaciones%20digitales[1]Guias%20 Manejo%20aplicaciones%20digitales[1]
Guias%20 Manejo%20aplicaciones%20digitales[1]
lupita
 

Similar a Anexo 5: Contribuciones 2012 (20)

Proceso
ProcesoProceso
Proceso
 
Proceso academico andrea velandia
Proceso academico andrea velandiaProceso academico andrea velandia
Proceso academico andrea velandia
 
Proceso academico andrea velandia
Proceso academico andrea velandiaProceso academico andrea velandia
Proceso academico andrea velandia
 
Evaluacion Gestión Académica
Evaluacion Gestión AcadémicaEvaluacion Gestión Académica
Evaluacion Gestión Académica
 
Autoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologiaAutoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologia
 
Autoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologiaAutoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologia
 
Autoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologiaAutoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologia
 
Proceso Clase 06 Septiembre 2010
Proceso Clase 06 Septiembre 2010Proceso Clase 06 Septiembre 2010
Proceso Clase 06 Septiembre 2010
 
Plan de accion
Plan de accionPlan de accion
Plan de accion
 
Presentacion Escalae general 2012_cast
Presentacion Escalae general 2012_castPresentacion Escalae general 2012_cast
Presentacion Escalae general 2012_cast
 
Líneas de acción jerarquizadas en la región 1
Líneas de acción jerarquizadas en la región 1Líneas de acción jerarquizadas en la región 1
Líneas de acción jerarquizadas en la región 1
 
Ensenanza tutorial
Ensenanza tutorialEnsenanza tutorial
Ensenanza tutorial
 
Programacion curricular
Programacion curricularProgramacion curricular
Programacion curricular
 
Programa cursos ATE 2012
Programa cursos ATE 2012Programa cursos ATE 2012
Programa cursos ATE 2012
 
PLAN DE GESTIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN PARA LOS ACTORES EDUCATIVOS
PLAN DE GESTIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN PARA LOS ACTORES EDUCATIVOS PLAN DE GESTIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN PARA LOS ACTORES EDUCATIVOS
PLAN DE GESTIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN PARA LOS ACTORES EDUCATIVOS
 
Cuadro comparativo de autores
Cuadro comparativo de autoresCuadro comparativo de autores
Cuadro comparativo de autores
 
Guias%20 Manejo%20aplicaciones%20digitales[1]
Guias%20 Manejo%20aplicaciones%20digitales[1]Guias%20 Manejo%20aplicaciones%20digitales[1]
Guias%20 Manejo%20aplicaciones%20digitales[1]
 
DOCUMENTO PLAN DE MEJORAMIENTO
DOCUMENTO PLAN DE MEJORAMIENTODOCUMENTO PLAN DE MEJORAMIENTO
DOCUMENTO PLAN DE MEJORAMIENTO
 
Actividad 2.6
Actividad 2.6Actividad 2.6
Actividad 2.6
 
CEDFI: Plan Estratégico
CEDFI: Plan EstratégicoCEDFI: Plan Estratégico
CEDFI: Plan Estratégico
 

Más de dianazuluaga1

3.plan de aula matemáticas grado noveno p3 2015 diana zuluaga
3.plan de aula matemáticas grado noveno p3 2015 diana zuluaga3.plan de aula matemáticas grado noveno p3 2015 diana zuluaga
3.plan de aula matemáticas grado noveno p3 2015 diana zuluaga
dianazuluaga1
 
3.plan de aula matematicas y estadistica grado séptimo p3 2015 diana zuluaga
3.plan de aula matematicas y estadistica grado séptimo p3 2015 diana zuluaga3.plan de aula matematicas y estadistica grado séptimo p3 2015 diana zuluaga
3.plan de aula matematicas y estadistica grado séptimo p3 2015 diana zuluaga
dianazuluaga1
 
3.plan de aula matematicas y estadistica grado sexto p3 2015 diana zuluaga
3.plan de aula matematicas y estadistica grado sexto p3 2015 diana zuluaga3.plan de aula matematicas y estadistica grado sexto p3 2015 diana zuluaga
3.plan de aula matematicas y estadistica grado sexto p3 2015 diana zuluaga
dianazuluaga1
 
Sala de pensamiento lógico
Sala de pensamiento lógicoSala de pensamiento lógico
Sala de pensamiento lógico
dianazuluaga1
 
