Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang pengertian, tujuan, dan cara membuat storyboard. Storyboard adalah serangkaian sketsa yang menggambarkan urutan elemen multimedia, memungkinkan visualisasi ide, dan menjelaskan alur cerita. Storyboard digunakan sebagai panduan pembuatan film dan presentasi dengan menggabungkan narasi dan visual. Contoh storyboard singkat tentang "Bakteri" ditampilkan untuk memperjelas penjelasan.
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
OPTIMALKAN STORYBOARD
1. DIBUAT OLEH:
1. DESI PURWANINGSIH (2012330102)
2. SITI APRIYANI (2012330001)
“ BAK + TERI = BAKTERI “
2. PENGERTIAN STORY BOARD
Storyboard adalah serangkaian sketsa dibuat berbentuk
persegi panjang yang menggambarkan suatu urutan (alur cerita)
elemen-elemen yang diusulkan untuk aplikasi multimedia.
Storyboard menggabungkan alat bantu narasi dan visual pada
selembar kertas sehingga naskah dan visual menjadi terkoordinasi.
Dalam kata lain storyboard dapat diartikan sebagai alat
perencanaan yang menggambarkan urutan kejadian berupa
kumpulan gambar dalam sketsa sederhana.
3. TUJUAN STORY BOARD
• Sebagai panduan bagi orang-orang yang terlibat didalamnya, mulai
dari sutradara, penulis cerita, lighting, dan cameramen.
• Memungkinkan seorang pembuat film untuk memprevisualisasikan
ide-idenya.
• Sebagai Alat untuk mengkomunikasi ide kesuluruhan film.
• Menjelaskan tentang alur narasi dari sebuah cerita.
• Berperan dalam pewaktuan (timing) pada sequence, percobaanpercobaan dengan sudut pandang kamera, perpindahan dan
kesinambungan (countinuity) antara elemen-elemen dalam sebuah
frame.
4. CARA MEMBUAT STORY BOARD
a)
Catat poin-poin penting, ide, dan konsep-konsep di bawah frame storyboard berturutturut .
b)
Storyboard Anda harus pada dasarnya merupakan jenis peta, menguraikan semua
langkah langkah utama yang diperlukan untuk menyelesaikan tujuan pembelajaran (s)
untuk pelajaran itu.
c)
Membuat sketsa kasar visual untuk setiap frame. Jangan khawatir tentang semir pada
titik ini, Anda hanya ingin gagasan visual jelas digambarkan.
d)
Baca presentasi Anda sambil melihat storyboard dan melengkapi checklist storyboard:
o Apakah visual saya dengan jelas menampilkan satu ide utama dari presentasi saya?
o Apakah bantuan saya sebagai visual sederhana yang saya bisa membuatnya?
o Dapatkah pemirsa saya memahami saya visual sepenuhnya dalam waktu kurang dari 30
detik?
e)
Anda dapat membuat storyboard Anda di kertas atau berbagai perangkat lunak seperti
Microsoft Word, Microsoft PowerPoint, Storyboardthat.com, Inspirasi, dll.
7. SCENE #1
• Deskripsi : Seorang anak A sedang mencoba
mencari bakteri di ruang tamu rumahnya.
Dia mencari bakteri menggunakan lup (kaca
pembesar).
• Kamera : Zoom-out ke seluruh ruang tamu
dan menuju kearah anak A , lalu zoom-in
lup-nya sambil memperlihatkan apa yang
sedang anak A lihat.
• Durasi : 00:00:20 - 00:00:30
8. SCENE #2
• Deskripsi : Anak B (temannya A) datang
menghampiri A dan bertanya apa yang sedang
dilakukan si A. Si A menjawab sedang mencari
bakteri dan si A bertanya apakah si B tahu bakteri
atau tidak. Si B menjawab tahu dan ia langsung
pergi untuk membawakan bakteri untuk si A.
• Kamera : Memperlihatkan kedatangan si B
keruang tamu, menghampiri si A dan langsung
memulai percakapan hingga si B pergi.
• Durasi : 00:01:00 - 00:01:30
9. SCENE #3
• Deskripsi : Anak B membawa ember lalu
mengambil ikan teri di kolam ikan rumahnya.
Ikan teri tersebut milik ibunya dan si B
memindahkan ikan teri tersebut ke dalam
bak yang akan dibawa ke rumah si A. Bak +
Teri = BakTeri ( Ini yang ada di dalam pikiran
si B ).
• Kamera : Menyorot ke arah si B yang sedang
mengambil ikan teri dan memasukkan ke
dalam bak.
• Durasi : 00:00:30 - 00:00:45
10. SCENE #4
• Deskripsi : Anak B kembali datang ke rumah
anak A dengan membawa bak yang berisi
ikan teri karena dalam pemikiran si B, BakTeri
adalah Bak yang berisi ikan Teri. Si B menaruh
bak tersebut dilantai. Si A kaget dan heran
mendengarkan penjelasan si B.
• Kamera : Menyorot ke arah anak A yang
sedang membawa bak berisi ikan teri. Zoomin ke bak berisi ikan teri dan memperlihatkan
percakapan anak A & B.
• Durasi : 00:00:55 - 00:01:20
11. SCENE #5
• Deskripsi : Ibunya si B datang kerumah si A
karena mengetahui ikan teri yang dimilikinya
di ambil oleh anak nya tanpa izin. Ibu si B
memarahi anaknya dirumah si A dan meminta
untuk mengembalikan ikan teri tersebut ke
tempat asalnya sebelum diambil (kolam ikan).
Si A terlihat bingung melihat apa yang
dilakukan oleh si Ibu B kepada si B.
• Kamera : Zoom out ke seluruh ruang tamu
dimana para tokoh sedang berkumpul .
• Durasi : 00:01:45 - 00:02:00
12. SCENE #6
• Deskripsi : Si B pun menuruti perintah ibunya
yang menyuruh untuk mengembalikan ikan
teri tersebut ke tempat asalnya (kolam ikan).
Si Ibu B menunggu si B yang sedang
mengembalikan ikan agar tidak dibohongi
oleh anaknya. Sambil menunggu, Ibu si B
menasehati si B.
• Kamera : Zoom out ke area kolam ikan sambil
memperlihatkan si B dan ibunya.
• Durasi : 00:00:50 - 00:01:00