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NTE PARAISO JANEIRO A
MAIO/2015
MULTIPLICADOR:
DEUSIRENE MAGALHÃES DE ARAUJO
 RELATÓRIO DE TECNOLOGIAS;
 RECEBER ANALISAR E DAR DEVOLUTIVAS PRAS
ESCOLAS;
 ACOMPANHAMENTO DA SITUAÇÃO DOS
LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA DAS ESCOLAS
ORIENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO
DAS TIC NAS ESCOLAS
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 ESCOLA EST. AMANCIO DE MORAES
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 COLÉGIO EST. LAGOA DA CONFUSÃO
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 ESCOLA SÃO FRANCISCO DE ASSIS
FORMATAÇÃO DE LAPTOPS UCA
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CEM;
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PAULA;
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 PARA DIRETORES DAS ESCOLAS ESTADUAIS E APAES,
TÉCNICOS DA DRE.
PALESTRA SOBRE AS TECNOLOGIAS
NA ESCOLA
 LOUGITAL DIGITAIS, LABORATÓRIOS DE
INFORMÁTICA E PROJETORES PROINDO –
DIRETORES DAS ESCOLAS
 CEM – JOSE ALVES DE ASSIS
 COLÉGIO ESTADUAL IDALINA DE PAULA
Oficina
 CEM JOSÉ ALVES DE ASSIS;
 COLÉGIO IDALINA DE PAULA
 COLÉGIO ESTADUAL DEUSA MORAES
 CENTRO DE ENSINO MÉDIO JOSÉ ALVES DE ASSIS;
 COLÉGIO ESTADUAL JUSCELINO KUBSTCHEK
MONITORAMENTO ESCOLAS DA
SEDE
Monitoramento
Cem Diaconizio Bezerra Colégio Idalina de Paula
 Dificuldade de marcar oficinas nas escolas e no NTE;
 NTE sem Ventilação;
 Computadores do NTE com baterias vencidas que dão trabalho para ligar;
 Falta de recurso para atender escolas fora da sede;
 Troca do pessoal das escolas - coordenador de programa e projetos com
pouco conhecimento em informática;
 Morosidade das escolas em consertar equipamentos tecnológicos – falta de
recurso;
 Envolvimento direto nas ações da DRE (Jets, Audiência Pública, reuniões
diversas);
 Técnico sem assinar contrato o que acumula funções no multiplicador do
NTE.
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Ações do NTE 2015

  • 1. NTE PARAISO JANEIRO A MAIO/2015 MULTIPLICADOR: DEUSIRENE MAGALHÃES DE ARAUJO
  • 2.  RELATÓRIO DE TECNOLOGIAS;  RECEBER ANALISAR E DAR DEVOLUTIVAS PRAS ESCOLAS;  ACOMPANHAMENTO DA SITUAÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA DAS ESCOLAS ORIENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DAS TIC NAS ESCOLAS
  • 3. 2 20 0 16 1 20 19 10 12 11 6 17 9 10 14 0 18 5 27 0 15 3 24 12 7 12 10 9 0 17 0 0 0 3 8 0 0 11 10 10 5 5 11 3 18 3 21 8 8 5 0 5 10 15 20 25 30 Series1 Series2
  • 4.  ESCOLA EST. AMANCIO DE MORAES  COL. EST. SÃO PEDRO  COLÉGIO EST. LAGOA DA CONFUSÃO  CAMPO MAIOR  ESTADUAL DE ARAGUACEMA  ESCOLA SÃO FRANCISCO DE ASSIS FORMATAÇÃO DE LAPTOPS UCA
  • 5.
  • 6.  PROJETOR PROINFO E RECURSO EDUCACIONAIS NO CEM;  OFICINA DE LOUSA DIGITAL NO COLÉGIO IDALINA DE PAULA; OFICINAS
  • 7.
  • 8. 2 4 0 2 2 1 2 4 2 2 1 3 4 1 1 1 1 2 7 0 3 3 2 4 4 2 2 1 0 1 2 1 1 1 3 1 0 3 2 0 1 4 2 8 2 7 1 1 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Series1 Series2
  • 9.  PARA DIRETORES DAS ESCOLAS ESTADUAIS E APAES, TÉCNICOS DA DRE. PALESTRA SOBRE AS TECNOLOGIAS NA ESCOLA
  • 10.  LOUGITAL DIGITAIS, LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA E PROJETORES PROINDO – DIRETORES DAS ESCOLAS  CEM – JOSE ALVES DE ASSIS  COLÉGIO ESTADUAL IDALINA DE PAULA Oficina
  • 11.  CEM JOSÉ ALVES DE ASSIS;  COLÉGIO IDALINA DE PAULA  COLÉGIO ESTADUAL DEUSA MORAES  CENTRO DE ENSINO MÉDIO JOSÉ ALVES DE ASSIS;  COLÉGIO ESTADUAL JUSCELINO KUBSTCHEK MONITORAMENTO ESCOLAS DA SEDE
  • 12. Monitoramento Cem Diaconizio Bezerra Colégio Idalina de Paula
  • 13.  Dificuldade de marcar oficinas nas escolas e no NTE;  NTE sem Ventilação;  Computadores do NTE com baterias vencidas que dão trabalho para ligar;  Falta de recurso para atender escolas fora da sede;  Troca do pessoal das escolas - coordenador de programa e projetos com pouco conhecimento em informática;  Morosidade das escolas em consertar equipamentos tecnológicos – falta de recurso;  Envolvimento direto nas ações da DRE (Jets, Audiência Pública, reuniões diversas);  Técnico sem assinar contrato o que acumula funções no multiplicador do NTE. Dificuldades encontradas
  • 14. Plano de ação - 2015