Informe de gestión comité matemáticas lectivo 2014
Informe de gestión comité matemáticas lectivo 2014Informe de gestión comité matemáticas lectivo 2014
Informe de gestión comité matemáticas lectivo 2014
dianazuluaga1
 
Proyecto club de matemáticas 2015
Proyecto club de matemáticas 2015 Proyecto club de matemáticas 2015
Proyecto club de matemáticas 2015
dianazuluaga1
 
Plan de área matemáticas 2015
Plan de área matemáticas 2015Plan de área matemáticas 2015
Plan de área matemáticas 2015
dianazuluaga1
 
Matematicas 9° 2012
Matematicas 9° 2012Matematicas 9° 2012
Matematicas 9° 2012
dianazuluaga1
 
Matematicas 9 2013 1
Matematicas 9 2013 1Matematicas 9 2013 1
Matematicas 9 2013 1
dianazuluaga1
 
Matematicas 9° 2013
Matematicas 9° 2013Matematicas 9° 2013
Matematicas 9° 2013
dianazuluaga1
 
Presentación Foro Municipal
Presentación Foro MunicipalPresentación Foro Municipal
Presentación Foro Municipal
dianazuluaga1
 
Resumen del proyecto presentación
Resumen del proyecto presentaciónResumen del proyecto presentación
Resumen del proyecto presentación
dianazuluaga1
 
Sustentación 15 minutos resumen
Sustentación 15 minutos   resumenSustentación 15 minutos   resumen
Sustentación 15 minutos resumen
dianazuluaga1
 

Más de dianazuluaga1 (20)

Informe de gestión comité de matemáticas año lectivo 2016 copia
Informe de gestión comité de matemáticas año lectivo 2016   copiaInforme de gestión comité de matemáticas año lectivo 2016   copia
Informe de gestión comité de matemáticas año lectivo 2016 copia
 
Cuadernillo de preguntas saber 11 2014
Cuadernillo de preguntas saber 11 2014Cuadernillo de preguntas saber 11 2014
Cuadernillo de preguntas saber 11 2014
 
Informe de gestión comité de matemáticas año lectivo 2015
Informe de gestión comité de matemáticas año lectivo 2015Informe de gestión comité de matemáticas año lectivo 2015
Informe de gestión comité de matemáticas año lectivo 2015
 
Pruebas saber 7 lineamientos para la aplicacion muestral 2015
Pruebas saber 7 lineamientos para la aplicacion muestral 2015Pruebas saber 7 lineamientos para la aplicacion muestral 2015
Pruebas saber 7 lineamientos para la aplicacion muestral 2015
 
Educación económica y financiera 2014 saber 9
Educación económica y financiera 2014 saber 9Educación económica y financiera 2014 saber 9
Educación económica y financiera 2014 saber 9
 
Ejemplo de preguntas saber 9 matematicas 2015
Ejemplo de preguntas saber 9 matematicas 2015Ejemplo de preguntas saber 9 matematicas 2015
Ejemplo de preguntas saber 9 matematicas 2015
 
3.plan de aula matemáticas grado noveno p3 2015 diana zuluaga
3.plan de aula matemáticas grado noveno p3 2015 diana zuluaga3.plan de aula matemáticas grado noveno p3 2015 diana zuluaga
3.plan de aula matemáticas grado noveno p3 2015 diana zuluaga
 
3.plan de aula matematicas y estadistica grado séptimo p3 2015 diana zuluaga
3.plan de aula matematicas y estadistica grado séptimo p3 2015 diana zuluaga3.plan de aula matematicas y estadistica grado séptimo p3 2015 diana zuluaga
3.plan de aula matematicas y estadistica grado séptimo p3 2015 diana zuluaga
 
3.plan de aula matematicas y estadistica grado sexto p3 2015 diana zuluaga
3.plan de aula matematicas y estadistica grado sexto p3 2015 diana zuluaga3.plan de aula matematicas y estadistica grado sexto p3 2015 diana zuluaga
3.plan de aula matematicas y estadistica grado sexto p3 2015 diana zuluaga
 
Sala de pensamiento lógico
Sala de pensamiento lógicoSala de pensamiento lógico
Sala de pensamiento lógico
 
Informe de gestión comité matemáticas lectivo 2014
Informe de gestión comité matemáticas lectivo 2014Informe de gestión comité matemáticas lectivo 2014
Informe de gestión comité matemáticas lectivo 2014
 
