SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
1. Carilah nilai cos 855 ˚ 
a. Ubahlah sudut 855 ˚ ke dalam bentuk k.360 + 훼 
855 ˚ = 2 . 360 + 135 ˚ 
b. Cos 855 ˚ = cos (2 . 360 + 135) ˚ 
= cos 135 ˚ ; sudut 135 ˚ di kuadran II 
= cos (180-45) ˚ 
= - cos 45 ˚ ; di kuadran II negatif 
= − 
1 
2 
√2 
jadi cos 855 ˚ = − 
1 
2 
√2
SOAL DAN PEMBAHASAN 
2.Carilah nilai yang setara dengan : 
a. Sin 60˚ b. Cos 35˚ 
Penyelesaian: 
a. Sin 60˚ = cos (90 – 60) ˚ = cos 35 ˚ 
Jadi, Sin 60 ˚ = cos 35 ˚ 
b. Cos 35 ˚ = sin (90 - 35) ˚ = sin 55 ˚ 
Jadi, Cos 35 ˚ = sin 55 ˚
SOAL DAN PEMBAHASAN PERBAND. 
TRIGONOMETRI SUDUT ISTIMEWA 
3. carilah 휶 jika sin 5휶= cos 휶˚ 
penyelesaian: 
a. Cari komplemen dari sin 5훼 
sin 5훼 = cos (90 - 5훼) ˚ 
b. Dari bentuk sin 5훼 = cos 훼˚dan 
sin 5훼 = cos (90 - 5훼) ˚ = cos훼˚ 
90 ˚ - 5훼 = 훼 
6훼 = 90 ˚ 
< = 15 ˚
SOAL DAN PEMBAHASAN SUDUT DI SETIAP 
KUADRAN 
4. Tentukan nilai dari : 
a. Sin 135 ˚, b. Cos 120 ˚ c. Ta. Sin 135 ˚ = sin (180 – 45) ˚ = sin 
45 ˚ = 
1 
2 
√2 
b. g 150 ˚ 
Penyelesaian: 
b. Cos 120 ˚ = cos (180 - 60) ˚ = -cos 60 ˚ = - 
1 
2 
c. Tg 150 ˚ = tg (180 - 30) ˚ = -tg 30 ˚ = - 
1 
3 
√3
5. Tentukan nilai dari : 
a. Cos 300 ˚, b. Cos 330 ˚, c. Tg 315 ˚ 
Peyelesaian : 
a. Cos 300 ˚ = cos (300 ˚ – 60 ˚) = cos 60 ˚ = 
1 
2 
b. Sin 330 ˚ = sin (360 ˚ – 30 ˚) = - sin 30 ˚ = − 
1 
2 
c. Tg 315 ˚ = tg (360 ˚ – 45 ˚) = - tg 45 ˚ = − 
1 
2 
√2
6 .Tentukan nilai dari : 
a. Cos 225 ˚ c. Tg 210 ˚ e. Tg (-150) ˚ 
b. Sin 240 ˚ d. Sin (-120) ˚ 
Penyelesaian : 
a. Cos 225 ˚ = cos (180 + 45) ˚ = -Cos 45 ˚ = - 
ퟏ 
ퟐ 
√2 
b. Sin 240 ˚ = sin (180 + 60) ˚ = - sin 60 ˚ = - 
ퟏ 
ퟐ 
√ퟑ 
c. Tg 210 ˚ = tg (180 + 30) ˚ = tg 30 ˚ = 
ퟏ 
ퟑ 
√ퟑ 
d. Sudut -120 artinya berputar sejauh 120 searah jarum jam. Berarti ada di kuadran III , sinus 
di kuadrat III bernilai negatif, mengapa?? 
=> sin (-120) ˚ = - sin 120 ˚ =- sin (180 – 60) ˚ = - sin 60˚ = - 
ퟏ 
ퟐ 
ퟑ 
e. Sudut -150 artinya berputar sejauh 150 searah jarum jam. Berarti ada di kuadran III , sinus di 