Proyecto club de matemáticas 2015
Proyecto club de matemáticas 2015 Proyecto club de matemáticas 2015
Proyecto club de matemáticas 2015
 
Plan de área matemáticas 2015
Plan de área matemáticas 2015Plan de área matemáticas 2015
Plan de área matemáticas 2015
 
Matematicas 9° 2012
Matematicas 9° 2012Matematicas 9° 2012
Matematicas 9° 2012
 
Matematicas 9 2013 1
Matematicas 9 2013 1Matematicas 9 2013 1
Matematicas 9 2013 1
 
Matematicas 9° 2013
Matematicas 9° 2013Matematicas 9° 2013
Matematicas 9° 2013
 
Presentación Foro Municipal
Presentación Foro MunicipalPresentación Foro Municipal
Presentación Foro Municipal
 
Resumen del proyecto presentación
Resumen del proyecto presentaciónResumen del proyecto presentación
Resumen del proyecto presentación
 
Sustentación 15 minutos resumen
Sustentación 15 minutos   resumenSustentación 15 minutos   resumen
Sustentación 15 minutos resumen
 
U.autónoma 2010
U.autónoma 2010U.autónoma 2010
U.autónoma 2010
 

Último

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 

Anexo 5: Contribuciones 2012

  • 1. REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002 ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE Área de gestión Evidencias Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Área % valoración Organizar el plan de estudio de acuerdo a los formatos Informes parciales de avance. Plan de área. aprobados por el SIEE, con Dominio curricular Verificación del uso de los Plan de aula. base en los estándares y estándares de matemáticas. lineamientos curriculares del MEN. Diligenciar los libros y Presentar los libros y formatos Planeación formatos reglamentarios reglamentarios en las fechas Libros reglamentarios (ciudad y organización definidos por el consejo de indicadas. educativa) profesores. Académica 40 Aplicar el modelo pedagógico Proyecto del club de Diseñar estrategias para alcanzar aprendizajes matemáticas. innovadoras a través de juegos Pedagógica y didáctica significativos en el área. Talleres aplicados. lúdicos para el desarrollo del Relaciones interpersonales a Fotografías. pensamiento lógico. través del trabajo en equipo. Juegos lúdicos. Talleres programados. Aplicar diferentes métodos, Actividades de mejoramiento Evaluación del Acta de compromiso del técnicas e instrumentos de académico. aprendizaje acudiente. evaluación. Concientizar a los estudiantes Implementar el uso racional y en el buen uso de los recursos Material didáctico producido. Uso de recursos la conservación de los institucionales. Fotografías. recursos institucionales. Aprovechamiento de los Administrativa 15 recursos de la institución. Apoyar y sugerir actividades Propuestas. Participar activamente en las Seguimiento de que lleven al buen Actas de reuniones reuniones académicas y procesos funcionamiento y organización académicas. administrativas. de la Institución Educativa. Asistencia. Contribuir desde el comité de Actas. área al logro de los objetivos Elaboración de actas de comité Formatos diligenciados. Comunicación institucionales. de área. Observador del estudiante institucional Realizar acompañamiento de Participar en los escenarios (convivencia socio-escolar en los estudiantes como director definidos por las directivas. ciudad educativa) de grupo. Comunitaria 15 Promover la participación de la Planeación y ejecución de Proyecto de escuela de padres Comunidad y comunidad a través del reuniones con padres de Actas de asistencias. entorno Proyecto de Escuela de familia de lo grados sexto. Fotografías. Padres.
  • 2. NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo. REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002 Competencia Evidencias valoración Expresar argumentos de forma clara y respetuosa utilizando el Comunicación y relaciones interpersonales. lenguaje verbal y no verbal. Escuchar con atención y comprender puntos de vista de los demás, demostrando toleranciafrente a diferentes opiniones. Trabajo en equipo. Establecer relaciones profesionales y de equipo que potencien el trabajo y el logro de lasmetas institucionales. Aceptar críticas constructivas y actuar en consecuencia. Trabajar con disciplina para cumplir las funciones con altos niveles de calidad. Orientación al logro. Demostrar esfuerzo y persistencia en la consecución de los objetivos afrontandoobstáculos y situaciones difíciles. Nombre completo del evaluado: DIANA MARIA ZULUAGA OROZCO Nombre completo del evaluador: GUSTAVO WILLIAM ARBOLEDA ORTÍZ. Firma y número de cédula Firma y número de cédula Ciudad y fecha de concertación: NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.