kuadrat III bernilai negatif, mengapa?? 
=> tg (-150) ˚= - tg 150 ˚=- tg (180 – 30) ˚= - tg 30 ˚= - 
ퟏ 
ퟑ 
ퟑ
7. Diketahui sin 23 ˚= p ˚ . Tentukan nilai perbandingan berikut dalam p. 
a. Sin 157 ˚ 
b. Cos 113 ˚ 
c. Tan 203 ˚ 
jawaban: 
Sin 23 ˚ = p ˚ 
AB = 퐴퐶² − 퐵퐶² 
= 1² − 푃² 
a. Sin 157 ˚ =sin (180 - 23)’ 
= sin 23 ˚ 
=p 
b. Cos 113 ˚ =cos (90 + 23) 
= sin 23 ˚ 
=pTan 203 = tan (180 + 23) 
c. Tan 203 ˚ = tan (180 + 23) ˚ 
= tan 23 ˚ 
= 푝 
√1²−푃²
8. Diketahui sin <A = p, A terletak di kuadran I 
Tentukan: 
a. Cos <A 
b. Tan <A 
Jawaban: 
Sin <A = 
풑 
ퟏ 
= p 
AB = 푨푪² − 푩푪² 
= ퟏ² − 푷² 
= ퟏ − 푷² 
a. Cos <A = 
푨푩 
푩푪 
= 
ퟏ−푷² 
ퟏ 
= ퟏ − 푷ퟐ 
b. Tan <A = 
푩푪 
푨푩 
= 
풑 
√ퟏ−푷²
DISUSUN OLEH 
@ RETNO DWI NOVIANTI 
@ RUKMANA PUSPITA DEWI
1. jika grafik dengan garis terputus -putus itu persamaannya y = cos x 
,maka grafik dengan garis penuh persamaanya….. 
a. Y = cos x 
b. Y = 2 cos x 
c. Y = cos 2 x 
d. Y = 2 cos 2 x 
e. Y = cos 2 x
Pembahasaan : 
Pada gambar tersebut terlihat bahwa ordinat grafik dengan garis penuh 
sama dengan dua kali ordinat grafik fungsi y = cos x sementara absis 
dan periodenya tetap 
jadi, persamaan grafik dengan garis penuh adalah y = 2 cos x . 
Untuk lebih menyakinkan , substitusikan salah satu yang terletak pada 
kurva , misal (180◦-2) 
(180◦-2) => y = 2 cos x 
-2 = 2 cos 180◦ 
-2 = 2 (-1) benar 
Jadi, kurva tersebut memiliki persamaan y = 2 cos x
• 2. Persamaangrafikfungsitrigonometripadagambar di samping 
a. Y = 2 cos (2x – 60)◦ 
b. Y = 2 cos (x – 30) ◦ 
c. Y = 2 sin (x + 30) ◦ 
d. Y = 2 cos (x + 30) ◦ 
e. Y = 2 sin (x - 30) ◦ 
y = 2 sin 
Y = 2 sin ( x + Q) 
(0◦,1) => 1 = 2 sin (0◦ + θ) 
1 
= sin θ 
2 
θ = 30 ◦ 
Jadi , persamaankurvanyaadalah y = 2 sin (x +30) ◦
Ciri – ciri grafik fungsi di atas : 
1. merupakan grafik sinus 
2. memiliki periode (T) = 360 ◦ = 2 л 
3. nilai maksimal 2 dan minimal -2 jadi amplitudo nya (A = 2 ) 
4. memotong sumbu Y di (0 ◦,1) 
5. persamaan umum fungsi trigonometri untuk sinus adalah y = A sin
Perbandingan trigonometri rukmana puspita dewi

More Related Content

What's hot

rumus sudut ganda untuk cos ½ α
rumus sudut ganda untuk cos ½ αrumus sudut ganda untuk cos ½ α
rumus sudut ganda untuk cos ½ α
Sulistia Ningsih
 
Penggunaan Rumus Sinus dan Cosinus Jumlah Dua Sudut dan Sudut Ganda untuk Siswa
Penggunaan Rumus Sinus dan Cosinus Jumlah Dua Sudut dan Sudut Ganda untuk SiswaPenggunaan Rumus Sinus dan Cosinus Jumlah Dua Sudut dan Sudut Ganda untuk Siswa
Penggunaan Rumus Sinus dan Cosinus Jumlah Dua Sudut dan Sudut Ganda untuk Siswa
Ni wulie
 
Contoh contoh soal dan pembahasan trigonometri untuk sma
Contoh contoh soal dan pembahasan trigonometri untuk smaContoh contoh soal dan pembahasan trigonometri untuk sma
Contoh contoh soal dan pembahasan trigonometri untuk sma
Intan Ijmanita
 
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometriModul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
Adrian Rama Putra
 
Konsep Mudah Menentukan Sudut Berelasi
Konsep Mudah Menentukan Sudut BerelasiKonsep Mudah Menentukan Sudut Berelasi
Konsep Mudah Menentukan Sudut Berelasi
rezkiyurika
 

What's hot (20)

Matematika Bab Trigonometri
Matematika Bab TrigonometriMatematika Bab Trigonometri
Matematika Bab Trigonometri
 
rumus sudut ganda untuk cos ½ α
rumus sudut ganda untuk cos ½ αrumus sudut ganda untuk cos ½ α
rumus sudut ganda untuk cos ½ α
 
Trigonometri kelas XI
Trigonometri kelas XITrigonometri kelas XI
Trigonometri kelas XI
 
Soal trigonometri
Soal trigonometriSoal trigonometri
Soal trigonometri
 
Rumus cepat-matematika-trigonometri
Rumus cepat-matematika-trigonometriRumus cepat-matematika-trigonometri
Rumus cepat-matematika-trigonometri
 
Perkalian trigonometri
Perkalian trigonometriPerkalian trigonometri
Perkalian trigonometri
 
Modul trigonometri
Modul trigonometriModul trigonometri
Modul trigonometri
 
Trigonometri "peta konsep dan LKS"
Trigonometri "peta konsep dan LKS"Trigonometri "peta konsep dan LKS"
Trigonometri "peta konsep dan LKS"
 
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannyaContoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
 
Penggunaan Rumus Sinus dan Cosinus Jumlah Dua Sudut dan Sudut Ganda untuk Siswa
Penggunaan Rumus Sinus dan Cosinus Jumlah Dua Sudut dan Sudut Ganda untuk SiswaPenggunaan Rumus Sinus dan Cosinus Jumlah Dua Sudut dan Sudut Ganda untuk Siswa
Penggunaan Rumus Sinus dan Cosinus Jumlah Dua Sudut dan Sudut Ganda untuk Siswa
 
Matematika (trigonometri)
Matematika (trigonometri)Matematika (trigonometri)
Matematika (trigonometri)
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Bab Trigonometri SMA Kelas 3
Bab Trigonometri SMA Kelas 3Bab Trigonometri SMA Kelas 3
Bab Trigonometri SMA Kelas 3
 
Contoh contoh soal dan pembahasan trigonometri untuk sma
Contoh contoh soal dan pembahasan trigonometri untuk smaContoh contoh soal dan pembahasan trigonometri untuk sma
Contoh contoh soal dan pembahasan trigonometri untuk sma
 
Trigonometri SMA
Trigonometri SMATrigonometri SMA
Trigonometri SMA
 
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometriModul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
 
Trigonometri2
Trigonometri2Trigonometri2
Trigonometri2
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Soal soal trigonometri
Soal soal trigonometriSoal soal trigonometri
Soal soal trigonometri
 
Konsep Mudah Menentukan Sudut Berelasi
Konsep Mudah Menentukan Sudut BerelasiKonsep Mudah Menentukan Sudut Berelasi
Konsep Mudah Menentukan Sudut Berelasi
 

Viewers also liked (7)

Logika matematika2
Logika matematika2Logika matematika2
Logika matematika2
 
Irisan kerucut
Irisan kerucutIrisan kerucut
Irisan kerucut
 
16580568 trigonometri
16580568 trigonometri16580568 trigonometri
16580568 trigonometri
 
Matematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-Siku
Matematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-SikuMatematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-Siku
Matematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-Siku
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
soal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannya
soal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannyasoal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannya
soal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannya
 
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukani
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak SukaniPembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukani
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukani
 

Similar to Perbandingan trigonometri rukmana puspita dewi

Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometriModul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
Adrian Rama Putra
 
100 soal-matematika-sma-kls-x-smt-2
100 soal-matematika-sma-kls-x-smt-2100 soal-matematika-sma-kls-x-smt-2
100 soal-matematika-sma-kls-x-smt-2
Resyad Moeljadi
 
Sudut sudut istimewa trigonometri
Sudut sudut istimewa trigonometriSudut sudut istimewa trigonometri
Sudut sudut istimewa trigonometri
Ummi Fathin
 
100 soal-matematika-sma-kls-x-smt-2
100 soal-matematika-sma-kls-x-smt-2100 soal-matematika-sma-kls-x-smt-2
100 soal-matematika-sma-kls-x-smt-2
Thiya Apriana
 

Similar to Perbandingan trigonometri rukmana puspita dewi (20)

Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Mtk Trigonometri
Mtk TrigonometriMtk Trigonometri
Mtk Trigonometri
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
persamaan trigonometri
persamaan trigonometripersamaan trigonometri
persamaan trigonometri
 
persamaantrigonometri-150107023101-conversion-gate02.pdf
persamaantrigonometri-150107023101-conversion-gate02.pdfpersamaantrigonometri-150107023101-conversion-gate02.pdf
persamaantrigonometri-150107023101-conversion-gate02.pdf
 
Persamaan Trigonometri
Persamaan TrigonometriPersamaan Trigonometri
Persamaan Trigonometri
 
Ppt matematika darryl x ips 1
Ppt matematika darryl x ips 1Ppt matematika darryl x ips 1
Ppt matematika darryl x ips 1
 
Bab 6 trigonometri (cynthia b s)
Bab 6 trigonometri (cynthia b s)Bab 6 trigonometri (cynthia b s)
Bab 6 trigonometri (cynthia b s)
 
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometriModul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
 
100 soal-matematika-sma-kls-x-smt-2
100 soal-matematika-sma-kls-x-smt-2100 soal-matematika-sma-kls-x-smt-2
100 soal-matematika-sma-kls-x-smt-2
 
soal matematika SMA kls X smt 2
soal matematika SMA kls X smt 2soal matematika SMA kls X smt 2
soal matematika SMA kls X smt 2
 
materi Trigonometri_105625.pptx
materi Trigonometri_105625.pptxmateri Trigonometri_105625.pptx
materi Trigonometri_105625.pptx
 
Sudut sudut istimewa trigonometri
Sudut sudut istimewa trigonometriSudut sudut istimewa trigonometri
Sudut sudut istimewa trigonometri
 
Teks narative legenda
Teks narative legendaTeks narative legenda
Teks narative legenda
 
100 Soal Matematika SMA Kelas X Semester 2
100 Soal Matematika SMA Kelas X Semester 2100 Soal Matematika SMA Kelas X Semester 2
100 Soal Matematika SMA Kelas X Semester 2
 
100 soal-matematika-sma-kls-x-smt-2
100 soal-matematika-sma-kls-x-smt-2100 soal-matematika-sma-kls-x-smt-2
100 soal-matematika-sma-kls-x-smt-2
 
Ukuran sudut
Ukuran sudutUkuran sudut
Ukuran sudut
 
Ukuran sudut
Ukuran sudutUkuran sudut
Ukuran sudut
 
Ukuran sudut
Ukuran sudutUkuran sudut
Ukuran sudut
 
contoh slide master powerpoint SMA kelas XII IPA
contoh slide master powerpoint SMA kelas XII IPA contoh slide master powerpoint SMA kelas XII IPA
contoh slide master powerpoint SMA kelas XII IPA
 

Recently uploaded

PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 

Recently uploaded (20)

PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 

Perbandingan trigonometri rukmana puspita dewi

  • 1.
  • 2.
  • 3. 1. Carilah nilai cos 855 ˚ a. Ubahlah sudut 855 ˚ ke dalam bentuk k.360 + 훼 855 ˚ = 2 . 360 + 135 ˚ b. Cos 855 ˚ = cos (2 . 360 + 135) ˚ = cos 135 ˚ ; sudut 135 ˚ di kuadran II = cos (180-45) ˚ = - cos 45 ˚ ; di kuadran II negatif = − 1 2 √2 jadi cos 855 ˚ = − 1 2 √2
  • 4. SOAL DAN PEMBAHASAN 2.Carilah nilai yang setara dengan : a. Sin 60˚ b. Cos 35˚ Penyelesaian: a. Sin 60˚ = cos (90 – 60) ˚ = cos 35 ˚ Jadi, Sin 60 ˚ = cos 35 ˚ b. Cos 35 ˚ = sin (90 - 35) ˚ = sin 55 ˚ Jadi, Cos 35 ˚ = sin 55 ˚
  • 5. SOAL DAN PEMBAHASAN PERBAND. TRIGONOMETRI SUDUT ISTIMEWA 3. carilah 휶 jika sin 5휶= cos 휶˚ penyelesaian: a. Cari komplemen dari sin 5훼 sin 5훼 = cos (90 - 5훼) ˚ b. Dari bentuk sin 5훼 = cos 훼˚dan sin 5훼 = cos (90 - 5훼) ˚ = cos훼˚ 90 ˚ - 5훼 = 훼 6훼 = 90 ˚ < = 15 ˚
  • 6. SOAL DAN PEMBAHASAN SUDUT DI SETIAP KUADRAN 4. Tentukan nilai dari : a. Sin 135 ˚, b. Cos 120 ˚ c. Ta. Sin 135 ˚ = sin (180 – 45) ˚ = sin 45 ˚ = 1 2 √2 b. g 150 ˚ Penyelesaian: b. Cos 120 ˚ = cos (180 - 60) ˚ = -cos 60 ˚ = - 1 2 c. Tg 150 ˚ = tg (180 - 30) ˚ = -tg 30 ˚ = - 1 3 √3
  • 7. 5. Tentukan nilai dari : a. Cos 300 ˚, b. Cos 330 ˚, c. Tg 315 ˚ Peyelesaian : a. Cos 300 ˚ = cos (300 ˚ – 60 ˚) = cos 60 ˚ = 1 2 b. Sin 330 ˚ = sin (360 ˚ – 30 ˚) = - sin 30 ˚ = − 1 2 c. Tg 315 ˚ = tg (360 ˚ – 45 ˚) = - tg 45 ˚ = − 1 2 √2
  • 8. 6 .Tentukan nilai dari : a. Cos 225 ˚ c. Tg 210 ˚ e. Tg (-150) ˚ b. Sin 240 ˚ d. Sin (-120) ˚ Penyelesaian : a. Cos 225 ˚ = cos (180 + 45) ˚ = -Cos 45 ˚ = - ퟏ ퟐ √2 b. Sin 240 ˚ = sin (180 + 60) ˚ = - sin 60 ˚ = - ퟏ ퟐ √ퟑ c. Tg 210 ˚ = tg (180 + 30) ˚ = tg 30 ˚ = ퟏ ퟑ √ퟑ d. Sudut -120 artinya berputar sejauh 120 searah jarum jam. Berarti ada di kuadran III , sinus di kuadrat III bernilai negatif, mengapa?? => sin (-120) ˚ = - sin 120 ˚ =- sin (180 – 60) ˚ = - sin 60˚ = - ퟏ ퟐ ퟑ e. Sudut -150 artinya berputar sejauh 150 searah jarum jam. Berarti ada di kuadran III , sinus di kuadrat III bernilai negatif, mengapa?? => tg (-150) ˚= - tg 150 ˚=- tg (180 – 30) ˚= - tg 30 ˚= - ퟏ ퟑ ퟑ
  • 9.
  • 10.
  • 11. 7. Diketahui sin 23 ˚= p ˚ . Tentukan nilai perbandingan berikut dalam p. a. Sin 157 ˚ b. Cos 113 ˚ c. Tan 203 ˚ jawaban: Sin 23 ˚ = p ˚ AB = 퐴퐶² − 퐵퐶² = 1² − 푃² a. Sin 157 ˚ =sin (180 - 23)’ = sin 23 ˚ =p b. Cos 113 ˚ =cos (90 + 23) = sin 23 ˚ =pTan 203 = tan (180 + 23) c. Tan 203 ˚ = tan (180 + 23) ˚ = tan 23 ˚ = 푝 √1²−푃²
  • 12. 8. Diketahui sin <A = p, A terletak di kuadran I Tentukan: a. Cos <A b. Tan <A Jawaban: Sin <A = 풑 ퟏ = p AB = 푨푪² − 푩푪² = ퟏ² − 푷² = ퟏ − 푷² a. Cos <A = 푨푩 푩푪 = ퟏ−푷² ퟏ = ퟏ − 푷ퟐ b. Tan <A = 푩푪 푨푩 = 풑 √ퟏ−푷²
  • 13. DISUSUN OLEH @ RETNO DWI NOVIANTI @ RUKMANA PUSPITA DEWI
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. 1. jika grafik dengan garis terputus -putus itu persamaannya y = cos x ,maka grafik dengan garis penuh persamaanya….. a. Y = cos x b. Y = 2 cos x c. Y = cos 2 x d. Y = 2 cos 2 x e. Y = cos 2 x
  • 18. Pembahasaan : Pada gambar tersebut terlihat bahwa ordinat grafik dengan garis penuh sama dengan dua kali ordinat grafik fungsi y = cos x sementara absis dan periodenya tetap jadi, persamaan grafik dengan garis penuh adalah y = 2 cos x . Untuk lebih menyakinkan , substitusikan salah satu yang terletak pada kurva , misal (180◦-2) (180◦-2) => y = 2 cos x -2 = 2 cos 180◦ -2 = 2 (-1) benar Jadi, kurva tersebut memiliki persamaan y = 2 cos x
  • 19. • 2. Persamaangrafikfungsitrigonometripadagambar di samping a. Y = 2 cos (2x – 60)◦ b. Y = 2 cos (x – 30) ◦ c. Y = 2 sin (x + 30) ◦ d. Y = 2 cos (x + 30) ◦ e. Y = 2 sin (x - 30) ◦ y = 2 sin Y = 2 sin ( x + Q) (0◦,1) => 1 = 2 sin (0◦ + θ) 1 = sin θ 2 θ = 30 ◦ Jadi , persamaankurvanyaadalah y = 2 sin (x +30) ◦
  • 20. Ciri – ciri grafik fungsi di atas : 1. merupakan grafik sinus 2. memiliki periode (T) = 360 ◦ = 2 л 3. nilai maksimal 2 dan minimal -2 jadi amplitudo nya (A = 2 ) 4. memotong sumbu Y di (0 ◦,1) 5. persamaan umum fungsi trigonometri untuk sinus adalah y = A sin